株洲市茶陵縣五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

株洲市茶陵縣2022-2023期末五校聯(lián)考?xì)v史一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）1.微信好友在朋友圈說(shuō)道：為感知170萬(wàn)年原始生活，尋找遠(yuǎn)古人類足跡，參觀了我國(guó)境內(nèi)已確認(rèn)的最早古人類遺址，你知道要去哪里嗎？A.北京周口店 B.陜西西安 C.云南元謀縣 D.浙江余姚2.通過(guò)對(duì)半坡人生產(chǎn)、生活的考古研究，發(fā)現(xiàn)半坡文化具有中華文明的某些特征。下列房屋復(fù)原圖和出土文物中，能體現(xiàn)半坡文化特征的是A. B.C. D.3.《禮記·禮運(yùn)》：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。”其中“天下為公、選賢與能”指的是我國(guó)古代的A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制4.小王同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)筆記中寫(xiě)道：“這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝，定都陽(yáng)城，改變了原始部落的禪讓制，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近四千年世襲制的先河?！毙⊥跬瑢W(xué)記錄的王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周5.人們稱今河北省為燕趙大地，山東省為齊魯大地，“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.郡縣制6.方寸之間傳遞著豐富歷史信息，如圖是我國(guó)1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷四枚郵票中的器物均屬于A.陶器 B.瓷器 C.青銅器 D.鐵器7.《嬴政的道》一文中寫(xiě)道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進(jìn)歷史，不管你是否樂(lè)意也無(wú)論你停在哪一段兒，他都將不請(qǐng)自來(lái)躲不掉也避不開(kāi)?！弊髡哌@樣評(píng)價(jià)秦始皇，主要是基于他（）A.開(kāi)始實(shí)行郡縣制加強(qiáng)對(duì)地方的管理 B.確定了后世2000多年的國(guó)家政治框架C.確立了分封子弟的制度 D.開(kāi)始用軍功爵制代替世卿世祿制8.圖示法可以使分散的知識(shí)系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個(gè)知識(shí)骨架，下列―組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是（）A.加強(qiáng)文化控制 B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C.加速國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一9.習(xí)近平指出，要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。我國(guó)古代最早提出“以德治國(guó)”這一理念的是A.道家的老子 B.儒家的孔子 C.墨家的墨子 D.法家的韓非10.在建立漢政權(quán)前后，劉邦分封了7個(gè)異姓諸侯王，如韓信為齊王，英布為淮南王。但后來(lái)，他以各種理由誅殺了其中6個(gè)異姓王。劉邦剪除異姓王A.目的是強(qiáng)化專制皇權(quán) B.深受分封制觀念影響C.體現(xiàn)他統(tǒng)治十分殘暴 D.導(dǎo)致王國(guó)問(wèn)題的形成11.“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟（四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車。”為改變這一境況，漢高祖采取的措施是A.分封同姓子弟為諸侯王 B.大量征兵、催繳賦稅C.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷 D.輕徭薄賦、休養(yǎng)生息12.東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀在位期間社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。下列關(guān)于“光武中興”和“文景之治”相同點(diǎn)的表述正確的是A.都提倡節(jié)儉 B.都下令釋放奴婢C.都減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) D.都允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷13.東漢史學(xué)家班固曾這樣評(píng)價(jià)一部著作：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄?！弊鳛槲覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史，這部著作是（）A.《春秋》 B.《漢書(shū)》 C.《史記》 D.《資治通鑒》14.一位同學(xué)在“三國(guó)鼎立局而的形成”一目的學(xué)習(xí)中，看到有這樣一段文字：“□□□□初步奠定了三國(guó)鼎立的局面。戰(zhàn)后，曹操擴(kuò)大了在黃河流域的勢(shì)力。