暑期新高一生物新課預(yù)習(xí)之《1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》

第1頁（共1頁）2022年新高一生物人教新版新課預(yù)習(xí)《1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》一．選擇題（共20小題）1．（2022?和平區(qū)學(xué)業(yè)考試）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．大腸桿菌有細(xì)胞壁，無葉綠體 B．藍(lán)細(xì)菌無細(xì)胞核，也無核糖體 C．衣藻有細(xì)胞核，也有葉綠體 D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體2．（2022春?新鄭市期末）細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（）A．細(xì)胞成分上：組成細(xì)胞的元素和化合物種類、含量基本相同 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)上：都有細(xì)胞膜、線粒體、核糖體、細(xì)胞核 C．遺傳物質(zhì)上：都是以DNA作為遺傳物質(zhì)且共用一套遺傳密碼 D．能源物質(zhì)上：一般都是以葡萄糖作為直接的能源物質(zhì)3．（2022春?新鄭市期末）在使用顯微鏡時(shí)，發(fā)生在圖甲向圖乙轉(zhuǎn)換過程中的現(xiàn)象是（）A．視野變暗，需要增大光圈 B．細(xì)胞數(shù)目變少，需要提前將觀察的細(xì)胞移到視野中央 C．若甲中觀察到的是“b”，則乙中觀察到是“q” D．由甲轉(zhuǎn)換到乙時(shí)，僅需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可4．（2022春?十堰期末）發(fā)菜是一種陸生固氮藍(lán)細(xì)菌，可以將空氣中的氮?dú)膺€原成氨，合成氨基酸，同時(shí)具有強(qiáng)烈的旱生生態(tài)適應(yīng)性，能在極度干燥的條件下存活數(shù)十年甚至上百年，復(fù)吸水后仍可恢復(fù)代謝活性。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．發(fā)菜能利用葉綠體將空氣中的氮?dú)夂铣砂被?B．在適宜條件下，發(fā)菜復(fù)吸水時(shí)的動(dòng)力由ATP提供 C．發(fā)菜細(xì)胞中線粒體內(nèi)膜的面積大于外膜的面積 D．發(fā)菜細(xì)胞的細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成5．（2022春?成都期末）如圖所示的四個(gè)方框分別代表藍(lán)藻、新冠病毒、水綿和酵母菌，其中陰影部分表示它們都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能為（）A．核糖體 B．細(xì)胞膜 C．DNA D．RNA6．（2022春?沙依巴克區(qū)校級(jí)期末）關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（）A．a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用 B．a(chǎn)不具有以核膜為界限的細(xì)胞核 C．c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 D．a(chǎn)屬于原核生物，d屬于病毒7．（2022春?北海期末）黑藻是多年生沉水草本，屬于高等綠色植物，有關(guān)黑藻的敘述錯(cuò)誤的是（）A．黑藻細(xì)胞中含有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)按一定方向的運(yùn)動(dòng) C．黑藻葉肉細(xì)胞中無紫色的大液泡，不能觀察細(xì)胞的吸水和失水 D．黑藻細(xì)胞中含DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)為DNA8．（2022春?柳州期末）2022年3月24日是第27個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，今年的宣傳主題是“生命至上，全民行動(dòng)，共享健康，終結(jié)結(jié)核”。肺結(jié)核是結(jié)核桿菌寄生在肺部細(xì)胞內(nèi)，造成感染所致，以下關(guān)于結(jié)核桿菌的說法正確的是（）A．結(jié)核桿菌細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)具有染色質(zhì)和染色體 B．結(jié)核桿菌細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器 C．結(jié)核桿菌細(xì)胞具有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜 D．結(jié)核桿菌個(gè)體微小，光學(xué)顯微鏡的高倍鏡也無法觀察到9．（2022春?徐匯區(qū)校級(jí)期末）下列不屬于原核生物與真核生物的區(qū)別是（）A．真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核 B．原核細(xì)胞的體積較小 C．原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是核糖體 D．原核細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用10．（2022春?沙依巴克區(qū)校級(jí)期末）根據(jù)“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥（個(gè)體）”，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．與新冠病毒相比，C能獨(dú)立生活，兩者都含有脫氧核糖核酸 B．藍(lán)藻和C都有核糖體，若兩者都能進(jìn)行光合作用，則都有葉綠素參與 C．洋蔥鱗片葉外表皮可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) D．洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)11．（2022春?新鄭市期末）下列有關(guān)藍(lán)藻與其他生物的比較，敘述錯(cuò)誤的是（）A．與大腸桿菌的代謝類型不同，藍(lán)藻為自養(yǎng)型生物 B．與酵母菌的結(jié)構(gòu)不同，藍(lán)藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 C．與菠菜葉肉細(xì)胞相比，藍(lán)藻特有的色素是藻藍(lán)素 D．與同水域的小球藻相比，兩者都屬于細(xì)胞和種群層次12．（2022春?十堰期末）某同學(xué)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，圖甲a、b為顯微鏡的鏡頭，圖乙為觀察到的某一植物細(xì)胞。下列與該生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將顯微鏡物鏡由a轉(zhuǎn)換成b，視野明顯變亮 B．用鏡頭b觀察物像時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰 C．圖乙中的細(xì)胞是真核細(xì)胞，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 D．若觀察到圖乙細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)也是逆時(shí)針流動(dòng)13．（2022春?河南月考）螺旋藻是自然界營(yíng)養(yǎng)成分豐富的一種藍(lán)藻，螺旋藻富含蛋白質(zhì)、γ﹣亞麻酸的脂肪酸、類胡蘿卜素、維生素，以及多種微量元素，其所含的藻藍(lán)蛋白是一種色素蛋白。下列有關(guān)螺旋藻的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．螺旋藻遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的位置與念珠藻的相同 B．螺旋藻細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 C．螺旋藻的遺傳物質(zhì)DNA的徹底水解產(chǎn)物有6種 D．螺旋藻合成藻藍(lán)蛋白與黑藻合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器相同14．（2022春?河南月考）關(guān)于葉綠體和線粒體的起源有一種假說為內(nèi)共生學(xué)說，即葉綠體由原始的真核細(xì)胞吞噬藍(lán)藻（光合細(xì)菌）形成，線粒體由原始的真核細(xì)胞吞噬好氧細(xì)菌形成，圖示為葉綠體形成過程。下列支持內(nèi)共生學(xué)說的是（）A．藍(lán)藻和葉綠體中都有葉綠素、藻藍(lán)素等色素分子 B．藍(lán)藻和葉綠體都有不受細(xì)胞核控制的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所 C．好氧細(xì)菌的DNA和線粒體DNA堿基序列不完全相同 D．好氧細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶15．（2022春?河南月考）如圖兩種生物是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用模式材料，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖1所示生物大多呈現(xiàn)藍(lán)綠色的原因是其葉綠體內(nèi)含有葉綠素 B．圖2所示生物不具有的細(xì)胞器是細(xì)胞壁、葉綠體和中央大液泡 C．以圖2所示生物為實(shí)驗(yàn)材料，可證明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心 D．圖1所示生物和圖2所示生物均屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次和個(gè)體層次16．（2022春?成都期末）下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．目鏡越長(zhǎng)，觀察到的細(xì)胞數(shù)量越多 B．物鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗 C．調(diào)節(jié)通光孔的大小可改變視野亮度 D．移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡可判斷污物位置17．（2022春?成都期末）下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．大腸桿菌是原核細(xì)胞；其核糖體的形成與核仁無關(guān) B．菠菜成熟的篩管細(xì)胞是真核細(xì)胞，分裂方式主要為有絲分裂 C．人的成熟紅細(xì)胞是真核細(xì)胞，有以核膜為界限的細(xì)胞核 D．