會計1301第一組讀書計劃

會計1301第一組讀書計劃會計1301之讀書計劃小組成員組長：胡億霞組員：蘇玉文、王科蓓、黃維格、王夢月、祁承瓚-------------------------------------------目錄楔子-----------------------------------------為什么讀課外書起始-----------------------------------------組員個人計劃正文-----------------------------------------小組整體思路高潮-----------------------------------------細(xì)節(jié)展示圖表展望-----------------------------------------預(yù)期的收獲[特別鳴謝]小組思想-為什么讀課外書僅從課本上獲取知識，雖在基本理論以及計算公式上會有所收獲，但涉及的范圍太小。真實的生活不只是完成題目，還會涉及到人與人之間交接、相處等方面的問題。增加自己的閱讀量不僅可以在課余時間營造讀書的氛圍，有助于課內(nèi)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，也可增強知識底蘊，開闊專業(yè)視野，在增強素養(yǎng)的同時獲得管理技能。在讀課外書的同時，我組同學(xué)還要關(guān)注該專業(yè)理論前沿，以及各類較權(quán)威網(wǎng)站的經(jīng)濟(jì)、政治類消息，做到與時俱進(jìn)，將理論與實踐融合。成員個人-興趣所向與計劃安排★1胡億霞讀課外書初衷讀書能為人的成長提供精神食糧，不僅增進(jìn)我們的文化素養(yǎng)，還能豐富精神世界。在課余時間閱讀和會計專業(yè)有關(guān)的課外書，將有利于會計專業(yè)同學(xué)開闊視野，獲得以后走入社會所需的經(jīng)濟(jì)、政治、管理思想，便于我們站在前人的肩膀上從事科學(xué)文化創(chuàng)作，將理論與實踐更好的結(jié)合。所選書目但在看過幾篇介紹后，發(fā)現(xiàn)好像并不是這樣，并且自己也沒有太懂它到底寫的是什么，而這，卻也成了我想閱讀它的理由。同時，通過查閱我知道羅斯·L·瓦茨是一位著名的會計學(xué)家和會計教育家，杰羅爾德·L·齊默爾曼也是一位著名的會計學(xué)家，他們在會計方面都有著很高的造詣。而《實證會計理論》一書，不僅是現(xiàn)在，在當(dāng)時所受到的評價也很高，因此我覺得它值得一讀，也希望自己讀完了，可以真正明白它究竟講了什么。三，閱讀安排1、安排（1）本學(xué)期14~18周：周二、周五，周日晚上《贏》通讀（2）18周~寒假第10天：《國富論》細(xì)讀（3）寒假后20天：《實證會計理論》先細(xì)讀，讀不懂改成通讀。2、安排說明管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是會計的基礎(chǔ)，所以我把《贏》《國富論》放在《實證會計理論》之前閱讀。因為臨近期末，課業(yè)壓力比較大，于是選了一本內(nèi)容較為簡單的《贏》來讀，并采用通讀的模式，然后在讀《國富論》?！秶徽摗肺覐某踔袑W(xué)歷史時就知道了，只是一直聽說，卻未曾閱讀，想借此機會仔細(xì)閱讀一下，而這部書也值得我細(xì)細(xì)品味。最后是《實證會計理論》，這本書我覺得它有一些難度，放在最后是十分合適的。它與我的專業(yè)密切相關(guān)，我打算好好閱讀一下，但是很有可能讀不懂，在這種情況下，我再換成通讀，大致了解其思想，等自己有能力時候在讀，也不失為一種好的方法?！?王夢月《德魯克的管理智慧》、《實證會計理論》是我12月準(zhǔn)備讀的書，原因是我想了解德魯克同時我也想先掌握基礎(chǔ)的會計理論知識；因為一月份考試比較多，所以一月份就是《科學(xué)原理管理》，想學(xué)習(xí)了解一下科學(xué)的管理模式和方法；最后最主要的就是《國富論》，因為這是比較具有哲理性的文章，所以在閱讀前應(yīng)該先打好基礎(chǔ)，最后再讀它。期間，我也有可能讀其他有關(guān)書籍，以上是一定會讀得幾本，計劃比較簡約，但，并不簡單。★4王科蓓一．為什么讀書讀書最重要的就是從中獲取知識，學(xué)習(xí)到知識。當(dāng)然，我們選擇一定的書來讀，為的就是讓我們所想了解的專業(yè)知識更加充實，能夠關(guān)注專業(yè)理論前沿和各類經(jīng)濟(jì)、政治類消息，能夠?qū)⑵溆糜趯嵺`，做到理論與實踐融合。在讀書中可以充實我們的思想，讓我們思考，讓我們擁有獨到的見解。二．閱讀計劃我對這部分書籍并不十分了解，通過網(wǎng)絡(luò)，通過老師的推薦，我選擇了《起而論道》、《國富論》、《經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的財務(wù)會計》這三本書。

