幼兒園托班故事教案-不聽話的小雞

?一、教學目標：1.知識目標：讓幼兒聽懂故事內(nèi)容，了解小雞不聽話所帶來的后果。3.情感目標：引導(dǎo)幼兒學會遵守規(guī)則，培養(yǎng)自律意識。二、教學重點與難點：重點：讓幼兒聽懂故事內(nèi)容，理解不聽話所帶來的后果。難點：培養(yǎng)幼兒學會自律，遵守規(guī)則。三、教學準備：1.物質(zhì)準備：故事課件、小雞玩具、相關(guān)圖片等。2.環(huán)境準備：安靜、舒適的教學環(huán)境。四、教學過程：1.導(dǎo)入部分：（1）邀請幼兒觀看故事課件，引起興趣。（2）展示小雞玩具，引導(dǎo)幼兒觀察小雞的外形特點。2.故事講述：（1）講述故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小雞不聽話的情節(jié)。（2）通過提問，讓幼兒思考不聽話所帶來的后果。3.討論交流：（1）組織幼兒展開討論，分享自己生活中遵守規(guī)則的經(jīng)歷。（2）引導(dǎo)幼兒表達自己對不聽話行為的看法。4.情景表演：（1）分組進行情景表演，模擬故事中小雞不聽話的情節(jié)。（2）鼓勵幼兒積極參與，發(fā)揮想象力。五、作業(yè)設(shè)計：1.回家后，與家長分享故事內(nèi)容，讓家長了解幼兒在園所學。2.家長協(xié)助幼兒在生活中實踐遵守規(guī)則，培養(yǎng)自律意識。3.家長觀察幼兒在家的表現(xiàn)，與教師共同關(guān)注幼兒的成長。六、教學評價：1.幼兒對故事內(nèi)容的掌握程度。2.幼兒在討論交流中的參與度。3.幼兒在情景表演中的表現(xiàn)。七、教學反思：1.教師需在教學過程中關(guān)注幼兒的反應(yīng)，適時調(diào)整教學方法。3.關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)，與家長共同培養(yǎng)幼兒的自律意識。八、教學拓展：1.邀請家長參與故事教學活動，增進親子關(guān)系。2.開展相關(guān)主題活動，如“我是遵守規(guī)則的小公民”。3.組織幼兒參觀農(nóng)場，了解小雞的生活習性。九、課程表：1.第一周：講述故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小雞不聽話的情節(jié)。2.第二周：討論交流，分享遵守規(guī)則的經(jīng)歷。3.第三周：情景表演，模擬故事中小雞不聽話的情節(jié)。4.第四周：家長參與，共同關(guān)注幼兒的成長。十、教學資源：1.故事課件、小雞玩具、相關(guān)圖片等。2.家庭教育指導(dǎo)資料，幫助家長了解教學內(nèi)容。3.農(nóng)場參觀預(yù)約信息，便于組織幼兒實地考察。重點和難點解析一、教學目標：重點和難點解析：在制定教學目標時，需要重點關(guān)注幼兒的年齡特點和認知水平，確保目標既有挑戰(zhàn)性，又具有可達成性。對于托班幼兒，應(yīng)注重培養(yǎng)他們的傾聽和表達能力，引導(dǎo)他們理解規(guī)則的重要性。二、教學重點與難點：重點和難點解析：教學重點應(yīng)放在故事內(nèi)容的傳遞和幼兒情感態(tài)度的引導(dǎo)上，難點則在于如何讓幼兒從故事中領(lǐng)悟到遵守規(guī)則的重要性，并能夠轉(zhuǎn)化為自己的行為。三、教學準備：重點和難點解析：教學準備中，需要關(guān)注課件的質(zhì)量、玩具和圖片的選取是否符合幼兒的興趣和發(fā)展需求。環(huán)境的布置應(yīng)溫馨舒適，有助于吸引幼兒的注意力。四、教學過程：重點和難點解析：教學過程的設(shè)計應(yīng)注重環(huán)節(jié)的過渡和內(nèi)容的連貫性。導(dǎo)入部分需要激發(fā)幼兒的興趣，故事講述時要確保幼兒能夠集中注意力，討論交流和情景表演環(huán)節(jié)則要鼓勵幼兒積極參與，增強他們的實踐體驗。五、作業(yè)設(shè)計：重點和難點解析：作業(yè)設(shè)計要考慮幼兒的家庭環(huán)境和家長的參與度，作業(yè)應(yīng)能夠得到家長的支持和配合，能夠幫助幼兒將所學內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中。六、教學評價：重點和難點解析：評價環(huán)節(jié)應(yīng)關(guān)注幼兒對故事的理解和應(yīng)用能力，以及他們在討論和表演中的表現(xiàn)。評價方式要多元化，既要注重結(jié)果，也要關(guān)注過程和幼兒的努力。七、教學反思：重點和難點解析：教師在教學結(jié)束后應(yīng)反思教學效果，了解幼兒的反饋，評估教學方法的有效性，并根據(jù)反思結(jié)果調(diào)整未來的教學計劃。八、教學拓展：重點和難點解析：教學拓展要注重與家長的互動，以及與幼兒興趣緊密相關(guān)的內(nèi)容?；顒拥脑O(shè)計應(yīng)富有創(chuàng)意，能夠激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。九、課程表：重點和難點解析：課程表的安排需要考慮到教學內(nèi)容的邏輯性和幼兒的注意力集中時間。每周的教學內(nèi)容應(yīng)