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文檔簡介
六年級老師對學(xué)生評語
六年級老師對學(xué)生評語「篇一」
1.張宇寧同學(xué)們喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你憨厚可
愛。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,
你主動大膽地發(fā)言,聽課效率會更好,學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時.,要學(xué)會正確處
理生活中的小問題,逐步培養(yǎng)自己的獨立性。
2.你有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這
學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作
業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,
你會更棒。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
3.張巖巖你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作
用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強(qiáng)。其實遇到挫折是難
免的,可不能悲觀失望,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
4.董天潤你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣
賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望
以后你說話做事能多作些考慮,跟同學(xué)能和睦相處,學(xué)會寬容和諒解別人,讓爸爸
媽媽和老師放心,努力哦。
5.張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,可是這樣的時機(jī)太少了。你
有一定的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能
抓緊時間,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動腦
筋,多讀書,學(xué)習(xí)也一定會有進(jìn)步的。
6.這學(xué)期,你各方面表現(xiàn)得還不錯。比如勞動方面,每次大掃除你都任勞任
怨,吃苦在前。在學(xué)習(xí)上如果也能像勞動和參加活動一樣的積極,那你的學(xué)習(xí)成績
也就會不斷地提高?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、
細(xì)心些,不懂就問,你的成績會趕上來的。這學(xué)期你的字詞掌握得好多了,背誦也
比上學(xué)期快多了,這就是你最大的進(jìn)步,希望你今后能更加自信些,課堂上大膽地
說出自己的想法。寒假將至,請你利用好假期時間,認(rèn)真完成作業(yè)。我相信,在不
久的將來,你一定會取得更大的進(jìn)步
7.你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有
朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)融洽相處,愛好文
娛與體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展
的三好學(xué)生!
8.你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又
缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛
煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
9.趙榮所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;
所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里
的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行
動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
10.年萬當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時?,
當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和
勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書拓寬知識面,會
有進(jìn)步的。
11.馬立想不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學(xué)
習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來
的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步
一定會很快的。
12.你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同
學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強(qiáng),課外知識面廣,口頭和書面表達(dá)能
力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你以后
能有責(zé)任心,做事要有始有終!
13.趙冰艷你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績
一直都很好,在班里是一個的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識
的海洋里遨游,做一個強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功,老師深
深地祝福你。
14.趙傲你生性好動,有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,可是,由于你平時課
堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控
制自己,積極開動腦筋,作業(yè)自覺、按時、認(rèn)真地完成,會有進(jìn)步的。如果你能和
同學(xué)好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。
15.吳潭秋你是一個懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領(lǐng)巾的