《起而論道——人文會計的暇思》是作者張連起用四年時間殫精竭慮、精心打造的作品，是會計人需要以先期的熱情和神秘的忠誠閱讀的書。這本書，融合了會計與歷史、宗教、哲學(xué)、戲劇、小說、散文、詩詞、美學(xué)、邏輯、文字等人文要素，在會計技術(shù)主義的旗幟高高飄揚的今天，被賦予了經(jīng)典的人文色彩。它不僅擴展了會計世界的獨特性與豐富性，而且，作為一道精神屏障，也拉開了人與冰冷的物質(zhì)世界的距離，拉開了人與世俗的功利世界的距離，給會計人的精神與尊嚴(yán)以更多的可能和空間。這本書，融化了作者對人、對人性、對職業(yè)的思考與求索，不僅可以慰藉現(xiàn)實社會中飽受侵害與擠占的心靈，而且也能引領(lǐng)會計人超越瑣碎世故的現(xiàn)實。在品種繁多、泥沙俱下的會計圖書市場，本書無疑能為開辟專業(yè)境界、提升綜合修養(yǎng)、釋放知識潛能的讀者提供最基本、最權(quán)威、最唯一的閱讀體驗。選擇這本書作為開始，可以讓我對會計有更深刻的了解，為接下來的理論知識運用和管理實踐打下基礎(chǔ)。而后，選擇了亞當(dāng)斯密的《國富論》。這本書是一部經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典著作，總結(jié)了近代初期各國資本主義發(fā)展的經(jīng)驗，并在批判吸收當(dāng)時有關(guān)重要經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)上，就整個國民經(jīng)濟(jì)運作的過程做了比較系統(tǒng)、清晰的描述。亞當(dāng)斯密在《國富論》中第一次將市場比作“看不見的手”。幾百年來，“看不見的手”已經(jīng)成為市場的代名詞。作為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖，亞當(dāng)斯密曾被無數(shù)次的引用和解讀。為了真正理解他的經(jīng)濟(jì)思想之原貌和全貌，我覺得我應(yīng)當(dāng)去讀一讀《國富論》，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的有關(guān)思想。第三本書是帕拉特（Pratt，J.J）《經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的財務(wù)會計》。通過查閱了解到，本書共14章,分為五個部分。第一部分（第1-2章）是“財務(wù)會計概觀”；第二部分（3-5章）介紹“財務(wù)會計計量、技巧及其用途”：第三部分（第6-9章）詳細(xì)地介紹與資產(chǎn)有關(guān)的事項；第四部分（第10-12章）理詳細(xì)地介紹負(fù)債和股東權(quán)益；第五部分（第13-14章）介紹“利潤和現(xiàn)金流量表”。這本書強調(diào)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對財務(wù)會計的影響，還特別介紹了“財務(wù)會計技巧”，是我學(xué)習(xí)財務(wù)會計的理想用書。三．圖表計劃★5黃維格為了更好地學(xué)習(xí)會計的專業(yè)知識，我響應(yīng)老師的號召，計劃在下半學(xué)期和寒假期間閱讀以下書目：1.《國富論》《國富論》作為亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，我在大一學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時，甚至高中學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時便有所耳聞。