藍(lán)藻是原核細(xì)胞，其DNA不能形成DNA﹣蛋白質(zhì)復(fù)合物18．（2022春?成都期末）下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述，正確的是（）A．真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物 B．真核生物是指由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物 C．人體的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，所以它屬于原核細(xì)胞 D．原核細(xì)胞的DNA只分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA只分布于細(xì)胞核19．（2022?吉林模擬）有研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)食冷飲或生冷食物可能引起腸胃感染，有關(guān)說法不合理的是（）A．致病的細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．在人體中，清除被病原菌感染的細(xì)胞是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的 C．過冷的食物會(huì)使胃腸道的血管收縮，血流量減少，降低營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收 D．細(xì)菌性胃腸炎常出現(xiàn)腹瀉癥狀，大量喝水即可維持細(xì)胞外液滲透壓20．（2022春?湖南月考）下列關(guān)于水綿和藍(lán)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是（）A．都含有核糖體 B．都能進(jìn)行光合作用 C．都能發(fā)生基因突變 D．都能進(jìn)行有絲分裂

2022年新高一生物人教新版新課預(yù)習(xí)《1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2022?和平區(qū)學(xué)業(yè)考試）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．大腸桿菌有細(xì)胞壁，無葉綠體 B．藍(lán)細(xì)菌無細(xì)胞核，也無核糖體 C．衣藻有細(xì)胞核，也有葉綠體 D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。2、生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物。其中原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等?！窘獯稹拷猓篈、大腸桿菌屬于原核生物，具有細(xì)胞壁，無葉綠體，A正確；B、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，無細(xì)胞核，但含有核糖體，B錯(cuò)誤；C、衣藻是低等藻類植物，有細(xì)胞核，也有葉綠體，C正確；D、酵母菌屬于真核生物，有細(xì)胞核，無葉綠體，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核生物和真核生物的區(qū)別，要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及分布情況，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成選項(xiàng)的分析判斷。2．（2022春?新鄭市期末）細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（）A．細(xì)胞成分上：組成細(xì)胞的元素和化合物種類、含量基本相同 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)上：都有細(xì)胞膜、線粒體、核糖體、細(xì)胞核 C．遺傳物質(zhì)上：都是以DNA作為遺傳物質(zhì)且共用一套遺傳密碼 D．能源物質(zhì)上：一般都是以葡萄糖作為直接的能源物質(zhì)【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】對(duì)比分析法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、細(xì)胞成分上：組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本相同，但含量差異較大，A錯(cuò)誤；B、原核細(xì)胞不具有線粒體和細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、所有細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，且所有生物共用一套遺傳密碼，這體體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，C正確；D、細(xì)胞一般都以ATP為直接能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。3．（2022春?新鄭市期末）在使用顯微鏡時(shí)，發(fā)生在圖甲向圖乙轉(zhuǎn)換過程中的現(xiàn)象是（）A．視野變暗，需要增大光圈 B．細(xì)胞數(shù)目變少，需要提前將觀察的細(xì)胞移到視野中央 C．若甲中觀察到的是“b”，則乙中觀察到是“q” D．由甲轉(zhuǎn)換到乙時(shí)，僅需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【專題】模式圖；實(shí)驗(yàn)基本操作；細(xì)胞學(xué)說．【分析】1、顯微鏡的呈像原理和基本操作：（1）顯微鏡成像的特點(diǎn)：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)。（2）顯微鏡觀察細(xì)胞，放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越?。晃镧R的鏡頭越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大。（4）反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的，且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)。（5）由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。2、由圖分析可知可知，圖甲物鏡與載玻片距離較近，屬于高倍鏡，圖乙屬于低倍鏡?！窘獯稹拷猓篈、圖甲向圖乙轉(zhuǎn)換即從高倍鏡向低倍鏡轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換后視野變亮，A錯(cuò)誤；B、圖甲向圖乙轉(zhuǎn)換即從高倍鏡向低倍鏡轉(zhuǎn)換，細(xì)胞數(shù)目變多，B錯(cuò)誤；C、顯微鏡中觀察到的是物體的倒像且左右相反，若甲中觀察到的是“b”，則乙中觀察到是“q”，C正確；D、由甲轉(zhuǎn)換到乙時(shí)，是從高倍鏡向低倍鏡轉(zhuǎn)換，可以調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡的工作原理以及操作技能等方面的知識(shí)，考生要能夠準(zhǔn)確辨別物鏡與切片的距離；識(shí)記顯微鏡的成像原理以及高倍鏡使用的操作步驟，屬于考綱中識(shí)記和應(yīng)用層次的考查。4．（2022春?十堰期末）發(fā)菜是一種陸生固氮藍(lán)細(xì)菌，可以將空氣中的氮?dú)膺€原成氨，合成氨基酸，同時(shí)具有強(qiáng)烈的旱生生態(tài)適應(yīng)性，能在極度干燥的條件下存活數(shù)十年甚至上百年，復(fù)吸水后仍可恢復(fù)代謝活性。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．發(fā)菜能利用葉綠體將空氣中的氮?dú)夂铣砂被?B．在適宜條件下，發(fā)菜復(fù)吸水時(shí)的動(dòng)力由ATP提供 C．發(fā)菜細(xì)胞中線粒體內(nèi)膜的面積大于外膜的面積 D．發(fā)菜細(xì)胞的細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】發(fā)菜屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、發(fā)菜屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，A錯(cuò)誤；B、在適宜條件下，發(fā)菜復(fù)吸水時(shí)的方式為自由擴(kuò)散，其動(dòng)力是濃度差，不需要ATP，B錯(cuò)誤；C、發(fā)菜細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，其中不含線粒體，C錯(cuò)誤；D、發(fā)菜細(xì)胞的細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)（主要是磷脂）和蛋白質(zhì)組成，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確發(fā)菜屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5．（2022春?成都期末）如圖所示的四個(gè)方框分別代表藍(lán)藻、新冠病毒、水綿和酵母菌，其中陰影部分表示它們都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能為（）A．核糖體 B．細(xì)胞膜 C．DNA D．RNA【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；非細(xì)胞形態(tài)的生物—病毒．【專題】模式圖；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物，也不屬于真核生物；藍(lán)藻屬于原核生物，酵母菌、水綿都屬于真核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的異同：原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是肽聚糖纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體DNA擬核：大型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀細(xì)胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中舉例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體動(dòng)物、植物、真菌、原生動(dòng)物共有結(jié)構(gòu)物質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、DNA【解答】解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有核糖體，但病毒沒有核糖體，A錯(cuò)誤；B、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；C、新冠病毒為RNA病毒，不含DNA，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，水綿和酵母菌屬于真核細(xì)胞，它們都含有DNA和RNA兩種核酸，新冠病毒為RNA病毒，其中含有RNA，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。