杭州市蕭山城區(qū)八校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題【帶答案】

2022學(xué)年第二學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)研語文調(diào)研卷命題學(xué)校：通惠初中考生須知：1、本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分120分，考試時間為120分鐘。2、答題前，必須在答題卷的左邊填寫校名、班級、姓名、座位號。3、所有答案都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。一、積累（22分）班級正在開展“天下家國”綜合性學(xué)習(xí)活動，誠邀你參與，并完成相關(guān)任務(wù)?！救蝿?wù)一】準(zhǔn)備“天下家國”開場白一個偉大的時代，呼喚的是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。聞一多先生，他做學(xué)問qiè而不舍，獻(xiàn)身革命大義凜然。魯迅先生，戰(zhàn)斗是他人生的姿態(tài)，溫情是他心靈的底色。他雖然對青年人潦草的來信深惡痛絕，提供的幫助而且一如既往的真誠。志愿軍戰(zhàn)士，雖然面對著惡劣的環(huán)境，但他們依然忠實(shí)地_______（A.實(shí)行B.履行C.奉行）著保家衛(wèi)國的職責(zé)。這些人是時代真正的英雄，激勵著無數(shù)后來者不斷前行！1.根據(jù)拼音填寫漢字，或給加點(diǎn)字注上正確拼音。①qiè而不舍____②大義凜然_____③深惡痛絕____④qīn佩______2.填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.實(shí)行 B.履行 C.奉行3.畫線句有語病，請加以修改?！敬鸢浮?.①.鍥②.lǐn③.wù④.欽2.B3.把“而且”改為“但是”。【解析】【1題詳解】本題考查正確書寫字形和根據(jù)拼音填寫漢字的能力。（qiè）而不舍——鍥而不舍：原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。大義凜然（lǐn）：形容為了堅(jiān)持真理而表現(xiàn)出的嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。深惡痛絕（wù）：指對某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點(diǎn)。（qīn）佩——?dú)J佩：敬仰佩服?！?題詳解】本題考查近義詞辨析能力。實(shí)行：意思是實(shí)際施行；履行：實(shí)際地做自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事；奉行：遵照實(shí)行；依據(jù)“保家衛(wèi)國的職責(zé)”可知，應(yīng)使用“履行”。故選B?！?題詳解】本題考查修改病句的能力。依據(jù)“雖然……而且”可知，本句關(guān)聯(lián)詞語使用有誤。應(yīng)改為“他雖然對青年人潦草的來信深惡痛絕，但是提供的幫助一如既往的真誠”?！救蝿?wù)二】梳理“經(jīng)典誦讀”知識點(diǎn)4.根據(jù)語境，填寫合適的古詩文名句。家是一首多味的詩，身在遠(yuǎn)方的人，鄉(xiāng)情常常會在某一瞬間漫上心頭。李白在深夜聽著遠(yuǎn)處飄來的別離之曲，不禁吟嘆（1）“_______________，______________”；岑參遠(yuǎn)赴邊塞，途中望鄉(xiāng)，一句（2）“_________________，_________________”，讓人動容；花木蘭代父從軍奔赴沙場，（3）“_________________，________________”，黃河奔騰的水聲勾起少女心中對家人的不舍與孤獨(dú)，戰(zhàn)勝歸來后，（4）“______________，_______________”更是傳達(dá)了木蘭的思家心切?！敬鸢浮竣?此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情③.故園東望路漫漫④.雙袖龍鐘淚不干⑤.不聞爺娘喚女聲⑥.但聞黃河流水鳴濺濺⑦.愿馳千里足⑧.送兒還故鄉(xiāng)【解析】【詳解】本題考查古詩文默寫。應(yīng)注意易錯及重難字詞，如“柳”“袖”“喚”“濺濺”；要注意“路漫漫”不要寫成“路慢慢”，“濺濺”不要寫成“賤賤”，“馳”不要寫成“弛”。5.以下經(jīng)典作品的相關(guān)信息有誤的一項(xiàng)是（）A.作家蕭紅善于用典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，《回憶魯迅先生（節(jié)選）》一文，通過對魯迅先生的日常生活進(jìn)行細(xì)膩的描述，展現(xiàn)了魯迅先生平凡而偉大的內(nèi)心世界。B.《老山界》是陸定一創(chuàng)作的文章，創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代，全文通過記敘紅軍戰(zhàn)士翻越老山界的故事，贊揚(yáng)了紅軍們不怕困難，勇往直前，意志堅(jiān)強(qiáng)，大無畏的革命樂觀主義精神。C.