如今我即將進(jìn)入會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，極有必要研讀這本經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的“圣經(jīng)”，更多的了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，自由貿(mào)易等知識，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。計劃：由于《國富論》內(nèi)容多且部分知識對理解要求較高，因此打算在寒假進(jìn)行專心研讀。《國富論》的四卷分別在寒假的四周內(nèi)進(jìn)行閱讀。2.《科學(xué)管理原理》管理學(xué)大師“泰勒”的原理看似簡單，實則內(nèi)容豐富，只有親自翻閱其著作才能領(lǐng)會其中的精髓。作為211學(xué)習(xí)的會計專業(yè)學(xué)生，我們的目標(biāo)不是僅僅做一名普通的會計，而是走向管理，所以我們有必要掌握管理學(xué)的知識。相信這本書能開啟我的管理學(xué)大門。計劃：由于在大一的管理學(xué)園原理的課程中對泰勒的觀點和管理學(xué)的基礎(chǔ)知識有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以這部分的閱讀會比較好著手，可以于完成四級考試開始閱讀。在學(xué)期末前盡量完成該書的閱讀，如有遺留部分，于放假后第一周內(nèi)讀完。3.《實證會計理論》《實證會計理論》是第一部匯集實證研究成果的會計理論專著，其作者是兩位久負(fù)盛名的會計學(xué)專家。研讀專家的著作，了解其研究成果，定能我接下來的會計專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。計劃：由于在寒假期間還要學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的精品課程，所以計劃在學(xué)習(xí)精品課程的同時研讀此書。4.《現(xiàn)代中國審計學(xué)：電子數(shù)據(jù)下的審計實務(wù)》李若山作為新中國成立以來自己培養(yǎng)的第一位審計學(xué)博士學(xué)位獲得者，在審計財務(wù)上的研究成果十分卓越，而其有作廈門大學(xué)教授的經(jīng)驗，所以相信其作品對于我們學(xué)生閱讀起來應(yīng)該接受。計劃：在閱讀《實證會計理論》的同時閱讀此書，在閱讀時可以配合觀看網(wǎng)絡(luò)上李若山教授進(jìn)行授課，演講的視頻來幫助理解?！?祁承瓚一、讀書的原因首先，理論和實踐是有較大的差距的，上大學(xué)期間，自己畢竟不可能花大量時間去進(jìn)行會計實際操作，所以讀書成為了彌補這一缺憾的良好方法。再者，專業(yè)課本只是對會計公式和原理的提煉，在學(xué)習(xí)的時候往往會感到十分生澀，而閱讀相關(guān)課外書籍可以幫助我們更好地領(lǐng)悟課本知識，從而做到理解上的掌握。最后，當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，課本知識往往有些過時落后，只有廣泛閱讀財會類課外書籍，才能讓我們更好地把握當(dāng)今社會對會計的要求。并且，在閱讀這些書籍時，我們可以培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)會計思維，而這種思維往往是比知識更為重要的，它能在我們實際問題的解決中發(fā)揮更關(guān)鍵的作用。二、我選擇的書目三、選擇的原因1、《國富論》是亞當(dāng)·斯密于1776年編著完成的，前后用時共八年，可謂其嘔心瀝血之作。《國富論》總結(jié)了近代初期各國資本主義發(fā)展的經(jīng)驗，并在批判吸收了當(dāng)時有關(guān)重要經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)上，就整個國民經(jīng)濟(jì)運動過程作了較系統(tǒng)、較明白的描述。