中班安全教案《小心地滑》

?中班安全教案《小心地滑》教案編寫者：教案編輯專員教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解地滑的危險(xiǎn)性，提高他們的安全意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒在遇到地滑情況時(shí)的自我保護(hù)能力。3.教育幼兒關(guān)心同伴，學(xué)會(huì)互相幫助。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件：地滑的場(chǎng)景圖片、安全提示圖片等。2.教學(xué)道具：滑板、小木塊等。3.教學(xué)場(chǎng)地：寬敞的教室或戶外活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入部分（5分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，提醒幼兒注意地面情況，預(yù)防地滑。2.引導(dǎo)幼兒討論：什么是地滑？地滑會(huì)給我們的生活帶來哪些麻煩？二、基本部分（10分鐘）1.教師通過課件展示地滑的場(chǎng)景，讓幼兒了解地滑的危險(xiǎn)性。2.教師演示如何在地滑的情況下保持平衡，避免摔倒。3.教師組織幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒嘗試在滑板上保持平衡，體驗(yàn)地滑的感覺。4.教師引導(dǎo)幼兒討論：在地滑的情況下，如何保護(hù)自己？如何幫助同伴？三、鞏固部分（5分鐘）1.教師組織幼兒進(jìn)行小游戲，通過游戲讓幼兒學(xué)會(huì)在地滑情況下互相幫助。2.教師提醒幼兒在日常生活中注意地面情況，預(yù)防地滑。1.教師帶領(lǐng)幼兒回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓幼兒強(qiáng)調(diào)地滑的危險(xiǎn)性。五、作業(yè)部分（5分鐘）1.教師布置作業(yè)：讓幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起找出家中可能存在地滑風(fēng)險(xiǎn)的地方，并想出解決辦法。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)于地滑情況的應(yīng)對(duì)能力。2.課后與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭中對(duì)于地滑風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和處理能力。六、教學(xué)活動(dòng)延伸（10分鐘）1.教師組織幼兒進(jìn)行角色扮演，讓幼兒模擬在商場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所遇到地滑時(shí)的情景，學(xué)會(huì)如何自我保護(hù)。七、家庭作業(yè)布置（5分鐘）1.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，讓幼兒在家中找出可能導(dǎo)致地滑的物品，并與家長(zhǎng)一起想辦法解決。2.家長(zhǎng)記錄幼兒在家庭中的表現(xiàn)，將解決地滑問題的過程拍照或錄像，下節(jié)課與同學(xué)分享。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋（10分鐘）1.教師通過觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，了解他們對(duì)地滑危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)及自我保護(hù)能力。2.教師與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的情況，收集家長(zhǎng)的意見和建議。2.教師鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。十、教學(xué)資源與材料準(zhǔn)備（課后）1.教師整理本次教學(xué)活動(dòng)的課件、道具和場(chǎng)地，為下次教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。2.教師收集相關(guān)地滑安全教育的視頻、圖片等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。3.教師與家長(zhǎng)保持溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，為教學(xué)活動(dòng)提供有益的建議。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、導(dǎo)入部分在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，幼兒需要理解地滑的概念及其可能帶來的危險(xiǎn)。通過展示圖片和真實(shí)案例，讓幼兒認(rèn)識(shí)到地滑的嚴(yán)重性。二、基本部分在基本部分，重點(diǎn)是教授幼兒如何在地滑的情況下保持平衡，以及如何采取措施避免摔倒。實(shí)踐活動(dòng)和小組討論有助于鞏固學(xué)習(xí)效果。三、鞏固部分鞏固部分通過小游戲的形式，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)他們幫助他人的意識(shí)。五、作業(yè)部分作業(yè)部分要求幼兒與家長(zhǎng)共同識(shí)別家庭中的地滑風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的預(yù)防措施。六、教學(xué)活動(dòng)延伸在教學(xué)活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)，教師應(yīng)組織家長(zhǎng)參與，共同探討如何在社區(qū)和公共場(chǎng)所預(yù)防地滑。七、家庭作業(yè)布置家庭作業(yè)布置要緊密結(jié)合課堂教學(xué)，讓幼兒能夠在家庭環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋通過觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)和與家長(zhǎng)