2022-2023學(xué)年山東濟(jì)南鋼城區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年山東濟(jì)南鋼城區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的學(xué)校、班級、姓名填寫清楚。2．請將答案填寫在答題卡上，選擇題必須使用2B鉛筆填涂；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆書寫，不得用鉛筆或圓珠筆作答，解答題要求字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與積累，相信你在知識、方法、能力等方面有了更多的收獲，現(xiàn)在就請你靜下心來，在這份試題中摘取家鄉(xiāng)的豐碩果實(shí)吧！相信自己，你是最優(yōu)秀的！第一站：艾山蘋果園——基礎(chǔ)知識展示1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.頹敗（tiú）饋贈（kuì）抵御（yù）B.聒噪（guō）三更（gēng）謹(jǐn)慎（jǐn）C.矯?。╦iǎo）依偎（wèi）抖擻（sǒu）D.蠶繭（jiǎn）嫉妒（jí）船槳（jiāng）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A．頹?。╰iú）——tuí；C．依偎（wèi）——wēi；D．船槳（jiāng）——jiǎnɡ。故選Ｂ。2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.岔道象征搭乘完好無缺B.善長膽怯愛慕哀鴻遍野C.堡壘置身路不拾遺惟獨(dú)D.狹窄意境乘巧生靈涂炭【答案】A【解析】【詳解】本題考查形近易錯字辨析。B．善長——擅長；C．惟獨(dú)——唯獨(dú)；D．乘巧——乖巧。故選A。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.以前村子山清水秀，自從建了工廠，這里便煙塵四起，早已讓人刮目相看了。B.為了濟(jì)萊高鐵早日通車，工程人員處心積慮地克服了許多困難。C.有的人在生活中一遇到困難就相依為命，沒有了生活的勇氣。D.身為班干部，理所當(dāng)然要以身作則?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對成語的理解與運(yùn)用。明確成語的意思及用法，在具體語境中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A．刮目相看：用新的眼光來看待。指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光看待。此處用詞不當(dāng)。B．處心積慮：千方百計(jì)地盤算（多含貶義）。此處褒貶誤用。C．相依為命：不能分離地互相依靠著生活。形容一個人不合適，此處不合語境。D．理所當(dāng)然：按道理應(yīng)該這樣。此處運(yùn)用正確。故選D。4.下列不是中國民間故事的一項(xiàng)是（）A.《農(nóng)夫和蛇》 B.《孟姜女哭長城》C.《白蛇傳》 D.《梁山伯與祝英臺》【答案】A【解析】【詳解】本題考查民間故事。A．《農(nóng)夫與蛇》是一個寓言故事：它講的是在寒冷的冬天，農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻恩將仇報狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使得農(nóng)夫一命嗚呼的故事。故選A。5.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。（活力，生命力，這里指朝氣蓬勃的局面）B.干將發(fā)硎，有作其芒。（古代寶劍名）C.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（采蓮蓬的女子）D.三到之中，心到最急。（要緊，重要）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞理解?！爸裥鷼w浣女，蓮動下漁舟?！边@句詩，出自王維的《山居秋暝》，意思是到竹林喧響就知道是洗衣姑娘回來了，蓮葉輕輕搖擺就知道是漁船剛剛穿過。浣女：洗衣的少女。故選Ｃ。6.本學(xué)期，我們學(xué)了很多新鮮的詞語，下列加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A.一個巴掌拍不響，這件事你們倆都有責(zé)任。B.今天的幸福生活來之不易，我們要飲水思源，懂得感恩。C.我們討論這個問題這么久了，是時候打開天窗說亮話了。D.小愛弄丟了鋼筆，沒想到屋漏偏逢連夜雨，課本也找不到了。【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語表達(dá)。A．