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩所編的《樂府詩集》，詩中寫的是女子木蘭代父從軍的故事。D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋司馬光主持編纂的紀(jì)傳體通史《資治通鑒》，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識識記。D.有誤。《資治通鑒》為編年體通史；故選D?！救蝿?wù)三】展示“家國英雄”好風(fēng)采6.神舟十四號載人飛船成功發(fā)射升空，再次創(chuàng)造了“九天攬?jiān)隆钡闹袊綁雅e。小語十分激動，想用對聯(lián)的形式向航天工作者表示祝賀與致敬。請你根據(jù)她的上聯(lián)與對聯(lián)的相關(guān)知識選出合適的下聯(lián)（）上聯(lián)：壯舉振國威，摘星攬?jiān)嘛w霄漢；下聯(lián)：______。A.神箭射蒼穹，盛世中華強(qiáng)國力 B.龍人圓綺夢，震古爍今韻萬千C.中國領(lǐng)航船，乘組三英耀宇程 D.星闕驚來客，神舟振翅探長空【答案】B【解析】【詳解】本題考查對聯(lián)。A.并列短語“摘星攬?jiān)隆迸c偏正短語“盛世中華”結(jié)構(gòu)不一致，且末字“力”是仄聲，不符合“仄起平收”的原則；B.詞性相同、結(jié)構(gòu)一致、平仄對應(yīng)，符合對聯(lián)要求；C.并列短語“摘星攬?jiān)隆迸c偏正短語“乘組三英”結(jié)構(gòu)不一致；D.并列短語“摘星攬?jiān)隆迸c主謂短語“神舟振翅”結(jié)構(gòu)不一致；故選B。二、閱讀（53分）（一）名著閱讀（6分）7.請根據(jù)描寫，填寫相對應(yīng)的人名。（1）圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難著，上唇很一短,無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。（）（《駱駝祥子》）（2）出身于大戶，但他卻投身革命,本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財，為信仰勞碌奔波。（）（《紅巖》）（3）被捕后，敵人用竹簽釘手指等酷刑折磨她，她大義凜然，堅(jiān)貞不屈，“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”（）（《紅巖》）【答案】①.小福子②.劉思揚(yáng)③.江姐（江雪琴、江竹荺）【解析】【詳解】本題考查對名著人物的判斷。①根據(jù)《駱駝祥子》原文的描寫：“小福子長得不難看。雖然原先很瘦小，可是自從跟了那個軍官以后，很長了些肉，個子也高了些。圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方”可知，人物是小福子。小福子的特點(diǎn)：美麗、年輕、要強(qiáng)、勤儉、善良、倔強(qiáng)、有同情心。②根據(jù)《紅巖》情節(jié)，出身于大地主家庭，但卻投身革命；本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財，為信仰勞碌奔波人是劉思揚(yáng)。他是革命者中一面別樣的旗幟，他是知識分子中的楷模。劉思揚(yáng)是一個充滿了革命熱情和獻(xiàn)身精神的年輕的革命者，他的性格在嚴(yán)峻的考驗(yàn)中不斷向前發(fā)展，逐漸克服自身的弱點(diǎn)③根據(jù)《紅巖》情節(jié)，江姐因叛徒出賣被捕，兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指，但她寧死不屈，傲然宣告：“竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”江姐個性特點(diǎn)：溫和、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、勇敢、意志力強(qiáng)。8.《駱駝祥子》除了寫祥子，還寫了形形色色的洋車夫。他們有夢想有奮斗，有歡笑也有淚水。其中哪個洋車夫?qū)幼拥拿\(yùn)影響最大？請結(jié)合回目內(nèi)容，具體回答?！恶橊勏樽印坊啬浚ň植浚驑銓?shí)青年盼圓夢，節(jié)儉祥子終購車◎虎妞佯裝施詭計(jì)，祥子不慎遭引誘◎虎妞有意定妙計(jì)，祥子無奈喝悶酒◎二強(qiáng)子賣車賣女，小福子初見祥子◎請大仙裝神弄鬼，惜虎妞難產(chǎn)而亡◎再遇老馬互訴苦，痛失福子始墮落【答案】示例：老馬祖孫對祥子的命運(yùn)影響最大。祥子在小馬身上，他似乎看到了自己的過去；在老馬身上，他似乎看到了自己的將來。小馬后來因得病沒錢治療死了。祥子靠拉車改變命運(yùn)的夢想被擊碎，開始墮落成行尸走肉?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著故事情節(jié)識記和理解能力。結(jié)合具體內(nèi)容分析。示例：老馬祖孫對祥子命運(yùn)影響最大。老馬是《駱駝祥子》中的一個人力車夫。祥子第一次遇見他們是在一個雪夜，五十五歲的老馬和他的孫子小馬兒一起拉車，他們又餓又冷，進(jìn)了茶館后老馬立即暈倒在地。見狀很多人都出手相救，祥子也是其中之一。只是祥子對老馬最好，平時自己都不忍心花錢，這次卻買了包子給老馬吃，老馬很感激他。這次祥子在小馬身上，他似乎看到了自己的過去；在老馬身上，他似乎看到了自己的將來。他靠拉車改變命運(yùn)的夢想有了動搖?！对儆隼像R互訴苦，痛失福子始墮落》回目，祥子再次路遇老馬，兩人互訴苦水。老馬是一個一輩子要強(qiáng)，最后卻無法拯救自己小孫子的車夫，眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。隨后，他把這輩子的所有財產(chǎn)——一輛破車給賣了，最后只能靠賣點(diǎn)東西維持自己的生活。祥子從老馬的命運(yùn)中明白靠拉車改變命運(yùn)是不可能實(shí)現(xiàn)的，夢想被擊碎，再加上又得知了小福子的死訊，他開始墮落成行尸走肉。