6．（2022春?沙依巴克區(qū)校級(jí)期末）關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（）A．a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用 B．a(chǎn)不具有以核膜為界限的細(xì)胞核 C．c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 D．a(chǎn)屬于原核生物，d屬于病毒【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】模式圖；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】分析圖示，a表示藍(lán)藻，屬于原核生物，b表示水綿，屬于真核生物，c表示酵母菌，屬于真核生物，d表示噬菌體，為病毒。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸，原核生物沒有成形的細(xì)胞核，細(xì)胞器只有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細(xì)胞器，真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，并且含有多種細(xì)胞器。【解答】解：A、藍(lán)藻含有與光合作用有關(guān)的色素，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進(jìn)行光合作用，A正確；B、a表示藍(lán)藻，藍(lán)藻屬于原核生物，原核生物不具有核膜包被的細(xì)胞核，B正確；C、c屬于真核生物（細(xì)胞生物），能獨(dú)立繁殖和代謝，d為病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不可以獨(dú)立繁殖和代謝，只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才可以繁殖和代謝，C錯(cuò)誤；D、a表示藍(lán)藻，屬于原核生物，d表示噬菌體，屬于病毒，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。7．（2022春?北海期末）黑藻是多年生沉水草本，屬于高等綠色植物，有關(guān)黑藻的敘述錯(cuò)誤的是（）A．黑藻細(xì)胞中含有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)按一定方向的運(yùn)動(dòng) C．黑藻葉肉細(xì)胞中無紫色的大液泡，不能觀察細(xì)胞的吸水和失水 D．黑藻細(xì)胞中含DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)為DNA【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；核酸的種類及主要存在的部位．【專題】正推法；細(xì)胞器；細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，其中有以核膜為界限的細(xì)胞核，A正確；B、葉綠體有顏色，易于觀察，在光學(xué)顯微鏡下可觀察到葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)按一定方向的運(yùn)動(dòng)，B正確；C、黑藻葉肉細(xì)胞中無紫色的大液泡，但其細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體，可作為液泡大小變化的參照物，因此能觀察細(xì)胞的吸水和失水，C錯(cuò)誤；D、黑藻細(xì)胞中含DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)為DNA，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同；識(shí)記觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)選擇材料的要求；識(shí)記核酸的種類及分布，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8．（2022春?柳州期末）2022年3月24日是第27個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，今年的宣傳主題是“生命至上，全民行動(dòng)，共享健康，終結(jié)結(jié)核”。肺結(jié)核是結(jié)核桿菌寄生在肺部細(xì)胞內(nèi)，造成感染所致，以下關(guān)于結(jié)核桿菌的說法正確的是（）A．結(jié)核桿菌細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)具有染色質(zhì)和染色體 B．結(jié)核桿菌細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器 C．結(jié)核桿菌細(xì)胞具有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜 D．結(jié)核桿菌個(gè)體微小，光學(xué)顯微鏡的高倍鏡也無法觀察到【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】對(duì)比分析法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】結(jié)核桿菌屬于單細(xì)胞原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、結(jié)核桿菌屬于單細(xì)胞原核生物，原核細(xì)胞內(nèi)有擬核，但無染色質(zhì)和染色體，A錯(cuò)誤；B、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、結(jié)核桿菌細(xì)胞具有細(xì)胞膜，且其細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架，C正確；D、光學(xué)顯微鏡下即可觀察到細(xì)菌，但要觀察到細(xì)菌的細(xì)微結(jié)構(gòu)，需要借助電子顯微鏡觀察，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確結(jié)核桿菌屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9．（2022春?徐匯區(qū)校級(jí)期末）下列不屬于原核生物與真核生物的區(qū)別是（）A．真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核 B．原核細(xì)胞的體積較小 C．原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是核糖體 D．原核細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【解答】解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒有，A正確；B、與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞的體積較小，B正確；C、真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，C正確；D、有的原核細(xì)胞如藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生識(shí)記一些?？忌锏念悇e；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．10．（2022春?沙依巴克區(qū)校級(jí)期末）根據(jù)“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥（個(gè)體）”，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．與新冠病毒相比，C能獨(dú)立生活，兩者都含有脫氧核糖核酸 B．藍(lán)藻和C都有核糖體，若兩者都能進(jìn)行光合作用，則都有葉綠素參與 C．洋蔥鱗片葉外表皮可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) D．洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【專題】正推法；細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】洋蔥生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體，因此題中由化學(xué)元素和化合物組成的C是細(xì)胞，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次?！窘獯稹拷猓篈、C是細(xì)胞，可以獨(dú)立生活，而新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活；細(xì)胞中含有脫氧核糖核酸（DNA），新冠病毒為RNA病毒，不含脫氧核糖核酸，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻是原核細(xì)胞，洋蔥細(xì)胞是真核細(xì)胞，兩者共有的細(xì)胞器是核糖體，兩者都可以進(jìn)行光合作用的原因之一都含有葉綠素，B正確；C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，具有中央大液泡，可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，C正確；D、細(xì)胞膜具有選擇透過性，依據(jù)自身生命活動(dòng)所需有選擇性的吸收鉀、鋅、硒等，這與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，識(shí)記藍(lán)藻細(xì)胞的特點(diǎn)，識(shí)記病毒是非細(xì)胞生物，但生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，識(shí)記質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)原理和方法，屬于識(shí)記和理解層次。11．（2022春?新鄭市期末）下列有關(guān)藍(lán)藻與其他生物的比較，敘述錯(cuò)誤的是（）A．與大腸桿菌的代謝類型不同，藍(lán)藻為自養(yǎng)型生物 B．與酵母菌的結(jié)構(gòu)不同，藍(lán)藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 C．