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是俗語，比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。B．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是成語，指喝水的時候想起水是從哪兒來的，比喻不忘其本。C．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是俗語，意思是比喻無須回避，公開說明。D．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是俗語，引申為本來已經(jīng)夠倒霉的了，但恰巧還有火上澆油的更大的打擊。故選B。7.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的陳述，有誤的一項(xiàng)是（）A.帶著問題讀書可以加快閱讀的速度。B.縮寫故事時，可以隨意地進(jìn)行刪減和改寫。C.學(xué)習(xí)一些年代比較久遠(yuǎn)的課文時，我們可以借助資料了解寫作背景。D.寫說明文時，要寫清楚事物的主要特點(diǎn)，用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查閱讀策略、習(xí)作材料和方法。B．縮寫時應(yīng)忠于原文，不改變原文的主題或中心思想，不改變原文的梗概；可以摘錄、刪減，也可以概括、改寫等方法。此項(xiàng)說法錯誤。故選B。8.請默寫一句有關(guān)“讀書”的名言，注意書寫正確，行款整齊，美觀大方。________________【答案】書，被人們稱為人類文明的“長生果”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名言與“讀書”有關(guān)的名言有：不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！妒酚浛鬃邮兰摇窌谷藗兂蔀橛钪娴闹魅恕！透B柯鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥鞘澜鐚氋F財(cái)富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?！罅_書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普洱風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。——顧憲成讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安?！鹄t《格言聯(lián)璧·學(xué)問炎》第二站：里辛艾草園——字詞句運(yùn)用9.讀句子，看拼音，寫生字。漫步在南湖湖畔，碧綠的湖水、岸邊的垂柳，充滿了shīqínghuàyì（）。每當(dāng)yèmùjiànglín（），音樂噴泉開始噴涌，水花四濺，光線耀眼，我們的眼睛yìngjiēbùxiá（）。遠(yuǎn)處山上的tíngtáilóugé（）也燈火輝煌。來此賞景的人們，無不感到xīnkuàngshényí（）?！敬鸢浮竣?詩情畫意②.夜幕降臨③.應(yīng)接不暇④.亭臺樓閣⑤.心曠神怡【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，結(jié)合語境，知道要寫什么詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。書寫時“意”“幕”“降”“臨”“暇”“樓”“神”容易寫錯，書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。10.按要求寫句子。（1）藺相如對秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________（2）選擇身邊的任意一種事物，寫幾句話，至少用兩種說明方法來說明它的特征。________________（3）請運(yùn)用動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫或動靜結(jié)合的方法，將提供的畫面寫具體。街道兩旁，掛滿了紅燈籠。________________【答案】①.藺相如對秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。②.我的學(xué)習(xí)桌是藍(lán)色的，比天空的藍(lán)色要深一點(diǎn)，它大概有75厘米高，80厘米寬，120厘米長，我用它讀書、學(xué)習(xí)很合適。③.街道兩旁，掛滿了紅燈籠，像天上的星星撒落人間，風(fēng)一吹，左右擺動，更有節(jié)日的氣氛?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查陳述句改轉(zhuǎn)述句。