（二）記敘文作品閱讀（17分）老羅師傅王尚桐①老羅師傅是位送水工。我也記不清老羅是從什么時候開始為我們小區(qū)送水的，他好像早已融入了我們的生活。②瘦瘦高高的老羅木訥寡言，見人只是嘿嘿一笑。因?yàn)榉N田難以支撐兒子上大學(xué)的開銷，年過半百，進(jìn)城打工。除此之外，大家對他的信息知之甚少。人們也不知道老羅所在公司的名稱，每次見水桶快見底時，只要撥打老羅永不關(guān)機(jī)的手機(jī)，即便是夜間八九點(diǎn)鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶“阿依蘇”礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機(jī)上。交接十二元水費(fèi)，拎著空桶，嘿嘿一笑后轉(zhuǎn)身離開。有時家中臨時有事，鎖門不在，老羅便會將水放在門口，等下次再付費(fèi)。一天又一天，老羅成了小區(qū)中的一員，家家離不開他。③炎熱的夏天來了，小區(qū)時不時會陷入“水荒”，鄰居們可能都覺察不到老羅多年如一日的存在。老羅解釋道，天熱山上的泉眼越來越細(xì)，取水的人越來越多，拉水車每次都需要排隊(duì)好長時間，小區(qū)也瘋傳老羅他們公司的水以次充好。山上的泉眼終于干涸了，純凈水取代了礦泉水，價碼也從十二元降成十元一桶。④小區(qū)的住戶紛紛議論純凈水的水質(zhì)，有沉淀了，出異味了，老羅聽了，還是嘿嘿一笑，并不言聲。人們也很快接受了老羅送來的純凈水，日子便又重回往日的平靜。而老羅依然沉默寡言，依然及時送水，依然嘿嘿一笑。要說老羅送水有何不便，就是每次送水大家提前備好十元零錢，老羅不習(xí)慣移動支付。于是，有人調(diào)侃了：“老羅，我教你微信支付吧?！薄袄狭_，再用現(xiàn)金支付就打折。”老羅依舊嘿嘿一笑，最多帶著濃重的口音回一句話：“不中，小區(qū)里老人多，用現(xiàn)金支付習(xí)慣，不麻煩。”⑤老羅默默地送水，日子也靜靜地流淌。直到有一天，老羅的電話突然關(guān)機(jī)了，這可是從未出現(xiàn)的狀況，人們種種猜測和抱怨。不久傳來消息，老羅心梗，已經(jīng)走了。這么突然！想想他的質(zhì)樸和憨厚，想想他的盡職和盡責(zé)，大家嘆息，好人一個。⑥老羅一走，大家只好按著水桶上的電話訂購純凈水。一日，我打電話訂水后，來了一位頭戴棒球帽，戴耳機(jī)的年輕人，二十來歲，很帥，很酷。我想以后就要和這位小師傅打交道了，便主動索要他的電話號碼。小伙子頭也不抬，“水桶上有電話，訂水和公司聯(lián)系。”我有點(diǎn)尷尬，不過這只是變化的開端。一次，打電話訂水后，因臨時家中有事鎖門外出，回來時門口卻沒有往常一樣的水桶。第二天，在小區(qū)碰到了小伙子，問起此事，他好一頓數(shù)落，抱怨我讓他白跑一趟。還說以前都是師傅老羅替我們墊資，自己不會那樣做的。⑦小伙子還規(guī)定了送水的時段，上午A區(qū)，下午B區(qū)，不再隨叫隨到，幾乎一夜之間，小伙子站在了輿論風(fēng)口：送水不及時，態(tài)度生硬，只通過微信收費(fèi)，老人們感到非常不便。不久，公司又開通了二維碼訂水，只需在平臺上付費(fèi)訂水并填寫地址，然后排隊(duì)等候。人們也漸漸接受了這種送水方式。⑧從此，除了偶爾在小區(qū)照面，碰見小師傅的機(jī)會少了，生活也再度回歸平淡。只是偶爾還會憶起憨厚的老羅，在樓道里晃動著瘦高的身形，剪開熹微的光影，扛著沉甸甸的水桶緩步走來。可是又有誰想過老羅師傅曾經(jīng)在心里想過些啥呢？⑨老羅走了，和老羅一起走的，還有他的時代。(有刪改)9.文章多次將老羅師傅與小師傅進(jìn)行對比。請?jiān)谙鄳?yīng)處補(bǔ)寫情節(jié)并分析對比的作用。老羅師傅小師傅手機(jī)永遠(yuǎn)不關(guān)機(jī)①②住戶不在家，不把水放在門口，并抱怨③只通過微信收費(fèi)對比作用：④10.文章寫老羅時反復(fù)出現(xiàn)“嘿嘿一笑”。請分析下列兩處“嘿嘿一笑”分別表現(xiàn)出老羅當(dāng)時怎樣的心理。（1）交接十二元水費(fèi)，拎著空桶，嘿嘿一笑后轉(zhuǎn)身離開。（2）老羅依舊嘿嘿一笑，最多帶著濃重的口音回一句話……11.請賞析畫波浪線的句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶“阿依蘇”礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機(jī)上。12.文章的老羅與楊絳筆下的老王有許多相似之處。請結(jié)合文章內(nèi)容，從人物品質(zhì)與作者的情感兩方面進(jìn)行比較分析。【答案】9.①拒絕“我”索要電話號碼的請求；②住戶不在家，將水放在門口，等下次再付費(fèi)；③為方便老人收現(xiàn)金；④反襯出老羅師傅的質(zhì)樸、憨厚、盡職盡責(zé)。