河北省滄州市青縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題（解析版）

青縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)階段性檢測(cè)時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、選擇題(每題2分，共40分，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是A.精雕細(xì)琢，金石可鏤 B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇2.塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.無色粘稠液體 B.熔點(diǎn)-50℃C.有慢性毒性 D.溶于多數(shù)有機(jī)溶劑3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A傾倒試劑 B.滴加試劑C.液體加熱 D.量筒讀數(shù)4.分子與原子的主要區(qū)別是（）A.分子大，原子小B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能C.分子之間有間隙，原子之間沒有間隙D.在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分5.下列儀器不能加熱的是A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.燃燒匙6.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣組成的科學(xué)家是A.門捷列夫 B.達(dá)爾文C.拉瓦錫 D.牛頓7.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A.空氣 B.過氧化氫 C.二氧化碳 D.高錳酸鉀8.用小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少，并浮在水面上，由此不能說明蠟燭具有的性質(zhì)是（）A.受熱易熔化 B.密度比水小 C.較軟，硬度不大 D.不溶于水9.下列方法都可用于制取氧氣，但其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一類型，它是A.通過分離液態(tài)空氣制取氧氣 B.加熱氯酸鉀制取氧氣C.加熱高錳酸鉀制取氧氣 D.在過氧化氫中加入二氧化錳制取氧氣10.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.將鐵絲伸入氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成B.硫在氧氣中燃燒，火焰明亮呈藍(lán)紫色，放出有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色氣體D.將燃著的木炭伸入氧氣中，發(fā)白光，生成無色無味的氣體二氧化碳11.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，在運(yùn)輸它的車上應(yīng)該貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.12.某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此，他得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是A.蠟燭燃燒放出熱量 B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成C.蠟燭燃燒有水生成 D.蠟燭在氧氣中能燃燒13.下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是A.鎂氧氣氧化鎂 B.鋁氧氣→氧化鋁C.水氫氣氧氣 D.石蠟氧氣二氧化碳水14.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最簡(jiǎn)便方法是A.測(cè)密度 B.用澄清石灰水 C.聞氣味 D.用燃著的木條15.下列做法中，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是A.監(jiān)測(cè)并發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告 B.工業(yè)廢氣直接排放 C.使用清潔能 D.植樹造林16.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是A.變化中放出大量的熱 B.看到耀眼的白光C.有白色固體生成 D.鎂條變短了17.用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A.萬用瓶?jī)?nèi)液面明顯上升B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)C.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升，停止后液面保持不下降D.左側(cè)水中玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡18.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)B.二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑，而且能增加過氧化氫分解釋放氧氣的質(zhì)量C.在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)D.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)19.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致有以下操作步驟：①用排水法收集氧氣；②檢查裝置的氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；④將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺(tái)上：⑤熄滅酒精燈：⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是。A.②④③①⑥⑤ B.①②③④⑤⑥C.①②④⑥⑤③ D.⑤⑥③④①②20.物體受熱時(shí)體積變大，遇冷時(shí)體積縮小。這一現(xiàn)象說明A.分子不停地運(yùn)動(dòng)B.分子分裂成原子，原子重組成新分子C.分子在受熱時(shí)變大，遇冷時(shí)縮小D.分子之間有間隔，分子之間的間隔受熱時(shí)變大，遇冷時(shí)縮小二、填空題(每空1分，共32分)21.空氣是重要的自然資。（1）潛水員水下作業(yè)時(shí)需攜帶氧氣瓶，因?yàn)檠鯕饽躝__________。（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此生活中常用作___________。（3）稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用作___________。22.檢驗(yàn)氧氣的方法是：將___________伸入待測(cè)氣體中，出現(xiàn)___________的現(xiàn)象證明是氧氣。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是：將氣體通入___________中，出現(xiàn)___________現(xiàn)象證明是二氧化碳。23.寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的原因：（1）傾倒液體時(shí)標(biāo)簽朝向手心___________；（2）滴管取液后不能倒置___________；（3）給試管中的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜___________。24.