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文檔簡介
熱烈歡迎各位家長的到來四年級家長會第1頁感激
一是感激你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子教育問題。二是感激你們平時(shí)在工作上對我們了解和支持。第2頁匯報(bào)班級工作
我們班共有49名學(xué)生,其中男生25人,女生24人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠主動主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè),有一部分同學(xué)上課不主動思索,講話不踴躍,這些都是學(xué)習(xí)上不良行為。這就需要我們在座各位家長和老師親密配合起來,共同打造您孩子美好明天!第3頁(二)學(xué)習(xí)方面:
我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣,他們一樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面差異。所以在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)千差萬別。第4頁光榮榜表彰學(xué)習(xí)優(yōu)異同學(xué):高靜妍、于影、黃天旻、張敏、周晨宇、孫鉑文等學(xué)生學(xué)習(xí)一直是讓老師省心,他們在嚴(yán)格要求自己同時(shí)還主動幫助有困難同學(xué)。
第5頁光榮榜表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué):潘德興劉婉妍
毛德誠蘇凱奇
第6頁光榮榜課堂講話我最棒:
鄭靖杰于影毛鑫悅孫釩貿(mào)第7頁
缺乏自覺性需嚴(yán)密監(jiān)督:
張敬軍祝甜甜黃飄蘇知勝李俊杰劉雪菲
第8頁錯誤想法:有些家長認(rèn)為,孩子既然來上學(xué),就應(yīng)該是老師教,于是很多家長都把教育孩子希望全部寄托在老師身上。我很不贊同這個(gè)看法,一個(gè)孩子成長,一個(gè)孩子知識積累最主要靠是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂呛⒆幼畛跎瞽h(huán)境,父母也是孩子最早老師,父母一言一行、一舉一動對兒女都有著言傳身教和潛移默化作用。第9頁孩子為何學(xué)習(xí)成績不好?懶習(xí)慣差學(xué)習(xí)成績和家庭作業(yè)第10頁1.部分同學(xué)不認(rèn)真聽課,不能夠投入到學(xué)習(xí)中去,不參加討論,不主動舉手回答下列問題。在課堂上只是陪著別學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事,一知半解就填上答案;問同學(xué)或家長只問答案,不問個(gè)“為何”。
3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高,愛做小動作,老是等著老師說著才能,處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),紀(jì)律也不好,造成學(xué)習(xí)“事倍功半”。存在的問題第11頁怎樣讓孩子學(xué)習(xí)成績變好?懶→勤習(xí)慣差→好習(xí)慣學(xué)習(xí)成績和家庭作業(yè)第12頁怎樣培養(yǎng)孩子降低差異培養(yǎng)良好聽課習(xí)慣培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)習(xí)慣以勤補(bǔ)拙(預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好習(xí)慣)。學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè)第13頁
家庭作業(yè)主要性:
家庭作業(yè)是對已學(xué)知識鞏固,也是學(xué)習(xí)新知識基礎(chǔ),是樓基,是橋梁,是學(xué)習(xí)習(xí)慣詳細(xì)表達(dá)。(良性循環(huán))學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè)第14頁家長責(zé)任:監(jiān)督檢驗(yàn):一是有沒有完成;二是有沒有錯誤;三是書寫是否定真。簽字:不論周末還是平時(shí),每次作業(yè)一定要給孩子檢驗(yàn),孩子改錯后家長再簽字。學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè)監(jiān)督→檢驗(yàn)→
簽字第15頁作為家長,怎樣幫助孩子提升語文學(xué)習(xí)成績?
第16頁第一,讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文。
孩子近一階段語文學(xué)習(xí)情況怎樣,只要看一下他字就行了。字寫得認(rèn)真,表明孩子心不浮躁,能靜下心來學(xué)習(xí)。所以,我希望我們家長能夠經(jīng)常看看孩子作業(yè)本,假如發(fā)覺孩子近階段字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
第17頁第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識掌握情況。
基礎(chǔ)知識主要包含:字詞句段積累。切記生字、詞語、成語,要背誦積累古詩、課文片斷等等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子下功夫花時(shí)間去掌握,普通男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩?,不愿花時(shí)間去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這么現(xiàn)象,所以,作為家長,要督促孩子花功夫認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識。第18頁第三,幫助孩子提升閱讀和寫作水平
買些課外書看看,能夠是優(yōu)異作文書,也能夠是優(yōu)異兒童故事書,而且優(yōu)異兒童故事書對于你孩子寫作幫助更大。你有空時(shí)候也能夠讀讀孩子書,和孩子一起聊聊他們看書,這么,他們閱讀興趣會更濃。二是能夠經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會做人。懂事孩子才能寫出優(yōu)異作文來。另外,你也能夠想方法讓孩子經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子作文才有內(nèi)容可寫。第19頁
學(xué)好數(shù)學(xué)——四個(gè)認(rèn)真:
看、聽、想(打草)、寫(改)認(rèn)真傾聽好習(xí)慣(不論會否都聽,一是涵養(yǎng)表達(dá),二能取長補(bǔ)短)。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勇于探索。(結(jié)合優(yōu)、差作業(yè)本談一談)認(rèn)真書寫,態(tài)度決定成敗(卷面分)。認(rèn)真審題習(xí)慣(標(biāo)出關(guān)鍵詞)。學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè)第20頁
幫助孩子學(xué)好英語一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。二、為孩子營造一些語言環(huán)境1、給學(xué)生提供必要設(shè)備和材料。2、聽、讀、背英語。三、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、天天大聲朗誦或聽讀20分鐘左右。2、大膽講話、勇于質(zhì)疑。3、認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯誤。4、專注地傾聽同學(xué)講話及老師講課。5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。第21頁幾個(gè)誤區(qū)完全依靠老師x送進(jìn)學(xué)校就不論了
x孩子不優(yōu)異,是老師不夠關(guān)心x孩子突然成績下降,是老師沒教好x(沒有老師敢確保孩子一直很突出,教學(xué)工作是雙向)學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè)第22頁孩子在校沒學(xué)會,家長只好回家全方面輔導(dǎo)
x
(切忌養(yǎng)成依賴習(xí)慣,惡性循環(huán)
)。孩子是班干部(組長),很優(yōu)異,家長不用管了
x
老師懲戒孩子是看不起家長,是不愛孩子x(不要當(dāng)孩子面流露出對老師不滿)幾個(gè)誤區(qū)學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè)第23頁
為何孩子不愿與父母交流,父母話都不愿聽?為何孩子屢教不改?