10.①表現(xiàn)出老羅送完水交接水費(fèi)后，對住戶表示感謝和滿足。②表現(xiàn)出老羅對于大家善意的調(diào)侃表示謝意和友好，堅(jiān)持不用微信支付是為人著想。11.運(yùn)用動作描寫，連用“挪”“登”“撩”“換”“裝”等動詞和“穩(wěn)穩(wěn)”一詞，生動地寫出了老羅送水時不慌不忙的樣子和熟練的動作，表現(xiàn)出老羅淳樸、勤勞和為他人著想的形象。12.①兩個人都淳樸憨厚，待人真誠。老羅送水服務(wù)到位，老王運(yùn)冰貨大價實(shí)。②都表達(dá)了作者對弱勢群體的同情和懷念。本文作者懷念老羅和淳樸的社會風(fēng)氣，感嘆無人在意老羅的內(nèi)心想法；楊絳回憶老王時感到愧怍，同情淳樸的勞動人民有苦難言。【解析】【9題詳解】本題考查內(nèi)容提煉概括。由第⑥段“我想以后就要和這位小師傅打交道了，便主動索要他的電話號碼。小伙子頭也不抬，‘水桶上有電話，訂水和公司聯(lián)系?！矣悬c(diǎn)尷尬”可知，第一空概括為：拒絕“我”索要電話號碼的請求；由第②段“有時家中臨時有事，鎖門不在，老羅便會將水放在門口，等下次再付費(fèi)”可知，第二空概括為：住戶不在家，將水放在門口，等下次再付費(fèi)；由第④段“不中，小區(qū)里老人多，用現(xiàn)金支付習(xí)慣，不麻煩”可知，第三空為：為方便老人收現(xiàn)金；對比的作用：將老羅的工作態(tài)度、待人方式和小師傅的言行進(jìn)行對比，反襯老羅的質(zhì)樸和憨厚，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。表現(xiàn)大家對老羅的喜愛和懷念?！?0題詳解】本題考查理解關(guān)鍵語句。作答此題，要結(jié)合上下文語句進(jìn)行分析。（1）結(jié)合第②段“每次見水桶快見底時，只要撥打老羅永不關(guān)機(jī)的手機(jī)，即便是夜間八九點(diǎn)鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶“阿依蘇”礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機(jī)上，交接十二元水費(fèi)，拎著空桶，嘿嘿一笑后轉(zhuǎn)身離開”可知，“嘿嘿一笑”是老羅晚上為小區(qū)住戶登樓送水后收取水費(fèi)的情景，他“不慌不忙”“換上塑料鞋套”將水裝在飲水機(jī)上最后收取費(fèi)用，嘿嘿一笑后轉(zhuǎn)身離開，表現(xiàn)出老羅對住戶表示感謝，也生動形象地刻畫出老羅完成工作后的滿足，憨后、淳樸、勤勞的老羅形象躍然紙上。（2）結(jié)合第④段“要說老羅送水有何不便，就是每次送水大家提前備好十元零錢，老羅不習(xí)慣移動支付。于是，有人調(diào)侃了：‘老羅，我教你微信支付吧?！狭_，再用現(xiàn)金支付就打折。’”“依舊嘿嘿一笑”是大家在調(diào)侃老羅“再用現(xiàn)金支付就打折”時老羅的回應(yīng)，可以看出他對大家善意的調(diào)侃表示謝意和友好，表現(xiàn)了老羅憨厚樸實(shí)，待人友好的品德。為方便老人收現(xiàn)金，表現(xiàn)了老羅為他人著想的美德?！?1題詳解】本題考查賞析語句。答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、描寫方法、表現(xiàn)手法）+表達(dá)效果（如生動形象、生動細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。結(jié)合具體語境解答。本句“挪”“登”“撩”“換”連用一系列動詞是動作描寫，生動形象地寫出老羅即使到了很晚的時候，依舊會及時為小區(qū)住戶送水時的情景，表現(xiàn)出老羅動作熟練，對工作兢兢業(yè)業(yè)、不埋怨，為他人著想的精神，“穩(wěn)穩(wěn)”寫出他工作細(xì)致穩(wěn)重，淳樸、勤勞、敬業(yè)的老羅形象躍然紙上，表現(xiàn)對老羅的贊美之情。12題詳解】本題考查對人物形象的對比分析能力。由第②段“即便是夜間八九點(diǎn)鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶‘阿依蘇’礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機(jī)上”可知，老羅服務(wù)周到待人真誠、淳樸善良；這與楊絳筆下的老王運(yùn)冰質(zhì)優(yōu)價廉相似，說明兩者在品性上都很淳樸，待人真誠；由第①段“老羅師傅是位送水工”和第③段“炎熱的夏天來了，小區(qū)時不時會陷入‘水荒’……小區(qū)也瘋傳老羅他們公司的水以次充好”和第④段“小區(qū)的住戶紛紛議論純凈水的水質(zhì)，有沉淀了，出異味了，老羅聽了，還是嘿嘿一笑，并不言聲”可知，老羅身份卑微，居民隨意質(zhì)疑他送的水，有時得不到很多尊重；楊絳筆下的老王是一個三輪車夫，因?yàn)橐恢谎劬Σ缓茫?jīng)常被別人隨意揣測，也得不到應(yīng)有的尊重，兩者都是生活卑微、有時得不到太多尊重的小人物；由第⑨段“老羅走了，和老羅一起走的，還有他的時代”可知，作者懷念老羅，也表達(dá)了對老羅一類的社會弱勢群體的同情；這與楊絳最后的“那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍”所表達(dá)的情感是一致的。