在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，___________，放出熱量，___________。（2）硫在氧氣中燃燒，集氣瓶底要預(yù)留少量的水，目的是___________。25.以下是三種氣體的密度（0℃，101kPa）和溶解性（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。空氣密度是1.29g/L）氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性難溶可溶易溶實(shí)驗(yàn)室收集氫氣，可采用的方法是___________，只能用向上排空氣法收集的體是___________和___________，因?yàn)開__________。26.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是_______。(填序號(hào))A.冰水混合物B.食醋C.潔凈的空氣D.鐵水E.白酒F.液氧27.回答下列問題（1）某同學(xué)用量筒量取水時(shí)，開始仰視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分后又俯視讀數(shù)，讀數(shù)為15毫升，那該同學(xué)實(shí)際倒出的水比5毫升___________（選填“大”或“小”）。（2）用托盤天平稱量5.7克食鹽時(shí)（1克以下用游碼），小明把藥品放在了右盤，砝碼放在了左盤，那么小明實(shí)際稱出的食鹽質(zhì)量是___________。（3）用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡___________地冒出時(shí)，開始收集，否則收集的氣體___________。28.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。（1）鐵在氧氣中燃燒___________；反應(yīng)類型：___________；（2）加熱高錳酸鉀制氧氣___________；反應(yīng)類型：___________。29.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是空氣中的氣體成分，C、D是黑色的固體，B是造成溫室效應(yīng)的一種氣體，E有刺激性氣味且污染空氣。箭頭表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，連線表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)，試回答：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：C___________，E___________。（2）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：A→E：___________。A→B：___________?；痉磻?yīng)類型___________。（3）B在自然界也能變成A，通過___________過程。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，共28分)30.如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題：（1）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的___________，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________。（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的___________減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶___________后松開彈簧夾，過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣總體積的___________。（4）使用上述裝置能否用木炭代替紅磷？___________，原因是___________。（5）若實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果偏小，可能的原因是___________(答一條即可)。31.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳（1）裝置中儀器a的名稱為___________。（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為______(填序號(hào))；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：______。若用裝置C收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為______，觀察木條是否復(fù)燃。（3）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從___口進(jìn)(填“b”或“c”)（4）若用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填序號(hào))，有關(guān)的符號(hào)表達(dá)式為：___，反應(yīng)中黑色固體所起的作用是___作用。若收集一瓶更純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是___。（5）若將F裝置翻轉(zhuǎn)過來再裝滿水收集O2，O2由______(填“b”或“c”)口進(jìn)入。（6）某縣正在進(jìn)行“煤改氣”工程。“氣”的主要成分甲烷是一種無色、無味，密度小于空氣的氣體，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取，請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取甲烷時(shí)的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______或______(從A-E中選)。32.化學(xué)小組用排水法收集了呼出氣體，通過【實(shí)驗(yàn)1】比較吸入空氣和呼出氣體的成分差異?！緦?shí)驗(yàn)1】序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①比較空氣和呼出氣體中二氧化碳含量向呼出氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩___________②比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量分別將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中空氣中的木條無明顯變化，呼出氣體中的木條熄滅③___________取兩塊干燥玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣哈氣玻璃片上出現(xiàn)無色液滴，另一塊無明顯變化（1）實(shí)驗(yàn)①現(xiàn)象為___________，證明呼吸過程中發(fā)生了___________(“物理”或“化學(xué)”)變化。（2）實(shí)驗(yàn)③的目的是___________。（3）小明指出實(shí)驗(yàn)①不能比較空氣和呼出氣體中CO2的含量，為得出結(jié)論他還補(bǔ)做了實(shí)驗(yàn)。他補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作為___________。