陳述句改轉(zhuǎn)述句可以利口訣：一找人稱；二去冒、引改為逗，三看句前誰對誰；四改人稱你我他；五改之后讀又讀?！拔摇笔翘崾菊Z中第一人，“我”改“他（她）”;“你”是提示語中第二人，原句中“他（她）”要寫明。此題在解答時根據(jù)口訣可把“您”改為“秦王”，把“我”改“他”。去冒號留逗號。（2）本題考查推薦介紹。說明方法有很多，如“舉例子”“作比較”“打比方”“列數(shù)字”等。要求使用說明方法來說明身邊事物的特征。例如：這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它由塔座、塔身、天線三部分組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高聳入云，好像一枚待發(fā)射的火箭。它矗立在江邊，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加雄偉壯觀。（3）本題考查情景寫話。根據(jù)要求將提供的畫面寫具體即可。例如：街道兩旁，掛滿了紅燈籠，大紅燈籠隨風(fēng)搖曳，映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。第三站：汶源蜜桃園——讀書積累11.日積月累。（1）課文中有“獲”：從《將相和》的完璧歸趙、___________、_______________這三個故事中，我認(rèn)識了________________的藺相如；冰心奶奶向少年兒童提出了指導(dǎo)讀書的九個字：____________；從《論語》中的“敏而好學(xué)，__________________”中，我明白了求學(xué)過程中要有勇于提問的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）格言中有“理”：勸誡同學(xué)要勤儉節(jié)約，可以引用格言“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，__________?！眲裾]同學(xué)要珍惜時間，可以引用格言“不飽食以終日，_________?！保?）詩詞中有“韻”：張志和的“青箬笠，綠蓑衣，________________”充滿了優(yōu)美愜意之韻；朱熹的“問渠那得清如許，________________”體現(xiàn)了富于理趣之韻；張繼的“_____________，江楓漁火對愁眠”描述了作者的孤寂憂愁之思?！敬鸢浮竣?澠池會面②.負(fù)荊請罪③.機(jī)智勇敢、顧全大局④.讀書好，多讀書，讀好書⑤.不恥下問⑥.恒念物力維艱⑦.不棄功于寸陰⑧.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸⑨.為有源頭活水來⑩.月落烏啼霜滿天【解析】【詳解】本題考查名言警句、課文理解、古詩文默寫。（1）《將相和》內(nèi)容概括：趙國藺相如通過“完璧歸趙”和“澠池之會”立下汗馬之功，被趙王封為丞相，老將廉頗對此不服屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負(fù)荊請罪，將相和好，共同輔國，國家無恙?？芍A相如藺相如的寬容大方，有勇有謀，不計(jì)前嫌。冰心的《憶讀書》的主要內(nèi)容是：作者生動地回憶了幼年和少年時代讀書的經(jīng)歷及多年讀書的經(jīng)驗(yàn)，告訴青少年“讀書好”，勉勵青少年要“多讀書，讀好書”。注意“恥”的漢字書寫筆畫。（2）注意“恒”“維”“棄”的漢字書寫筆畫。（3）注意“斜”“須”“源”“啼”“霜”的漢字書寫。12.把詩句序號填寫在對應(yīng)題目后面的括號里。（1）《漁家傲》（李清照）（）A．不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（2）《月夜憶舍弟》（杜甫）（）B．天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（3）《夜上受降城聞笛》（李益）（）C．流水小橋山寺，竹籬茅舍人家。（4）《赤壁》（杜牧）（）D．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（5）《冬》（康海）（）E．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！敬鸢浮竣?B②.E③.A④.D⑤.C【解析】【詳解】本題考查詩句背誦。（1）《漁家傲》詩人李清照，詩句：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。故選B。（2）《月夜憶舍弟》詩人杜甫，詩句：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。故選E。（3）《夜上受降城聞笛》詩人李益，詩句：回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。故選A。（4）《赤壁》詩人杜牧，詩句：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。