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文檔簡(jiǎn)介
浙江省嘉興市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
chìb?ngrèlièqiángbìguīzé
2、填空題(每題2分共5題)
1).在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一(
)彩虹一(
)大雨幾(
)小草兩(
)耳朵
幾(
)水滴一(
)青蛙一(
)稻田一(
)尾巴2).2.閱讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。山上有的是待放的huālěi(
)、婆娑的樹(shù)木、鮮嫩的táixiǎn(
)、爽颯的風(fēng)。放眼望去,飄逸的云朵在wǎlán(
)的天空中散著步,澄碧的湖面水波dànɡyànɡ(
)。在山上,每一片風(fēng)景,都會(huì)使你著迷。但,我還是最喜歡聽(tīng)山里的鳥(niǎo)叫。到山里來(lái),找一片yōujìng(
)的林子,xīnmǎnyìzú(
)地躺在鋪著落葉的土地上,這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈,享受大自然的美好。3).(1)照樣子連一連。
(2)觀察以上詞語(yǔ),我發(fā)現(xiàn):詞語(yǔ)中兩個(gè)字的意思。
(3)我能列舉類(lèi)似的詞語(yǔ):、。4).默寫(xiě)。
①兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_____________白鷺_____________。
②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_____________________________。5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
pìgǔliúshéngànjìncāngěrshǐniào
(
)(
)(
)(
)(
)
shǐjìnlièchēcóngláixìngyùnbǐrú
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.解悶(mèn)昂首(yáng)臀部(diàn)警戒(jiè)B.劫難(nán)乾坤(kūn)主宰(zǎi)臉頰(xiá)C.禁止(jìn)剎那(chà)倔強(qiáng)(jué)搓繩(cuō)D.麥稈(gǎn)重荷(hé)嘹亮(liáo)砌墻(qī)2).以下說(shuō)法正確的是()A.《伊索寓言》搜集整理了很多古希臘的民間故事。B.《狼和小羊》選自《中國(guó)古代寓言》。C.著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說(shuō)寓言像一個(gè)大大的魔袋。3).下列詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是()A.汽笛載客釣魚(yú)合攏B.郵票報(bào)答吸氣刮風(fēng)C.散發(fā)豐福郊外橘黃4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫(xiě)句子。
1.煮一半,烤一半,不就兩全其美了嗎?(改為陳述句)
2.一根根枝條被王大伯剪了下來(lái)。(改為“把”字句)
3.桃子成熟了,一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)。(改為比喻句)
4.張華學(xué)習(xí)很好。張華是一個(gè)樂(lè)于助人的人。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞,合為一句話)5、連線題(每題4分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)拇钆?,連起來(lái)。
鼻子都?xì)馔崃宋肥孜肺?/p>
前怕狼后怕虎望眼欲穿
打開(kāi)天窗說(shuō)亮話飲水思源
盼星星盼月亮氣急敗壞
吃水不忘挖井人直言不諱2).填空并連線。
詩(shī)中有明月松間,清泉石上。
詩(shī)中有王師北定中原日,家無(wú)忘告乃。
詩(shī)中有月落烏啼滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁。
詩(shī)中有家家乞望秋月,穿紅絲幾萬(wàn)條。6、排序題(每題5分共2題)
1).我給句子排排隊(duì)。
()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。
()早上,我吃過(guò)早飯去上學(xué)。
()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。
()到了學(xué)校,老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2).將下列句子重新排列順序。
()我抬起頭,可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。
()這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。
()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。
()在我房間外面,有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。
()它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《為人民服務(wù)》中,作者用具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。(
)
2.《臘八粥》中把“吃粥”寫(xiě)得詳細(xì),把“等粥”寫(xiě)得簡(jiǎn)練,更可以突出粥的美味。(
)
3.“使弈秋/誨二人弈,其一人/專(zhuān)心致志,惟弈秋/之為聽(tīng)?!边@句話的停頓是錯(cuò)誤的。(
)
4.下圖的三組字分別是行書(shū)、隸書(shū)和楷書(shū)。(
)
8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課文理解。延安,你的精神燦爛輝煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔???!延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想;追尋溫暖,追尋明媚的春光;追尋光明,追尋火紅的太陽(yáng)!1.詩(shī)中畫(huà)“”的詩(shī)句運(yùn)用了______修辭手法,畫(huà)波浪線的詩(shī)句運(yùn)用了______的修辭手法。
2.這兩小節(jié)詩(shī)寫(xiě)的是_________________。
3.追尋延安,就是追尋______________。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作親愛(ài)的同學(xué)們,你平時(shí)喜歡玩什么?這次習(xí)作把你玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻的一次分享給大家。注意寫(xiě)清楚當(dāng)時(shí)你是怎么玩的,并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文《夸父逐日》內(nèi)容作答夸父與日逐走,入日;,,;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。1.補(bǔ)充文中空白處。
2.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
丈
杖
仗
手________________夫
打________扶________而行
3.對(duì)于夸父臨死時(shí)棄其杖,化為鄧林(桃林)這個(gè)情節(jié),你有何感想?
______________________
4.從《夸父逐日》這個(gè)古代神話中,你了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想和精神?
______________________
5.你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀短文,完成練習(xí)。云的本領(lǐng)真大,它會(huì)變出各種樣子???,有時(shí)變成一匹白馬,有時(shí)變成一只小狗,有時(shí)變成一朵小花,有時(shí)變成一個(gè)大蘑菇,有時(shí)變成一座大雪山,有時(shí)又變成一只小花鹿??烧嬗幸馑?!1.短文共有________句話。
2.天上的云會(huì)變成什么?請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。
3.我知道天上的云還會(huì)變成________和________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里
打消消失
(1)經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō),我(
)了去蹦極的念頭。
(2)我的鋼筆在桌上突然(
)了,怎么也找不到。
榮幸幸運(yùn)
(3)我們?yōu)槟芤?jiàn)到這位令人敬仰的老科學(xué)家而感到(
)。
(4)可以生存在這個(gè)和平的年代,我們是無(wú)比(
)的。2).給下列畫(huà)橫線的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。
澄(dēngchéng)澈燕(yānyàn)園旖(yīyǐ)
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