三年級(jí)體育下全冊(cè)教案

2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期

敖＜

年級(jí)：三年級(jí)

班級(jí)：三年一、二班

學(xué)科：體育

教師：王巖

綏中濱海經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

課程表

——四五六

1

2

33.1

43.2

5

63.13.2

7

8

教案說明

1.授課日期：上課當(dāng)天填寫。

2.課題：寫出本節(jié)課授課課題。

3.課型：自讀課、講讀課；新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、檢測(cè)課、講評(píng)課等。

4.教學(xué)目標(biāo)：按“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”逐項(xiàng)填寫。

5.教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)課要完成的主要教學(xué)內(nèi)容。

6.教學(xué)難點(diǎn)：本節(jié)課難于解決的教學(xué)內(nèi)容，理科可酌情列出教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)。

7.教學(xué)內(nèi)容及過程（側(cè)重體現(xiàn)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法和措施）：

①教學(xué)步驟（環(huán)節(jié)），該環(huán)節(jié)所處理的教學(xué)內(nèi)容及組織形式；

②突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)時(shí)設(shè)置的思考題，教學(xué)方式方法等；

③重要的導(dǎo)語、過渡語、結(jié)束語等；

④課堂練習(xí)的內(nèi)容（教材**題、練習(xí)冊(cè)**題、補(bǔ)充練習(xí)**題等）

8.設(shè)計(jì)意圖：為什么要這樣設(shè)計(jì)？要達(dá)到什么樣的效果？

9.教學(xué)回顧：教后發(fā)現(xiàn)問題，為以后再次使用而做出的修改。（根據(jù)需要填寫）

10.板書設(shè)計(jì)：一般體現(xiàn)主板書，要少而精。（根據(jù)需要填寫）

年班學(xué)生成績(jī)表

學(xué)月期期備

測(cè)測(cè)測(cè)測(cè)測(cè)測(cè)測(cè)

號(hào)姓名

驗(yàn)1驗(yàn)2驗(yàn)3驗(yàn)4驗(yàn)5驗(yàn)6驗(yàn)7

考中末注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

教師教學(xué)工作計(jì)劃

2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期

一、學(xué)情分析：

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)

動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)

學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，

去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂

趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，

增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的

安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2.通過講解、游戲活動(dòng)和練習(xí)加深對(duì)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞

蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，技能的掌握，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守

規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4獲得體育與健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

四、教學(xué)措施：

1.學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技

能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要

求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定

的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5.要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種

器材。

教學(xué)進(jìn)度表

2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期

序

時(shí)間計(jì)劃執(zhí)行

號(hào)課題課時(shí)備注

進(jìn)度進(jìn)度

1月日生活有規(guī)律健康有保證111

1、復(fù)習(xí)：第三套廣播體操（預(yù)備一4節(jié)）

2月日111

2、游戲：迎面接力

1、第三套廣播體操（5-8節(jié)）

3月日111

2、游戲：報(bào)數(shù)比賽

1、隊(duì)列隊(duì)形；

4月日111

2、第三套廣播體操

1、耐久跑

5月日111

2、游戲：打龍尾

1、立定跳遠(yuǎn)

6月日111

2、游戲：丟沙包

1、快速跑：站立式起跑

7月日111

2、游戲、淘汰賽跑

1、立定跳遠(yuǎn)

8月日111

2、游戲：追羊人

1、立定跳遠(yuǎn)

9月日111

2、游戲：雙腳跳繩接力比賽

1、立定跳遠(yuǎn)

10月日111

2、游戲：雙腳跳繩接力比賽

1、踢穗：左、右腳外側(cè)踢越

11月日111

2、游戲：快快長(zhǎng)大

1、踢盤組合

12月日111

2、游戲：開花結(jié)果

1、短繩：雙搖跳

13月日111

2、游戲：多彩童年

1、快速跑：終點(diǎn)跑

14月日111

2、游戲：看誰投得準(zhǔn)