故選D。（5）《冬》詩人康海，詩句：云凍欲雪未雪，梅瘦將花未花。流水小橋山寺，竹籬茅舍人家。故選C。13.讀書分享。這學(xué)期，你一定讀了很多文學(xué)作品，閱讀時，我們會被一些栩栩如生的人物形象所吸引，這些人物個性鮮明，充滿魅力。如《三國演義》中的諸葛亮、曹操等，《西游記》中的孫悟空、牛魔王等，在你讀過的文學(xué)作品中，你最喜歡哪個人物呢？請你把他（她）介紹給大家。小提示：寫清楚自己喜歡的人物是誰，出自哪一本書，分條寫清楚喜歡他（她）的理由。_________________【答案】我喜歡《西游記》中的孫悟空，一是因?yàn)樗裢◤V大，會七十二變，有火眼金睛，一個跟斗能翻十萬八千里。二是因?yàn)樗矏喝绯?，武藝高?qiáng)，在取經(jīng)的路上打敗了很多妖怪。保護(hù)唐僧順利到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。【解析】【詳解】本題考查課外閱讀與積累。結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，說一說自己喜歡閱讀的書目中的哪個人物，出自哪本書，寫清喜歡的原因和理由，如：我最喜歡的是《三國演義》中的諸葛亮，他神機(jī)妙算，料事如神，最擅長火攻，給人們留下的印象好像神仙下凡一樣，諸葛亮初出茅廬就立了大功，后來用了好多計(jì)謀攻打東吳和魏國，占領(lǐng)很多座城，我看了諸葛亮用計(jì)的所有經(jīng)過后，很佩服他的才華，他用計(jì)很巧妙。還沒跟對手交過戰(zhàn)就把對手的心都看透了，真神諸葛亮不僅料事如神，而且口才也是一流。那次“孔明舌戰(zhàn)群儒”里，張昭等二十余名文武官員故意出難題，想讓他難堪，結(jié)果被諸葛亮反駁得啞口無言。第四站：辛莊花卉園——閱讀理解閱讀《父愛之舟》（節(jié)選），完成下面小題。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里菜稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。14.用簡潔的話語概括本段所寫的場景。__________________15.身為一家之主的父親，堅(jiān)持湊錢給孩子繳學(xué)費(fèi)的原因是（）A.父親愛兒子，處處為兒子著想。B.父親溺愛兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C.父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。16.文中劃線句中的“心酸”一詞，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.對家庭狀況的擔(dān)憂和對父親的感激和心疼。B.感覺家里給的錢太少了，沒有臉面。C.不能為家庭分憂的愧疚。17.最后一句話中加點(diǎn)詞語“新滋味”指的是什么？你在生活中有沒有體會過這種滋味，請寫一寫。_________________【答案】14.父親為我湊錢交學(xué)費(fèi)，送我去上學(xué)。15.A16.B17.“新滋味”指心酸的滋味，“我”既被父親的愛感動，又為父親的艱辛感到難過，也對父親的離去感到不舍，同時還意識到自己肩上責(zé)任的沉重。烈日炎炎下，我的父母依舊在外勞碌奔波，只為了我可以有更好的學(xué)習(xí)條件，我體會父母的辛苦以及對我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能懈怠?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查概括場景的能力。學(xué)生在解答此類題目時，要認(rèn)真閱讀原文，從原文中找到關(guān)鍵的詞句，然后整合概括即可，注意運(yùn)用簡潔地語言。閱讀選段，結(jié)合“每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床”可知，本段主要描寫了父親湊錢給“我”交學(xué)費(fèi)，送“我”上學(xué)并替“我”鋪好床。

【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“于是家里菜稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上”可知，為了孩子上學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)狀況更難了，可還是堅(jiān)持湊錢給孩子繳學(xué)費(fèi)，為父母對孩子的關(guān)愛，處處為孩子著想，希望孩子出人頭地。故選A。【16題詳解】本題考查對句子的理解。閱讀句子“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了”可知，“心酸”因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況不好，家里賣稻、賣豬湊錢讓我上學(xué)，把錢都花在“我”身上，說明父母對“我”的殷切期望和關(guān)愛。