招數(shù)一:身教重于言傳
教育無他,榜樣而已
招數(shù)二:“斥責(zé)”要有放矢
批評要到達(dá)效果很主要標(biāo)準(zhǔn)是弄明白孩子為何有這個(gè)問題和批評詳細(xì)要處理什么問題。自己看不慣就批評,甚至數(shù)罪并罰。經(jīng)常會讓孩子挨了批評還不知道為何。為此,在批評孩子前一定要有放矢,讓孩子知道為何,該怎樣做好。第24頁招數(shù)三:重結(jié)果更重過程
有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,自己付出怎么樣,而是只關(guān)心結(jié)果。這是不適當(dāng)。(結(jié)合撕作業(yè)、打罵、求高分談一談)第25頁招數(shù)四:保持一致,一直如一
家長有空時(shí)候,能夠注意到孩子問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時(shí),就懶得理孩子了,這也很不適當(dāng)。訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,而且自始至終執(zhí)行,才能幫孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(作息習(xí)慣)。第26頁
愛是家庭教育前提和基礎(chǔ)。家長對孩子期望和付諸行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子主動性往往反應(yīng)出家長主動性,成才孩子經(jīng)常是在家長激勵下成長起來。
應(yīng)該表彰就及時(shí)表彰,口頭表彰一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更加好,不要吝嗇你表彰!
招數(shù)五:會愛孩子第27頁
作為父母你該怎樣做呢?
怎樣才能做一個(gè)合格家長呢?
第28頁第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這么必定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從詳細(xì)時(shí)間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看會電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子要求一些詳細(xì)任務(wù),并使這些活動為孩子接收,逐步成為習(xí)慣。第29頁第二、要教育兒女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識了解、鞏固教學(xué)所得主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校剽竊他人做作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢驗(yàn),自己懶得動腦筋。第30頁
第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上壞毛病。伴隨年紀(jì)增加,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢驗(yàn),在作業(yè)本上亂涂亂畫,不珍惜文具等??朔鲜雒』痉椒ㄊ?,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩時(shí)候就痛痛快快地玩。第31頁家長務(wù)必配合方面:
說到關(guān)心孩子學(xué)習(xí),許多家長一定會說:我是很關(guān)心,我天天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正關(guān)心呢?我看未必。可能有家長會說,題目我自己都不會,我怎么教?面對這些情況,家長該怎么做呢?
首先是熱情支持。比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)大人不看電視,不玩電腦,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子看電視,上網(wǎng),大人給限制內(nèi)容和時(shí)間;孩子學(xué)習(xí)用文具、書籍要給他們及時(shí)添置。第32頁家長務(wù)必配合方面:
其次是認(rèn)真督促。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ?父母督促不能忽略。當(dāng)碰到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或邊做邊玩,或一邊做作業(yè)一邊看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
為了孩子們健康成長,我們走到一起來,讓我們一起努力,共同教育好我學(xué)生,您兒女!老師一生學(xué)生眾多,您兒女有幾個(gè)?第33頁各位家長,你們孩子需要我們教育,我們教育更需要您幫助。和孩子們朝夕相處,他們每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì),讓優(yōu)異能更優(yōu)異,我非常需要各位家長配合。當(dāng)你們有什么想法和好提議,請多和我們交流,能夠電話聯(lián)絡(luò)、能夠抽時(shí)間到我辦公室面談。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天能夠賺回來,但孩子教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。我相信在我們共同努力下,我們孩子一定會茁壯成長!第34頁爭當(dāng)優(yōu)異教育家爭當(dāng)出眾雕塑家第35頁學(xué)生校園安全常識歌進(jìn)校園,講安全,小心行萬年船。下樓梯,靠右行,不退不搡不拉人。拐彎處,莫急跑,以防對面來撞倒。細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中銜。刀器具,請小心,無意也會傷人身。莫登高,不爬樹,當(dāng)心高處穩(wěn)不住。不玩火,不摸電,失火觸電要人命
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