云南省昭通市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

云南省昭通市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼，我會寫。

léifēngzuótiānmàozhekěnéng

wèidàoshěqìbōlàng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.7.先將下面的成語補充完整，然后選擇正確地填在句中的橫線上。(

)存(

)遠老(

)龍()(

)眉(

)目()心(

)膽(

)(

)報國三(

)六(

)（1）王奶奶______________，一看就是個心地善良的人。（2）抗金英雄岳飛________________的故事在民間廣為流傳。2）.填空

（1）白日________________，____________________入海流。

（2）《田家四季歌》中，“采桑養(yǎng)蠶又插秧”的是__________季，“一年農事了”的是__________季。

（3）通過這半學期的學習，我們知道：小蝌蚪的媽媽是_____________________，豌豆媽媽傳播種子的方法是______________________；《玲玲的畫》一文告訴我們：好多事情并不像______________________，只要______________________，壞事有時也能變成______________________。3）.我會照樣子寫詞。

例：尋找_______________

例：甜津津________________

例：摘野果________________4）.根據所學內容填空。

（1）小鳥飛來說，這里缺點兒___________；蝴蝶飛來說，這里缺點兒_____________；小兔跑來說，這里還缺___________；小猴跑來說，這兒應該_______________。

（2）青蛙賣泥塘的原因是_____________。不賣泥塘的原因是___________。

（3）蜘蛛決定開一家商店，第一次賣___________，第二次賣___________，第三次賣___________。第一次顧客是___________，第二次顧客是___________，第三次顧客___________。

（4）小蟲子在大象的耳朵里___________，吵得大象又___________，又___________，所以大象的耳朵耷拉著是________________。

（5）《二十四節(jié)氣歌》中，“夏滿芒夏暑相連”中第一個“夏”字代表的節(jié)氣是_______，第二個“夏”字代表的節(jié)氣是________。5）.根據下面詞語的特點，照樣子各寫兩個。

威風凜凜文質彬彬__________________

震得顫動起來疼得直叫喚_____得_____________得________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇加點字讀音完全相同的一組詞（）A．銅號括號哀號B．到處四處相處C．場面場地場景D．走了了解了不起2）.《楊氏之子》選自（作者）的《》（）A．吳敬梓《儒林外史》B．呂不韋《呂氏春秋》C．劉義慶《世說新語?言語》D．司馬遷《資治通鑒》3）.填在下面句子橫線上最合適的詞語是（）

“”一聲，門開了，小老鼠悄悄地從門縫里溜了進來。A．嘟嘟嘟B．嘰嘰喳喳C．吱呀D．啪4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，補充句子。

（1）樹很快樂，喜鵲也很快樂。

________很______，______也很_______。

（2）廣場上的升旗儀式非常壯觀。

______________非常__________。

（3）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

__________飛快地_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線。

九九加一九怕得魚驚不應人

清風明月本無價人無志不立

路人借問遙招手近水遠山皆有情

樹無根不長耕牛遍地走2）.我會讀，我會連。

灌溉滋潤仔細淹沒沖毀穿上

莊稼觀察田地鎧甲土壤房屋6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.給下列句子排序。

(

)說完，就辭掉官職，回家去了。

(

)為了生存，東晉后期的大詩人陶淵明做過縣里的小官。

(

)此后，他一面讀書為文，一面參加農業(yè)勞動，家境越來越貧寒。但他始終不愿再為官受祿。

(

)他因“不為五斗米折腰”的高風亮節(jié)，成為中國后代有志之士的楷模。

(

)有一次，郡里派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明說：“那是上面派下來的人，應當穿戴整齊，恭恭敬敬地去迎接。”

(

)陶淵明聽后長長嘆了一口氣：“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻殷勤?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說法是否正確（正確的為“√”，錯誤的為“×”）

1．《愛麗絲漫游奇境》是卡洛爾在泰晤士河邊講給他朋友女兒愛麗絲．利迪亞的童話故事。(

)

2．藝術團的女孩叫魯智勝“吹牛專業(yè)戶”。(

)

3．《小鹿斑比》是一部主題強調愛與和平的作品。(

)

4．克雷洛夫寓言包含很多古希臘的民間故事，就像一個奇妙的動物王國。(

)

5．明希豪森的座右銘是：勇往直前，游俠四方，尋覓和傳播真善美。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。1．詩歌的第一、二句用了________的修辭手法，我是從________、________看出來的。

2．這首詩中的馬是一個怎樣的形象？（）A．披著威武的鞍具（金絡腦），在秋高氣爽的原野上吃草。B．披著威武的鞍具（金絡腦），在秋高氣爽的疆場上馳騁。3．詩人通過詠馬表達了什么樣的情感？（）A．詩人通過詠馬，表達了自己熱望建功立業(yè)卻又不被賞識的憤懣之情。B．希望自己像馬一樣在秋高氣爽的疆場上馳騁。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

小豬和小猴在做什么？小白兔遇到了什么難題？它們是怎么解決的？仔細觀察圖畫，寫一寫這個小故事吧！

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，日“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊??！?．畫橫線的句子的意思是：___________________。

2．杜處士和牧童有什么特點？請分別用一個詞概括。

杜處士：_____________牧童：______________

3．牧童敢斷定“牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣”，憑的是（

）A．良好的藝術素養(yǎng)B．豐富的生活經驗C．縝密的邏輯推理D．前輩的口耳相傳4．“耕當問奴，織當問婢”告訴我們的道理是：__________________。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。秋天①秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了（）的衣裳，換上了（）的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片（）。②秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎（xián）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。③秋天是美好的，我愛秋天！1．把下面的詞語填在第1自然段的括號里。

黃色綠色金黃

2．短文第2自然段中，作者把熟透了的稻谷比作________，把高粱比作_______，把成堆的棉花比作________，讓人回味無窮。

3．短文寫了_________和_______這兩種水果，令人垂涎三尺。

4．短文通過對_________、農作物和水果的描寫，讓我們看到了一個_______的秋天。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇詞語中帶下劃線的字的正確讀音、字形、字義。

渲染（xuānxuàn）點zhuì（墜綴）幽雅（僻靜沉靜）

參差（cēncān）沮sàng（喪殤）擁戴（加上尊敬）2）.給下面的句子選擇恰當的詞語，用“”標出。

1．他花了一夜（功夫工夫），把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。

2．月光正照在她那（安靜恬靜）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

3．靜，越發(fā)能顯示武藝的（高強高妙），越發(fā)能顯示必勝的信心。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求完成詞語或句子練