與菠菜葉肉細(xì)胞相比，藍(lán)藻特有的色素是藻藍(lán)素 D．與同水域的小球藻相比，兩者都屬于細(xì)胞和種群層次【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】對(duì)比分析法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】藍(lán)藻屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、大腸桿菌為異養(yǎng)型生物，而藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，為自養(yǎng)型生物，A正確；B、酵母菌是真核生物，藍(lán)藻屬于原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核，B正確；C、菠菜葉肉細(xì)胞所含色素為葉綠素和類胡蘿卜素，而藍(lán)藻所含色素為葉綠素和藻藍(lán)素，因此與菠菜葉肉細(xì)胞相比，藍(lán)藻特有的色素是藻藍(lán)素，C正確；D、藍(lán)藻和小球藻都是單細(xì)胞生物，兩者都屬于細(xì)胞和個(gè)體層次，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12．（2022春?十堰期末）某同學(xué)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，圖甲a、b為顯微鏡的鏡頭，圖乙為觀察到的某一植物細(xì)胞。下列與該生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將顯微鏡物鏡由a轉(zhuǎn)換成b，視野明顯變亮 B．用鏡頭b觀察物像時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰 C．圖乙中的細(xì)胞是真核細(xì)胞，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 D．若觀察到圖乙細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)也是逆時(shí)針流動(dòng)【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【專題】模式圖；觀察類實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞學(xué)說．【分析】1、高倍鏡的使用方法和步驟：第一步：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮第二步：在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央第三步：用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使視野清晰。2、分析甲圖：根據(jù)有無螺紋可以判斷出a、b為顯微鏡的物鏡，物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成正比例，b的放大倍數(shù)大于a。3、分析乙圖：該圖含有細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞核，為植物細(xì)胞?！窘獯稹拷猓篈、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將顯微鏡物鏡由a轉(zhuǎn)換成b，放大倍數(shù)增大，視野明顯變暗，A錯(cuò)誤；B、b是高倍鏡，用鏡頭b觀察物像時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰，B正確；C、圖乙中的細(xì)胞含有細(xì)胞核，是真核細(xì)胞，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，C正確；D、顯微鏡下看到的是倒像，上下顛倒、左右顛倒，若觀察到圖乙細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)也是逆時(shí)針流動(dòng)，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查高倍鏡的使用相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力，難度適中。13．（2022春?河南月考）螺旋藻是自然界營(yíng)養(yǎng)成分豐富的一種藍(lán)藻，螺旋藻富含蛋白質(zhì)、γ﹣亞麻酸的脂肪酸、類胡蘿卜素、維生素，以及多種微量元素，其所含的藻藍(lán)蛋白是一種色素蛋白。下列有關(guān)螺旋藻的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．螺旋藻遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的位置與念珠藻的相同 B．螺旋藻細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 C．螺旋藻的遺傳物質(zhì)DNA的徹底水解產(chǎn)物有6種 D．螺旋藻合成藻藍(lán)蛋白與黑藻合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器相同【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】螺旋藻是原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、螺旋藻和念珠藻都是原核生物，它們遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的位置相同，主要儲(chǔ)存在擬核中，A正確；B、螺旋藻細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，B錯(cuò)誤；C、螺旋藻的遺傳物質(zhì)DNA的徹底水解產(chǎn)物有6種，即脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基（A、C、G、T），C正確；D、螺旋藻合成藻藍(lán)蛋白與黑藻合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器相同，都是核糖體，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確螺旋藻是原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。14．（2022春?河南月考）關(guān)于葉綠體和線粒體的起源有一種假說為內(nèi)共生學(xué)說，即葉綠體由原始的真核細(xì)胞吞噬藍(lán)藻（光合細(xì)菌）形成，線粒體由原始的真核細(xì)胞吞噬好氧細(xì)菌形成，圖示為葉綠體形成過程。下列支持內(nèi)共生學(xué)說的是（）A．藍(lán)藻和葉綠體中都有葉綠素、藻藍(lán)素等色素分子 B．藍(lán)藻和葉綠體都有不受細(xì)胞核控制的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所 C．好氧細(xì)菌的DNA和線粒體DNA堿基序列不完全相同 D．好氧細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【專題】模式圖；細(xì)胞器；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】1、線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”。含少量的DNA、RNA。2、葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)。基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場(chǎng)所。含少量的DNA、RNA。3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、葉綠體中含有葉綠素，但不含藻藍(lán)素，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞中不具有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、好氧細(xì)菌的DNA和線粒體DNA堿基序列不完全相同，這不能支持內(nèi)共生學(xué)說，C錯(cuò)誤；D、好氧細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶，線粒體內(nèi)膜也附著與有氧呼吸有關(guān)的酶，這支持內(nèi)共生學(xué)說，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合模式圖，考查線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)，能與原核細(xì)胞進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。15．（2022春?河南月考）如圖兩種生物是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用模式材料，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖1所示生物大多呈現(xiàn)藍(lán)綠色的原因是其葉綠體內(nèi)含有葉綠素 B．圖2所示生物不具有的細(xì)胞器是細(xì)胞壁、葉綠體和中央大液泡 C．以圖2所示生物為實(shí)驗(yàn)材料，可證明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心 D．圖1所示生物和圖2所示生物均屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次和個(gè)體層次【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞核的功能；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【專題】模式圖；細(xì)胞學(xué)說；細(xì)胞核；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】分析題圖：圖1為藍(lán)藻，屬于原核生物；圖2為變形蟲，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物?！