山東省棗莊市市中區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題

2024年初中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題溫馨提示：1.本試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.不要在本試卷上答題，答案寫(xiě)在“語(yǔ)文答題卡”指定的位置。一、積累運(yùn)用(26分)1.閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。漫步文學(xué)的殿堂，品味人生最醇的酒釀；chíchěng文字的世界，打開(kāi)世間最美的畫(huà)卷。讀《桃花源記》,觀(guān)自然美景,嘆世外桃源的tiánjìng悠然;讀《核舟記》,賞jīngzhàn技藝，贊民間智慧的博大精深；A；讀《在長(zhǎng)江源頭格拉丹東》，尋生命起源，感雪域高原的靜穆壯麗。文字如心，淺筆靜開(kāi)，讓我們一同感受并閱讀文學(xué)的美好！(1)根據(jù)拼音用正楷依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，仿寫(xiě)一個(gè)句子，填在A處橫線(xiàn)上。(1分)(3)畫(huà)線(xiàn)句語(yǔ)序安排不合理，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(1分)2.依次填入下列橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)生活有時(shí)候就是這樣。走過(guò)風(fēng)雨，跨過(guò)時(shí)間，然后悄悄在耳邊告訴你，你這一生有多，你永遠(yuǎn)也不可能成為一名超級(jí)英雄。你不過(guò)就是那個(gè)世界幕后，一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名之輩，至少絕大多數(shù)人的命運(yùn)皆是如此，但這又能奈你何?就算生活在這個(gè)過(guò)程中不停地用現(xiàn)實(shí)你，用逆境你，用挫折鞭笞你，你們認(rèn)輸了嗎?退卻了嗎?害怕了嗎?A.平庸光鮮絆倒嘲諷B.平凡美好諷刺牽絆C.平凡光鮮嘲諷絆倒D.平庸美好牽絆嘲諷3.下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.短視頻沉迷等現(xiàn)象成為很多人的困擾，一定程度上是由于科技加速創(chuàng)新，而觀(guān)念、倫理和法律等相對(duì)滯后造成的。B.隨著各地高考帷幕的落下，學(xué)生們褪去了校服和青澀，準(zhǔn)備獨(dú)立迎接人生的一次次挑戰(zhàn)。C.張富清的先進(jìn)事跡，充分彰顯了共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心、不改本色的政治品格，有力弘揚(yáng)了淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。D.在萬(wàn)千航天人的托舉下，“神十三”航天員六個(gè)月的太空遨游，為空間站建造刷新了“進(jìn)度條”。4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)A.歷史上，莫高窟曾數(shù)次歷經(jīng)磨難，幾代敦煌守護(hù)者扎根大漠，讓莫高窟在荒涼的戈壁中煥發(fā)光彩。B.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。C.文化并不需要高屋建瓴的綱領(lǐng)，也不需要被高高供奉于展架之上；文化只需要在每一次凝視、惦念、閱讀、演奏中活著。D.“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”，而每一個(gè)英雄和先鋒的身后，還有一群人在默默付出。5.傳統(tǒng)文化與綜合性學(xué)習(xí)和是孕育萬(wàn)物的本源，和是修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，和是社會(huì)交往的準(zhǔn)繩，和還是國(guó)家共處的原則。今天，讓我們一起走進(jìn)“以和為貴”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧！(1)[家庭和睦]周末，云云的父親想帶著全家一起去看望奶奶，但是母親卻想回去看望姥姥。云云的父親發(fā)脾氣說(shuō)母親總是這樣唱反調(diào)，母親也生氣說(shuō)父親一點(diǎn)也不體貼自己，不關(guān)心自己。好好的周末，父母就這樣吵起來(lái)了。如果你是云云，請(qǐng)從“以和為貴”的角度來(lái)勸說(shuō)父母。(2分)(2)請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，寫(xiě)一條有關(guān)于“和”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)中要含有“和”字。