因此，在情感上，都表達(dá)了作者對社會弱勢群體的同情、對淳樸善良的社會風(fēng)氣的渴望和追思。（三）散文作品閱讀（10分）我改變的事物劉亮程①我年輕力盛的那些年，常?？敢话谚F锨，像個無事的人，在村外的野地上閑轉(zhuǎn)。我喜歡一個人在荒野上轉(zhuǎn)悠，看哪不順眼了，就挖兩锨。那片荒野不是誰的，許多草還沒有名字，胡亂地長著，我也胡亂地生活著，找不到值得一干的大事。在我年輕力盛的時候，那些很重很累人的活都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟我交手，等我老了沒力氣時又一件接一件來到生活中，欺負(fù)一個老掉的人。這也許就是命運(yùn)。②有時，我會花一晌午工夫，把一個跟我毫無關(guān)系的土包鏟平，或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢。當(dāng)然，在我使喚壞好幾把鐵锨后，也會想到村里老掉的一些人，沒見他們干出啥大事便把自己使喚成這副樣子，腰也彎了，骨頭也散架了。③幾年后當(dāng)我再經(jīng)過這片荒地，就會發(fā)現(xiàn)我勞動過的地上有了些變化，以往長在土包上的雜草現(xiàn)在下來了，和平地上的草擠在一起，再顯不出誰高誰低；而我挖的那個大坑里，深陷著一窩子墨綠。這時我內(nèi)心的激動別人是無法體會的——我改變了一小片野草的布局和長勢。就因?yàn)槟敲磶紫牵@片荒野的一個部位發(fā)生變化了，每個夏天都落到土包上的雨，從此再找不到這個土包；每個冬天也會有一些雪花遲落地一會兒——我挖的這個坑增大了天空和大地間的距離。對于世代生存在這里的一只小蟲，這點(diǎn)變化可謂地覆天翻，有些小蟲一輩子都走不了幾米，在它的領(lǐng)地隨便挖走一锨土，它都會永遠(yuǎn)迷失。④有時我也會鉆進(jìn)誰家的玉米地，蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績，我為這戶人家增收了幾斤玉米。哪天我去這家借東西，碰巧趕上午飯，我會毫不客氣地接過女主人端來的一碗粥和一塊玉米餅子。⑤我是個閑不住的人，卻永遠(yuǎn)不會為某一件事去忙碌。村里人說我是個“閑錘子”，他們靠一年年的豐收改建了家園，添置了農(nóng)具和衣服。我還是老樣子，他們不知道我改變了什么。⑥一次我經(jīng)過沙溝梁，見一棵斜長的胡楊樹，有碗口那么粗吧，我想它已經(jīng)歪著身子活了五六年了。樹總是一個姿勢做到底，原地踏步一輩子，往前走半步都是要命的事。我找了根草繩，拴在鄰近的一棵樹上，費(fèi)了很大勁把這棵樹拉直了，干完這件事我就走了。兩年后我回來的時候，一眼就看見那棵歪斜的胡楊已經(jīng)長直了，既挺拔又壯實(shí)。拉直它的那棵樹卻變歪了。我改變了兩棵樹的長勢，而現(xiàn)在，誰也改變不了它們了。⑦我把一棵樹上的麻雀趕到另一棵樹上，把一條渠里的水引進(jìn)另一條渠……我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點(diǎn)閑事，找個理由活下去。⑧多少年后當(dāng)眼前的一切成為結(jié)局，時間改變了我，改變了村里的一切。整個老掉的一代人，坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。在時間經(jīng)過這個小村莊的時候，我?guī)土藭r間的忙，讓該變的一切都有了變遷。我老的時候，我會說：我是在時光中老的。（有刪改）13.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章采用了對比的手法，將“村里人”與“我”的生活態(tài)度和生活方式進(jìn)行對照，突出我對鄉(xiāng)下生活的厭煩。B.文章語言風(fēng)趣，譬如“到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績”。C.文章把細(xì)微的瑣事與深切的感動相融合，把隨意的舉動與永恒的意義相聯(lián)系，形成巨大的張力，別具魅力。D.文章對村莊的景物描繪生動，比如對那棵斜長的胡楊樹的描寫，繪形又繪神。14.請結(jié)合全文分析，說說“我”為什么熱衷于改變這些不起眼的事物？15.小語讀完這篇文章后說道：“文中的‘我’和《臺階》里的父親很像，為努力改變事物而感到充實(shí)，一刻也閑不下來?！毙∥某钟蟹磳σ庖姟Ｕ埬憬Y(jié)合《臺階》與本文內(nèi)容，幫助小文寫出反對理由?！敬鸢浮?3.A14.①“我”不想虛度光陰，不愿浪費(fèi)一把好锨，改變小事物讓我內(nèi)心激動喜悅；②做小事幫助村人，“我”認(rèn)為或許能夠得到一碗粥和玉米餅的回報；③“我”相信自己的每個行為都充滿意義，找點(diǎn)閑事改變小事物，能讓“我”找到理由活下去（寫出兩點(diǎn)即可）。15.示例一：文中的“我”追求精神自由和獨(dú)立，只做力所能及的小事，不像普通農(nóng)民一樣以好房子等物質(zhì)享受為目標(biāo)，也不為衰老而嘆息；《臺階》里的父親謙卑勤勞，花了大半輩子時間打造了有九級臺階的新屋，始終不服老。示例二：文中的“我”是豁達(dá)樂觀，是鄉(xiāng)村中的睿智者、哲學(xué)家，善于發(fā)現(xiàn)生活中小事的意義，始終能夠笑對人生；《臺階》里的父親吃苦耐勞，是傳統(tǒng)的中國勞動人民，為建造九層臺階的新屋目標(biāo)而努力奮斗。【解析】【13題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析、理解。