事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你能愛護(hù)班級榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多
操心,不過,你還不夠認(rèn)真,滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你
以后更加嚴(yán)格要求自己,時刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。
六年級老師對學(xué)生評語「篇二」
1、你勞動積極,能熱心關(guān)注班級事務(wù),只是你的個人毛病較多,常常不按時
完成作業(yè),有時甚至要與同學(xué)打架,這些都是你不良的行為,希望你能引以為戒,
以學(xué)業(yè)為重,一門心思的把成績搞上去。
2、在班中你是個默默無聞的女生,或許你喜歡平淡,所以很少看到你舉手發(fā)
言,課后也安分守紀(jì),不與人爭執(zhí),學(xué)習(xí)上你也夠自覺,寫好每一個字,聽好每一
堂課,這是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成績來,希望你能努力
一點不辜負(fù)大家的期望。
3、你穩(wěn)定、沉著、不太愛表露,你的踏實往往讓大家吃驚,有多次都取得滿
分,很了不起,只是有些時候還要適當(dāng)約束自己的行為,專注一些,相信那樣你會
更出色。
4、你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活,課上不愛發(fā)言,課后似乎也很沉默,
這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒什么不好,只是你的成績沒多長進(jìn),這是大家不愿看到
的,希望你是在“不鳴則已,一鳴驚人”。
5、不能否認(rèn),你是我班中出色的班干部,你具備一個優(yōu)秀班干部的.優(yōu)良品
質(zhì),無論是工作還是學(xué)習(xí),但老師希望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部,可以獨
擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求,努力吧,相信總有一天你會達(dá)到
的。
6、很驚喜,這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,至少大家知道你
的算二十四“點”還不錯,你上課發(fā)言也積極多了,所有這些都能證明一點,只要
自己努力了,一定會有收獲的,繼續(xù)努力吧,相信功夫一定不負(fù)有心人。
7、老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,學(xué)習(xí)踏踏實實,盡管你朗讀不流利,
但還是給機(jī)會你,希望你能多練,盡管同學(xué)與你有過解,你還是大度地幫他帶東
西,做一個學(xué)習(xí)好的人,這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn),相信你一定能成才。
8、有時想想你確實有些古靈精怪,雖然個頭不大,但主意頗多,有時甚至意
見頗大,這說明你很有主見,有個性,對于學(xué)習(xí)你不是很積極,作業(yè)常常有拖拉,
完成的質(zhì)量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,老師相信終有一天你會認(rèn)識
到自己的缺點并努力改正的。
9、老師覺得你最大的特點就是聰明、老練,無論是下象棋,還是算二十四
點,你都不輸任何人,其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的,雖然是有多方面
原因造成的,老師覺得你應(yīng)該多多努力,把精力放在學(xué)習(xí)上,多看些課外書,豐富
自己的閱歷,為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實的基礎(chǔ)。
10、你是個討人喜歡的男孩子,你在各方面都比較積極,無論是學(xué)習(xí)還是娛
樂,你的思維比較開闊,懂得比別人多,這是你多看書的緣故,你擅長及性表演,
可見你反應(yīng)敏捷思維活躍,相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中你是一位綜合能力
叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,但在團(tuán)隊意識、受挫
能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的
關(guān)系內(nèi)涵,真正成為一個出類拔萃的班干部。
11、你是一位心直口快的女孩,盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,但其他方面都比較積
極,對班中事務(wù)也比較關(guān)心,能積極主動反映一些情況,勞動也夠積極,提到學(xué)
習(xí),老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,作文也不象是一個能說會道的女生
寫的,明白了這些,自己努力吧!
12、這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,從平日的表現(xiàn),從上課回答的話
語,都看出你有了明顯的進(jìn)步,只是你的自我約束不強(qiáng),容易"野"掉,另外你的
作文始終是一個頭痛的問題,什么時候能用漂亮的正楷,寫一篇內(nèi)容具體的文章,
這是老師最想看到的。
13、你最大的優(yōu)點就是能始終如一,持之以恒的寫好一手字,或許是你思維
比較慢,所以在學(xué)習(xí)上有些困難,這不要緊,凡是只求喜報安,相信只要自己努力
了,就不用擔(dān)心結(jié)果如何,付出總有回報。
14、你總是人如其名,文文靜靜的,不愛多講話,或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原
因,很少看到你的笑容,難得看到甜蜜的一笑,使我感觸很深,其實只要你多用一
份心,課上多花一份功,課后多出一份力,你也可以與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí),
而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。
15、你自知性高,卻難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯的,可下次可
能還要再范,我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次,下次照舊而且還要變本加厲,這不
是好現(xiàn)象,不說學(xué)習(xí)怎樣,光這一點就不好了,你的優(yōu)點很多,老師雖然沒說,但
懂得自己的缺點要比知道自己的優(yōu)點重要的多,你說呢?