(1分)[社會(huì)和諧]某班小記者到榮獲2023年9月“棗莊好人榜”市中區(qū)齊村鎮(zhèn)渴口村的高祥家采訪(fǎng)。一個(gè)鄰居評(píng)價(jià)他：“他最可貴的品質(zhì)是待人和氣，幾十年來(lái)對(duì)家里長(zhǎng)輩很孝順、很敬重，親人間很和睦?！绷硪晃秽従釉u(píng)價(jià)他：“他這個(gè)人最是心地善良，對(duì)他叔，不是親兒勝似親兒。”(選自棗莊文明網(wǎng))(3)[世界和平]今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利77周年。下表是部分國(guó)家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表內(nèi)提供的資料，按要求回答問(wèn)題。(單位：人)受害國(guó)軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)侵略國(guó)軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中國(guó)2800000030000000日本1850000672000蘇聯(lián)1370000013000000德國(guó)35000001600000從上表中，您能發(fā)現(xiàn)哪些有價(jià)值的信息?寫(xiě)出兩條。(2分)6.小語(yǔ)和小文選擇參賽詩(shī)歌時(shí)展開(kāi)討論，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境將對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。(10分)小語(yǔ)：我喜歡《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》中“(1)，在水一方”，愛(ài)情甜蜜美好，讀來(lái)令人為之動(dòng)容。小文：其實(shí)，古詩(shī)文是流淌著情感的文字。王勃一掃離別的千古愁云，“(2)，(3)”給予朋友杜少府積極向上的鼓勵(lì)和安慰；而常建的“(4)，(5)”在山光水色中讓人感到心情愉悅和內(nèi)心平靜。小語(yǔ)：是的，有時(shí)詩(shī)詞蘊(yùn)含著作者的志趣品格，如那若有若無(wú)、似真似幻的飛鴻“(6)”就是蘇軾心靈的投影，而那“(7)，只有香如故”的梅花就是(8)(填人名)高潔傲岸人格的寫(xiě)照。杜甫面對(duì)自己的困境，想到的是天下寒士,呼喚“(9),(10)”!小文：說(shuō)得不錯(cuò)，那我們趕緊定下參賽作品，抓緊練習(xí)，用聲音傳遞詩(shī)意吧。二、閱讀與理解(44分)(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成7——11題(14分)【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪?其真不知馬也！(韓愈《馬說(shuō)》)【乙】馬詩(shī)二十三首·其五唐·李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦①，快走踏清秋?！颈砍f王之時(shí)，馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。優(yōu)孟②聞之，入殿門(mén)。仰天大哭。王驚而問(wèn)其故。優(yōu)孟曰：“馬者王之所愛(ài)也，以楚國(guó)堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄，請(qǐng)以人君禮葬之?！蓖踉唬骸昂稳?”對(duì)曰：“諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也?！蓖踉唬骸肮讶酥^(guò)一至此乎！為之奈何?”優(yōu)盂曰：“貪以姜棗③，薦以木蘭，祭以糧稻，衣以火光，葬之于人腹腸?！庇谑峭跄耸挂择T屬太官，無(wú)令天下久聞也。(節(jié)選自《史記·滑稽列傳》，有刪改)【注釋】①金絡(luò)腦：用黃金裝飾的馬籠頭。②優(yōu)孟：楚之樂(lè)人，常以談笑諷諫。③赍以姜棗：用姜棗來(lái)調(diào)味。7.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①一食或盡粟一石②才美不外見(jiàn)③使群臣喪之④以楚國(guó)堂堂之大8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)(1)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?(2)諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。9.乙詩(shī)運(yùn)用了的修辭手法，描寫(xiě)了一幅邊塞景色圖，表現(xiàn)出了的特點(diǎn)。