A.根據(jù)第⑦段“我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點(diǎn)閑事，找個理由活下去”可知，“我”對農(nóng)村生活很喜歡，覺得很有意義，并沒有“突出我對鄉(xiāng)下生活的厭煩”；表述有誤；故選A。【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析、理解。根據(jù)第①段“我年輕力盛的那些年，常?？敢话谚F锨，像個無事的人，在村外的野地上閑轉(zhuǎn)。我喜歡一個人在荒野上轉(zhuǎn)悠，看哪不順眼了，就挖兩锨”、第②段“有時，我會花一晌午工夫，把一個跟我毫無關(guān)系的土包鏟平，或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢”可知，“我”不想虛度光陰，不愿浪費(fèi)一把好锨；根據(jù)第③段“幾年后當(dāng)我再經(jīng)過這片荒地，就會發(fā)現(xiàn)我勞動過的地上有了些變化，以往長在土包上的雜草現(xiàn)在下來了，和平地上的草擠在一起，再顯不出誰高誰低；而我挖的那個大坑里，深陷著一窩子墨綠。這時我內(nèi)心的激動別人是無法體會的”、第④段“有時我也會鉆進(jìn)誰家的玉米地，蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績，我為這戶人家增收了幾斤玉米”等內(nèi)容可知，“我”熱衷于改變一些不起眼的事物，做小事幫助村里人，是因?yàn)閷@些一般人看來尋常不過的小事的改變而心生自豪；根據(jù)第⑦段“我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點(diǎn)閑事，找個理由活下去”可知“我”相信自己的每個行為都充滿意義，找點(diǎn)閑事改變小事物，能讓“我”找到理由活下去；根據(jù)第⑧段“多少年后當(dāng)眼前的一切成為結(jié)局，時間改變了我，改變了村里的一切。整個老掉的一代人，坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。在時間經(jīng)過這個小村莊的時候，我?guī)土藭r間的忙，讓該變的一切都有了變遷。我老的時候，我會說：我是在時光中老的”可知，村子里的變化是因?yàn)槲业淖鳛?，“我”在時光中參與了村莊的變遷，賦予了生命以更多的內(nèi)容，從而感到人生有了永恒的意義?！?5題詳解】本題考查人物形象和對比閱讀。文中的“我”和《臺階》里的父親不像；根據(jù)第①段“在我年輕力盛的時候，那些很重很累人的活都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟我交手，等我老了沒力氣時又一件接一件來到生活中，欺負(fù)一個老掉的人。這也許就是命運(yùn)”可知，文中的“我”，是在這不起眼的小村莊里，一個不能干重活累活的農(nóng)民，卑微平凡而不引人注意的小人物。只能做一些力所能及的小事。但不像普通農(nóng)民一樣僅以好房子、壯牲口、農(nóng)具等物質(zhì)的享受為目標(biāo)；根據(jù)第②段“我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢”可知，“我”是不愿意虛度歲月，以精神追求，善于獨(dú)立思考的人；根據(jù)第⑦段“我把一棵樹上的麻雀趕到另一棵樹上，把一條渠里的水引進(jìn)另一條渠……我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義”可知，“我”還善于發(fā)現(xiàn)生活中小事的意義，是一個始終能夠笑對人生，豁達(dá)、樂觀地在鄉(xiāng)村中生活的睿智者——鄉(xiāng)村哲學(xué)家；《臺階》里的父親謙卑勤勞，花了大半輩子時間打造了有九級臺階的新屋，始終不服老；《臺階》里的父親吃苦耐勞，是傳統(tǒng)的中國勞動人民，為建造九層臺階的新屋目標(biāo)而努力奮斗；由此可知，“我”是一個在這不起眼的小村莊里，一個不能干重活累活的農(nóng)民，卑微平凡而不引人注意的小人物。只能做一些力所能及的小事。但不像普通農(nóng)民一樣僅以好房子、壯牲口、農(nóng)具等物質(zhì)的享受為目標(biāo)的、不愿意虛度歲月，以精神追求，善于獨(dú)立思考的、善于發(fā)現(xiàn)生活中小事的意義，是一個始終能夠笑對人生，豁達(dá)、樂觀地在鄉(xiāng)村中生活的睿智者；而《臺階》里的父親，是謙卑勤勞，花了大半輩子時間打造了有九級臺階的新屋，始終不服老的、吃苦耐勞，是傳統(tǒng)的中國勞動人民，為建造九層臺階的新屋目標(biāo)而努力奮斗的人；所以，文中的“我”和《臺階》里的父親不像。（四）古詩文閱讀（20分）族兄中涵①知②德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請?jiān)唬骸胺瞧富罩萏拼颢C，不能除此患也。”乃遣吏持幣往。歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然，時咯咯作嗽；一童子十六七耳。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導(dǎo)往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒?！