六年級(jí)美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)-《第6課 扇面畫》教學(xué)設(shè)計(jì)人教 版

六年級(jí)美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)《第6課扇面畫》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生對扇面畫這一中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式的認(rèn)知和欣賞能力，提高學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)新能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.了解扇面畫的歷史背景和發(fā)展過程，認(rèn)識(shí)扇面畫在中國文化中的地位。2.學(xué)會(huì)觀察和分析扇面畫的藝術(shù)特點(diǎn)，包括構(gòu)圖、色彩、線條等。3.掌握扇面畫的繪畫技巧，包括用筆、用墨、用色等。4.能夠獨(dú)立創(chuàng)作一幅扇面畫，體現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)意。教學(xué)內(nèi)容1.扇面畫的歷史背景和發(fā)展過程2.扇面畫的藝術(shù)特點(diǎn)，包括構(gòu)圖、色彩、線條等3.扇面畫的繪畫技巧，包括用筆、用墨、用色等4.扇面畫的創(chuàng)作方法和步驟教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)1.扇面畫的藝術(shù)特點(diǎn)，包括構(gòu)圖、色彩、線條等2.扇面畫的繪畫技巧，包括用筆、用墨、用色等3.扇面畫的創(chuàng)作方法和步驟難點(diǎn)1.扇面畫的構(gòu)圖技巧2.扇面畫的用墨技巧3.扇面畫的創(chuàng)意表現(xiàn)教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：扇面畫作品圖片、扇面畫繪畫視頻、繪畫工具（毛筆、墨水、顏料、宣紙等）2.學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫工具（毛筆、墨水、顏料、宣紙等）教學(xué)過程1.引入：通過展示扇面畫作品圖片，引起學(xué)生對扇面畫的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考扇面畫的特點(diǎn)和魅力。2.講解：介紹扇面畫的歷史背景和發(fā)展過程，講解扇面畫的藝術(shù)特點(diǎn)和繪畫技巧。3.演示：播放扇面畫繪畫視頻，展示扇面畫的繪畫過程和技巧。4.練習(xí)：學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)和示例，進(jìn)行扇面畫的繪畫練習(xí)。5.創(chuàng)作：學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作一幅扇面畫，教師巡回指導(dǎo)。6.展示與評價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，教師和學(xué)生共同評價(jià)，提出改進(jìn)意見。板書設(shè)計(jì)1.扇面畫的歷史背景和發(fā)展過程2.扇面畫的藝術(shù)特點(diǎn)，包括構(gòu)圖、色彩、線條等3.扇面畫的繪畫技巧，包括用筆、用墨、用色等4.扇面畫的創(chuàng)作方法和步驟作業(yè)設(shè)計(jì)1.學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作一幅扇面畫，要求構(gòu)圖合理，色彩豐富，線條流暢，體現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)意。2.學(xué)生寫一篇關(guān)于扇面畫的欣賞心得，包括對扇面畫的藝術(shù)特點(diǎn)、繪畫技巧和創(chuàng)意表現(xiàn)的分析和評價(jià)。課后反思本節(jié)課通過講解、演示、練習(xí)和創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握了扇面畫的基本知識(shí)和繪畫技巧，提高了學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)中，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生克服繪畫中的困難，提高繪畫水平。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和作品展示，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。在今后的教學(xué)中，教師可以進(jìn)一步拓展扇面畫的教學(xué)內(nèi)容，引入更多的創(chuàng)作方法和技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“扇面畫的繪畫技巧，包括用筆、用墨、用色等”。扇面畫的繪畫技巧詳解扇面畫的繪畫技巧是本節(jié)課的核心內(nèi)容，它包括了用筆、用墨、用色等多個(gè)方面。這些技巧不僅關(guān)系到作品的最終效果，也是體現(xiàn)扇面畫藝術(shù)魅力的關(guān)鍵。用筆技巧用筆是扇面畫的基礎(chǔ)，它決定了線條的質(zhì)感和風(fēng)格。扇面畫通常使用毛筆，毛筆的軟硬度不同，畫出的線條效果也不同。硬毫筆適合畫細(xì)膩的線條，軟毫筆則適合畫粗獷的線條。1.執(zhí)筆方法：正確的執(zhí)筆方法對于掌握用筆技巧至關(guān)重要。一般采用三指執(zhí)筆法，即拇指、食指和中指共同握住筆桿，無名指和小指輕輕抵住筆桿，以保證筆的穩(wěn)定性。3.線條變化：扇面畫中的線條應(yīng)有起伏和節(jié)奏感，避免生硬和平淡。