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文檔簡介

江西育華學校2025屆化學九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨反應時間變化的圖象正確的是()A. B.C. D.2.以下物質(zhì)中,不含有原子團的是()A.CaCO3 B.NaCl C.Cu(OH)2 D.Na2SO43.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.加熱液體C.點燃酒精燈 D.取用固體粉末4.下列化學實驗操作,正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查氣密性C.量取液體 D.氧氣的驗滿5.現(xiàn)有乙烯()、乙醛()和乙酸()三種蒸氣的混合物共20g,其中碳元素的質(zhì)量是12g,則混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.4g B.6g C.7g D.7g~8g之間6.實驗小組用如圖所示裝置進行實驗,打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關(guān)說法不正確的是A.澄清石灰水變渾濁B.長頸漏斗中液面上升C.裝置內(nèi)氣體壓強減小,最終與大氣壓相等D.該實驗說明CO2能與石灰水反應7.稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”.是因為()A.稀有氣體在空氣中含量少B.稀有氣體用途廣泛C.稀有氣體性質(zhì)不活潑D.稀有氣體非常寶貴8.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是()A.丙氨酸屬于氧化物B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3∶1C.丙氨酸化學式中x=7D.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子9.下列有關(guān)化學基本觀念的認識不正確的是A.元素觀:一百多種元素組成了世界上的萬物B.微粒觀:保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子C.轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.守恒觀:100mL酒精與100mL水混合后得到200mL酒精溶液10.下列相應的原理(用符號表達式表示)書寫及基本反應類型都正確是()A.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量:P+OP2O5化合反應B.探究水的組成:H2OO2+H2分解反應C.工業(yè)制氧氣:H2O2O2+H2O分解反應D.硫在空氣中燃燒:S+O2SO2氧化反應11.下列成語中,一定包含有化學變化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰12.已知氮元素形成的一種氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4,則該化合物的化學式是A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.酒精燈是實驗室常用的儀器之一,下列實驗均使用了酒精燈。(1)實驗1中儀器a的名稱是________,該儀器在使用時的注意事項有________(寫一條)。(2)實驗2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是________________,木炭燃燒的符號表式是_____________。(3)實驗3中細鐵絲底端綁一根火柴的原因是________________,鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應的符號表達式是______________,此實驗中集氣瓶底留水的作用是________________。(4)若在實驗中不慎打翻酒精燈著火,應該________________。14.科學家用通電的方法使水分解(圖1),從而證明了水的組成。(1)把水注入水電解裝置中,接通直流電源一段時間后,可以觀察到的現(xiàn)象是____;反應的符號表達式為____。(2)檢驗b管中產(chǎn)物的方法是____(填字母序號)。A用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞B用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞C用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞(3)科學家還用點燃氫氣,證明燃燒產(chǎn)物的方法證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅(無水硫酸銅遇水顯藍色)的儀器c,在導管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實驗過程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。(4)研究物質(zhì)的化學反應,可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律:①根據(jù)化學反應前后____不變的原理,設(shè)計實驗使物質(zhì)參與一個化學反應,通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質(zhì)的組成元素。②已知同溫同壓下,氣體的體積比等于分子的個數(shù)比。根據(jù)反應生成氫氣和氧氣的體積比,可推求出:一個水分子由____構(gòu)成。③如圖是表示水分解時變化過程的微粒示意圖,其出現(xiàn)的正確順序是____(寫字母表示)。15.純水是無色、無味、清澈透明的。而自然界中的水,由于含有許多不溶性雜質(zhì),常呈渾濁。丙同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請回答下列問題:(1)圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁??赡艿脑蛴校篲____。16.根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)標號儀器1的名稱是____________,儀器2的名稱是_________(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺上;⑦熄滅酒精燈.①正確的操作順序是_______________A①②③④⑥⑤⑦B①⑥③②⑤④⑦C④②⑥①⑤③⑦D②③⑦①⑤④⑥②該反應的文字表達式________________③檢驗A裝置氣密性的操作__________________④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團的目的_____________⑤A裝置試管口為何斜朝下_____________⑥收集氧氣可以選取的收集裝置____________,哪種方法收集的氣體更純______,假如使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,氣體應從_____端通入。⑦實驗操作過程要注意先后順序,如先檢驗裝置氣密性,再放藥品,當實驗完畢,拿出導氣管,熄滅酒精燈的先后順序___________,這樣操作的原因______________(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,請完成下列問題:實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇的發(fā)生裝置是________;收集氨氣,應采用的裝置是________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀,如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題。(1)根據(jù)標簽可知,該精制碘鹽中含有________種元素。(2)如圖里“含碘量”中的碘是指________。A碘酸鉀B碘元素C碘單質(zhì)D碘分子(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)________。(結(jié)果精確到)(4)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是________。18.非洲豬瘟病毒()是一種大型的、復雜的虹形病毒,現(xiàn)在還沒有治療措施或者有效的疫苗來控制該病,因此,被認為是危害較大的全球性動物疾病。被污染的豬糞可以用氫氧化鈣(俗稱熟石灰)(化學式為:)來處理,請你完成下列計算:(1)氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量為______________。(2)氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為______________。(3)_____________克氫氧化鈣中含有氧元素?(請寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(1)取一支蠟燭,用刀切下一小塊,把它放到水中,可以觀察到蠟燭_____,結(jié)論是______;(2)蠟燭燃燒時火焰分為_____層,最明亮的一層是_____,用一根木條橫放在蠟燭的火焰中間,過約1秒鐘后取出,就可以看到_____變黑。(3)在火焰上方罩一個冷且干燥的燒杯,就可以看到燒杯內(nèi)壁_____,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的石灰水,振蕩,可以看到_____,說明蠟燭燃燒生成了_____和_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、加熱高錳酸鉀時有氧氣生成,故固體的質(zhì)量減少,故錯誤;B、加熱高錳酸鉀剛開始時沒有氧氣生成,故錯誤;C、剛開始反應時,固體中含有錳元素,故錳元素的質(zhì)量分數(shù)不可能是0,故錯誤;D、由于氧氣的生成,故固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減少,當反應停止后,氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變,故正確。故選D。2、B【解析】氯化鈉中只是存在氯元素和鉀元素,而其它選項中均含有原子團,分別是碳酸根、氫氧根和硫酸根;故選B。3、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,選項A錯誤;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,選項B錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選C項錯誤;D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后將試管慢慢豎起,選項D正確。故選D。4、B【解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,容易引發(fā)火災,不符合題意;B、管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好,符合題意;C、仰視讀數(shù)會使量得的液體體積偏大,不符合題意;D、氧氣的驗滿帶火星的應放在瓶口,不符合題意。故選B。5、B【解析】