由于要住宿，無法為家庭分擔(dān)家務(wù)，內(nèi)心感到十分愧疚。但文中并沒有說感覺家里給的錢太少了，沒有臉面，由此可知，B選項(xiàng)說法錯誤。故選B。【17題詳解】本題考查對詞語的理解。從父親湊錢給“我”交學(xué)費(fèi)，送我上學(xué)并替“我”鋪好床可知，“我”深刻體會到家人湊錢供“我”讀書是何等的艱難，更深切感受到家人對“我”讀書的期望是何等之大，為之心酸，為之流淚。所以“新滋味”是指我為家人為我的付出及期望感到心醉、流淚。同時，這也是對自己今后肩上責(zé)任有了新的認(rèn)識。本題為開放性題型，答案不唯一。根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，表達(dá)自己的想法，只要言之有理即可。示例：當(dāng)我看到節(jié)假日，爸爸還在出去辛苦掙錢的時候，我體會到了爸爸的不容易，我也要好好學(xué)習(xí)回報父母。閱讀《奇特的家書》，完成下面小題。奇特的家書①十多年前，我在一所民族學(xué)院讀書。班上除了少數(shù)幾個漢族學(xué)生外，大部分同學(xué)都是少數(shù)民族，來自偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)。也許是家鄉(xiāng)偏僻的緣故，他們幾乎都很少與家人通電話，信件往來倒是很常見。②作為班長，我有一項(xiàng)工作就是每天午休前站在講臺上發(fā)信。我留意過，“多吉”這個名字從我口中吐出的次數(shù)最多，每周必有。多吉是布依族，來自貴州的黔南布依族苗族自治州。那些信正是從黔南寄來的，估計(jì)就是家書了。③那一日，我又在講臺上分發(fā)信件，多吉聽到名字后喜滋滋地上講臺來取信，大概是信封邊沿破損了，我的手指剛抬起，里面的信飄了出來——竟是一片樹葉！只見那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個來回，緩緩落到了地面上。④大家驚異地看著多吉，他的臉一下子紅了，“……我爹不在了，只有娘，但她是個盲人。我家就我一個兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學(xué)的錢，給她準(zhǔn)備了上百個寫好了地址的空信封．又對娘說，如果她平安就寄一片桉樹葉給我。收到信后，我又將桉樹葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹葉在水中浸泡濕潤后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。我娘說，那樣的話她就知道我平安了．她還說，桉樹葉發(fā)出的聲音像我喊她的聲音……”⑤一時間，教室里寂靜無比。我聽到幾個小女生抽起了鼻子．⑥那天，我第一次真切理解了這個詞語——大愛無言。18.閱讀選文，提取并整理信息填空。奇特的家書信的內(nèi)容表示的意義娘給多吉的信________多吉給娘的信________19.讀文中畫波浪線的句子，選取自己喜歡的方法理解句子意思，并填空。大家“驚異”是因?yàn)開_______；多吉臉紅是因?yàn)開_______________20.對課文最后一段劃橫線的句子，理解錯誤的一項(xiàng)是（）A.“大愛無言”一詞是指對一個人的關(guān)愛很深，卻不需要直接表達(dá)出來。B.從這封奇特家書中，作者了解到多吉的母親是不會說話的。C.這句話是全文的中心句，點(diǎn)明了母親和多吉之間的愛雖然無言，卻是深情的。21.短文為什么用“奇特的家書”作為題目？下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.“奇特”一詞創(chuàng)設(shè)了懸念，能引起讀者的閱讀興趣。B.多吉與母親的家書是以桉樹葉互報平安，這種方式很奇特，其中體現(xiàn)的母子深情讓人感動。C.因?yàn)樗麄兊募視惺裁匆矝]有。22.你認(rèn)為多吉是個怎樣的孩子？___________【答案】18.①.一片樹葉②.娘平安③.兩片樹葉④.多吉平安19.①.多吉信竟是一片樹葉②.自己信的秘密被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了20.B21.C22.多吉是一個孝敬母親、自立自強(qiáng)、勤勞善良的孩子?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第③自然段句子“里面的信飄了出來——竟是一片樹葉！只見那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個來回，緩緩落到了地面上?！笨芍澳锝o多吉的信”是一片樹葉；結(jié)合文章第④自然段句子“如果她平安就寄一片桉樹葉給我?！