通過提按、轉(zhuǎn)折、頓挫等手法，使線條富有變化和生命力。用墨技巧墨是扇面畫的靈魂，用墨的技巧直接影響到畫面的層次感和韻味。1.墨的濃淡：通過控制墨與水的比例，可以畫出不同濃淡的墨色。淡墨清新雅致，濃墨則厚重沉穩(wěn)。2.干濕渲染：干墨渲染出的效果干澀、古樸，濕墨渲染則濕潤、流暢。合理運(yùn)用干濕渲染，可以使畫面更具立體感和動(dòng)感。3.墨的滲透：在宣紙上，墨會(huì)自然滲透，形成獨(dú)特的韻味。掌握墨的滲透規(guī)律，可以更好地表現(xiàn)出扇面畫的意境。用色技巧扇面畫的色彩通常較為淡雅，用色時(shí)要注重色彩的搭配和層次感。1.色彩的搭配：扇面畫的色彩不宜過多，一般以兩三種為宜。色彩搭配時(shí)要考慮色彩的冷暖、明暗關(guān)系，以達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。2.色彩的渲染：色彩的渲染要自然、均勻，避免出現(xiàn)色塊和色斑?？梢酝ㄟ^多次渲染，使色彩更加豐富和細(xì)膩。3.色彩的對比：適當(dāng)?shù)纳蕦Ρ瓤梢栽鰪?qiáng)畫面的視覺效果。如冷暖對比、明暗對比等，但要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，以免破壞畫面的整體感。創(chuàng)作中的注意事項(xiàng)1.構(gòu)圖設(shè)計(jì)：扇面畫的構(gòu)圖要飽滿而富有變化，避免過于空曠或擁擠?？梢酝ㄟ^留白、虛實(shí)對比等手法，使畫面更加生動(dòng)有趣。2.題材選擇：扇面畫的題材廣泛，可以是山水、花鳥、人物等。選擇題材時(shí)要考慮自己的興趣和特長，以及畫面的整體效果。3.個(gè)性化表現(xiàn)：扇面畫創(chuàng)作要注重個(gè)性化表現(xiàn)，體現(xiàn)自己的藝術(shù)風(fēng)格和審美情趣?？梢試L試不同的表現(xiàn)手法和技巧，使作品更具獨(dú)特性和創(chuàng)新性。在補(bǔ)充和說明扇面畫的繪畫技巧時(shí)，我們還需要強(qiáng)調(diào)的是，扇面畫的創(chuàng)作不僅僅是一種技能的展示，更是一種情感和思想的表達(dá)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)繪畫技巧的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)自己的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。審美情趣的培養(yǎng)1.欣賞經(jīng)典作品：通過欣賞歷代扇面畫大師的作品，學(xué)生可以感受到扇面畫的藝術(shù)魅力，學(xué)習(xí)其中的構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等技巧，并嘗試?yán)斫庾髌繁澈蟮奈幕蜌v史背景。2.生活觀察：鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活中的美，如自然景觀、花鳥魚蟲、人物表情等，這些都是扇面畫創(chuàng)作的靈感來源。通過觀察，學(xué)生可以培養(yǎng)自己對美的感知能力和表現(xiàn)能力。3.藝術(shù)交流：組織學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)交流和討論，分享彼此的創(chuàng)作心得和體驗(yàn)。這樣的活動(dòng)可以拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，提高他們的審美水平。藝術(shù)修養(yǎng)的提升1.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化：扇面畫作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，其創(chuàng)作離不開對傳統(tǒng)文化的理解和尊重。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史、文學(xué)、哲學(xué)等知識(shí)，提升自己的文化素養(yǎng)。2.修身養(yǎng)性：扇面畫的創(chuàng)作需要耐心和細(xì)心，這要求學(xué)生在日常生活中也要注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。3.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握傳統(tǒng)技巧的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)新和嘗試。扇面畫的創(chuàng)作不應(yīng)局限于傳統(tǒng)的題材和表現(xiàn)手法，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和想法，探索新的表現(xiàn)方式和風(fēng)格。教學(xué)策略的實(shí)施1.個(gè)性化教學(xué)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，提供個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo)和資源。例如，對于喜歡細(xì)膩畫風(fēng)的學(xué)生，可以推薦使用硬毫筆和淡墨；對于喜歡粗獷畫風(fēng)的學(xué)生，則可以推薦使用軟毫筆和濃墨。2.實(shí)踐與理論相結(jié)合：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體會(huì)和掌握繪畫技巧。同時(shí)，通過講解相關(guān)的理論知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解扇面畫的藝術(shù)內(nèi)涵。3.過程性評價(jià)：教師應(yīng)注重過程性評價(jià)，不僅關(guān)注學(xué)生的最終作品，也要關(guān)注學(xué)生在創(chuàng)作過程中