劉備乘機(jī)占有荊州、益州。孫權(quán)進(jìn)一步鞏固了江東的基業(yè)?！辈牧稀酢酢酢跆幍膽?zhàn)役可能是（）A.官渡之戰(zhàn) B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)15.我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮出現(xiàn)在（）A.東漢時(shí)期 B.三國(guó)時(shí)期 C.西晉時(shí)期 D.南朝時(shí)期16.假如你穿越時(shí)空隧道，成為東晉時(shí)期的一位官員，你不可能看到的情景是（）A.皇族政治上依靠世家大地主的扶持，“王與馬，共天下”B.祖逖北伐收復(fù)了黃河以南的部分地區(qū)C.東晉軍隊(duì)在水之戰(zhàn)中打敗前秦軍隊(duì)D.中原地區(qū)出現(xiàn)“荊揚(yáng)晏安，戶口殷實(shí)”景象17.學(xué)習(xí)歷史，首先要注意時(shí)間概念，懂得計(jì)算年代，現(xiàn)在世界上通用的是公元紀(jì)年，公元紀(jì)年把每100年叫做一個(gè)“世紀(jì)”。習(xí)慣上每個(gè)世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初，最后10年又叫某世紀(jì)末。據(jù)此北魏孝文帝494年遷都洛陽(yáng)，時(shí)間上應(yīng)該表述為A.公元前4世紀(jì)初 B.公元前4世紀(jì)末C.公元5世紀(jì)初 D.公元5世紀(jì)末18.下面表格《鮮卑姓改為漢姓》所反映的歷史事件是（）鮮卑姓拓跋丘穆陵步六孤賀蘭獨(dú)孤達(dá)奚勿忸于漢姓元穆陸賀劉奚于A.北魏孝文帝改革 B.商鞅變法 C.張騫出西域 D.江南地區(qū)開(kāi)發(fā)19."書(shū)圣"集書(shū)法之大成，自成一家，影響深遠(yuǎn)。他作品《蘭亭集序》使用的書(shū)法字體是（）A篆書(shū) B.隸書(shū) C.楷書(shū) D.行書(shū)20.我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，他們通常被評(píng)為“圣人”。其中“書(shū)圣”、“醫(yī)圣”分別是A.司馬遷、扁鵲 B.王羲之、華佗 C.屈原、張仲景 D.王羲之、張仲景二、材料題（共3題，共40分）21.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的政治，經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一春秋時(shí)期掌握了冶煉生鐵的先進(jìn)技水。鐵器的使用使大規(guī)模開(kāi)是荒地成為可能，促進(jìn)了私田的發(fā)展，同時(shí)也為手工業(yè)提供了銳利的工具。牛耕漸趨普遍，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。（1）根據(jù)材料一分析春秋時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素材料二春秋時(shí)期，一些大的諸侯國(guó)，為了爭(zhēng)做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國(guó)為了增強(qiáng)自己的實(shí)力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏、楚、秦等各個(gè)諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，紛紛對(duì)本國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。（2）據(jù)材料二，分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要特征。材料三有軍功者，各以串受上，……力本業(yè)耕織，致菜帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為（奴求）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）。——《史記·商君列傳》（3）概括材料三反映了商鞅變法中的哪兩項(xiàng)措施？材料四春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開(kāi)辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。循史書(shū)記載：“孔子以詩(shī)、書(shū)、機(jī)、樂(lè)教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人?！幾郧颗唷吨袊?guó)大學(xué)教育史》（4）根據(jù)材料四，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？各家中規(guī)模和名氣較大的是哪兩家？22.材料分析題材料一愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣?！妒酚洝て浇蚝钪鞲噶袀鳌凡牧隙加抟詾橹T不在六藝之科孔子之術(shù)者絕其道使并進(jìn)?！妒酚洝ざ偈?zhèn)鳌坊卮饐?wèn)題（1）材料一是誰(shuí)向哪位皇帝所提出的什么建議？這一建議的目的是什么？（2）材料二是董仲舒的什么建議？“六藝之科孔子之術(shù)”是指哪家學(xué)說(shuō)？推行此學(xué)說(shuō)有什么影響？（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，當(dāng)時(shí)的皇帝在經(jīng)濟(jì)上采取了什么措施來(lái)鞏固統(tǒng)治？23.讀圖，回答下列問(wèn)題。（1）圖1