1、50米快速跑

15月日111

2、游戲：實(shí)心球大傳遞

1、繩：花樣跳長(zhǎng)繩

16月日111

2、游戲：會(huì)變的迷宮

1、小排球：雙手下手墊球

17月日111

2、游戲：同心協(xié)力

1、小排球：雙手上手傳球

18月日111

2、素質(zhì)：四項(xiàng)素質(zhì)鍛煉

1、跑：50米讓距離跑

19月日111

2、游戲：板鞋比賽

1、跑：50米讓距離跑

20月日111

2、游戲：丟沙包

1、短繩：雙搖跳

21月日111

2、游戲：淘汰賽跑

1、跳大繩

22月日111

2、游戲：障礙物賽跑

1、跳大繩

23月日111

2、跳小繩

1、踢犍：踢箍,比多少

24月日111

2、游戲：快樂大比拼

1、跳小繩

25月日111

2、游戲：迎面接力

1、跳十字雙繩

26月日111

2、小足球：頂球比賽

1、跑：50米追逐跑

27月日111

2、小足球比賽

1、拋實(shí)心球

28月日111

2、同心協(xié)力

1、跑：50米測(cè)試

29月日111

2、迎面接力

30月日飲食衛(wèi)生的科學(xué)性111

1、工定跳遠(yuǎn)

31月日111

2、游戲：快樂大比拼

1、立定跳遠(yuǎn)測(cè)試

32月日111

2、會(huì)變的迷宮

單元教學(xué)計(jì)劃

題目50米快速跑

課時(shí)預(yù)計(jì)4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)站立式起跑技術(shù)

課次8次

課

時(shí)1、初步掌握50米快速跑的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展速度素質(zhì)，提高跑的能

目力。

標(biāo)2、培養(yǎng)頑強(qiáng)、克服困難、拼搏精神。

內(nèi)容50米快速跑

1、教師講示動(dòng)作技術(shù)

2、不同姿勢(shì)聽信號(hào)起跑

3、放松跑30米3—5次

體4、教師檢查指導(dǎo)

5專門性練習(xí)

育學(xué)6、40米加速跑

7、50米快速跑

課習(xí)8、教師指導(dǎo)和個(gè)別對(duì)待

9、30米高抬腿跑練習(xí)

策10、30米沖刺撞線練習(xí)

11、教師糾正指導(dǎo)。

略12、站立式起跑做60—70米加速跑

13、兩人追逐跑

14、50米全程跑

15、做好準(zhǔn)備活動(dòng)

16、認(rèn)真考核

17、記住最好成績(jī)

課外作

素質(zhì)練習(xí):高抬腿跑

業(yè)

提高奔跑能力

活動(dòng)目

標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)捕魚忙

容

題目跳短繩

課時(shí)預(yù)計(jì)8課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)雙腳跳短繩

課次16次

課

時(shí)初步學(xué)習(xí)雙腳跳和單腳交換跳的動(dòng)作方法，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、

目耐力素質(zhì)以及彈跳能力，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

標(biāo)

內(nèi)容雙腳跳短繩

教師示范講解持繩的方法及組織練習(xí)

體1.

2.單手持繩并腳跳的練習(xí)；

雙手握繩并腳跳.

育學(xué)3.

4.學(xué)生自練與個(gè)別輔導(dǎo)；

5.定數(shù)與定時(shí)比多（并腳跳）自練；

課習(xí)

6.集體糾正與個(gè)別指導(dǎo)；

學(xué)生自練與個(gè)別輔導(dǎo)；

策7.

8.定時(shí)的跳短繩；

記時(shí)跳

略9.

10.教師講解考核標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)；

11.組織考核；

12.記評(píng).

課外作自由跳練習(xí)，你一共會(huì)多少種？

業(yè)

發(fā)展身體協(xié)調(diào)性

課活動(dòng)目

外標(biāo)

資

源活動(dòng)內(nèi)跨步、跳步捉人

容

題目立定跳遠(yuǎn)

課時(shí)預(yù)計(jì)3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、發(fā)展跳躍能力，增強(qiáng)腿部力量。

2、學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)的完整動(dòng)作，嘗試簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

3、養(yǎng)成鍛煉的興趣，樹立“我真棒”的自信心。

4、逐步形成善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)的意志品質(zhì)。

課次3次

1、學(xué)會(huì)雙腳同時(shí)用力起跳的方法以及落地時(shí)屈膝緩沖落地的動(dòng)作。養(yǎng)成互幫互助

課的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)擺臂和蹬地協(xié)調(diào)用力起跳的方法，發(fā)展跳躍能力。養(yǎng)成相互交流、互助合

時(shí)作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、初步學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)的完整動(dòng)作，嘗試簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。樹立“我能行”的自信心。

目逐步形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4、學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，發(fā)展跳躍的能力。樹立“我真棒”的自信心。形成團(tuán)隊(duì)