(2分)10.揣摩丙文優(yōu)孟與楚莊王的對(duì)話(huà)，完成小題。(4分)(1)優(yōu)孟“仰天大哭”的真正目的是什么?(2)結(jié)合丙文內(nèi)容，談?wù)劤f王的回答“寡人之過(guò)一至此乎！”展示出來(lái)的性格特點(diǎn)。11.乙詩(shī)“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”與甲文所表達(dá)的情感有相通之處嗎?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?2分)(二)閱讀下面三則材料,完成12~14題。(共7分)材料一：5月31日6月1日6月2日預(yù)訂率搜索量預(yù)訂率搜索量預(yù)訂率搜索量淄博市93%22330100%20660590%21003周邊縣60%152275%209050%1232材料二：出圈，網(wǎng)絡(luò)流行詞，飯圈常用語(yǔ)，一般指某位偶像或明星知名度變高，不止被粉絲小圈子所關(guān)注，開(kāi)始進(jìn)入大眾視野，變成真正的“公眾人物”。后來(lái)引申到不限于人，事件和物品也可以“出圈”?！俣劝倏撇牧先鹤筒荆阂环N美食，一座城市，一種文化①淄博燒烤，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?如果你是一個(gè)喜歡吃燒烤的人，那么你一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)近期在網(wǎng)絡(luò)上火爆的美食話(huà)題。A淄博燒烤以其特色的“小餅+烤爐+蘸料”的靈魂三件套，吸引了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的關(guān)注和好奇。②淄博燒烤的起源比較難以考證，但據(jù)傳，淄博燒烤起源于清朝乾隆年間的一個(gè)叫“周記”的小攤販。他在淄博城南門(mén)外的馬路邊上，首創(chuàng)了用豆腐皮包裹、炭火烤制羊肉串的方法，并以此贏得了當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)和口碑。后來(lái)，這種烤肉方式逐漸流傳開(kāi)來(lái)，成為了淄博獨(dú)具特色的美食文化。③淄博燒烤的爆火并非是一夜之間，而是經(jīng)過(guò)多次網(wǎng)絡(luò)傳播逐漸引爆。最初關(guān)于淄博燒烤的熱潮，可能要得益于社交媒體上的“種草”效應(yīng)。抖音上一位名叫“Mr木”的博主發(fā)布的“淄博燒烤的正確吃法”視頻獲得了191萬(wàn)的點(diǎn)贊量，并轉(zhuǎn)發(fā)22.4萬(wàn)次，吸引了大量的粉絲關(guān)注和追捧。B而同城熱搜榜上的“大學(xué)生組團(tuán)到淄博吃燒烤”更是引爆了網(wǎng)友們的熱情，搜索量超過(guò)了500萬(wàn)。④不同于其他地方的“擼串”，淄博燒烤是為數(shù)不多保留獨(dú)立小爐純炭有煙燒烤的城市之一。在淄博燒烤中，每桌都會(huì)標(biāo)配一個(gè)小火爐，服務(wù)員將七八分熟的烤串送到桌上后，顧客需要自己再加工：在小火爐上，用小餅一包，將肉一把擼下，再加上脆生的山東嫩蔥，灑上自己調(diào)配的辣醬等蘸料食用。因此，淄博當(dāng)?shù)赜小叭诵?，必有燒烤師傅”之說(shuō)。淄博燒烤的魅力，不僅在于肉串的鮮嫩多汁，還在于小餅的松軟香甜，以及蘸料的多樣搭配。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的口味，選擇不同的肉類(lèi)、蔬菜、調(diào)料，創(chuàng)造出屬于自己的美味。⑤當(dāng)然，淄博燒烤的走紅，也在于淄博市政府及相關(guān)部門(mén)的有所作為。比如：成立燒烤協(xié)會(huì)；宣布五一舉辦淄博燒烤節(jié)；在淄博市內(nèi)新增21條“淄博燒烤”公交專(zhuān)線(xiàn)；對(duì)轄區(qū)燒烤店開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，督促燒烤店家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、明碼標(biāo)價(jià)；推出“一件事”一次辦專(zhuān)窗受理，為商家提供優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)等一系列積極措施。⑥淄博燒烤不僅是一種美食，更是一座城市的文化符號(hào)。它承載了淄博人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)家鄉(xiāng)的情感，也展示了淄博人的開(kāi)放和包容。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到淄博，不妨去體驗(yàn)一下這種別具一格的燒烤方式，感受一下淄博人的熱情和風(fēng)情。(名城早報(bào)記者張小海)12.奶奶看到了電視報(bào)道，對(duì)“淄博燒烤‘出圈’”不太理解。