乙烯(C2H4)、乙醛(C2H4O)、乙酸(C2H4O2)組成的混合物中,C、H兩種元素的原子個數(shù)之比始終是1:2,故C、H兩元素的質(zhì)量之比=12:2=6:1,其中碳元素的質(zhì)量是12g,則氫元素的質(zhì)量為:12g×=2g,所以混合物中氧元素的質(zhì)量為:20g-12g-2g=6g。故選:B。6、B【解析】打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關(guān)閉K,振蕩,滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強變小,小于外界大氣壓.A、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,澄清石灰水變渾濁,故正確;B、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強變小,小于外界大氣壓,長頸漏斗的下端有氣泡冒出,故錯誤;C、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強變小,最終與大氣壓相等,故正確;D、澄清石灰水變渾濁,說明CO2能與石灰水反應,故正確.故答案為B.【點評】本題考查了二氧化碳的性質(zhì),難度不大.在解此類題時,首先分析反應應用的原理,以及反應出現(xiàn)的現(xiàn)象,然后分析試管內(nèi)的壓強變化.7、C【解析】

稀有氣體化學性質(zhì)不活潑,過去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選C。8、C【解析】

丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×x+14+16×2=89,x=7;A、丙氨酸(C3HxO2N)是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故A錯誤;B、丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為12×3:(1×7)=36:7,故B錯誤;C、丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×x+14+16×2=89,x=7,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,每個丙氨酸分子中含有兩個氧原子,故D錯誤。故選C。9、D【解析】