答案解析一、選擇題(每題2分，共40分，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是A.精雕細(xì)琢，金石可鏤 B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇【答案】A【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。A.精雕細(xì)琢，金石可鏤，是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B.野火燒不盡，涉及野草的燃燒，過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；春風(fēng)吹又生，存在植物的光合作用，植物的光合作用時(shí)，有新物質(zhì)葡萄糖和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，涉及蠟燭的燃燒，過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，涉及爆竹的燃燒爆炸，過程中有新物二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；故選A。2.塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.無色粘稠液體 B.熔點(diǎn)-50℃C.有慢性毒性 D.溶于多數(shù)有機(jī)溶劑【答案】C【解析】A.無色粘稠液體，反應(yīng)了物質(zhì)的顏色，屬于物理性質(zhì)；B.熔點(diǎn)--50℃，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)熔點(diǎn)；C.是化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)橛卸镜臇|西都是通過和人體內(nèi)某些重要組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性．D.溶于多數(shù)有機(jī)溶劑，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)溶解性；故選C．3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.傾倒試劑 B.滴加試劑C.液體加熱 D.量筒讀數(shù)【答案】A【解析】A.取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，故A正確；B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故B錯(cuò)誤；C.給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；故C錯(cuò)誤；D.量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積。故D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。4.分子與原子的主要區(qū)別是（）A.分子大，原子小B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能C.分子之間有間隙，原子之間沒有間隙D.在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分【答案】D【解析】【分析】A.根據(jù)分子和原子不能籠統(tǒng)地比較大小判斷；B.根據(jù)不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷；C.分子和原子的性質(zhì)有：在不斷運(yùn)動(dòng)，有間隔；D.根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)判斷．A.分子和原子不能籠統(tǒng)地比較大小，一般我們說分子比構(gòu)成它的原子大，所以錯(cuò)誤；B.能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，所以錯(cuò)誤；C.分子和原子的性質(zhì)有：在不斷運(yùn)動(dòng)，有間隔；所以錯(cuò)誤；D.在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子再重新組成新的分子，所以，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分，所以正確。故選D。5.下列儀器不能加熱的是A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.燃燒匙【答案】C【解析】A.燒杯不能直接加熱，加熱時(shí)需墊石棉網(wǎng)或陶土網(wǎng)，故選項(xiàng)不符合題意；B.試管可以直接加熱，故選項(xiàng)不符合題意；C.量筒用于量取一定量液體的體積，不能加熱，故選項(xiàng)符合題意；D.燃燒匙可以直接加熱，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。6.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣組成的科學(xué)家是A.門捷列夫 B.達(dá)爾文C.拉瓦錫 D.牛頓【答案】C【解析】A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，不符合題意；B.達(dá)爾文完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說，不符合題意；C.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是拉瓦錫，符合題意；D.牛頓是偉大的物理科學(xué)家，但沒有測(cè)定了空氣組成，不符合題意。選C。7.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A.空氣 B.過氧化氫 C.二氧化碳 D.高錳酸鉀【答案】A【解析】空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧分子；而過氧化氫、二氧化碳、高錳酸鉀中只是含有氧元素，沒有氧分子。故選A。8.用小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少，并浮在水面上，由此不能說明蠟燭具有的性質(zhì)是（）A.受熱易熔化 B.密度比水小 C.較軟，硬度不大 D.不溶于水【答案】A【解析】A.由題干信息不能得出蠟燭受熱易熔化，符合題意；B.小塊蠟燭能浮在水面上，說明蠟燭密度比水小，不符合題意；C.用小刀能切下一小塊蠟燭，說明蠟燭較軟，硬度不大，不符合題意；D.小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少，說明蠟燭不溶于水，不符合題意。故選A。9.下列方法都可用于制取氧氣，但其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一類型，它是A.通過分離液態(tài)空氣制取氧氣 B.加熱氯酸鉀制取氧氣C.加熱高錳酸鉀制取氧氣 D.在過氧化氫中加入二氧化錳制取氧氣【答案】A【解析】【分析】A.通過分離液態(tài)空氣制取氧氣是分離空氣的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B.加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D.過氧化氫中加入二氧化錳后生成水和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選A。10.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.將鐵絲伸入氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成B.硫在氧氣中燃燒，火焰明亮呈藍(lán)紫色，放出有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色氣體D.將燃著的木炭伸入氧氣中，發(fā)白光，生成無色無味的氣體二氧化碳【答案】B【解析】A.將點(diǎn)燃的鐵絲伸入氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在常溫下不能燃燒，不符合題意；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的氣體，符合題意；C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D.