你能向她介紹下，“淄博燒烤‘出圈’”指什么嗎?(2分)13.棗莊想仿照淄博，打造棗莊辣子雞“出圈”現(xiàn)象。你閱讀材料三后，會(huì)向棗莊旅游局提出怎樣的建議?(3分)14.如果你要在網(wǎng)上為“棗莊辣子雞”“種草”，你會(huì)設(shè)計(jì)一則怎樣的廣告語(yǔ)?(2分)(三)閱讀下面的文章,完成15~19題。(17分)閑敲棋子落燈花①一直喜歡一句詩(shī)：有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。有道是“最難風(fēng)雨故人來(lái)”，朋友的失約讓詩(shī)人略顯沮喪，但這沮喪隨即便被他的閑情逸致所沖散。聚會(huì)下棋本是消磨時(shí)光，沒(méi)什么功利與目的，來(lái)與不來(lái)本就無(wú)礙。于是，他開(kāi)始閑敲棋子，自己玩味起來(lái)。看似漫不經(jīng)心，實(shí)則自在怡然。這種“閑”字當(dāng)頭的處世態(tài)度與生活方式，實(shí)在令人敬佩。②其實(shí)，宋朝詩(shī)詞里有很多關(guān)于“閑”的詩(shī)句，表現(xiàn)出宋人對(duì)生活纖細(xì)入微的體驗(yàn)與開(kāi)掘，愈簡(jiǎn)愈美，愈淡愈真。內(nèi)心里生出喜樂(lè)與趣味，才會(huì)“畫(huà)屏閑展吳山翠”；內(nèi)心通透圓潤(rùn)，才會(huì)“寶簾閑掛小銀鉤”。這樣看來(lái)，閑敲棋子，敲出的是一份超然與平和。③想來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的“閑”，多是忙里偷閑。是否能化為澄澈或雋永，只在一念之間。④北京小暑過(guò)后異常炎熱，對(duì)于我這個(gè)在海邊小城長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是種折磨?！澳侵苣┤ソ紖^(qū)山里吧，看山看水看星星。”他說(shuō)。就這樣，周六他真的帶我開(kāi)了一天車(chē)到山腳下。傍晚坐在小凳上吹著涼風(fēng)吃著燒烤，別提多愜意舒心了。⑤第二天一早，我們就進(jìn)山，一路上層巒疊嶂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。傍晚時(shí)分，山里的景色更美了。正應(yīng)了那句“，”。幽幽樹(shù)林，山鳥(niǎo)時(shí)鳴深澗，清泉石上流。讓人不禁感嘆，不出來(lái)走走，真的體會(huì)不到大自然的樂(lè)趣。⑥回想留學(xué)那幾年，整個(gè)美東都遭遇了暴雪。有一次，我抱著一堆資料到圖書(shū)館后，突然收到了學(xué)校群發(fā)的一封郵件，大意如下：今天下雪，封校一天，臨時(shí)舉行堆雪人大賽，在保證個(gè)人安全的情況下，請(qǐng)出門(mén)享受下雪的樂(lè)趣吧?、吣且豢?我才想到學(xué)?！癝tudyHard,PlayHard(努力學(xué)習(xí),盡情嬉戲)”的校訓(xùn)是多么動(dòng)人。同學(xué)們幾乎是同時(shí)放下手中的書(shū)本，回家穿好衣服出門(mén)玩雪。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，一群工科生居然在草坪上還原出了城堡式的活動(dòng)中心，那精致又宏大的雪中城堡，在冬日陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，成為當(dāng)之無(wú)愧的第一名。我們游園賞雪拍照，雖然天氣寒冷，心中卻興奮異常。⑧有時(shí)候，惡劣的天氣帶來(lái)的并不全是負(fù)面消息，以一顆玩味的心去對(duì)待，往往能收獲意想不到的驚喜。還有一次，下午本來(lái)和幾個(gè)朋友約好去山上野餐。清新的桌布已鋪好，正準(zhǔn)備擺放食物時(shí)，突降大雨，我們趕忙收拾，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了最近的一座教學(xué)樓里避雨。大約過(guò)了半小時(shí)，雨停了。不過(guò)草地太濕，繼續(xù)回去野餐已不太現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，一個(gè)朋友提議：“天快黑了，山上剛下完雨，空氣也濕潤(rùn)，說(shuō)不定會(huì)有螢火蟲(chóng)！”一聽(tīng)到螢火蟲(chóng)，我一下子開(kāi)心起來(lái)，完全忘了剛才的一場(chǎng)狼狽。⑨就這樣，我們約好先下山各自拿相機(jī)和設(shè)備，再一起上山拍螢火蟲(chóng)。那個(gè)傍晚，我們看到了絢麗的晚霞和火燒云，螢火蟲(chóng)易發(fā)現(xiàn)但不易捕捉，我們兩兩一組，邊打著手電筒吸引螢火蟲(chóng)邊用相機(jī)拍照。本是一次沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的野餐，卻轉(zhuǎn)化成了一場(chǎng)流螢飛舞的精彩。