窘獯稹拷猓篈、圖1所示生物為原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，A錯(cuò)誤；B、圖2所示生物為原生動(dòng)物，其不具有細(xì)胞壁、葉綠體和中央大液泡，其中葉綠體和大液泡屬于細(xì)胞器，但細(xì)胞壁不是細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、圖2所示生物為變形蟲，將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核，有核的一半可以攝食，生長(zhǎng)和分裂，無核的一半不能攝食，對(duì)外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)，說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，C錯(cuò)誤；D、圖1所示生物和圖2所示生物均為單細(xì)胞生物，均屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次和個(gè)體層次，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合模式圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確圖1為原核生物，圖2為真核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。16．（2022春?成都期末）下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．目鏡越長(zhǎng)，觀察到的細(xì)胞數(shù)量越多 B．物鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗 C．調(diào)節(jié)通光孔的大小可改變視野亮度 D．移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡可判斷污物位置【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【專題】觀察類實(shí)驗(yàn)；正推法．【分析】1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象。2、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。3、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰?！窘獯稹拷猓篈、目鏡越長(zhǎng)，則其放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)量越多，A正確；B、物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，視野越暗，B正確；C、通光孔位于載物臺(tái)上，是一個(gè)固定大小的圓孔，不能調(diào)節(jié)大小，調(diào)節(jié)光圈的大小可改變視野亮度，C錯(cuò)誤；D、顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。所以在不調(diào)換目鏡和物鏡的情況下，若移動(dòng)裝片，污點(diǎn)也隨著移動(dòng)，證明污點(diǎn)在裝片上；若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，證明污點(diǎn)在目鏡上；若污點(diǎn)已證明即不在裝片上，也不在目鏡上，最可能在物鏡上，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡使用的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握顯微鏡的工作原理；識(shí)記高倍顯微鏡的操作步驟；能夠比較低倍鏡和高倍鏡觀察的視野中細(xì)胞大小、數(shù)目、亮暗的區(qū)別等，難度不大。17．（2022春?成都期末）下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．大腸桿菌是原核細(xì)胞；其核糖體的形成與核仁無關(guān) B．菠菜成熟的篩管細(xì)胞是真核細(xì)胞，分裂方式主要為有絲分裂 C．人的成熟紅細(xì)胞是真核細(xì)胞，有以核膜為界限的細(xì)胞核 D．藍(lán)藻是原核細(xì)胞，其DNA不能形成DNA﹣蛋白質(zhì)復(fù)合物【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】1、些?？忌锏念悇e：?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁大部分有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、真核生物細(xì)胞核糖體的形成與核仁有關(guān)，原核細(xì)胞無核仁，大腸桿菌是原核細(xì)胞，因此其核糖體的形成與核仁無關(guān)，A正確；B、菠菜成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核，不能分裂，B錯(cuò)誤；C、人的成熟紅細(xì)胞是真核細(xì)胞，無以核膜為界限的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻是原核細(xì)胞，其DNA可以形成DNA﹣蛋白質(zhì)復(fù)合物，如DNA復(fù)制時(shí)可以與DNA聚合酶形成DNA﹣蛋白質(zhì)復(fù)合物，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確各選項(xiàng)涉及生物的類別，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。18．（2022春?成都期末）下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述，正確的是（）A．真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物 B．真核生物是指由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物 C．人體的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，所以它屬于原核細(xì)胞 D．原核細(xì)胞的DNA只分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA只分布于細(xì)胞核【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】對(duì)比分析法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、真核生物包括動(dòng)物、植物、真菌和原生動(dòng)物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，細(xì)菌屬于原核生物，A錯(cuò)誤；B、真核生物是指由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物，B正確；C、人體的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，但在它成熟之前含有細(xì)胞核，因此它屬于真核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、原核細(xì)胞的DNA主要分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)中都有少量的DNA，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。19．（2022?吉林模擬）有研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)食冷飲或生冷食物可能引起腸胃感染，有關(guān)說法不合理的是（）A．致病的細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．在人體中，清除被病原菌感染的細(xì)胞是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的 C．過冷的食物會(huì)使胃腸道的血管收縮，血流量減少，降低營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收 D．細(xì)菌性胃腸炎常出現(xiàn)腹瀉癥狀，大量喝水即可維持細(xì)胞外液滲透壓【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞凋亡的含義；內(nèi)環(huán)境的理化特性．【專題】正推法；細(xì)胞的分化、衰老和凋亡；水和無機(jī)鹽的作用；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、致病的細(xì)菌屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，A正確；B、在人體中，清除被病原菌感染的細(xì)胞、細(xì)胞的自然更新、細(xì)胞的程序性死亡都是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的，B正確；C、過冷的食物會(huì)使胃腸道的血管收縮，血流量減少，降低營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收，C正確；D、細(xì)菌性胃腸炎常出現(xiàn)腹瀉癥狀，丟失大量的水和無機(jī)鹽，大量喝淡鹽水才能維持細(xì)胞外液滲透壓，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞凋亡、無機(jī)鹽的生理作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。20．（2022春?湖南月考）下列關(guān)于水綿和藍(lán)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是（）A．都含有核糖體 B．都能進(jìn)行光合作用 C．都能發(fā)生基因突變 D．都能進(jìn)行有絲分裂【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】1、原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！窘獯稹拷猓篈、水綿是真核生物，藍(lán)細(xì)菌是原核生物，兩者都含有細(xì)胞器核糖體，A正確；B、藍(lán)細(xì)菌含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，水綿含有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用，B正確；、C、基因突變具有普遍性，因此兩者都能發(fā)生基因突變，C正確；D、有絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，水綿能進(jìn)行有絲分裂，藍(lán)細(xì)菌不能進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查真核生物和原核生物區(qū)別的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