蓖幼骰[聲，果自林中出，徑搏老翁。翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之自頷下至尾閭皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。老翁自言煉臂十年，煉目十年。其目以毛帚掃之，不瞬；其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動?！肚f子》曰：“習(xí)伏眾神，巧者不過習(xí)者之門。”（選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪減）注釋：①中涵：即紀(jì)中涵，當(dāng)?shù)氐目h令。②知：主持。③哂：微笑，譏笑。④尾閭：尾巴根部。16.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞。方法參照解釋加點(diǎn)詞根據(jù)語境選擇“患”字的常用詞義有：①憎惡；②禍患；③疾?。虎軗?dān)憂（1）除此患也（①_____）（填序號）根據(jù)成語判斷察言觀色（2）老翁察中涵意不滿（②______）根據(jù)課文遷移康肅笑而遣之（3）厚贈遣之（③____）根據(jù)造字方法瞬，同“瞚”，開闔目數(shù)搖也；瞬目，目動也。（4）不瞬（④_______）17.請用“/”為文中劃波浪線的句子斷句。（限兩處）視之頷下至尾閭皆觸斧裂矣。18.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”（2）童子作虎嘯聲，果自林中出，徑搏老翁。19.結(jié)合文章內(nèi)容，分析本文中老翁的形象。【答案】16.①.選②；②.覺察，發(fā)現(xiàn)；③.打發(fā)；④.眨眼17.視之/自頷下至尾閭/皆觸斧裂矣。18.（1）老翁譏笑道：“有我在，你還害怕嗎？”（2）童子裝作老虎咆哮的聲音，（老虎）果然從林子里出來，徑直搏擊老翁。19.①本文中的老翁善于察言觀色，遵循禮數(shù)。他覺察到中涵的不滿，請求先捕虎再賜食；②鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，斗虎時持斧奮臂從容自若；③刻苦專心，技藝精湛，他“煉臂十年，煉目十年”，寫就打虎傳奇?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答時，要注意在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。（1）句意為：不能消除這場禍患。患，禍患；故選②；（2）句意為：老人發(fā)現(xiàn)紀(jì)中涵不滿。察，察覺，發(fā)現(xiàn)。（3）句意為：紀(jì)中涵就送給他厚禮，打發(fā)他回去。遣，打發(fā)；（4）句意為：他的眼睛不會眨一下。瞬，眨眼。【17題詳解】本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意、語法結(jié)構(gòu)并結(jié)合內(nèi)容理解為劃分依據(jù)。本句的意思是：眾人紛紛跑去看，這才發(fā)現(xiàn)：老虎的身子從下頜到尾巴根部，早讓老翁的斧頭破成了兩片！故根據(jù)句意即可斷為：視之/自頷下至尾閭/皆觸斧裂矣。18題詳解】本題考查文言語句的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子的時候要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。（1）重點(diǎn)詞：哂，譏笑；爾，你；尚，尚且，還；畏，害怕。（2）重點(diǎn)詞：作，裝作；果，果然；徑，徑直；搏，搏擊。【19題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)“老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：‘聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也’”可知，老翁善于察言觀色，遵循禮教；根據(jù)“翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地”可知，老翁鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，斗虎時持斧奮臂從容自若；根據(jù)“老翁自言煉臂十年，煉目十年其目以毛帚掃之，不瞬；其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動”可知，老翁刻苦專心，技藝精湛，他“煉臂十年，煉目十年”，寫就打虎傳奇?！军c(diǎn)睛】參考譯文族兄紀(jì)中涵擔(dān)任安徽旌德縣知縣，縣城附近出現(xiàn)了老虎，傷害了好幾個獵人，都沒法將它抓捕。當(dāng)?shù)?個人建議：“如果不去請徽州的唐家人來打獵，不能消除這場禍患！”于是就派遣官吏帶著禮金前往。官吏回來后報告說唐家專門挑選了兩位技藝最好的人，已經(jīng)在路上了。到了之后，一個是身形瘦小的老翁，頭發(fā)胡子全白了,說話的時候還不時咯咯咳嗽。另一個是個男孩，十六七歲。眾人很是失望，只能姑且讓他們安頓下來。老人發(fā)現(xiàn)紀(jì)中涵不滿意，半跪說：“聽說那只老虎在離城不到五里的地方，先去把它抓回來，再吃飯不遲！”