那天，偶然聽(tīng)到一首很好聽(tīng)的歌，歌里有句短詩(shī)，聽(tīng)一遍就記住了：庭前花木滿(mǎn)，院外小徑芳。四時(shí)常相往，晴日共剪窗。⑩第一感覺(jué)，這就是爺爺奶奶生活的寫(xiě)照。奶奶前不久在門(mén)前的小院子里栽了兩棵紫薇，一棵是她，一棵是爺爺?，F(xiàn)在爺爺樹(shù)上的花骨朵多些，但她的樹(shù)型耐看，聽(tīng)著聽(tīng)著，我突然很感動(dòng)。頭發(fā)花白之時(shí)，至少依然有人陪你看門(mén)前亭亭如蓋與滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)。?這樣看來(lái)，閑敲棋子落燈花，并不是明月清風(fēng)在前，鮮花美酒在側(cè)時(shí)你懂得利用與欣賞，而是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)看上去不那么完美的時(shí)候，你是否依然有顆玩味與欣賞的心，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，盡情活出自己的生趣。就像《記承天寺夜游》中所說(shuō)：“何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳?！敝劣诘降子袥](méi)有趣味，多為外人的評(píng)價(jià)，不足為據(jù)。只要對(duì)自己而言，深得其趣足矣。(選自《哲思》，有刪改)15.(1)文中第⑤段空白橫線(xiàn)處需填入一句詩(shī)，作者對(duì)下列備選古詩(shī)把握不定，請(qǐng)你幫他選擇一句，并說(shuō)明理由。我認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯B.鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出C.好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷D.山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還(2)理由:。(1分)16.本文寫(xiě)了哪幾件事?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完善下面表格。(4分)事件概括周末去北京郊區(qū)山里游玩(2)_______山上野餐突降大雨拍螢火蟲(chóng)(4)_______“我”的感受(1)_______興奮異常(3)_______讓人感動(dòng)17.請(qǐng)根據(jù)提示對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句加以品析。(4分)(1)有時(shí)候，惡劣的天氣帶來(lái)的并不全是負(fù)面消息，以一顆玩味的心去對(duì)待，往往能收獲意想不到的驚喜。(說(shuō)說(shuō)這句話(huà)在結(jié)構(gòu)上的作用)(2)一聽(tīng)到螢火蟲(chóng)，我一下子開(kāi)心起來(lái)，完全忘了剛才的一場(chǎng)狼狽。(說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)18.“閑敲棋子落燈花”頗得韻味，說(shuō)說(shuō)這個(gè)題目有什么妙處?(3分)19.本文作者在文中引用了大量的古詩(shī)文，足見(jiàn)作者的文化底蘊(yùn)深厚?？涩F(xiàn)在有的人卻不以為然，認(rèn)為最重要的是會(huì)說(shuō)一口流利的英文，會(huì)用當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，會(huì)敲擊鍵盤(pán)打字聊天……針對(duì)這種現(xiàn)狀，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分)(四)名著閱讀(6分)20.下列對(duì)名著內(nèi)容表述有錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()(2分)A.《經(jīng)典常談》是文學(xué)大家、學(xué)者朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初，為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B.《經(jīng)典常談》也可以看作一本精彩的學(xué)術(shù)的散文集。這本書(shū)不“板著臉說(shuō)話(huà)”，也不平鋪直敘，而是以流利暢達(dá)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來(lái)是保爾的人生導(dǎo)師，他教保爾拳術(shù)，給保爾講述革命道理，傳授革命知識(shí)，引導(dǎo)保爾成長(zhǎng)為堅(jiān)定的戰(zhàn)士。