




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
極化恒等式例6(1)[2024北京高考]在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°.P為△ABC所在平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且PC=1,則PA·PB的取值范圍是(D)A.[-5,3] B.[-3,5] C.[-6,4] D.[-4,6]解析解法一(極化恒等式)設(shè)AB的中點(diǎn)為M,CM與CP的夾角為θ,由極化恒等式得PA·PB=PM2-14AB2=(CM-CP)2-254=CM2+CP2-2CM·CPcosθ-254=254+1-5cosθ-254=1-5cosθ,因?yàn)閏osθ∈[-1,1],所以PA·解法二以C為坐標(biāo)原點(diǎn),CA,CB所在直線分別為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則A(3,0),B(0,4),設(shè)P(x,y),則x2+y2=1,PA=(3-x,-y),PB=(-x,4-y),所以PA·PB=x2-3x+y2-4y=(x-32)2+(y-2)2-254,又(x-32)2+(y-2)2表示圓x2+y2=1上一點(diǎn)到點(diǎn)(32,2)距離的平方,圓心(0,0)到點(diǎn)(32,2)的距離為52,所以PA·PB∈[(52-1)2-254,(52+1)2-254],即PA·解法三以C為坐標(biāo)原點(diǎn),CA,CB所在直線分別為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則A(3,0),B(0,4),因?yàn)镻C=1,所以P在以(0,0)為圓心,1為半徑的圓上,所以設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(cosα,sinα),則PA·PB=(3-cosα,-sinα)·(-cosα,4-sinα)=1-3cosα-4sinα=1-5sin(α+φ)(其中tanφ=34).因?yàn)閟in(α+φ)∈[-1,1],所以PA·PB∈[-4,6](2)[全國(guó)卷Ⅱ]已知△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,P為平面ABC內(nèi)一點(diǎn),則PA·(PB+PC)的最小值是(B)A.-2 B.-32 C.-43 D.解析解法一如圖,取BC的中點(diǎn)D,則PB+PC=2PD,則PA·(PB+PC)=2PA·PD.在△PAD中,取AD的中點(diǎn)O,則2PA·PD=2|PO|2-12|AD|2=2|PO|2-32由于點(diǎn)P在平面內(nèi)是隨意的,因此當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)P,O重合時(shí),|PO|取得最小值,即2PA·PD取得最小值-32.故選解法二如圖,以等邊三角形ABC的底邊BC的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),BC所在直線為x軸,BC的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則A(0,3),B(-1,0),C(1,0).設(shè)P(x,y),則PA=(-x,3-y),PB=(-1-x,-y),PC=(1-x,-y),所以PA·(PB+PC)=(-x,3-y)·(-2x,-2y)=2x2+2(y-32)2-32,易知當(dāng)x=0,y=32時(shí),PA·(PB+PC)取得最小值,最小值為-3方法技巧極化恒等式:a·b=14[(a+b)2-(a-b)2]幾何意義:向量a,b的數(shù)量積等于以這組向量所對(duì)應(yīng)的線段為鄰邊的平行四邊形的“和對(duì)角線長(zhǎng)”與“差對(duì)角線長(zhǎng)”的平方差的14應(yīng)用:(1)在?ABCD中,O為AC,BD的交點(diǎn),則有AB·AD=14(4|AO|2-4|OB|2)=|AO|2-|OB|2.(2)如圖,在△ABC中,若M是BC的中點(diǎn),則AB·AC=AM2-1訓(xùn)練4[2024山東青島二中5月模擬]如圖,在四邊形ABCD中,∠B=60°,AB=3,BC=6,且AD=λBC,AD·AB=-32,則實(shí)數(shù)λ的值為16,若M,N是線段|MN|=1,則DM·DN的最小值為132解析依題意得AD∥BC,∠BAD=120°,由AD·AB=|AD|·|AB|·cos∠BAD=-32|AD|=-32,得|AD|=1,因此λ=|AD||BC|=16.取MN的中點(diǎn)E,連接DE,則DM+DN=2DE,DM·DN=14[(DM+DN)2-(DM-DN)2]=DE2-14NM2=DE2-14.留意到線段MN在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),DE的最小值等于點(diǎn)D到直線BC的距離,即AB·sinB=332,因此DE思維幫·提升思維快速解題三角形“四心”的向量表示與運(yùn)用角度1垂心的向量表示與運(yùn)用例7[2024山西朔州模擬]已知H為△ABC的垂心,若AH=13AB+25AC,則sin∠BAC=解析如圖,連接BH,CH,因?yàn)锳H=13AB+25AC,所以BH=BA-23AB+25AC,CH=CA+AH=13AB-35AC.