柳州市鹿寨縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

廣西柳州市鹿寨縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題（時(shí)間：75分鐘；滿分75分）第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)從每小題的四個(gè)備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的，用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分，20小題共40分）1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①內(nèi)部器官的完善②性機(jī)能成熟③身體外形的變化④勇敢與怯懦A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對(duì)這些變化，下列同學(xué)的行為或想法值得肯定的是（）A.小華覺得自己長大了，父母不應(yīng)管他的事B.小美臉上長痘痘，她不愿接受這一生理變化，厭惡自己C.小玲既有自己獨(dú)到的見解，又能接納他人合理、正確的意見D.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解，卻又把自己的內(nèi)心封閉起來3.生活中，我們常會(huì)聽到這樣的說法，“你怎么像女孩子一樣？真嬌氣！“你怎么不像個(gè)男子漢？”這說明（）A.男生女生的生理性別特征是與生俱來的B.我們要平靜而欣然地接受自己的生理性別特征C.人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響D.青春期男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯4.下面漫畫告訴我們（）①男生女生差別大，很難找到共同點(diǎn)②男生女生性格不一樣，相互交往矛盾多③男生女生應(yīng)相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④男生女生要欣賞自己的優(yōu)勢，更要欣賞對(duì)方的優(yōu)勢A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.2021年1月28日，教育部發(fā)文稱將更多注重男生的“陽剛之氣”培養(yǎng)，引發(fā)網(wǎng)友熱議，很多人旗幟鮮明支持，他們認(rèn)為流量明星、“小鮮肉”藝人的持續(xù)走紅，帶偏了審美，使得學(xué)生對(duì)于性別角色的認(rèn)識(shí)模糊不清，不利于健康成長。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)可以幫助我們（）①了解自己與異性的不同特點(diǎn)②學(xué)會(huì)如何塑造自我形象③學(xué)會(huì)如何與異性相處④和異性劃清界限，專心學(xué)習(xí)A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④6.相遇青春，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)欲望，更加在意自己的形象。實(shí)際上，與異性相處有許多積極作用，表現(xiàn)在（）①了解異性的思維方式②學(xué)習(xí)異性的優(yōu)秀品質(zhì)③擴(kuò)大人際交往的范圍④完全發(fā)揮“異性效應(yīng)”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。面對(duì)這種朦朧的情感，我們應(yīng)該（）①言行得當(dāng)，自然大方②慎重對(duì)待，理智處理③頻繁交往，無所拘束④真誠相待，尊重對(duì)方A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④8.某班決定舉辦一次“誦古詩強(qiáng)信心”學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們正確對(duì)待考試成績，培養(yǎng)自信、樂觀的生活態(tài)度。下列素材中，符合上述活動(dòng)主題的是（）①長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海②飛流直下三千尺，疑似銀河落九天③天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來④少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰A.①② B.①④ C.①③ D.②③9.青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國近代繪畫之父”。由此我們可以看出（）①自強(qiáng)的人能夠戰(zhàn)勝自己，超越自己②自信讓我們充滿激情③沒有經(jīng)歷自暴自棄的人很難成功④堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持是自強(qiáng)的重要內(nèi)容A.①② B.③④ C.①④ D.②③10.對(duì)下列“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有（）序號(hào)微觀點(diǎn)微點(diǎn)評(píng)①小紅說：“我每天臨睡前都會(huì)反思當(dāng)天的不足?！