Unit 8 Section B (3a~Self Check) 學(xué)案 初中英語(yǔ)人教版新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 8 Section B (3a~Self Check) 學(xué)案 初中英語(yǔ)人教版新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 8 Section B (3a~Self Check) 學(xué)案 初中英語(yǔ)人教版新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
Unit 8 Section B (3a~Self Check) 學(xué)案 初中英語(yǔ)人教版新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB(3a~SelfCheck)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)本單元詞匯和therebe結(jié)構(gòu)。2.能夠向他人介紹自己社區(qū)的位置和環(huán)境?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、譯一譯1.購(gòu)物

2.在周末

3.在星期日

4.在右邊

5.在上學(xué)的日子里

6.擅長(zhǎng)

7.爬樹(shù)

8.下中國(guó)象棋

二、填一填用方框中的單詞補(bǔ)全文章,完成教材上SelfCheck的第一部分。三、想一想1.用thereis或thereare介紹一下你的學(xué)校。

2.用goalong、turnleft、godown、ontheright等表達(dá)行程路線。

【答案】一、1.goshopping2.onweekends3.onSunday4.ontheright5.onschooldays6.begoodat7.climbtrees8.playChinesechess三、1.略。2.Turnrightatthefirstcrossingandtherestaurantisonyourleft...【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一復(fù)習(xí)鞏固1.根據(jù)圖片把下列句子補(bǔ)充完整。(1)Thereisonthedesk.

(2)Thereareonthedesk.

(3)Thereisn'tonthedesk.

(4)Therearen'tanyonthedesk.

(5)—Isthereaneraseronthedesk?—

2.完成教材中SelfCheck部分的內(nèi)容。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二寫作練習(xí)◎?qū)W法指導(dǎo):注意be動(dòng)詞、方位介詞和therebe句型的正確使用。1.素材積累【詞匯】(1)地點(diǎn)詞匯總結(jié):①郵局

②圖書館

③旅館

④餐館

⑤銀行

⑥超市

⑦街道

⑧付費(fèi)電話

⑨公園

⑩警察局

醫(yī)院

(2)方位介詞總結(jié):①在……前面

②挨著

③在……和……之間

④在……后面

⑤在……對(duì)面

⑥在……附近

(3)其他短語(yǔ):①左/右轉(zhuǎn)

②在第一個(gè)十字路口

③看起來(lái)像

④花時(shí)間

⑤喜歡閱讀

⑥沿著走

⑦擅長(zhǎng)于

⑧做某事令人輕松

⑨生活中最好的東西

2.3b部分寫作指導(dǎo)(1)本文為介紹自己的街區(qū),故應(yīng)使用第一人稱;(2)介紹地點(diǎn)時(shí)注意使用therebe句型。用方位介詞描述地點(diǎn)位置;用turnleft等介紹路線;(3)列提綱。開(kāi)頭:Therearemanygoodplacesinmyneighborhood.正文:Thereisarestaurant,asupermarket,ahotelandazooinit.3.寫作練習(xí)請(qǐng)你根據(jù)下圖介紹一下你的街區(qū)。

【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一1.abookthreepensapencilboxrulersNo,thereisn't.任務(wù)驅(qū)動(dòng)二1.(1)①postoffice②library③hotel④restaurant⑤bank⑥supermarket⑦street⑧payphone⑨park⑩policestationhospital(2)①infrontof②nextto③between...and...④behind⑤acrossfrom⑥near(3)①turnleft/right②atthefirstcrossing③looklike④spendtime⑤enjoyreading⑥go/

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