考點(diǎn)卡片1．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)顯微鏡之于生物學(xué)，猶如望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)的變革無不和顯微技術(shù)的改進(jìn)息息相關(guān)。1590年J．和Z．Janssen父子制作第一臺(tái)復(fù)式顯微鏡，放大倍數(shù)不超過10倍。1665年英國(guó)人RobertHooke出版《顯微圖譜》。觀察了軟木，并首次用cells來描述“細(xì)胞”1680年荷蘭學(xué)者A．vanLeuwenhoek當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他觀察過植物、原生動(dòng)物、水、鮭魚的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌、唾液、血液、精液等等。1830s消色差顯微鏡出現(xiàn)，人們才對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有了新的認(rèn)識(shí)。1831年R．Brown在蘭科植物表皮細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核。1836年GG．Valentin在動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核與核仁。這些工作對(duì)于細(xì)胞學(xué)說的誕生具有重要意義。2．細(xì)胞學(xué)說的建立及其意義1838年Schleiden發(fā)表“植物發(fā)生論”，認(rèn)為無論怎樣復(fù)雜的植物都由細(xì)胞構(gòu)成。但他以free﹣cellformation理論來解釋細(xì)胞形成。Schwann提出了“細(xì)胞學(xué)說”（CellTheory）；1939年發(fā)表了“關(guān)于動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)一致性的顯微研究”。Schwann提出：有機(jī)體是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位。但他也采用了的Schleiden細(xì)胞形成理論。1855年德國(guó)人R．Virchow提出“一切細(xì)胞來源于老細(xì)胞”（omniscellulaecellula）的著名論斷；進(jìn)一步完善了細(xì)胞學(xué)說。細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一，其基本內(nèi)容有三條：（1）認(rèn)為細(xì)胞是有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）每個(gè)細(xì)胞作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它“自己的”生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命有所助益；（3）新的細(xì)胞可以通過老的細(xì)胞繁殖產(chǎn)生?！久}方向】典例1：（2007?梅州一模）下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生分析：虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者也是細(xì)胞的命名者。細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。內(nèi)容：①一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義：證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性。解答：A、英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，德國(guó)的植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；C、細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性，既有自己的生命，又對(duì)其他細(xì)胞構(gòu)成的整體起作用，C正確；D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，D正確。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者和內(nèi)容等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題。在此類題型中，注意不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。典例2：細(xì)胞學(xué)說揭示了（）A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別解答：A、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說表明新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別，D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識(shí)記層次的考查。【解題思路點(diǎn)撥】本考點(diǎn)需要重點(diǎn)掌握細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和本質(zhì)。2．核酸的種類及主要存在的部位【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1．核酸的功能特性（1）構(gòu)成DNA的是4種脫氧核苷酸，但成千上萬個(gè)脫氧核苷酸的排列順序是多種多樣的，DNA分子具有多樣性．（2）每個(gè)DNA分子的4種脫氧核苷酸的比率和排列順序是特定的，其特定的脫氧核苷酸排列順序代表特定的遺傳信息．（3）病毒只含有DNA或RNA一種核酸，其核糖核苷酸排列順序也具有多樣性．2、核酸的多樣性（1）原因：核苷酸的數(shù)量不同和排列順序的多樣化．（2）遺傳信息的儲(chǔ)存：①絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中．②少數(shù)病毒的遺傳信息貯存在RNA中，如HIV、SARS病毒．3．不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況生物類別核酸核苷酸堿基遺傳物質(zhì)舉例細(xì)胞生物DNA和RNA8種5種DNA細(xì)菌、人等病毒只含DNA4種4種DNA噬菌體只含RNA4種4種RNA艾滋病病毒【命題方向】題型一：DNA和RNA組成和結(jié)構(gòu)的異同典例1：（2013?黃州區(qū)一模）有三個(gè)核酸分子，經(jīng)分析知，共有5種堿基、8種核苷酸、四條多核苷酸鏈，它們是（）A．一個(gè)DNA分子，兩個(gè)RNA分子B．三個(gè)DNA分子C．兩個(gè)DNA分子，一個(gè)RNA分子D．三個(gè)RNA分子分析：本題是根據(jù)堿基的種類、核苷酸的種類和核苷酸鏈數(shù)判斷核酸分子的種類和個(gè)數(shù)的題目，先回憶DNA與RNA在組成和結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，然后根據(jù)題干信息進(jìn)行判斷．解答：由題意可知，三個(gè)核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸，由此推斷，三個(gè)核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2條鏈組成的，RNA是1條鏈組成的，又由題意知，三個(gè)核酸分子共有四條多核苷酸鏈，所以這三個(gè)核酸分子是一個(gè)DNA分子和兩個(gè)RNA分子．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA與RNA在組成與結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)的比較，主要考查學(xué)生對(duì)DNA與RNA的在組成與結(jié)構(gòu)上的區(qū)別的理解與綜合運(yùn)用能力．題型二：：DNA和RNA主要存在的部位典例2：關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（）A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA分析：DNA是遺傳物質(zhì)的載體，雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．DNA主要位于細(xì)胞核中，在細(xì)胞質(zhì)中有RNA和少量的DNA．解答：A、在DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都存在氫鍵，A錯(cuò)誤；B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，不可能一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞雖然，沒有成形的細(xì)胞核，但具有DNA和RNA，C正確；D、葉綠體、線粒體都含有DNA，核糖體不含有DNA，而含RNA，D錯(cuò)誤．故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA和RNA的結(jié)構(gòu)及存在細(xì)胞的那一結(jié)構(gòu)中，要注意區(qū)別真核生物、原核生物、病毒的遺傳物質(zhì)．【解題思路點(diǎn)撥】①DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布，只是量的不同．細(xì)胞生物體內(nèi)的核酸有DNA和RNA兩類，但遺傳物質(zhì)只能是DNA；②核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基．3．細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)2）運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法二、實(shí)驗(yàn)原理：利用高倍鏡可以看到某些在低倍鏡下無法看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：可以看到葉綠體、線粒體等細(xì)胞器，從而能夠區(qū)別不同的細(xì)胞．三、方法步驟：第一步：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮第二步：在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央第三步：用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡問（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？提示：低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)??；高倍鏡視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高．問（2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？提示：如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到．因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察．