文山市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

云南省文山市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（本試卷共三個(gè)大題，31個(gè)小題，共6頁(yè)；考試用時(shí)75分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答。答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分。共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題意的一項(xiàng)，在答題卡相應(yīng)的位置填涂）1.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。下列不屬于發(fā)展自我機(jī)會(huì)的是（）A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性B.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域C.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)D.各種各樣的勞動(dòng)，為我們現(xiàn)在工作就業(yè)提供了幫助2.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，因?yàn)椋ǎ賶?mèng)想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣②有夢(mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展③有夢(mèng)想，就一定會(huì)使生命更有價(jià)值④“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.關(guān)于“努力”下列說(shuō)法正確的有（）①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁②努力，是一種生活態(tài)度③努力，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍④努力，是對(duì)美好的不懈追求A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④4.在學(xué)校舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽中，同學(xué)們積極參與，不僅翻閱課本查閱相關(guān)問(wèn)題，還通過(guò)課外圖書、互聯(lián)網(wǎng)等尋找問(wèn)題的答案，雖然遇到了困難，但收獲多多。這次競(jìng)賽活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校、課堂②探究、思考、感悟都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)③中學(xué)階段學(xué)習(xí)是我們唯一的任務(wù)④我們所嘗，所觸，所做，都可以是學(xué)習(xí)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.學(xué)習(xí)需要按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)，遇到難題時(shí)還要冥思苦想；但是學(xué)習(xí)使我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們（）A.學(xué)習(xí)太辛苦了，只要去學(xué)校交朋友就可以了B學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂(lè)C.學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，我們要努力學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，人們終生都要充實(shí)自己6.老子說(shuō)：“自知者明。”這說(shuō)明（）A.要想盡一切辦法了解他人的信息 B.正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己非常重要C.認(rèn)識(shí)自己必須要掌握科學(xué)的方法 D.只要認(rèn)識(shí)自己就一定能獲得成功7.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，但不同的人對(duì)我們的評(píng)價(jià)各不相同。為此，我們應(yīng)該（）A.拒絕他人否定的評(píng)價(jià) B.接受他人的全部評(píng)價(jià)C.完全想視他人評(píng)價(jià) D.理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)8.“要保持希望……切記不要與自身的平凡為敵，也沒(méi)有必要把自己變得不像自己。”這段歌詞告訴我們要（）A.學(xué)會(huì)接納自己的不完美 B.學(xué)會(huì)隱藏自己的缺點(diǎn)C.相信自己才是最優(yōu)秀的 D.甘于現(xiàn)狀，享受生活9.小晴的生活自理能力比較差。住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，她得到朋友們的許多關(guān)照，卻對(duì)別人漠不關(guān)心，覺(jué)得他人為自己做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＞枚弥?，朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了她。材料啟示我們（）A.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一種親密的關(guān)系10.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@啟示我們（）A.要與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友 B.對(duì)一個(gè)人影響最大的就是他的朋友C.朋友越多越好，要廣交朋友 D.要珍視友情，滿足朋友任何要求11.“當(dāng)你帶著微笑，帶著溫馨，自然坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)?！边@句話告訴我們，建立友誼需要（）①封閉自己，有事不要麻煩別人②熱情待人，主動(dòng)地與別人交流③敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼之手④以禮相待，言辭舉動(dòng)謙誠(chéng)禮讓A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.當(dāng)朋友之間發(fā)生沖突時(shí)，下列做法不利于解決沖突的是（）A.及時(shí)處理，勇?lián)?zé)任 B.保持冷靜，換位思考C.指責(zé)對(duì)方，把責(zé)任推給對(duì)方 D.坦誠(chéng)交流，平等尊重13.手機(jī)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前，網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，下列說(shuō)法正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道B.