A、一百多種元素組成了世界上的萬物,故A正確;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成,保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子,故B正確;C、水通電分解可生成氧氣和氫氣,氧氣和氫氣在點燃的條件下反應可生成水,因此水和氧氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,故C正確;D、因為分子之間有間隔,因此100mL的酒精與100mL的水混合體積小于200mL,故D錯誤。故選D。10、B【解析】

A、拉瓦錫研究空氣的成分是加熱氧化汞,而不是紅磷燃燒,故錯誤;B、水通電生成氫氣和氧氣,符號表達式為H2OO2+H2,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應,故正確;C、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,屬于物理變化,故錯誤;D、該化學反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應,氧化反應不屬于基本反應類型,故錯誤。故選B。11、C【解析】

A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。不符合題意;

C、燭炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,符合題意;

D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。

故選C【點睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。12、A【解析】試題分析:A中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比是=11×2:16=7:1.故選A.考點:化學式的意義及其計算二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管夾自上而下夾在試管的中上部,加熱時手持長柄發(fā)紅光,放熱C+O2CO2持續(xù)加熱,引燃鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體Fe+O2Fe3O4防止高溫生成物濺落炸裂瓶底用濕抹布蓋滅【解析】

(1)a是試管夾,使用時自上而下夾在試管的中上部,加熱時手持長柄;(2)在空氣中燃燒生成二氧化碳,發(fā)紅光,放熱,反應的符號表達式C+O2CO2;(3)火柴作用引燃鐵絲;鐵絲在氧氣燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;;鐵絲在燃燒時放出大量的熱,此實驗中集氣瓶底留水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底;(4)打翻酒精燈應用濕抹布蓋滅。14、有氣泡產(chǎn)生,a管的氣體約為b管的2倍H2OH2+O2B有水霧生成元素種類2個氫原子和1個氧原子CAB【解析】

(1)水通電生成無色氣體氫氣和氧氣,負極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍,隨氣體的增加,管內(nèi)水進入長頸漏斗;故答案為有氣泡產(chǎn)生,a管的氣體約為b管的2倍;反應的符號表達式為:H2OH2+O2;(2)管內(nèi)氣體體積小于a管,說明管內(nèi)氣體為氧氣,可用帶火星的木條進行檢驗,故選B;(3)實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水,然后點燃氣體,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結(jié)成水霧;(4)①根據(jù)化學反應前后元素的種類不變的原理,設(shè)計實驗讓物質(zhì)參與一個化學反應,通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質(zhì)的組成元素。②根據(jù)同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比,實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2:1故氫分子和氧分子的體積比為2:1,同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子,所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2:1,水分子的化學式是H2O,一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;③由化學反應的實質(zhì)可知:化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子,重新組合生成其他物質(zhì)的過程,所以,水分解生成氫氣和氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子構(gòu)成以一個氫分子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,在圖中化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列C→A→B;15、玻璃棒引流濾紙破損;待濾液液面高于濾紙邊緣(答案合理即可)【解析】

圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,防止液體飛濺;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有:濾紙破損;待濾液液面高于濾紙邊緣。16、長頸漏斗集氣瓶C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣把導氣管放入水中,雙手握試管,導氣管口有氣泡冒出,氣密性良好防止高錳酸鉀進入導氣管防止冷凝水倒流引起試管炸裂C或EEa先拿出導氣管,后熄滅酒精燈防止水倒吸進試管引起試管炸裂AD【解析】

(1)標號儀器1是長頸漏斗,儀器2是集氣瓶。(2)①實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管、將試管固定在鐵架臺上、點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱、用排水法收集氧氣、收集完畢,將導管從水槽中取出、熄滅酒精燈。故選C;②加熱高錳酸鉀制取氧氣時,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③檢驗A裝置氣密性的操作是將導氣管放入水中,雙手緊握試管外壁,導氣管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好。④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管;⑤A裝置試管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;⑥氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故收集氧氣可以選取的收集裝置是C或E,用向上排空氣法收集的氧氣中會混有空氣,用排水法收集的氧氣較純凈,如果使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進入以后占據(jù)下方空間,空氣被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣應從a端通入;⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣,當實驗完畢,先將導氣管移離水面,后熄滅酒精燈,這樣操作的原因是防止水倒吸進試管引起試管炸裂;(3)加熱固體

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