倍米允∩鳘?dú)②小明說∶“我永遠(yuǎn)第一，別人干什么都不如我?！本哂凶孕藕妥詮?qiáng)的精神③小梅說∶“我覺得女生就該含蓄內(nèi)向。”能夠準(zhǔn)確理解性別角色④小強(qiáng)說∶“不放縱、不逾矩，是青春模樣。”具有“行己有恥”的品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.麒麟芯片、鴻蒙系統(tǒng)是華為集團(tuán)成功走向世界的名片，也是爸爸和小石聊天的話題。集團(tuán)總裁任正非在“科技三會(huì)”作匯報(bào)發(fā)言時(shí)說：“一個(gè)人一輩子能做成一件事已經(jīng)很不簡單了……14億人每個(gè)人做好一件事，拼起來我們就是偉大祖國?！边@是一種“至善”的境界。要達(dá)到這種境界，需要我們（）①關(guān)愛他人，明大德、守公德、嚴(yán)私德②從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德③善于尋找成績好的同學(xué)，多向?qū)W霸學(xué)習(xí)④養(yǎng)成自我省察的良好習(xí)慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.古語“漫卷詩書喜欲狂”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”“怒發(fā)沖冠”分別表達(dá)的情緒是（）A.喜、怒、哀、懼 B.喜、懼、哀、怒C.怒、懼、哀、喜 D.懼、怒、喜、哀13.如圖顯示了小旭某時(shí)間段的情緒變化，該圖啟示我們（）①情緒復(fù)雜多樣②情緒不受外界環(huán)境影響③情緒受多方面因素影響④人情緒都有強(qiáng)烈的波動(dòng)A①② B.①③ C.②④ D.③④14.下圖《帶上陽光》的寓意是我們要善于激發(fā)正面情緒，積極情緒的作用是（）①積極情緒激勵(lì)我們克服困難、努力向上②可以使我們掌控一切③有利于我們保持積極樂觀的心境④有利于讓我們的青春生活更加美好A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④15.情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是（）①與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧的語言打破僵局②被老師批評(píng)后，故意搗亂課堂紀(jì)律③與父母發(fā)生矛盾，感覺委屈，亂摔東西④考試失利，通過好友幫助，走出憂傷A.①② B.①④ C.③④ D.②③16.“塞翁失馬，焉知非?！钡脑⒀怨适聠⒌衔覀?，調(diào)節(jié)情緒可以采用的方法是A.轉(zhuǎn)移注意 B.放松訓(xùn)練C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.合理宣泄17.熱播劇《人世間》以溫暖為底色，向世界講述中國老百姓的故事。以家庭為小切口，鋪排世間紛繁復(fù)雜的種種情感，苦澀中蘊(yùn)含著真摯與善良，艱難中散發(fā)著樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，既彰顯出時(shí)代的厚重感與個(gè)體的質(zhì)感，也揭示出維系情感的核心與本質(zhì)。情感的作用是（）①人最基本的精神的需求②有助于我們更全面地觀察事物③能使我們保持積極樂觀的心境④影響我們判斷和選擇A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④18.七七事變爆發(fā)使黃旭華心中燃燒了屈辱的怒火，他發(fā)奮讀書救國。新中國成立后，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展，他隱姓埋名三十載做出了卓越貢獻(xiàn)。黃旭華的事跡啟示我們（）A.負(fù)面的情感體驗(yàn)帶來的都是負(fù)面情緒B.我們要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的動(dòng)力C.負(fù)面情感體驗(yàn)比正面情感體驗(yàn)更具有教育意義D.黃旭華的情感體驗(yàn)是被動(dòng)產(chǎn)生的，所以是負(fù)面情感19.生活中美好的人和事物讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。下列事物中能逐漸豐富我們美好情感的是（）①游客在文物古跡上寫的打油詩②學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！钡南冗M(jìn)事跡③元旦聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)演奏的優(yōu)美樂曲④寫著同學(xué)侮辱性綽號(hào)的紙條A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.同理心，又稱共情，是指能夠想象自己置身于對(duì)方處境，并體會(huì)對(duì)方感受的能力。好朋友小玲心愛的小狗死了，她很傷心。小芳作為她最好的朋友去安慰她，以下最體現(xiàn)同理心的話是（）A.一只狗，死就死了唄，回頭讓你爸再買只更好的B.別難過了，馬上要中考了，你哪有時(shí)間傷心C.想開點(diǎn)，人生不如意事十之八九，這點(diǎn)小小挫折算什么D.我知道它曾經(jīng)帶給你很多快樂，我陪你一起悼念它吧第Ⅱ卷（非選擇題共35分）注：以下各小題答案書寫在答題卡上。21.