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中麗達(dá)是保爾的妻子，在保爾臥病期間精心照顧、鼓勵(lì)他，使他最終完成《暴風(fēng)雨所誕生的》一書(shū)，開(kāi)始新生活?！侗柧裰页砷L(zhǎng)》演講稿提綱引概括內(nèi)容，亮出觀(guān)點(diǎn)。讀完這本書(shū)，保爾頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神不僅深深震撼了我，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我不斷前行。論列舉事例，論證觀(guān)點(diǎn)。(1)列舉一個(gè)保爾的事例論證觀(guān)點(diǎn)。(2)從下列人物中選出一位，結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容再次論證。A.孫少平B.貝多芬聯(lián)聯(lián)系實(shí)際，再論觀(guān)點(diǎn)。分析實(shí)際生活中保爾精神如何幫助自己戰(zhàn)勝困難，直面挫折，從而獲取成長(zhǎng)和進(jìn)步的。結(jié)收束全文，強(qiáng)調(diào)觀(guān)點(diǎn)。讓我們學(xué)習(xí)保爾頑強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，努力奮斗，展示我們當(dāng)代青年應(yīng)有的精神風(fēng)貌，用青春的激情為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出我們?nèi)康穆斆骱筒胖恰?1.小語(yǔ)同學(xué)讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，被保爾鋼鐵般的意志所感動(dòng)，決定寫(xiě)一篇演講稿，參加學(xué)校“保爾精神助我成長(zhǎng)”主題演講比賽。請(qǐng)你幫他完成演講稿提綱。(4分)三、寫(xiě)作(50分)22.學(xué)校在“奇思妙想節(jié)”中向同學(xué)們征集作品，請(qǐng)你完成以下寫(xiě)作任務(wù)。高爾基說(shuō)：藝術(shù)是靠想象力而存在的?！侗壁び恤~(yú)》想象雄奇瑰麗，“鯤之大，不知其幾千里也”，體現(xiàn)出莊子“逍遙游”的哲學(xué)思想；《桃花源記》想象夢(mèng)幻溫馨，描繪了一幅世外桃源美景，寄托了陶淵明的社會(huì)理想與美好情趣……通過(guò)想象，故事可以變得有意思、有意義。請(qǐng)以《一滴水的故事》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：(1)故事情節(jié)完整，細(xì)節(jié)生動(dòng)；(2)要有合理的聯(lián)想與想象；(3)不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

2023--2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案：1.（1）馳騁恬靜精湛（2）示例：讀《壺口瀑布》，聽(tīng)澎湃濤聲，感壺口瀑布的磅礴氣勢(shì)。格式：讀+篇目名，動(dòng)詞+偏正短語(yǔ)，動(dòng)詞+偏正短語(yǔ)+的+（形容詞性）并列短語(yǔ)。答案不唯一。（3）將“感受”與“閱讀”互換位置。2..C3..A4..A5.（1）示例：爸爸媽媽?zhuān)潇o一下聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)好嗎？今天去看望奶奶還是看望姥姥其實(shí)都沒(méi)問(wèn)題的，你倆就是說(shuō)話(huà)的方式不對(duì)。家庭要以和為貴，都和和氣氣的才開(kāi)心，不要計(jì)較那么多啦！讓我來(lái)決定好不好呀？稱(chēng)呼恰當(dāng)，語(yǔ)言要通順明白，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，以商量的口吻，語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬。（2）示例：孝親敬長(zhǎng)和為貴根據(jù)題目要求，在擬寫(xiě)宣傳用語(yǔ)時(shí)，要突出“和”的主題，根據(jù)題干的特點(diǎn)，本題的宣傳標(biāo)語(yǔ)可以擬成對(duì)聯(lián)形式。孝親敬長(zhǎng)和為貴，知書(shū)明理善為先。（3）①在第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)軍民死亡人數(shù)是全世界最多的；②戰(zhàn)爭(zhēng)給交戰(zhàn)國(guó)雙方都帶來(lái)了深重的災(zāi)難；③侵略國(guó)的軍人死亡人數(shù)基本多于平民死亡人數(shù)。6.①.所謂伊人②.海內(nèi)存知己③.天涯若比鄰④.山光悅鳥(niǎo)性⑤.潭影空人心⑥.縹緲孤鴻影⑦.零落成泥碾作塵⑧.陸游⑨.安得廣廈千萬(wàn)間⑩.大庇天下寒士俱歡顏7.