標(biāo)意識(shí)。

體內(nèi)容1、預(yù)擺2、起跳騰空3、落地緩沖4、

1、挺身跳：原地屈膝開始跳，空中做直腿挺身動(dòng)作，髓關(guān)節(jié)完全打開，做出背弓

學(xué)動(dòng)作，落地時(shí)屈膝緩沖。

育

2、單足跳前進(jìn)練習(xí)：一般采用左（右）去右（左）來的方法進(jìn)行練習(xí)，距離控制

習(xí)在25—30米左右，完成3—4組。

3、收腹跳練習(xí)：從原地直立開始起跳，空中做屈腿抱膝動(dòng)作或雙手在腿前擊掌，

策落地時(shí)一定要屈膝緩沖。

4、分解動(dòng)作練習(xí)，獨(dú)立完成。

課

略5、對(duì)于立定跳的遠(yuǎn)度進(jìn)行表揚(yáng)與區(qū)別對(duì)待，糾正與指導(dǎo)。

6、進(jìn)行考核，并記住自己的成績(jī)。

課外蛙跳、跳格比賽

作業(yè)

課活動(dòng)課外資源給學(xué)生學(xué)習(xí)跨越式跳高動(dòng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了學(xué)生的彈跳能力，

外目標(biāo)使學(xué)生在課上學(xué)，課下鉆的氛圍中掌握動(dòng)作。

資活動(dòng)立定跳遠(yuǎn)跳皮筋打板羽球跳短繩

源內(nèi)容

題目50米快速跑

課時(shí)預(yù)計(jì)4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)站立式起跑技術(shù)

課次4次

體課

時(shí)1、初步掌握50米快速跑的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展速度素質(zhì)，提高跑的能

育目力。

標(biāo)2、培養(yǎng)頑強(qiáng)、克服困難、拼搏精神。

課

內(nèi)容50米快速跑

1、教師講示動(dòng)作技術(shù)

2、不同姿勢(shì)聽信號(hào)起跑

3、放松跑30米3—5次

4、教師檢查指導(dǎo)

5專門性練習(xí)

學(xué)6、40米加速跑

7、50米快速跑

習(xí)8、教師指導(dǎo)和個(gè)別對(duì)待

9、30米高抬腿跑練習(xí)

策10、30米沖刺撞線練習(xí)

11、教師糾正指導(dǎo)。

略12、站立式起跑做60—70米加速跑

13、兩人追逐跑

14、50米全程跑

15、做好準(zhǔn)備活動(dòng)

16、認(rèn)真考核

17、記住最好成績(jī)

課外作

素質(zhì)練習(xí)：高抬腿跑

業(yè)

提高奔跑能力

活動(dòng)目

標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)捕魚忙

容

肺間課題1'號(hào)?專營(yíng)馥麟翻楙證4節(jié)'課型S?W

2、游戲：迎面接力

黜眼里徽黎荷的攀系嚏嗨鬲筑那墉操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。二、游戲：1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲

結(jié)

（迎前接力）1、教師講解游戲要求規(guī)則。

蔡鸛?。河|鰥的整篇姿疑就翻轆撕有生命活動(dòng)。束tIt

部規(guī)則和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。tt，

五、保持清潔最重要。

懵愚鹿虐鳥不推就：生遵壽裸登蓬律?斛尻揩彈的據(jù)作用粕反隹!彝戰(zhàn)輛噩式產(chǎn)丁萬上血。------------------分2、辛生練習(xí)比賽。

1、教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊3、分組比賽。ttt

1皆

-掌嘴獺觴霜富學(xué)3豐襦翩0洗臉好,'

掌不許起嶗經(jīng)常保持絳醐楸颯廉雄,這樣可以少生病，常

1推曹

鱷既吉機(jī).，小墊子-----------￥.、示范、練了

--------------II---m3---------2、走3勘麟親許麟浴，期剪頭，身體才會(huì)好

------------------a--------f-------4±----------

4-------------------------蠹內(nèi)容及教Tt-------人。

并—慳——學(xué)生活動(dòng)及設(shè)計(jì)思路六、教師小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)，師生再見。

學(xué)習(xí)—

”果的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生羽M動(dòng)沙組織

環(huán)教

2次數(shù)

堂常規(guī)？早睡占工起身體好。

一、課

組織：

組織：放松；1、伴有音樂節(jié)奏進(jìn)行1、認(rèn)真聽講情緒飽

終整隊(duì)早翹轡明:濤，群腌締輛。只酷巴^邂鶴矍解塾

1、體專ttt1tttttt

身體放松滿。

準(zhǔn)Ittt

好、報(bào)告人數(shù)、檢查2、教師講解課堂要求隊(duì)。ttt

?