青春期，是我們每個(gè)人成長中的重要時(shí)期。閱讀分析如下兩則材料，回答問題。材料一青春，是生命旅程中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。在這個(gè)時(shí)期，伴隨著身體的變化，我們的內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生矛盾和困惑。明明同學(xué)就遇到了這樣的問題。放學(xué)回到家，爸爸媽媽總是把我當(dāng)小孩子看待，什么事都管，甚至我的穿衣、戴帽、交友等他們都干涉，我真煩;但是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們的支持與呵護(hù)!（1）面對(duì)青春期的矛盾心理，明明同學(xué)應(yīng)該怎樣解決？材料二一位哲人說過，人是能思想的葦草。也就是說,青春期成長的不僅僅是身體，還有與之相隨的思想和精神方面的變化。同學(xué)們圍繞青春期的變化展開了討論（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。22.好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，某校開展了“青春榜樣”學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料一“青春榜樣”推選標(biāo)準(zhǔn)如下①富有青春活力，并將共付諸于有意義的事情②③（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)，為以上“青春榜樣”的推選標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充兩條評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。材料二同學(xué)們通過感動(dòng)中國系列人物的分享學(xué)習(xí)，投票評(píng)選出了在他們心目中影響力最高的青春榜樣，讓我們一起走進(jìn)他們的青春故事?！案袆?dòng)中國人物”陸鴻“感動(dòng)中國人物”陸鴻江蘇小伙陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過，但不愿成為家人累贅的他，開始擺攤、開店、學(xué)影視后期，練就一手絕活。2017年，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地，“永不服輸！”北京冬奧會(huì)上，31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣?，憑借完美一跳奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。此前，傷病困擾的她曾萌生退意，但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅(jiān)持下去。最終，她以女子決賽最高分108.61分奪冠?。?）簡要說明上述榜樣人物的身上共同體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？材料三為充分展示新時(shí)代中國青年的風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)，值此中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，國務(wù)院新聞辦公室于2022年4月21日發(fā)表了《新時(shí)代的中國青年》白皮書。文中提到，“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量?！毙聲r(shí)代中國青年剛健自信、胸懷天下、擔(dān)當(dāng)有為，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌。（3）結(jié)合材料二和材料三，談?wù)勗鯓幼屪约旱那啻壕`放絢麗之花23.某校七年級(jí)(1)班的同學(xué)開展了一次“傳遞美好情感,傳遞正能量”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并回答如下問題?！倔w驗(yàn)美好情感】11月19日,2022年梧州市第五屆中小學(xué)生“西江筑夢”愛心義賣暨希望工程圓夢行動(dòng)在梧州市青少年活動(dòng)中心舉行。少先隊(duì)員們把自己空閑的學(xué)習(xí)用品、圖書、玩具、小擺設(shè)、手工藝品等物品放到展臺(tái)上進(jìn)行義賣,籌集的款項(xiàng)將用于愛心助學(xué)行動(dòng)。（1）把義賣得來的錢用于獻(xiàn)愛心時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生哪些情感體驗(yàn)？這是通過什么方式來獲得美好情感的？【傳遞美好情感】學(xué)校組織全體七年級(jí)師生觀看了全國道德模范人物事跡展示。全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)由中央宣傳部、中央文明辦等六部門聯(lián)合組織開展，每兩年評(píng)選表彰一屆。（2）觀看全國道德模范人物事跡展示我們會(huì)產(chǎn)生美好的情感體驗(yàn)，這些美好的情感對(duì)我們有何作用？【傳遞正能量】同學(xué)們紛紛表示：要向全國道德模范人物學(xué)習(xí)，傳承中國精神，弘揚(yáng)正能量?。?）請(qǐng)