北硎镜囊饬x是她平安；結(jié)合文章第④自然段句子“收到信后，我又將桉樹葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹葉在水中浸泡濕潤后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音?！笨芍诺膬?nèi)容是兩片樹葉，結(jié)合文章第④自然段句子“我娘說，那樣的話她就知道我平安了。”克制表示的意義是多吉平安?！?9題詳解】本題考查理解句子意思。結(jié)合文章第③自然段句子“我的手指剛抬起，里面的信飄了出來——竟是一片樹葉！只見那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個來回，緩緩落到了地面上?！笨芍蠹摇绑@異”是因?yàn)槔镞叺男啪故且黄瑯淙~；結(jié)合文章內(nèi)容可知樹葉是多吉和娘的約定，多吉臉紅是因?yàn)樗爬锏拿孛鼙淮蠹野l(fā)現(xiàn)了。【20題詳解】本題考查理解句子含義。B．結(jié)合文章內(nèi)容，多吉的母親是個盲人，母子卻能以互寄桉樹葉作為家書互報平安，這種母子深情雖然沒有片言只語，卻感人至深說法錯誤。故選B?！?1題詳解】本題考查文章標(biāo)題的作用。C．結(jié)合文章第③自然段句子“我的手指剛抬起，里面的信飄了出來——竟是一片樹葉！”可知選項(xiàng)說法錯誤。故選C。【22題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合文章第④自然段句子“我家就我一個兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學(xué)的錢，給她準(zhǔn)備了上百個寫好了地址的空信封。又對娘說，如果她平安就寄一片桉樹葉給我。收到信后，我又將桉樹葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹葉在水中浸泡濕潤后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。我娘說，那樣的話她就知道我平安了?！弊プ￡P(guān)鍵詞“勤工儉學(xué)的錢，給她準(zhǔn)備了上百個寫好了地址的空信封”可知多吉勤勞，獨(dú)立，自力更生；結(jié)合句子“娘很想我，我也想娘”可知多吉孝順母親。第五站：顏莊花椒園——習(xí)作表達(dá)23.習(xí)作。請從以下兩個習(xí)作中選擇一個完成。（1）從閱讀理解兩篇選文中，我們都感受到了濃濃的父母之愛。相信你的父母一定也很愛你，你有什么心里話想對父母傾訴呢？請打開心扉，把你最想對他們說的話寫下來。要求：以“，我想對您說”為題，將題目補(bǔ)充完整，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話，語句通順，感情真摯。（2）再過二十年，同學(xué)們應(yīng)該都在各行各業(yè)的工作中努力拼搏，為家鄉(xiāng)、為祖國做貢獻(xiàn)，請你大膽想象那個時候的情景，以《二十年后的我》為題，寫一篇想象作文。要求：想象豐富合理，內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。溫馨提示：①注意習(xí)作的行款正確，書寫規(guī)范、整潔。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。不得抄襲。③不少于400字?！敬鸢浮坷囊唬簨寢?，我想對您說是誰在我徹夜難眠時輕吟歌謠哄我入睡？是誰在我傷心無助時輕拍臂膀使我心安？是誰在我生病難過時陪伴左右盼我康復(fù)？是您，我親愛的媽媽！早晨一起床，就能聞到您燒好的香噴噴的飯菜，我坐著享受美食，耳邊總響起您嘮叨的話語：不要忘記裝上雨傘，下雨了可以幫你“保駕護(hù)航”，不要忘記戴上手表，回家時可以讓你對時間心中有數(shù)，不要忘記戴上眼鏡，上課時需要一雙“火眼金睛”。每當(dāng)這時我心中便會流過一股暖流，給我力量，使我安心。放學(xué)回家，我一踏進(jìn)家門，就能聽到您親切的招呼，心里又是一陣觸動，暖暖的，甜甜的。做作業(yè)時，您時不時的給我端來美味的水果。那水果真甜啊，簡直像加了蜜糖，我想應(yīng)該是您的愛，我能感受到的緣故吧！但是，媽媽，我真想對您說句“對不起”。您的千萬縷頭發(fā)中總有幾根是因我而白的，您的臉龐中總有幾條皺紋是因我而留下的。我多么希望您不會變老，一直那么年輕漂亮啊！媽媽，我還想對您說聲“謝謝”。如果沒有您的栽培，我也不可能像現(xiàn)在這樣茁壯成長。記得小時候我總是和您頂嘴，您說句，我頂一句，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時的我是那樣傻。每次生病，哪一次不是您送我去醫(yī)院？生病的是我，而擔(dān)心難受的總是您，因?yàn)槲叶Φ媒诡^爛額，焦慮不安。而我又有什么資格頂嘴呢？媽媽，謝謝您生下我，讓我看到這美麗的世界，還要謝謝您對我的關(guān)心照顧，想起那些與您頂嘴的話語，我真要對您說聲“對不起”！媽媽，我愛您！例文二：二十年后的我夜，靜靜的，一輪明