將燃著的木炭伸入氧氣中，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意。故選B。11.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，在運(yùn)輸它的車上應(yīng)該貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.【答案】B【解析】濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，屬于腐蝕品，應(yīng)在運(yùn)輸車上貼上腐蝕品的標(biāo)簽，故答案選B。12.某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此，他得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是A.蠟燭燃燒放出熱量 B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成C.蠟燭燃燒有水生成 D.蠟燭在氧氣中能燃燒【答案】B【解析】試題分析：蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。從上述現(xiàn)象中可以得出的結(jié)論有蠟燭在氧氣中能燃燒，有水生成和放出熱量。因此不能判斷出是否有二氧化碳的生成。故選B考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷。13.下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是A.鎂氧氣氧化鎂 B.鋁氧氣→氧化鋁C.水氫氣氧氣 D.石蠟氧氣二氧化碳水【答案】D【解析】A.鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)物有兩種，生成物是一種，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)物有兩種，生成物是一種，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物有兩種，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.石蠟和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)；選項(xiàng)正確；故選：D。14.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最簡(jiǎn)便方法是A.測(cè)密度 B.用澄清石灰水 C.聞氣味 D.用燃著的木條【答案】D【解析】A.三種氣體密度都比較小，測(cè)密度不是最簡(jiǎn)便方法，錯(cuò)誤；B.二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，空氣、氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，錯(cuò)誤；C.空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味氣體，通過氣味無法鑒別，錯(cuò)誤；D.燃著的小木條在氧氣中燃燒的更旺，在二氧化碳中熄滅，在空氣中正常燃燒，可以鑒別，正確。故選：D。15.下列做法中，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是A.監(jiān)測(cè)并發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告 B.工業(yè)廢氣直接排放 C.使用清潔能 D.植樹造林【答案】B【解析】試題分析：工業(yè)廢氣中含有多種有害成分，能夠污染空氣，所以不能直接排放到空氣中。故選B．考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)16.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是A.變化中放出大量的熱 B.看到耀眼的白光C.有白色固體生成 D.鎂條變短了【答案】C【解析】判斷鎂條在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，變化中放出大量的熱、看到耀眼的白光、鎂條變短了，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；有白色固體生成說明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)；故選C。17.用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A.萬用瓶?jī)?nèi)液面明顯上升B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)C.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升，停止后液面保持不下降D.左側(cè)水中玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡【答案】C【解析】【分析】A.緩慢推進(jìn)注射器，試管內(nèi)氣壓增大，玻璃管內(nèi)液面上升，萬用瓶?jī)?nèi)液面下降，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.與注射器鏈接的導(dǎo)管不與水接觸，無論推進(jìn)或拉動(dòng)注射器，均不會(huì)有液體進(jìn)入注射器，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.緩慢推進(jìn)注射器，試管內(nèi)氣壓增大，玻璃管內(nèi)液面上升，停止后液面保持不下降，故C選項(xiàng)正確；D.推動(dòng)時(shí)液體進(jìn)入玻璃管，不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。18.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)B.二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑，而且能增加過氧化氫分解釋放氧氣的質(zhì)量C.在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)D.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】A.催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率，不一定是加快，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（不是性質(zhì)）在反應(yīng)前后不改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.二氧化錳能做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，不是一切反應(yīng)的催化劑，只能加快過氧化氫分解釋放氧氣的速率，不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由催化劑的改變可知，催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；D.二氧化錳能夠加快氯酸鉀分解的速率，沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀也能夠分解，只是反應(yīng)的速率要慢一些，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。19.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致有以下操作步驟：①用排水法收集氧氣；②檢查裝置的氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；④將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺(tái)上：⑤熄滅酒精燈：⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是。