由H為△ABC的垂心,得BH·AC=0,即(-23AB+25AC)·AC=0,可知25|AC|2=23|AC|·|AB|c(diǎn)os∠BAC,即cos∠BAC=3|AC|5|AB|①,同理有CH·AB=0,即(13AB-35AC)·AB=0,可知13|AB|2=35|AC||AB|c(diǎn)os∠BAC,即cos∠BAC=5|AB|9|AC|②,①×②得cos2∠方法技巧1.垂心的定義:三角形三條高的交點(diǎn)稱為該三角形的垂心.2.垂心的性質(zhì):設(shè)O是△ABC的垂心,P為△ABC所在平面內(nèi)隨意一點(diǎn),則有(1)OA·OB=OB·OC=OC·OA;(2)|OA|2+|BC|2=|OB|2+|CA|2=|OC|2+|AB|2;(3)動(dòng)點(diǎn)P滿意AP=λ(AB|AB|c(diǎn)os∠ABC+AC|AC|c(diǎn)os∠ACB)或OP=OA+λ(AB|角度2重心的向量表示與運(yùn)用例8[2024廣州一中診斷]如圖,已知點(diǎn)G是△ABC的重心,過(guò)G作直線與AB,AC分別交于M,N兩點(diǎn),AM=xAB,AN=y(tǒng)AC,則xyx+y=1解析由M,G,N三點(diǎn)共線得,存在實(shí)數(shù)λ使得AG=λAM+(1-λ)AN=xλAB+y(1-λ)AC,且0<λ<1.因?yàn)镚是△ABC的重心,所以AG=13(AB+AC),所以xλ=13,y(1-λ)=13,則x=13λ,y=13(1方法技巧1.重心的定義:三角形三條中線的交點(diǎn)稱為該三角形的重心.2.重心的性質(zhì):設(shè)O是△ABC的重心,P為平面內(nèi)隨意一點(diǎn),則有(1)OA+OB+OC=0;(2)PO=13(PA+PB+PC);(3)動(dòng)點(diǎn)P滿意AP=λ(AB+AC)或OP=OAλ(AB+AC),λ∈[0,+∞)時(shí),動(dòng)點(diǎn)P的軌跡經(jīng)過(guò)△ABC的重心.角度3外心的向量表示與運(yùn)用例9[2024湖北荊門模擬]已知點(diǎn)O為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),在△ABC中,滿意2AB·AO=|AB|2,2AC·AO=|AC|2,則點(diǎn)O為該三角形的(B)A.內(nèi)心 B.外心 C.垂心 D.重心解析因?yàn)?AB·AO=2|AB||AO|c(diǎn)os∠OAB=|AB|2,所以|AO|c(diǎn)os∠OAB=12|AB|,則向量AO在向量AB上的投影向量的長(zhǎng)度為|AB|的一半,所以點(diǎn)O在邊AB的中垂線上,同理,點(diǎn)O在邊AC的中垂線上,所以點(diǎn)O為該三角形的外心,故選方法技巧1.外心的定義:三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)稱為該三角形的外心.2.外心的性質(zhì):若O是△ABC的外心,則有(1)|OA|=|OB|=|OC|;(2)(OA+OB)·AB=(OA+OC)·AC=(OB+OC)·BC=0.角度4內(nèi)心的向量表示與運(yùn)用例10[2024四川南充階段測(cè)試]已知O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)O滿意OA·(AB|AB|-AC|AC|)=OB·(BA|BA|-BC|BC|)=OC·(CA|CAA.外心 B.重心 C.內(nèi)心 D.垂心解析解法一AB|AB|,AC|AC|分別是與AB,AC方向相同的單位向量,可令A(yù)B|AB|=AD,AC|AC|=AE,連接ED,則△ADE為腰長(zhǎng)是1的等腰三角形,AB|AB|-AC|AC|=ED,所以O(shè)A·ED=0,所以AO為∠CAB的平分線,同理解法二OA·(AB|AB|-AC|AC|)=0,即OA·AB|AB|=OA·AC|AC|,即|OA|·|AB||AB|c(diǎn)os(π-∠OAB)=|OA|·|AC||AC|·cos(π-∠OAC),所以∠OAB=∠OAC方法技巧1.內(nèi)心的定義:三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)稱為該三角形的內(nèi)心.2.內(nèi)心的性質(zhì):若O是△ABC的內(nèi)心,P為平面內(nèi)隨意一點(diǎn),則有(1)aOA+bOB+cOC=0(a,b,c分別是△ABC的三邊BC,AC,AB的長(zhǎng));(2)動(dòng)點(diǎn)P滿意AP=λ(AB|AB|+AC|AC|)或OP=OA+λ(AB|AB|+AC|AC|),λ∈訓(xùn)練5(1)[2024長(zhǎng)春模擬]點(diǎn)O是平面α上確定點(diǎn),點(diǎn)P是平面α上一動(dòng)點(diǎn),A,B,C是平面α上△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)(點(diǎn)O,P,A,B,C均不重合),以下命題正確的是①②③④.