16、你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的,平時也不愛與人斤斤計較,寧愿吃虧的
是自己??梢娔銥槿酥液?、善良,只是老師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了,這
不像是你的作風(fēng),逆水行舟,不進(jìn)則退,競爭是殘酷的,學(xué)習(xí)是這樣,做人也是一
樣,希望你能一往直前,勇者無懼。
17、老師很佩服你,干事老練,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很可惜,
雖然頭腦聰明,辦事干練,卻被一身的“毛病”所包圍,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)懶散,有
時甚至被同學(xué)圍攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜嗎?希望你
能善待自己,不要放任自己。
18、你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),平時樂于助人,也愛幫助別人,在
學(xué)習(xí)上也夠用功,能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),只是老師覺得你沒有盡到自己的最大
努力,如上課會開小差,愛與同學(xué)偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心
思放到學(xué)習(xí)中去。
19、你是個文靜,樸實,勤儉的女孩,平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人勞動積
極,學(xué)習(xí)也很刻苦,這些都很好,只是有時也不免課上會開開小差,缺少一些自制
力,當(dāng)然這是難免的,但老師還是希望你能始終如一,踏踏實實,爭取學(xué)業(yè)有成。
20、你應(yīng)該說是班中的積極分子吧,無論是學(xué)習(xí)拿個一百分,還是與同學(xué)打
架,再者大肆的買自己的小玩具,人總是有缺點的,誰能無過,關(guān)鍵要如何看待這
些,我覺得你應(yīng)該是很有出息的,不該把自己的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上,萬萬
不可“少壯不努力,老大徒傷悲”。
21、你平時不愛表現(xiàn),習(xí)慣了默默默無聞,但有時也能一反常態(tài),積極向老
師反應(yīng)一些班中的不良行為??梢娔銓Π嗉壓荜P(guān)心,只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心,不說
別的,光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛,字是人的反映,字都寫不好還談什
么學(xué)習(xí),希望你能認(rèn)識到這一點,端端正正把字寫好。
22、你生性面腆,平日里很少與人爭執(zhí),平時關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),能主動
打掃電腦室的勞動,并且自始至終,勤勤懇懇,在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍,敢
超優(yōu)秀生。
23、在老師的記憶中,你是一個比較出色的女孩,無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛
方面,都比較積極,勞動也總是搶著第一個干,希望你能持之以恒,另外老師告誡
你課上還得專心聽講不受旁人影下響,要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中,起著重要的
作用。
24、你是個自覺、積極、樂觀、好學(xué)的學(xué)生,但你也面不了過分的沖動,偏
激,但老師還是覺得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某些沖動的行為,
相信只要你做到這些,你一定會是個最有潛力的學(xué)生。
25、你文靜而靦腆,生性善良,很少與人發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實,讓人敬
佩的是你始終如一,端端正正地寫好每一個字,從不馬虎,雖然你的成績未能有明
顯提高,但老師知道你是盡力了,一個人只要竭盡所能干每一件事,就已經(jīng)足夠
了。
26、你總是面帶微笑,溫和而善良,平日里能與同學(xué)和睦相處,勞動也較積
極,但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些,特別是你的作文往往是借的多,自己的少,希望
平日多讀一些課外書,豐富自己的閱歷,提高自己的寫作水平。
六年級老師對學(xué)生評語「篇三」
1.你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)
生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能
虛心請教他人。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你積極肯
干,不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困
大的
、更
的成績
有更好
學(xué)期中
在下個
爭取
次,
高的檔
個更
高到一
成績提
將各科
難,
。
進(jìn)步
的那
們希望
不像我
學(xué)習(xí)上
所以在
,你之
則退
不進(jìn)
山,
車登
習(xí)如駕
宇學(xué)
林泓
2.
能
,才
積累
不斷
地,
腳踏實
,只有
的熱情
足學(xué)習(xí)
只有鼓
動性,
乏主
為還缺
是因
樣,
。
好天資
己的良
埋沒自
不至于
于助
,樂
認(rèn)真
學(xué)習(xí)
力,
控能
的自
較強(qiáng)
,有
理懂事
、明
人誠懇
俊你為
林嘉
3.
競
的激烈
到社會
分認(rèn)識
,充
搏精神
的拼
水穿石
發(fā)揮滴
要善于
希今后
集體,
關(guān)心
人,
。
之地
不敗
立于
新,
拓創(chuàng)
斷開
要不
爭,
功,
希望成
如果
慣,
習(xí)習(xí)
的學(xué)
良好
,有著
女孩
實的
,踏
穩(wěn)重
你是個
陳玲瑛
4.
中
的學(xué)習(xí)
在今后
兵,
為哨
以希望
兄弟,
智慧為
,以
為參謀
以經(jīng)驗
友,
為良
恒心
應(yīng)以
灌中
水的澆
朵在汗
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