A.②④③①⑥⑤ B.①②③④⑤⑥C.①②④⑥⑤③ D.⑤⑥③④①②【答案】A【解析】試題分析：操作步驟大致為“查”-檢查氣密性、“裝”-先固后液裝藥品、“定”-用鐵架臺(tái)固定、“點(diǎn)”-點(diǎn)燃酒精燈加熱開始反應(yīng)、“收”-收集產(chǎn)生的氧氣、“離”-結(jié)束后先將導(dǎo)管移出水面、“熄”-熄滅酒精燈。因此選A?？键c(diǎn)：氧氣的制取20.物體受熱時(shí)體積變大，遇冷時(shí)體積縮小。這一現(xiàn)象說明A.分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.分子分裂成原子，原子重組成新分子C.分子在受熱時(shí)變大，遇冷時(shí)縮小D.分子之間有間隔，分子之間的間隔受熱時(shí)變大，遇冷時(shí)縮小【答案】D【解析】【分析】物體受熱時(shí)體積變大，遇冷時(shí)體積縮小。是因?yàn)槲矬w受熱時(shí)分子間的間隔變大，物質(zhì)的體積變大，物體遇冷時(shí)，分子間的間隔變小，物質(zhì)的體積變小。故選D。二、填空題(每空1分，共32分)21.空氣是重要的自然資。（1）潛水員水下作業(yè)時(shí)需攜帶氧氣瓶，因?yàn)檠鯕饽躝__________。（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此生活中常用作___________。（3）稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用作___________?！敬鸢浮浚?）供給呼吸（2）保護(hù)氣（或食品保存等合理即可）（3）多種用途的電光【解析】【小問1】潛水員水下作業(yè)時(shí)需攜帶氧氣瓶，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸；【小問2】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此生活中常用作保護(hù)氣（或食品保存等，答案合理即給分）；【小問3】稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用作多種用途的電光。22.檢驗(yàn)氧氣的方法是：將___________伸入待測(cè)氣體中，出現(xiàn)___________的現(xiàn)象證明是氧氣。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是：將氣體通入___________中，出現(xiàn)___________現(xiàn)象證明是二氧化碳。【答案】①.帶火星的木條②.(帶火星的)木條復(fù)燃③.澄清石灰水④.澄清石灰水變渾濁【解析】【分析】檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中伸入待測(cè)氣體中，出現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象證明是氧氣。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是：將氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象證明是二氧化碳。23.寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的原因：（1）傾倒液體時(shí)標(biāo)簽朝向手心___________；（2）滴管取液后不能倒置___________；（3）給試管中的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜___________?！敬鸢浮浚?）防止瓶口的殘留液流下腐蝕標(biāo)簽（2）防止液體倒流至膠頭內(nèi)，腐蝕膠頭（3）防止冷凝水倒流引起試管炸裂【解析】【小問1】?jī)A倒液體時(shí)標(biāo)簽不朝向手心，瓶口殘留液流下會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故傾倒液體時(shí)標(biāo)簽朝向手心的原因是防止瓶口的殘留液流下腐蝕標(biāo)簽。小問2】滴管取液后倒置，液體倒流至膠頭內(nèi)，可能會(huì)腐蝕膠頭，故滴管取液后不能倒置的原因是防止液體倒流至膠頭內(nèi)，腐蝕膠頭?！拘?】給試管中的固體加熱時(shí)，試管口未向下傾斜，試管中的水會(huì)變成水蒸氣，到試管口又冷凝成液體水流下，冷水遇底部加熱的試管會(huì)爆炸，故給試管中的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂。24.在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，___________，放出熱量，___________。（2）硫在氧氣中燃燒，集氣瓶底要預(yù)留少量的水，目的是___________?！敬鸢浮浚?）①.火星四射②.生成黑色固體（2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣【解析】【小問1】鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故填火星四射、生成黑色固體?！拘?】硫在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化硫，二氧化硫是空氣污染物，故硫在氧氣中燃燒，集氣瓶底要預(yù)留少量的水，目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣。25.以下是三種氣體的密度（0℃，101kPa）和溶解性（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)?？諝饷芏仁?.29g/L）氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性難溶可溶易溶實(shí)驗(yàn)室收集氫氣，可采用的方法是___________，只能用向上排空氣法收集的體是___________和___________，因?yàn)開__________?！敬鸢浮竣?向下排空氣法或排水法②.二氧化碳③.二氧化硫④.二氧化碳可溶于水；二氧化硫易溶于水【解析】【分析】氫氣的密度比空氣小，所以收集氫氣可選擇向下排空氣法，氫氣難溶于水，收集氫氣還可以選擇排水法，故填向下排空氣法或排水法；只能用向上排空氣法收集的體是二氧化碳和二氧化硫，故填二氧化碳和二氧化硫；二氧化碳可溶于水，所以收集二氧化碳只能選擇向上排空氣法，二氧化硫易溶于水，所以收集二氧化硫也只能選擇向上排空氣法，故填二氧化碳可溶于水；二氧化硫易溶于水。26.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是_______。(填序號(hào))A.冰水混合物B.食醋C.潔凈的空氣D.鐵水E.白酒F.液氧【答案】ADF【解析】A.冰水混合物中只有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意；B.食醋中有水、醋酸等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C.潔凈的空氣中有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D.鐵水是液態(tài)的鐵，其中只有鐵原子，屬于純凈物，符合題意；E.白酒中含有水、乙醇等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；F.液氧是液態(tài)的氧氣，其中只有氧分子，屬于純凈物，符合題意；故選ADF。27.回答下列問題（1）某同學(xué)用量筒量取水時(shí)，開始仰視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分后又俯視讀數(shù)，讀數(shù)為15毫升，那該同學(xué)實(shí)際倒出的水比5毫升___________（選填“大”或“小”）。（2）用托盤天平稱量5.7克食鹽時(shí)（1克以下用游碼），小明把藥品放在了右盤，砝碼放在了左盤，那么小明實(shí)際稱出的食鹽質(zhì)量是___________。