能夠逐漸代替現(xiàn)實(shí)的生活，滿足人們成長(zhǎng)的需求C.為與他人交往提供新的平臺(tái)，促進(jìn)交往無(wú)所不能D.讓人們停留在虛擬的世界，現(xiàn)實(shí)生活難以再觸碰14.時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化，也對(duì)教師提出了更高的要求。今天，要成為一名好老師，必須具備（）①有理想信念②有道德情操③有扎實(shí)學(xué)識(shí)④有仁愛之心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④15.尊重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列贊美老師偉大人格的詩(shī)句是（）A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 B.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉C.生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄 D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干16.“千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是老師的錯(cuò)”，這是當(dāng)下一些老師時(shí)常遭遇的尷尬。有的老師即使面對(duì)有不良行為的學(xué)生，也不敢放手去管。對(duì)此，人民日?qǐng)?bào)首次轉(zhuǎn)文《“犯了錯(cuò)沒(méi)人敢管”是學(xué)生的悲哀，請(qǐng)把懲戒權(quán)還給老師》。2021年3月1日，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》正式施行。對(duì)此，你的想法是（）①老師要合理合法地管理學(xué)生，不能放任自流②要理解老師的良苦用心，正確對(duì)待老師的批評(píng)③學(xué)生大都是未成年人，即使有錯(cuò)也不能處分④老師的批評(píng)教育都是對(duì)學(xué)生的打壓，是錯(cuò)誤的A.①④ B.③④ C.①② D.②③17.一位著名的教育家說(shuō)過(guò)：“教育成功的一把金鑰匙是什么？它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重。建立平等民主的師生關(guān)系要求我們（）①虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求②互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)③對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之④對(duì)老師的工作給予合理的建議A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④18.在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是最重要的精神內(nèi)涵。這是因?yàn)椋ǎ〢.現(xiàn)在有許多孩子成了沒(méi)有原則的下一代B.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)C.家是代代相傳、血脈相連的生活共同體D.成年子女有撫養(yǎng)父母的義務(wù)19.對(duì)于漫畫《媽媽的嘮叨》，下面認(rèn)識(shí)不正確的是A.這屬于母女之間愛的碰撞B.對(duì)媽媽的“嘮叨”應(yīng)該無(wú)視C.成長(zhǎng)中類似沖突難以回避D.要在其中體會(huì)蘊(yùn)藏的母愛20.小時(shí)候，總以為爸爸無(wú)所不能，是個(gè)超級(jí)英雄。長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)一次次的叛逆和爭(zhēng)吵，讓白發(fā)爬上了他的鬢角，那個(gè)無(wú)所不能的爸爸原來(lái)也會(huì)老?；馀c父親的沖突，需要我們（）①消除和父親所有的差異②學(xué)習(xí)和父母溝通的技巧③嘗試?yán)斫飧赣H的行為和想法④完全聽從父親的想法A.①③ B.②③ C.②④ D.①②21.人的指紋在胚胎時(shí)期形成，伴隨人的一生，它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別證據(jù)。在世界上，兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約640億分之一。這反映出人的生命是A.獨(dú)特的B.來(lái)之不易的C.稀缺的D.短暫的22.在歷史的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。對(duì)人類生命的接續(xù)理解正確的是()①我們要在生命的接續(xù)中為自己找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命②在生命的傳承關(guān)系中，我們要更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命③我們每個(gè)人不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④我們身上都保留了祖先的遺傳基因，因此人類傳承的只是身體上的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“生命重于泰山,人民利益高于一切”。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央之所以對(duì)人民的生命高度重視,是因?yàn)椋ǎ偕谴嗳醯摹⑵D難的,又是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的,也是崇高的、神圣的②生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)更重要。生命價(jià)值高于一切③生命至上,只要保護(hù)好自己的生命就行④每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,是不可逆的,短暫的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④24.養(yǎng)成健康的生活方式是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。對(duì)此，疫情期間我們應(yīng)當(dāng)（）①多聚會(huì)、多溝通②就餐時(shí)分餐或使用公勺、公筷③勤洗手、多通風(fēng)④積極樂(lè)觀、多運(yùn)動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始考慮什么樣的人生是最有價(jià)值、最有意義的。