期末試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版

部編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷（筆試時(shí)間90分鐘，滿分100分）一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“√”。(5分)1.“哼，能長（zhǎngcháng）多長（zhǎngcháng）？”小真問。2.折（zhēzhé）騰了大半夜，衙役們困得很。3.老虎和賊一齊滾下了山坡，渾（hūnhúnhǔn）身粘滿泥水。4.那么，可能是一只蟲子撒（sāsǎ）的尿。二、找出下列每組詞語中的錯(cuò)別字，用“____”畫出來。(4分)(1)遵敬代價(jià)貢獻(xiàn)貸款(2)牧童歐州智慧日歷(3)長廊蠟燭襯衫櫥房(4)陳醋道歉爭辯諺語三、看拼音寫詞語，把字寫端正。(10分)húlichènshānfùzépàomòxùnsùssūxǐngjiǎnyànpànglǘchuàngjǔxiūjiàn四、我會(huì)照樣子，填一填。（6分）（1）例：紅彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：無邊無際（ABAC式）五、按要求寫詞語。(6分)1.寫四個(gè)出自古代寓言的成語。________________________________________________2.在下面的句子中補(bǔ)表示聲音的詞語。①小孩子們一個(gè)個(gè)()地跳下水去。②門()一聲開了。六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“這天，彩色的，不少”進(jìn)行擴(kuò)句)________________________________________________________(2)金色的陽光穿過茂密的樹林。(改為比喻句)________________________________________________________(3)我們生來不就是盛東西的嗎？(改為陳述句)________________________________________________________(4)通過這次培訓(xùn)，使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。(用修改符號(hào)修改病句)________________________________________________________(5)梧桐樹在搖晃著。(改為擬人句)________________________________________________________(6)小真說：“沒關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________七、教材回顧。(8分)連一連。蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾梅子黃時(shí)日日晴牧童遙指杏花村杜牧長恨春歸無覓處正是河豚欲上時(shí)白居易借問酒家何處有不知轉(zhuǎn)入此中來曾幾八、閱讀下文，回答問題。（15分）《翠鳥》（節(jié)選）

①翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

②小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。_______它這樣機(jī)靈，_______難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。從文段中找出下列詞語的近義詞。（4分）響亮——________

凝視——________

靈敏——_______

搖動(dòng)——________（2）在第②段的橫線上填入正確的關(guān)聯(lián)詞。________它這樣機(jī)靈，________難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。（3分）（3）在第②段中找到描寫小魚機(jī)靈的句子用“________”畫出來；找到描寫翠鳥捕魚的句子，用“﹏”畫出來，并把翠鳥捕魚動(dòng)作的詞圈出來。（3分）（4）選文第①段寫翠鳥“等魚”的活動(dòng)，第②段寫翠鳥“________”的活動(dòng)（用2個(gè)字填寫）。（2分）（5）比較下面兩個(gè)句子，哪一句更好，好在哪兒？（3分）①翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。

②翠鳥鳴聲清脆，愛在水面上飛。__________________________________________________________________________________________________________________________________________九、課外閱讀。（10分）袋鼠和蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了。“你見到我為何不打招呼？”蝸牛責(zé)問道?！皩?duì)不起，我沒看見你。”“沒看見？”蝸牛生氣了，它喘著粗氣說，“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會(huì)看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”袋鼠說：“你怎么是牛呢？牛我見過，比我還大哩！再說，我也不是鼠呀?！薄安粚?duì)！”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為何叫我‘蝸?！兀考热稽S牛、水牛和牦牛等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠，那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭辯，乘蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它清楚，盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們不會(huì)把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1.蝸牛生氣的原因是（）。（2分）A.袋鼠看不起它B.袋鼠沒和它打招呼C.袋鼠說它不是牛2.“爭辯”的反義詞是（）（2分）A.沉默B.辯論C.爭吵D.狡辯3.“目中無人”的意思是：____________________________________________。（2分）4.袋鼠為什么不同蝸牛爭辯？（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________