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SectionⅣWriting——關(guān)于海洋探究的爭(zhēng)論文文體感知本單元的寫作任務(wù)是辯論性爭(zhēng)論文,爭(zhēng)論文以說理為主要表達(dá)方式,針對(duì)某個(gè)問題、某種現(xiàn)象或某個(gè)事務(wù)進(jìn)行分析、評(píng)論,從而剖析事物,論述事理,發(fā)表見解,提出主見。其基本框架為:增分佳句第一段:點(diǎn)明要辯論的主題1.Whenitcomestooceanexploration,peopleholddifferentopinions.當(dāng)談到海洋探險(xiǎn),人們持有不同的觀點(diǎn)。2.Theopiniononwhethertofurtherexploretheoceanvariesfrompersontoperson.關(guān)于是否進(jìn)一步探究海洋的看法因人而異。3.Ourclasshadaheateddiscussionaboutthephenomenon.Opinionsaremainlydividedintotwogroups.我們班對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了熱忱探討。主要有兩種觀點(diǎn)。其次段:用簡(jiǎn)潔的語言陳述雙方的觀點(diǎn),然后再分條陳述理由,留意論據(jù)要合情合理1.Somepeopleholdtheviewthatoceanexplorationmaydodamagetosomemarinelife.一些人認(rèn)為海洋探險(xiǎn)可能會(huì)對(duì)一些海洋生物造成損害。2.Somepeoplesupport/areinfavourofoceanexplorationbecauserichresourcesintheoceanmayhelpsolvetheproblemofenergyshortages.一些人支持海洋勘探,因?yàn)楹Q筘S富的資源可以幫助解決能源短缺的問題。3.Amajorityofpeopleapproveoftheideasbecausefishcanprovideuswithrichnutrients.大多數(shù)人贊成這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)轸~可以給我們供應(yīng)豐富的養(yǎng)分。4.Throughoceanexploration,wecanknowmoreabouttheoceanandbetterunderstandthereasonwhytheenvironmentchanges.通過海洋探究,我們可以更多地了解海洋,更好地了解環(huán)境變更的緣由。5.Informationfromoceanexplorationisimportanttoeveryone,whichhelpspredictearthquakesandtsunamis.海洋勘探的信息對(duì)每個(gè)人都很重要,它有助于預(yù)料地震和海嘯。6.However,somepeopleholdadifferentopinion.Theythinkthathuman'soverfishingmaynotonlycausepollutionbutalsodestroythedeep-seaecosystem.然而,一些人持有不同的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為人類的過度捕撈不僅會(huì)造成污染,還會(huì)破壞深海生態(tài)系統(tǒng)。第三段:表達(dá)作者自己的觀點(diǎn)1.Personallyspeaking,therearesomegoodandbadeffectscausedbyoceanexploration.就我個(gè)人而言,海洋探險(xiǎn)既有好的影響也有壞的影響。2.AsfarasI'mconcerned,moderateoceanexplorationisworthinvestingbecauseitcaninspirehumanstofindnewenergy.在我看來,適度的海洋勘探是值得投資的,因?yàn)樗梢约?lì)人類去發(fā)覺新的能源。典題演練假定你是李華,學(xué)校即將實(shí)行以“Isitnecessaryforhumanstoexploreoceans?”為題目的英語作文競(jìng)賽,請(qǐng)依據(jù)下列要求寫一篇80詞左右的爭(zhēng)論文。要點(diǎn)如下:贊成的理由反對(duì)的理由你的看法1.獲得更多的海底資源;2.提高對(duì)地球上生命的理解。1.造成海洋污染,導(dǎo)致海洋生物死亡;2.破壞生態(tài)系統(tǒng)。……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________謀篇布局遣詞造句1.人們應(yīng)當(dāng)廣泛探究海洋嗎?________________________extensively?2.昨天,我們班對(duì)此進(jìn)行了熱忱的探討。Ourclass________________________yesterday.3.海洋探究使我們有可能發(fā)覺新的食物和能量來源。Seaexploration________________________newsourcesoffoodandenergy.4.海洋探究提高了我們對(duì)地球生命的理解。Seaexploration_____________________________________________________.5.這或許會(huì)帶來更多的污染并對(duì)海底生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。Itmay__________________andthiscandestroytheunderwaterecosystem.句式升級(jí)1.請(qǐng)把第1、2句話合成whether引導(dǎo)的賓語從句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請(qǐng)把第3、4句話合并成含有notonly...butalso...的并列句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請(qǐng)把第5句話升級(jí)為定語從句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________完備成篇________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________單元學(xué)問回顧與提升閃卡展示快速高效Ⅰ.請(qǐng)快速說出下列單詞的漢語意思1.merchantn.________________adj.________________2.fleetn.________________3.channeln.________________4.maritimeadj.________________5.tournamentn.________________6.laptopn.________________7.coveragen.________________8.submersiblen.________________9.underwateradv.________________adj.________________10.coraln.________________11.directoryn.________________12.gallonn.________________Ⅱ.請(qǐng)快速拼法下列單詞1.________n.