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第第頁托管工作職責優(yōu)秀9篇在不絕進步的時代,制度使用的頻率越來越高,制度一經訂立頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有管束作用,是他們行動的準則和依據(jù)。那么相關的制度到底是怎么訂立的呢?以下是人見人愛的我共享的9篇《托管工作職責》,我們不妨閱讀一下,看看是否能有一點拋磚引玉的作用。托管工作職責篇一一、托管崗位工作要求1、依照學生作業(yè)統(tǒng)計表布置好托管學生課業(yè)輔導計劃;2、引導學生完成作業(yè);3、檢查記錄學生作業(yè)完成準確率和錯誤率的習題;4、對作業(yè)的重點、難點和錯誤率高的'習題予以輔導、解答;5、負責考前復習要點以及預習引導;6、教授良好的學習方法;7、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊;8、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng),與家長建立良好溝通關系;9、關注托管學生的身體康健,天氣變動要提示學生增減衣裳;10、注意托管學生安全,家長來接送托管學生時,要簡單介紹托管學生的當天生活、學習情況。二、管理老師崗位職責1、酷愛托管工作,對托管學生有愛心、責任心、耐性,敬重托管學生。2、自動與托管學生家長搭配,及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批判、建議,不絕改進工作方法。3、遵守各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不做私事。4、團結同事,有看法通過正常渠道提出,不在背后議論。5、努力創(chuàng)建與教育相適應的良好環(huán)境,促進托管學生動手、動腦,使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展。6、儀表端莊自然,服飾大方乾凈,符合職業(yè)要求。7、舉止端正,語言美妙,說話和氣,待人熱誠禮貌,能自動問候別人。為人師表,在學生面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。8、愛惜公物,講究衛(wèi)生,保護各種設施、教具。特色:1、給每個學生建檔,了解學生的基本情況2、全面了解學生掌握知識的程度,進行針對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,已全面提高孩子的學習成績。托管工作職責篇二1.接送學校生上學、放學。2.幫助調配午餐晚餐給學生。3.整頓學生紀律。4.晚餐后進行作業(yè)輔導和定期單元檢測。5.有本領、有方法輔導6班級以下學校生。7.能應對家長,每天負責任地想家長反饋學生學習和生活情況。6.有教學經驗者或從事過相關職位者優(yōu)先考慮。托管工作職責篇三1、負責學生的安全接送及看管學生用餐和午休;2、負責監(jiān)督和輔導學生完成每天的。課后作業(yè);3、保持與家長開展日常的溝通工作,及時做好客情維護;4、完成后續(xù)服務工作,定期了解學員學習情況,對學員進行跟進服務工作,挖掘潛在客戶,跟進續(xù)費工作等;5、搭配學校組織開展的各種教學活動及完成其他相關工作等。托管工作職責篇四1、高效完成每月個人及團隊綜合課時要求2、準備教案、教室以及日常教具的維護和管理3、良好的'客戶關系維護,加強會員家長對品牌的理解和認可度4、關注會員寶寶的發(fā)展與進步,予以會員家長專業(yè)性咨詢引導5、其他與教學相關的工作托管工作職責篇五教學方面:(1)孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序;(2)提示孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;(3)督促孩子認真、獨立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉,做完后本身認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正;(4)督促孩子做好預習、復習工作;【.】(5)耐性、細致地解答孩子的問題,在孩子本身獨立完成、檢查過作業(yè)后,負責檢查孩子作業(yè),有錯誤的。加以輔導。飲食方面:(1)保證餐具干凈、衛(wèi)生,飯菜營養(yǎng)可口。(2)提示孩子不挑食,不磨蹭。娛樂方面:(1)注意孩子安全,不讓孩子走廊上亂跑,不相互打鬧,不作不安全動作。(2)豐富孩子的課余生活,完成作業(yè)后組織開展往的樂趣。閱讀,繪畫;講故事;游戲等,孩子們喜愛的活動,讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣。(3)對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時稱贊并幫忙其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況,及時匯報給家長。托管工作職責篇六1、經過公司專業(yè)培訓并考核通過后,負責中心早教課程教學工作;2、負責中心所在班級會員的教務工作,和家長的'溝通溝通工作;3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作;4、搭配教研主任完成相關教學、教研、教務工作;5、搭配中心顧問進行客戶維護;6、幫助中心進行招生宣傳工作。托管工作職責篇七1、負責中心日常運作,處理日常事務和突發(fā)事件。2、幫助完成中心銷售任務和指標,樂觀按計劃完成工作目標。3、為家長供應樂觀有效的溝通與優(yōu)質服務。4、幫助完成進親子活動和市場活動。5、其他與教學相關的工作。托管工作職責篇八1.輔佑襄助英語主教的教學工作,對班級學生做好日常維護工作;2.對所帶在讀學生供應高水平的服務,促使學員續(xù)費升級、轉介紹;3.能特別好的與學員和家長溝通,了解學員以及家長的'思想動態(tài)及時解決問題。4.接受上級布置,樂觀與銷售部、市場部搭配招生工作;5.完成部門領導交代的其他任務。托管工作職責篇九1、負責中心課程的教學工作,維護好教學品質,課上營造良好的`課堂氛圍并在課程中與孩子和家長樂觀互

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