備起是可以辦到白J。請(qǐng)舉例你是怎樣做的,你的身體好嗎？?二、小結(jié)；2、教師總結(jié)本次課的2、下課。

部服裝、安排見習(xí)生。和任務(wù)。2、學(xué)生和教師一同做要求：快、靜、齊要求：快、靜、齊

情況。

分口課的市容布伊嬰嬲鐮領(lǐng)學(xué)生一起

2、宣彳游戲。

1三、W業(yè)：為什笈生理嘎有規(guī)律，健康才有保證呢？

務(wù)。排便定時(shí)又f做翻倒椎隆H吃藥還重耳"也建要林熟灰旌春班彳CJ

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、教師講解徒手操的范。AAA,

三、按時(shí)受E餐有規(guī)律。1

熱身：動(dòng)作和要求。

1、跑之4、學(xué)生精神飽滿1

呸嗨端蘸第此要呆證按時(shí)進(jìn)餐，對(duì)兒童的身體才有

沿LOOML18隨霸

一圈益，要重視早用E的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，“早餐要女K午餐要飽，晚餐要少”是有一

2、小Z2徒手操。

定道理的。

基3、專工員準(zhǔn)備活動(dòng)。

本游戲：齊心協(xié)力爭(zhēng)第一心率次/分

部180_

分要求：首規(guī)則,拼第一。4160_全課練習(xí)密）更預(yù)計(jì):35%

運(yùn)動(dòng)1301

一、復(fù)習(xí)：第三套廣\全課平均心-

四、堅(jiān)持小K育活動(dòng)長(zhǎng)期性。組織：100_黎預(yù)計(jì):130次/分

播體操（預(yù)備一）節(jié)負(fù)荷/加（分）

31、教師講解動(dòng)作要求1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要IIttttt70_

每天要進(jìn)彳讖呼磅量的體育活動(dòng)搬摩常生長(zhǎng)發(fā)育和

預(yù)備節(jié)阿部媾扇?tt

IItt?tt1小2卜3b心

第一節(jié)，胭醺彝?益,押｝學(xué)生練習(xí)。

IIttttt4

■

第二節(jié),擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；的示范。3、分組練習(xí)。教挈學(xué)新學(xué)期的第一次室內(nèi)體育課，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣很高，積極思考，大膽發(fā)言，小組討論熱

要求：注意力集中，

1.做J舞運(yùn)1隨曾售韶輾馥麴襄達(dá)出來，課堂效果好。

第三節(jié),踢腿運(yùn)動(dòng)；

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、動(dòng)作一致，精神飽精神飽滿,聽從指揮?；佤?/p>

2.在，卜組復(fù)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們能很好的幫助自己的同伴把錯(cuò)誤的動(dòng)作給改正.

第四節(jié),體側(cè)運(yùn)動(dòng)；4、找好學(xué)生做表演。滿。

3.在，卜組練習(xí)新受的廣播操的時(shí)候大家練的很認(rèn)真,氣氛很熱烈.

、田麗1、第列窿形播體操（5-8節(jié)）、田刖后「、田一、第三套廣播體操

時(shí)間課題c科*a+s?好入鐫課型復(fù)習(xí)課

2、簿戲套報(bào)蠡楮贊

游趣備-8節(jié)）

知識(shí)與技能：通過本次課的學(xué)習(xí)，遵學(xué)維的班隨摩播操的陳序的物深要領(lǐng)的掌握。

教

撒數(shù)也賽1、教師講解動(dòng)作要1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作組織：3

學(xué)

過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生贊他的能揚(yáng)勢(shì)到熊理般的糖糧和節(jié)奏感。組織：tt

目魂則布,伸展運(yùn)動(dòng)；求和方法。要領(lǐng)和方法

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標(biāo)

情感態(tài)度與價(jià)值觀：壤震學(xué)生遵速課蹈崩能力聽燧養(yǎng)攫的詡費(fèi)負(fù)費(fèi)前精神和集體的意果。第二翦須按髓姓的妾2、教師微解整船肺2、學(xué)生練真聽游戲

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重點(diǎn)能夠暮握幽刻徐琨蒯按塞塞點(diǎn)。難點(diǎn)隊(duì)伍疆僻的灘確性藪優(yōu)糖葆飽滿。第崛蹄報(bào)假腿遺潮不確陋積址則。的方法噩^則。

教學(xué)器材教學(xué)方法