我認(rèn)為，會計學(xué)歸根結(jié)底是一門經(jīng)濟(jì)類的學(xué)問，了解必要的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，把握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對我們學(xué)習(xí)會計知識，從事會計工作有重大的指導(dǎo)意義和幫助作用，所以我選擇了這本書。2、《無形資產(chǎn)論》。會計學(xué)是一門同資本打交道的學(xué)問，所以了解相關(guān)資產(chǎn)的產(chǎn)生運作是十分有必要的。楊汝梅的這本書在學(xué)術(shù)界獲得的評價是極高的，更有國內(nèi)學(xué)術(shù)權(quán)威贊揚這本書“立論精深，無與倫比”。所以我相信這本書對我的學(xué)習(xí)和思維的開拓有著良好的作用。3、《實證會計理論》。這本書是由兩位外國學(xué)者所著，這兩位計學(xué)家在書中探討了資產(chǎn)計價模型、盈利信息含量、經(jīng)理報酬計劃、會計政策選擇等實證會計研究的前沿領(lǐng)域，介紹和評述了許多著名的實證研究成果。我認(rèn)為這對提升自己對知識的理解和拓展自己知識的深度有十分有針對性的幫助。由于兩位作者都是外國人，并且所寫的是偏理論的知識，所以閱讀起來可能會有一定的障礙。所以會精讀，遇到不懂的地方也會向老師請教。四、時間安排首先要保證的是一周要把所選的書籍都讀到。在校時，大致的安排是周一、周二晚上讀《國富論》，周四、周五晚上讀《無形資產(chǎn)論》。《實證會計理論》由于較為難懂，須有較多的時間，所以放在周末讀。寒假時，沒有明確的時間和讀書順序的安排，但每天至少會保證四個小時的閱讀時間。并在此期間寫下讀書心得。閱讀整體思路依據(jù)各組員的興趣偏好，我組定下的書為《科學(xué)管理原理》、《國富論》、《實證會計理論》。各組員從中挑選1~2本閱讀，再加上自己的興趣書目。首先，我們小組對書本的選擇進(jìn)行了基本的定位。因為各組員對此類書籍并不十分了解，所以較為謹(jǐn)慎的選擇了老師、身邊同學(xué)提及較多的作者，也通過網(wǎng)絡(luò)對這三本書進(jìn)行了初步的了解。其次，我組討論了會計類、管理類、經(jīng)濟(jì)類書籍的閱讀順序。我們決定先閱讀管理類《科學(xué)管理原理》，泰勒被公認(rèn)為“科學(xué)管理之父”，深諳管理之道，具有代表意義。并且我們認(rèn)為管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)正是將人與人關(guān)系健康合理處理的體現(xiàn)。完成一件事一開始就是要制定科學(xué)合理的工作方法，所以我們將這本書作為第一本進(jìn)行閱讀。而后，則選擇了經(jīng)濟(jì)類亞當(dāng)斯密的《國富論》。這本書中涉及到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、財政學(xué)等，并且還包含了哲學(xué)、歷史的思考。在了解了管理方面的知識后，我們小組希望能對生產(chǎn)與消費等經(jīng)濟(jì)體系有一個宏觀的把握。第三本書是《實證會計理論》，之前我們學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)方面的思想，實證會計正是根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)理論，設(shè)立假設(shè)，然后再證明這些假設(shè)的現(xiàn)實性。這樣在第二本到第三本書的過渡中盡可能做到一個知識的承接。再次，我們小組采取同時閱讀的方法，大家按照一定時間讀同一本書進(jìn)行心得討論。最后，我們小組根據(jù)以上的思路，制定了以下的圖表，以求完整、清晰的表現(xiàn)我們的讀書計劃。細(xì)節(jié)展示圖表計劃表1-1預(yù)期的收獲希望通過此次的讀書活動，我們小組成員能開拓專業(yè)視野、提高專業(yè)素質(zhì)，做好開始會計班生活的思想、心態(tài)、知識準(zhǔn)備，在新的學(xué)期很好的融入會計學(xué)習(xí)之中，在一次次相互交流中共同進(jìn)步?！镏x謝會計一班1組各組員共同討論、相互協(xié)作，才完整好這個讀書計劃￣工￣★謝謝老師認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們推薦讀物，做