①動(dòng)點(diǎn)P滿意OP=OA+PB+PC,則△ABC的重心確定在滿意條件的P點(diǎn)的集合中;②動(dòng)點(diǎn)P滿意OP=OA+λ(AB|AB|+AC|AC|)(λ>0),則△ABC的內(nèi)心③動(dòng)點(diǎn)P滿意OP=OA+λ(AB|AB|sinB+AC|AC|sinC)(λ>0④動(dòng)點(diǎn)P滿意OP=OA+λ(AB|AB|(λ∈R),則△ABC的垂心確定在滿意條件的P點(diǎn)的集合中.解析對(duì)于①,OP=OA+PB+PC,移項(xiàng)得-OA+OP=AP=PB+PC,即PA+PB+PC=0,則點(diǎn)P是△ABC的重心,故①正確.對(duì)于②,因?yàn)閯?dòng)點(diǎn)P滿意OP=OA+λ(AB|AB|+AC|AC|)(λ>0),移項(xiàng)得AP=λ(AB|AB|+AC|AC|)(λ>0),所以AP與∠BAC的平分線對(duì)應(yīng)的向量共線,所以P在∠對(duì)于③,OP=OA+λ(AB|AB|sinB+AC|AC|sinC)(λ>0),即AP=λ(AB|AB|sinB+AC|AC|sinC),過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC,垂足為D,則|AB|sinB=|AC|sinC=AD,AP=λAD(AB+AC),設(shè)M為BC的中點(diǎn),則AB+AC=2AM對(duì)于④,OP=OA+λ(AB|AB|c(diǎn)osB+AC|AC|c(diǎn)osC)(λ∈R),即AP=λ(AB|AB|c(diǎn)osB+AC|AC|c(diǎn)osC),所以AP·BC=λ(AB·BC|AB|c(diǎn)osB+AC·BC|AC|c(diǎn)osC)=(2)[多選/2024安徽淮北師大附中模擬]數(shù)學(xué)家歐拉在1765年發(fā)表的《三角形的幾何學(xué)》一書中有這樣一個(gè)定理:三角形的重心、垂心和外心共線.這條線就是三角形的歐拉線.在△ABC中,O,H,G分別是外心、垂心和重心,D為BC邊的中點(diǎn),則下列四個(gè)選項(xiàng)中正確的是(ABD)A.GH=2OG B.GA+GB+GC=0C.AH=OD D.S△ABG=S△BCG=S△ACG解析依據(jù)題意畫出圖形,如圖所示.對(duì)于B,連接GD,由重心的性質(zhì)可得G為AD的三等分點(diǎn),且GA=-2GD,又D為BC的中點(diǎn),所以GB+GC=2GD,所以GA+GB+GC=-2GD+2GD=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考語(yǔ)文寫作素材積累:《人民日?qǐng)?bào)》作文素材之人文情懷
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第五章 三角函數(shù) 5.4 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5)教學(xué)實(shí)錄 新人教A版必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第4章 細(xì)胞的生命歷程 第3節(jié) 細(xì)胞凋亡是編程性死亡教學(xué)實(shí)錄 浙科版必修第一冊(cè)
- 1挑戰(zhàn)第一次 第一課時(shí) (教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- 城市智慧水務(wù)建設(shè)與管理解決方案
- 6《有多少浪費(fèi)本可避免 餐桌上的浪費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 11一塊奶酪教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 三農(nóng)技術(shù)推廣體系構(gòu)建指南
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)社區(qū)居委會(huì)行政化及其治理研究
- 理性情緒療法結(jié)合引導(dǎo)護(hù)理在雙相情感障礙躁狂癥患者中的應(yīng)用價(jià)值
- 2024年度教師培訓(xùn)計(jì)劃7篇
- DL-T+544-2012電力通信運(yùn)行管理規(guī)程
- 零食門市轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表
- 2024版工程合同變更流程
- 運(yùn)用PDCA縮短ST段抬高型急性心肌梗死病人在急診停留時(shí)間
- 陜西省咸陽(yáng)彩虹中學(xué)2025年高考數(shù)學(xué)試題模擬卷(1)含解析
- 2023年全省職業(yè)院校技能大賽高職教師組護(hù)理技能賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程
- 車庫(kù)租賃合同
- 《工程項(xiàng)目審計(jì)》課件
- 法人不參與經(jīng)營(yíng)免責(zé)協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論