于是紀(jì)中涵就派人領(lǐng)著他們?nèi)ふ依匣⒋舻牡胤健？h衙來的人領(lǐng)到山谷口，就不敢再往里邊走了。老翁一看，微微一笑說:“有我在，你們還怕什么？”眾人走到峽谷深處，老翁對大男孩兒，說：“看情形，這個畜生好像還在睡覺，你把它叫醒。”大男孩兒張口模仿老虎的嘯聲。(老虎)果然從林中出來，徑直向老翁撲來！老翁手里攥著一把長約八九寸寬四五寸的短小斧頭，奮起右臂，屹立不動。老虎半空里撲到，老翁側(cè)頭避過虎勢，老虎從頭頂越過，落地已經(jīng)血流一片。眾人紛紛跑去看，這才發(fā)現(xiàn)：老虎的身子從下頜到尾巴根部，早讓老翁的斧頭破成了兩片！紀(jì)中涵就送給他厚禮，請他回去。老翁說自己為了這一招，臂力練了十年，目光練了十年。別人用掃帚在他的眼前揮過，他的眼睛不會眨一下：他的胳膊平舉時，可以讓幾個壯漢向下拉，壯漢們懸著身子使勁晃，老翁的胳膊卻一動不動。莊子說：“技藝精熟的人讓人佩服，天生神巧的人也不敢路過他的家門?！钡拇_是這樣啊！20.對比閱讀下面兩首古詩，完成小題。[甲]春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。[乙]春夜聞笛李益①寒山②吹笛喚春歸，遷客③相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。注釋：①李益（748—829），唐代詩人，隴西姑臧（今甘肅武威）人，家居鄭州（今屬河南）。②寒山：地名，在今江蘇徐州市東南。③遷客：指遭貶斥放逐之人。詩人此時被貶謫，也屬“遷客”之列。（1）李益在《春夜聞笛》中借______和_______等意象，抒發(fā)了與李白詩中相似的濃厚思鄉(xiāng)之情。（2）[甲][乙]兩詩表達(dá)思鄉(xiāng)之情的抒情手法有何不同？請結(jié)合兩詩的三、四兩句，作具體分析?！敬鸢浮浚?）①.笛聲②.大雁（2）[甲]詩三、四兩句直接抒情（直抒胸臆），寫聽到《折楊柳》的樂曲，無人不勾起懷戀故鄉(xiāng)的深情，從他人反說，表現(xiàn)詩人的思鄉(xiāng)之切；[乙]詩三、四兩句間接抒情，借洞庭群雁在春回大地時，一夜間北飛，通過大雁歸家心切，襯托出詩人的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥俊拘?詳解】考查詩歌意象。

《春夜聞笛》詩歌大意：在寒山吹著笛子呼喚春天歸來，被貶謫的人彼此對望不禁淚濕衣。晚上洞庭湖畔停宿的無數(shù)大雁，還沒等到天亮就都急切地往北飛?！斑w客”指遭貶斥放逐之人，詩人此時被貶謫。由此可知，詩人借笛聲和大雁抒發(fā)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。【小問2詳解】考查寫作手法。【甲】詩“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”意為：客居之夜聽到《折楊柳》的曲子，誰又能不生出懷念故鄉(xiāng)的愁情？詩人直抒胸臆，以他人反說，抒發(fā)了謫居他鄉(xiāng)對故鄉(xiāng)的思念之情；【乙】詩“洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛”意為：晚上洞庭湖畔停宿的無數(shù)大雁，還沒等到天亮就都急切地往北飛。詩人借洞庭湖上的大雁北歸這一景象，間接抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的深切思念。三、交流與表達(dá)（45分）21.小雯家過端午節(jié)這天，奶奶要親手包粽子，媽媽說自己包太麻煩，不如到超市買。假如你是小雯，你將怎樣勸說媽媽，讓媽媽在家和大家一起包粽子。（要求：觀點(diǎn)鮮明，理由充分，100左右）【答案】媽媽：我們家還是親自包粽子過端午節(jié)吧，這樣既合了奶奶的心意，尊重老人家的傳統(tǒng)情結(jié)，又體現(xiàn)了我們對中華傳統(tǒng)文化的傳承，還能鍛煉手藝，享受勞動的快樂呢。（寫出至少兩點(diǎn)理由，語意思通順，語氣恰當(dāng)）【解析】【詳解】本題考查勸說詞。這里是勸說媽媽在家和大家一起包粽子，勸說內(nèi)容要注意有稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉(你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等)，勸說的內(nèi)容合理，修辭使用恰當(dāng)，語言通順?？梢試@“孝順”“傳承文明”“體驗(yàn)生活”等主題進(jìn)行委婉勸說。語言連貫得體。示例如下：媽媽，我們還是在家親手包粽子吧。奶奶想親手包粽子，是因?yàn)槎宋绻?jié)，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。我們親手包粽子，不僅合了奶奶的心意，表現(xiàn)對奶奶的尊重，更是我們對傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。而且，包粽子也是一種生活體驗(yàn)啊，雖然麻煩些，但是我們一家人一起包，不也是很快樂、很溫馨嗎？您說呢？22.閱讀下面的材料，按要求作文。有一首名為《真心英雄》的歌里這樣唱道：“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”今天，請你把筆觸投向你身邊那些平凡的人，可以是你朝夕相處的同學(xué)、老師、親人，亦或是素不相識的陌生人，用你的筆