問（3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？提示：不行．用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片．第四步：觀察并用細(xì)胞準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦．【命題方向】題型一：顯微鏡的使用典例1：下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯(cuò)誤的操作是（）A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B．將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央分析：本題考查的是顯微鏡的使用，解題關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用注意事項(xiàng)．解答：A、標(biāo)本染色較深時(shí)，可以調(diào)亮視野，因此可以選用凹面反光鏡和大光圈，A正確；B、由于顯微鏡的成像為倒立的虛像，因此要將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片，B正確；C、在使用高倍鏡時(shí)，應(yīng)直接旋轉(zhuǎn)物鏡轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡，不能提升鏡筒，C錯(cuò)誤；D、在使用高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央，然后再換上高倍鏡，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查了顯微鏡的使用，意在考查考生能夠掌握顯微鏡的有關(guān)操作技能，屬于簡(jiǎn)單題．題型二：光學(xué)顯微鏡的觀察范圍典例2：將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象（）A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見分析：題干中的“直接”兩字是本題解題的切入點(diǎn)．生物實(shí)驗(yàn)觀察中，很多都需要染色后才能在顯微鏡中觀察到，如：線粒體、染色體、DNA和RNA等．解答：A、葉綠體是綠色的，不需染色，并且菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，因此在顯微鏡下可以看到菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體，故A正確；B、花生子葉細(xì)胞需要用蘇丹Ⅲ染色后才能觀察到存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒，故B錯(cuò)誤；C、線粒體需要用健那綠染色后才能在顯微鏡下觀察到，故C錯(cuò)誤；D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中有紫色的大液泡，因此細(xì)胞核觀察并不清晰，故D錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了教材中有關(guān)觀察類實(shí)驗(yàn)，意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力．【解題思路點(diǎn)撥】高倍顯微鏡的使用方法：①選好目標(biāo)：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察．②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作．③調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5﹣1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調(diào)節(jié)器）．4．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【考點(diǎn)歸納】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【命題方向】題型一：原核生物和真核生物的異同：典例1：下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行分析：原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。解答：A、原核生物細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器，不含線粒體，但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，故A錯(cuò)誤；B、原核生物只能進(jìn)行二分裂生長(zhǎng)，而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，故B錯(cuò)誤；C、真核生物和原核生物均含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，故C錯(cuò)誤；D、真核生物細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜，而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件；同時(shí)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力。題型二：生物的分類典例2：下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（）選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有A．AB．BC．CD．D分析：藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，沒有成型的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，但是有色素，能進(jìn)行光合作用，洋蔥根尖細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，沒有葉綠體，成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，由此作答。解答：A、藍(lán)藻為原核生物，無染色質(zhì)，細(xì)胞具有全能性，A錯(cuò)誤；B、洋蔥根尖細(xì)胞能無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁和染色質(zhì)，具有全能性，B正確；C、兔為哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，因此沒有染色質(zhì)，無全能性，C錯(cuò)誤；D、蛙受精卵是動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁，無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，有染色質(zhì)，具有細(xì)胞全能性，D正確。故選：BD。點(diǎn)評(píng)：本題考察生物的分類及原核生物和真核生物的區(qū)別，需要熟記?！窘忸}思路點(diǎn)撥】生物的分類：。5．線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體和葉綠體線粒體與葉綠體都是真核細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，都與細(xì)胞內(nèi)的能量代謝有關(guān)，都含有少量DNA和RNA．1、功能：（1）線粒體：線粒體是真核生物生命活動(dòng)所需能量的主要產(chǎn)生場(chǎng)所，被譽(yù)為“細(xì)胞的動(dòng)力車間”，沒有了線粒體，細(xì)胞或生物體的生命就將終結(jié)．（2）葉綠體：葉綠體是大多數(shù)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，被譽(yù)為“細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間”，光能是生物界賴以生存的最根本的能量來源，綠色植物通過光合作用，利用光能將CO2和H2O合成為有機(jī)物，這些有機(jī)物不僅為植物自身所用，動(dòng)物和微生物也要直接或間接以之為食，因此葉綠體對(duì)整個(gè)生物界都有重要作用．2、線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：線粒體葉綠體相同點(diǎn)結(jié)構(gòu)組成都由外膜、內(nèi)膜、基質(zhì)三部分組成膜都具有雙層膜，且具有與細(xì)胞膜相似的特點(diǎn)：由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)等組成，結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動(dòng)性，功能上都具有選擇透過性．基質(zhì)都含有豐富的酶，且都含有少量的DNA、RNA和核糖體功能都在生物體能量轉(zhuǎn)換方面發(fā)揮重要作用不同點(diǎn)內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較葉綠體內(nèi)膜高，是因?yàn)槠渖虾写罅颗c有氧呼吸有關(guān)的酶蛋白質(zhì)含量相對(duì)較低，與光合作用無直接聯(lián)系類囊體無發(fā)達(dá)，由一層膜構(gòu)成，形成大量的基粒，其上含有大量與光合作用有關(guān)的色素和酶色素?zé)o含有四種與光合作用有關(guān)的色素觀察健那綠染色后顯微鏡下觀察呈藍(lán)綠色不需要染色，顯微鏡下直接觀察呈綠色基質(zhì)中酶的種類基質(zhì)中含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶分布各種真核生物的細(xì)胞都含有主要存在于植物體的葉肉細(xì)胞，也存在于嫩莖的皮層細(xì)胞和果實(shí)的皮層細(xì)胞功能將有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP中活躍的化學(xué)能，廣泛用于各種生命活動(dòng)將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，制造大量的有機(jī)物為植物體所利用，從而間接地為動(dòng)物和微生物提供有機(jī)物和能量來源【命題方向】線粒體與葉綠體是真核細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器，也是重點(diǎn)考點(diǎn)之一．常涉及到細(xì)胞呼吸、光合作用、細(xì)胞質(zhì)遺傳、生物膜等知識(shí)點(diǎn)．題型一：線粒體和葉綠體的比較典例1：線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒分析：本題考查線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)．