故事;敘述2.________vt.看;望見3.________n.等級(jí);水平;聯(lián)合會(huì);聯(lián)賽4.________adj.皇家的;王室的;寶貴的5.________vi.&vt.(使)撤回;撤離6.________n.紐帶;關(guān)系vt.&vi.增加信任關(guān)系;使堅(jiān)實(shí)結(jié)合7.________n.政治;政治觀點(diǎn)8.________vt.對(duì)……征稅;使納稅n.稅;稅款9.________adv.與此同時(shí);(比較兩方面)對(duì)比之下10.________vt.開發(fā);利用;剝削Ⅲ.請(qǐng)快速檢驗(yàn)下列拓展詞1.________vt.擴(kuò)展;使伸長(zhǎng);延長(zhǎng)→________n.?dāng)U大;延長(zhǎng);延期;電話分機(jī)2.________vt.商定;達(dá)成(協(xié)議)vi.談判;磋商;協(xié)商→________n.談判3.________n.職業(yè);行業(yè)→________adj.專業(yè)的;職業(yè)的→________n.教授;(高校的)講師,教員4.________n.混合;結(jié)合體;混合物→________vt.配制;混淆;使混合→________adj.混合的;人員混雜的5.________vt.&vi.鼓掌vt.贊揚(yáng);贊許→________n.鼓掌;掌聲;喝彩6.________adj.有人限制的;需人操縱的→________vt.給……配置(人員);操縱(機(jī)器等);在……崗位上工作7.________vt.謀殺;兇殺;毀壞n.謀殺;兇殺→________n.謀殺犯8.________n.反對(duì)者;對(duì)手;競(jìng)爭(zhēng)者→________vt.反對(duì);抵制→________adj.反對(duì)的;迥然不同的Ⅳ.請(qǐng)快速寫出下列短語1.Withmanyreferencematerials________________(在手頭),hegotdowntowritinghisgraduationthesis(論文).2.Nothingcanpreventhimfromexploringthesea,he________________(起航;開航)againafterashortrest.3.________________(回報(bào))hiskindhelp,shetreatedhimtolunch.4.Weshouldn'tpollutethemarineworld________________(為了……的利益)humanbeings.5.Theyhadto________________(退出)thechannelbecauseofthegunfireoftheenemy.6.________________(在……的指揮下)theofficer,theysucceededindefeatingtheenemy.7.It'shightimethatweshould________________(實(shí)行措施)toprotecttheoceans.8.Hugewavesattackedthesmallboattimeandtimeagain________________(殘忍地).Ⅴ.請(qǐng)快速背誦下列課文原句1.________________________wasastrongpassionforthepeopleofearlycivilisations.早期文明的人們對(duì)勾畫出完整的世界版圖滿懷激情。2.Fromascientificpointofview,__________________________inordertounderstandclimatechangeanditseffects.從科學(xué)的角度來看,迫切須要對(duì)北極進(jìn)行探討,以便了解氣候變更及其影響。3.Inancienttimes,silkfromChinafounditswayoverlandtoIndia,theMiddleEast,andRome,along________________________.在古代,來自中國的絲綢沿陸路運(yùn)至印度、中東和羅馬,這條路后來就是著名遐邇的“絲綢之路”。4.Theson________________hepromisednottoswim.兒子特別愛他的父母,他答應(yīng)不游泳。5.Weneedtounderstandwhatishappeningtoourplanet________________________.我們須要了解我們的星球正在發(fā)生什么,這樣我們才能實(shí)行行動(dòng)。6.________________________________willalsohelpusmanageitsresourcesbetter.更多地了解海洋也將幫助我們更好地管理它的資源。7.Actually,peopleinancienttimes________________sealsandhumanbeingswerethesame.事實(shí)上,古代人的確信任海豹和人類是一樣的。8.Hopefully,________________,wemayhavemoreoptionsformanagingthisbalance.隨著技術(shù)的進(jìn)步,我們有希望擁有更多的選擇,來實(shí)現(xiàn)這種平衡。SectionⅣWriting——關(guān)于海洋探究的爭(zhēng)論文遣詞造句1.Shouldpeopleexploreoceans2.hadaheateddiscussionaboutit3.makesitpossibleforustodiscover4.improvesourunderstandingoflifeontheearth5.bringaboutmorepollution句式升級(jí)1.Yesterdayourclasshadaheateddiscussionaboutwhetherpeopleshouldexploreoceansextensively.2.Notonlydoesseaexplorationmakeitpossibleforustodiscovernewsourcesoffoodandenergy,butalsoitcanimproveourunderstandingoflifeontheearth.3.Itmaybringaboutmorepollution,whichcandestroytheunderwaterecosystem.完備成篇DearEditor,Yesterdayourclasshadaheateddiscussionaboutwhetherpeopleshouldexploreoceansextensively.Someareinfavourofseaexploration.Intheiropinion,notonlydoesseaexplorationmakeitpossibleforustodiscovernewsourcesoffoodandenergy,butalsoitcanimproveourunderstandingoflifeontheearth.Opponentsofseaexplorationthinkthatitmaybringaboutmorepollution,whichcandestroytheunderwaterecosystem.Besides,peoplearemurderingmarineanimalswithoutmercy,leadingtotheextinctionofmanyspecies.Personally,environmentalrisksshouldbeba

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