（3）用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡___________地冒出時(shí)，開始收集，否則收集的氣體___________?！敬鸢浮浚?）大（2）4.3g（3）①.連續(xù)均勻②.不純【解析】【分析】【小問1】因?yàn)檠鲆曌x數(shù)偏小，所以該量筒內(nèi)的液體的實(shí)際體積大于20mL；俯視讀數(shù)偏大，所以倒出部分液體后，剩余的液體體積數(shù)應(yīng)該是小于15mL；故該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積大于5mL?！拘?】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=5g-0.7g=4.3g?！拘?】收集氧氣時(shí)，開始排出的氣體中存在空氣，用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)，開始收集，否則收集的氣體不純。28.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。（1）鐵在氧氣中燃燒___________；反應(yīng)類型：___________；（2）加熱高錳酸鉀制氧氣___________；反應(yīng)類型：___________?！敬鸢浮浚?）①.②.化合反應(yīng)（2）①.②.分解反應(yīng)【解析】【小問1】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符合“多變一”規(guī)律，屬于化合反應(yīng)；【小問2】加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符合“一變多”規(guī)律，屬于分解反應(yīng)。29.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是空氣中的氣體成分，C、D是黑色的固體，B是造成溫室效應(yīng)的一種氣體，E有刺激性氣味且污染空氣。箭頭表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，連線表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)，試回答：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：C___________，E___________。（2）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：A→E：___________。A→B：___________?；痉磻?yīng)類型___________。（3）B在自然界也能變成A，通過___________過程。【答案】（1）①.木炭②.二氧化硫（2）①.S+O2SO2②.C+O2CO2③.化合反應(yīng)（3）光合作用【解析】【分析】A、B是空氣中的氣體成分，B是造成溫室效應(yīng)的一種氣體，B是二氧化碳，E有刺激性氣味且污染空氣，E是二氧化硫，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，所以A是氧氣，D是黑色的固體，鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，則D是四氧化三鐵。C是黑色的固體，C可與氧氣反應(yīng)，也能生成二氧化碳，所以C是木炭。【小問1】C是木炭，E是二氧化硫；【小問2】A→E反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：S+O2SO2，A→B反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：C+O2CO2，由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；【小問3】B在自然界也能變成A，是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，通過光合作用過程。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，共28分)30.如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題：（1）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的___________，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________。（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的___________減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶___________后松開彈簧夾，過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣總體積的___________。（4）使用上述裝置能否用木炭代替紅磷？___________，原因是___________。（5）若實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果偏小，可能的原因是___________(答一條即可)?！敬鸢浮浚?）①.白煙②.（2）壓強(qiáng)（3）①.冷卻至室溫后②.五分之一（4）①.不能②.木炭燃燒生成二氧化碳，影響壓強(qiáng)變化（5）紅磷不足【解析】【小問1】紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成五氧化二磷，符號(hào)表達(dá)式為。【小問2】紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓（或壓強(qiáng)）減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。【小問3】燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶冷卻至室溫后，松開彈簧夾，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶中空氣體積的五分之一?！拘?】用上述裝置不能用木炭代替紅磷，原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，影響壓強(qiáng)變化，無法測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)。小問5】若實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果偏小，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中空氣體積的五分之一，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有完全消耗完。31.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳（1）裝置中儀器a的名稱為___________。（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為______(填序號(hào))；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：______。若用裝置C收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為______，觀察木條是否復(fù)燃。（3）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從___口進(jìn)(填“b”或“c”)（4）若用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填序號(hào))，有關(guān)的符號(hào)表達(dá)式為：___，反應(yīng)中黑色固體所起的作用是___作用。若收集一瓶更純凈的氧氣應(yīng)選擇