1、結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動(dòng)植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴上有基粒；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶．葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶．2、結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”．葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”．4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器．解答：A、兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同，線粒體的能量來源于有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能，葉綠體的能量來源于光能，A正確；B、需氧型的細(xì)菌沒有線粒體，植物的根尖細(xì)胞沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、葉綠體和線粒體都含有雙層膜、DNA和酶，葉綠體還含有色素，C正確；D、兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒，D正確．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題通過對(duì)最重要的兩種細(xì)胞器的比較，加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解．線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)是重點(diǎn)知識(shí)，也是難點(diǎn)知識(shí)．可以畫圖比較在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，列表比較在結(jié)構(gòu)和功能方面的異同點(diǎn)．題型二：線粒體的分布、結(jié)構(gòu)和功能典例2：下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（）A．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C．成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多D．哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部分析：本題是對(duì)線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、線粒體與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的考查，回憶線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．解答：A、線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量和種類比外膜的高，是因?yàn)槠渖虾写罅颗c有氧呼吸有關(guān)的酶，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、葡萄糖分解成丙酮酸過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由于心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，消耗的能量多，因此與腹肌細(xì)胞相比含線粒體多，故C選項(xiàng)正確；D、哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集尾部，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，線粒體與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，對(duì)于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)的理解是本題考查的重點(diǎn)．【解題思路點(diǎn)撥】真核生物細(xì)胞器的比較：名稱化學(xué)組成存在位置膜結(jié)構(gòu)主要功能線粒體蛋白質(zhì)、呼吸酶、RNA、脂質(zhì)、DNA動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜能量代謝有氧呼吸的主要場(chǎng)所葉綠體蛋白質(zhì)、光合酶、RNA、脂質(zhì)、DNA、色素植物葉肉細(xì)胞光合作用內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)、酶、脂質(zhì)動(dòng)植物細(xì)胞中廣泛存在單層膜與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的加工、運(yùn)輸有關(guān)高爾基體蛋白質(zhì)、脂質(zhì)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸、加工、細(xì)胞分泌、細(xì)胞壁形成溶酶體蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、酶細(xì)胞內(nèi)消化核糖體蛋白質(zhì)、RNA、酶無膜合成蛋白質(zhì)中心體蛋白質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞低等植物細(xì)胞與有絲分裂有關(guān)6．觀察線粒體和葉綠體【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、實(shí)驗(yàn)原理：1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)．2、線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中，健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色．通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等．3、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色．二、實(shí)驗(yàn)材料：新鮮的蘚類的葉、人的口腔上皮細(xì)胞、新配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液（將0.5g健那綠溶解于50mL生理鹽水中，加溫到30﹣40攝氏度，使其充分溶解）注意：①觀察葉綠體時(shí)選用：蘚類的葉、黑藻的葉．取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個(gè)小葉直接制片，所以作為實(shí)驗(yàn)的首選材料．若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉．因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體．②觀察線粒體時(shí)選用：人的口腔上皮細(xì)胞三、實(shí)驗(yàn)用具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、消毒牙簽四、方法步驟：1、觀察葉綠體（1）制片．用鑷子取一片黑藻的小葉，放入載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片．制片和鏡檢時(shí)，臨時(shí)裝片中的葉片不能放干了，要隨時(shí)保持有水狀態(tài)否則細(xì)胞或葉綠體失水收縮，將影響對(duì)葉綠體形態(tài)和分布的觀察．（2）低倍鏡下找到葉片細(xì)胞（3）高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布2、觀察線粒體染色→制片（在潔凈載玻片中央滴一滴健那綠染液→用牙簽取碎屑→蓋蓋玻片）→低倍鏡下找到口腔上皮細(xì)胞→高倍鏡下觀察．五、注意事項(xiàng)：1、觀察葉綠體時(shí)選擇蘚類葉的原因：蘚類屬于低等植物，葉片是綠色的單層細(xì)胞，不需加工即可進(jìn)行觀察．2、臨時(shí)裝片中的材料要隨時(shí)保持有水狀態(tài)的原因：保證細(xì)胞器的正常形態(tài)并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，否則，細(xì)胞失水收縮，將影響細(xì)胞器形態(tài)的觀察．六、討論：1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體，是不是靜止不動(dòng)的？為什么？答：不是．呈橢球體形的葉綠體在不同光照條件下可以運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)能隨時(shí)改變橢球體的方向，使葉綠體既能接受較多光照，又不至于被強(qiáng)光灼傷．2、葉綠體的形態(tài)和分布，與葉綠體的功能有什么關(guān)系？答：葉綠體的形態(tài)和分布都有利于接受光照，完成光合作用．如葉綠體在不同光照條件下改變方向．又如葉子上面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比下面的多，這可以接受更多的光照．【命題方向】題型：觀察線粒體和葉綠體典例1：下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說法，錯(cuò)誤的是（）A．健那綠是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞B．高倍鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C．健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色D．蘚類葉片可直接放到載玻片上觀察葉綠體分析：1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色．2、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形．可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布．解答：A、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞，A正確；B、高倍鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體，B正確；C、健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色，C錯(cuò)誤；D、蘚類葉片是單層細(xì)胞構(gòu)成的，所以可直接放在載玻片上觀察葉綠體，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)