幼兒園防拐騙演練活動方案

第第頁幼兒園防拐騙演練活動方案幼兒園防拐騙演練活動方案1活動目標(biāo)1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法?；顒訙?zhǔn)備1、有關(guān)的圖片四張。2、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。3、玩具、果凍、巧克力。活動過程一、故事《沙沙和陌生人》1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”2、集體討論：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?3、出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。二、情境練習(xí)情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛。我請你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。集體討論：能不能接受陌生人的.禮物，應(yīng)該怎樣對他說?情境二：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！苯處熖嵝眩?1)你認(rèn)識她嗎?(2)如果你不認(rèn)識她。能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1、陌生人就是壞人嗎?A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。2、能不能跟陌生人走?A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。3、有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。A、可以和她去。B、必須先告訴爸爸媽媽。4、有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃：A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。B、什么都不能吃。5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。A、先說謝謝再上車。B、不能上車。6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他?A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。幼兒園防拐騙演練活動方案2活動時間：7月1日下午活動地點：滑滑梯活動準(zhǔn)備：視頻、隔壁班級陌生家長2名活動過程：一、播放視頻1.在觀看視頻中，你看到了什么?2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?3.師小結(jié)。二、情景演練場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機(jī)，利用教師指導(dǎo)盲點，對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。三、講解應(yīng)對方法1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦?2.在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦?3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦?4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦?播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的.非常認(rèn)真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。幼兒園防拐騙演練活動方案3一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的.事故發(fā)生，我園組織全園體老師和學(xué)生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下。二、演練組織為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。三、參演人員：1.各班教師及幼兒2.友情出演：每班幼兒家長各2名(拐騙人員)大班家長拐騙中班幼兒，中班家長拐騙小一班幼兒，小一班家長拐騙小二班幼兒，小二班家長拐騙大班幼兒四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具若干五、演練設(shè)置20xx年xx月x日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食，分別在操場或班級里面各自用不同的方法“誘拐”孩子……六、職責(zé)分工1.主持者：由園長負(fù)責(zé)整個演練活動的主持。2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。3.保安全程嚴(yán)密把好門關(guān)，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。七、演練方式上午10點戶外活動時間，預(yù)先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門。八、防拐騙演練要求1.全體教職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。3.進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。九、演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)1.各班級老師負(fù)責(zé)清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。2.全體老師和學(xué)生在操場排隊集中，園長總結(jié)演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。十、各班老師在活動結(jié)束后再加強(qiáng)鞏固對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。幼兒園防拐騙演練活動方案420xx幼兒園防拐騙防走失演練活動方案（詳細(xì)版）孩子的安全牽動著我們每個人的心，抓好安全教育是我們義不容辭的責(zé)任。我們園非常重視孩子們的安全問題，在平時教學(xué)活動中每周涉及安全課知識，每月進(jìn)行安全演練。目的就是讓孩子們提高安全意識。當(dāng)前，兒童走失被拐騙的現(xiàn)象屢見不鮮，城大人雜，面對騙子的`招數(shù)防不勝防。追其原因一方面幼兒自我保護(hù)防范意識差，經(jīng)不住各種誘惑，另一方面是家長和老師的教育不到位。為進(jìn)一步增強(qiáng)老師和家長的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，我園決定開展“防拐騙”安全演練活動，具體方案如下：一、班級防拐騙安全教育1、利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦，增強(qiáng)孩子防騙意識，提高自我防護(hù)能力。2、《保命童謠一》：一個人，上學(xué)校。問我什么不知道。低下頭，快點走，追上前面小朋友。《保命童謠二》：清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認(rèn)東西南北中。二、防拐騙防走失演練準(zhǔn)備1、參演人員：各班教師、全體幼兒。友情出演：家長成員8名（拐騙人員）。防走失應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：駱園長、江醫(yī)生、劉保安、各班級主班老師。2、準(zhǔn)備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干三、防拐騙演練場景設(shè)置場景一、戶外活動演練對象：小班幼兒1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場上進(jìn)行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。2、家長：阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒有小朋友能去跟我一起拿？會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。4、如有小朋友離開，老師及時制止。老師引導(dǎo)：“孩子們，你們認(rèn)識這位阿姨么？”“不認(rèn)識為什么要跟她離開呢？”“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?？”場景二、離園環(huán)節(jié)演練對象：中大班1、家長志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來接你，讓我接你回家。老師觀察孩子的反應(yīng)。2、如果有孩子提問：你知道我媽媽是誰嗎？/我不認(rèn)識你。家長志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對？我是你媽媽的好朋友。老師觀察孩子的反應(yīng)。3、如果有孩子跟隨離去，老師及時制止。四、具體演習(xí)流程：各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習(xí)時不干預(yù)，如果孩子向老師求救則介入，老師負(fù)責(zé)隨時清點每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結(jié)束后總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。五、防拐騙演練要求：全體老師和學(xué)生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。六、家園教育：幼兒園通過微信群、群、微信公眾