下列對(duì)此問(wèn)題認(rèn)識(shí)不正確的是（）①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于付出和分享②生命是短暫的，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)③生命價(jià)值的大小應(yīng)以獲得財(cái)富的多少來(lái)決定④金錢是生命價(jià)值的體現(xiàn)，名譽(yù)是生命價(jià)值的延伸A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、問(wèn)答題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡的相應(yīng)位置。共26分）26.【明理踐行】以下是晶晶生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助她解決問(wèn)題。情境一晶晶剛剛進(jìn)入中學(xué)，對(duì)新的校園充滿了新奇，卻又很茫然，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理。（1）晶晶的正確做法是：_____________________________________。理由：_________________________________________________。情境二期末考試前一天，好朋友小紅偷偷對(duì)晶晶說(shuō)：“明天道德與法治考試時(shí)，能不能傳答案給我？”（2）晶晶的正確做法是：_____________________________________。理由：_________________________________________________。情境三七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，講課風(fēng)格和小學(xué)的大不相同，晶晶開始有點(diǎn)不適應(yīng)，慢慢地就不愛聽數(shù)學(xué)課了，成績(jī)也一落千丈。（3）晶晶的正確做法是：_____________________________________。理由：______________________________________27.【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)】港珠澳大橋設(shè)計(jì)師孟凡超上中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)很用功，很會(huì)安排時(shí)間。他說(shuō)：“求學(xué)時(shí)期很苦卻充實(shí)。我們的學(xué)生，要思考對(duì)未來(lái)人生的定位，個(gè)人理想一定要和國(guó)家的發(fā)展、建設(shè)結(jié)合起來(lái)。吾生也有涯，而知也無(wú)涯，學(xué)習(xí)是一件終生都要為之執(zhí)著追求的事?！保?）孟凡超提倡的是一種什么學(xué)習(xí)理念？（2）你認(rèn)為作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？28.【認(rèn)識(shí)自己做更好的自己】初中生活過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。在小宇這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”上，留下了這樣一些評(píng)價(jià)：寫給自己老師寄語(yǔ)昨天的我，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)調(diào)皮。今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)。明天的我，期待做更好的自己.你是一個(gè)活潑、陽(yáng)光的學(xué)生，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，也是班里的“體育健將”。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步（1）小宇這學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”中，小宇是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？（2）小宇怎樣才能做更好的自己？29.【學(xué)會(huì)交友】互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能，我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中尋找我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常讓自己一直“下線”；我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”。（1）真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西。你認(rèn)為友誼對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么重要作用？（2）我們青少年在網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？三、材料分析題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡的相應(yīng)位置。共24分30.【師生之間親情之愛】材料一七年級(jí)（2）班定期召開“師生交流會(huì)”。在會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，有同學(xué)針對(duì)教學(xué)模式提出建議，有同學(xué)希望老師多多鼓勵(lì)，也有些同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)懲等班級(jí)管理方面提出了建議……同學(xué)們提出的建議大多被老師們接受。同時(shí)，老師們也對(duì)同學(xué)們提出了一些具體要求，同學(xué)們也欣然接受。材料二習(xí)近平總書記對(duì)家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多論述，如“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分”。但是因?qū)W習(xí)使得親子之間產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，和諧的家庭關(guān)系就顯得十分重要。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：怎樣建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系？（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：作為家庭成員怎樣為構(gòu)建和諧家庭出力？31.【增強(qiáng)生命韌性綻放生命之花】材料一2022年11月20日卡塔爾世界杯開幕式在海灣球場(chǎng)舉行，開幕式上出現(xiàn)的“半身男孩”加尼姆·阿爾·穆夫塔是今年世界杯大使之一，也是卡塔爾的慈善企業(yè)家，年僅20歲。他出生時(shí)身患一種罕見的疾病，尾部回歸綜合征。在父母不懈的幫助下，他學(xué)會(huì)了用手四處走動(dòng)，而他也沒(méi)有向自己的命運(yùn)屈服。穆夫塔積極樂(lè)觀地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，潛水、滑板以及攀巖無(wú)所不能，他說(shuō)要看到自己的