①有時(shí)；②同“現(xiàn)”，表現(xiàn)；③為……服喪；④憑借8（1）想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能夠要求它日行千里呢？（2）各諸侯國(guó)聽(tīng)到這件事，都知道大王您輕視人而重視馬。9.①.比喻或?qū)ε饥?曠遠(yuǎn)而悲涼10.（1）優(yōu)孟故意說(shuō)為死馬只行微薄的“大夫禮”而哀傷，從而使楚王認(rèn)清自己的荒謬之處，達(dá)到勸諫成功的目的。（2）楚王在經(jīng)過(guò)優(yōu)孟勸諫后，一改此前“貴馬賤人”的態(tài)度，并且對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤發(fā)出感嘆，由此可見(jiàn)，楚王是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)能改的君主。11.有。乙詩(shī)看起來(lái)是寫(xiě)馬，其實(shí)是借馬來(lái)抒情，“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”兩句，抒發(fā)詩(shī)人不被統(tǒng)治者賞識(shí)、懷才不遇又渴望為國(guó)建立功業(yè)的情感；甲文借千里馬的不幸遭遇，同樣表達(dá)了作者懷才不遇、壯志難酬之情和對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)、摧殘人才的憤懣與控訴。12.“淄博燒烤‘出圈’”是指“淄博燒烤”知名度變高，開(kāi)始進(jìn)入大眾視野，為更多人知曉。（意近即可）13.示例：充分發(fā)揮社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的作用，利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行宣傳和推廣，提升知名度和影響力。如抖音、小視頻推廣等；挖掘特色，提升辣子雞的口味品質(zhì)，滿(mǎn)足更多消費(fèi)者的需求；政府及相關(guān)部門(mén)積極作為，營(yíng)造氛圍，提高服務(wù)質(zhì)量；挖掘棗莊辣子雞地域特色和文化內(nèi)涵，讓消費(fèi)者在品嘗美食的同時(shí)，也能感受到當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)和歷史傳承。14.示例：油亮鮮活、辣味純正，流連唇齒間的山野味道。15.①.D②.因?qū)懙氖前砩嚼锏木吧?，?duì)應(yīng)“山氣日夕佳”；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山鳥(niǎo)時(shí)鳴深澗，對(duì)應(yīng)“飛鳥(niǎo)相與還”。16.（1）體驗(yàn)樂(lè)趣（2）美國(guó)留學(xué)期間游園賞雪拍照（3）開(kāi)心不已（4）偶聽(tīng)到歌中短詩(shī)，想起奶奶栽下兩棵紫薇17.（1）既承上照應(yīng)前文在美國(guó)遭遇暴雪卻獲得樂(lè)趣，又啟下引出野餐遇大雨卻帶來(lái)意外的驚喜。（2）寫(xiě)出了“我”由失望到驚喜的心理變化過(guò)程，突出了本文“化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，活出生趣”的主旨。18.“閑”字貫穿全文，是情感的線(xiàn)索；題目本是詩(shī)句，富有文學(xué)韻味，且告訴讀者：當(dāng)現(xiàn)實(shí)看上去不那么完美的時(shí)候，要有一顆玩味與欣賞的心，盡情活出自己的生趣。19.示例：古典文學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和瑰寶，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大與精深。古詩(shī)詞在表情達(dá)意方面是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、外語(yǔ)所無(wú)法比擬的，能體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好中國(guó)古典文學(xué)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。20.D21.（1)①為救朱赫來(lái)被當(dāng)作革命分子抓入監(jiān)獄，第一次面對(duì)生死考驗(yàn)的時(shí)候，他頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)受住了考驗(yàn)，后來(lái)被當(dāng)作普通犯人錯(cuò)放了。②在一次騎兵隊(duì)的激戰(zhàn)中，保爾被炮彈擊中頭部，昏迷了十三天后，以頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)持下來(lái)，在醫(yī)院重獲新生。③在筑路工