《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》專項(xiàng)訓(xùn)練

zxxk《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》專項(xiàng)訓(xùn)練zxxk曾小軍（江西省泰和縣第二中學(xué)343700）A卷（基礎(chǔ)篇）一、選擇題（每小題3分，共３０分）1.觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其A.物像小，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B.物像小，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C.物像大，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少D.物像大，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多①蘋(píng)果或梨②花生種子③黃豆種子④玉米種子⑤蘇丹Ⅲ溶液⑥雙縮脲試劑⑦斐林試劑⑧龍膽紫溶液A.②⑤ B.③⑥ C.①⑦ D.④⑧3.提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是（）A.進(jìn)行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫(huà)線→將實(shí)驗(yàn)材料研磨B.制取濾液→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫(huà)線→制取濾液→再畫(huà)線C.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫(huà)線→制取濾液→進(jìn)行紙層析D.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫(huà)線→進(jìn)行紙層析4.用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞，不能檢視到染色體的原因是（）A.沒(méi)有用龍膽紫染色 B.試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)C.無(wú)染色體形成 D.顯微鏡倍率不夠5.某校研究性學(xué)習(xí)小組將生物園里的二倍體黃瓜(雌雄異花植物)分為四組，處理方法如下表：組別甲乙丙丁處理自然狀態(tài)開(kāi)花后，用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭開(kāi)花前套上紙袋，開(kāi)花后，用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭，然后再套上紙袋開(kāi)花前套上紙袋，開(kāi)花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋下列選項(xiàng)中對(duì)上述處理的敘述正確的是（）A.甲、乙、丙、丁都不能得到二倍體無(wú)籽黃瓜B.乙結(jié)的黃瓜染色體將加倍C.只有丙組可獲得二倍體無(wú)籽黃瓜D.丙組和丁組結(jié)果將一樣6.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中，光鏡下所能看到的現(xiàn)象是①液泡變小，顏色由淺變深②液泡變小，顏色由深變淺③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)清晰⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的溶液A.①② B.①③④ C.②③ D.①③⑤7.下.圖為顯微鏡下看到的幾種細(xì)胞圖，其中是分生區(qū)細(xì)胞的是（）8..通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，可以對(duì)植物細(xì)胞進(jìn)行多種鑒定。下列各項(xiàng)中質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)不能鑒定的是（）A.成熟植物細(xì)胞的死活 B.細(xì)胞液的濃度C.細(xì)胞中有無(wú)大液泡 D.蛋白質(zhì)的吸水力比纖維素強(qiáng)9.葉綠素不溶于（）A.水 B.石油醚 C.丙酮 D.苯10.用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，由于根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)無(wú)色透明，難于觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，這時(shí)需采取的措施是（）A.縮小光圈，用弱光線 B.開(kāi)大光圈，用弱光線C.縮小光圈，用強(qiáng)光線 D.開(kāi)大光圈，用強(qiáng)光線二、非選擇題（共20分）11.（14分）以下是有關(guān)酶的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表格內(nèi)容分析回答：表1操作步驟操作方法試管A試管B試管C1加淀粉溶液2mi2ml2mi2加淀粉酶溶液lmllmllml3溫度處理60~C100~CO~C4加碘液2滴2滴2滴(1)表1所示為探究的實(shí)驗(yàn)。(2)該實(shí)驗(yàn)的正確步驟為(用表中操作步驟中的序號(hào)表示)。表2操作步驟操作方法試管A試管B1加淀粉溶液2ml2加蔗糖溶液2mi3加斐林試劑甲2mi2ml4加斐林試劑乙數(shù)滴數(shù)滴5加淀粉酶溶液lmllml(3)表2所示為探究的實(shí)驗(yàn)。(4)請(qǐng)修正操作方法步驟中的錯(cuò)誤：①②③(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否用碘液檢測(cè)?。12.（6分）下面是某校生物小組探究環(huán)境因素對(duì)蛙卵化影響的實(shí)驗(yàn)，表格所示為實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分記錄。請(qǐng)據(jù)表回答：水量/mL水溫/℃水質(zhì)蛙卵數(shù)孵化時(shí)間/天孵化出蝌蚪數(shù)A20池塘水30010B8自來(lái)水30010（1）請(qǐng)指出并說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)方案中存在的明顯缺陷：_________________。（2）請(qǐng)針對(duì)以上方案的不足之處加以修改_________________。（3）修改過(guò)的方案其具體的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________________。B卷（拓展篇）一、選擇題（30分）1.為驗(yàn)證“甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動(dòng)物發(fā)育”的作用，某試驗(yàn)小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。作為對(duì)照，他們還應(yīng)該A.用一只成年的家兔作同樣的實(shí)驗(yàn)B.用一只幼年家兔外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察C.用一相似的幼年家兔在頸部切開(kāi)傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀察D.用一幼年家兔作相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察2.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。其原因是（）A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞 B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入C.K+和NO通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞3.將4片等重的牛肉分別置于下列等量的不同消化液中，消化速度最快的是（）A．20mL胃液 B．10mL胃液和10mL胰液C．20mL胰液D．10mL膽汁和10mL胰液4..驗(yàn)證酶的高效性實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是()A.試管是否干凈 B.肝臟是否新鮮C.衛(wèi)生香（或火柴梗）是否點(diǎn)燃 D.是否有對(duì)比實(shí)驗(yàn)5.把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是因?yàn)椋ǎ〢.葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源B.如果沒(méi)有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺(jué)C.只有葉綠體等顆粒可以移動(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的6..匈牙利學(xué)者帕爾在1914～1918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)（如下圖），這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)A.頂端產(chǎn)生某種“影響物” B.合成“影響物”不需要光C.“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng) D.使背光一側(cè)“影響物”分布多7.下面四組實(shí)驗(yàn)材料：①無(wú)色洋蔥頭②白蘿卜、胡蘿卜③鯉魚(yú)的卵巢、鯉魚(yú)的精巢④黃瓜葉、黃瓜（果實(shí)部分）。下列敘述不正確的是（）A.用作質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料，最好用紫色洋蔥頭B.用作可溶性糖的鑒定，最好用胡蘿卜C.用作DNA的粗提取實(shí)難材料，最好用鯉魚(yú)的精巢D.用作葉綠體中色素的提取和分離，最好用黃瓜葉8．下圖是關(guān)于生長(zhǎng)紊作用的一個(gè)實(shí)驗(yàn):甲：在天竺葵葉片的不同部位滴上生長(zhǎng)素、H2O和C一葡萄糖乙：48h后同一葉片的放射性自顯影結(jié)果．(原來(lái)滴加C一葡萄糖的部位已被切除，以免放射自顯影時(shí)模糊)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是()A．生長(zhǎng)素的合成需要葡萄糖參與B．葉片滴加生長(zhǎng)素的一側(cè)葡萄糖均勻分布C生長(zhǎng)素具有調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的作用D．水對(duì)生長(zhǎng)素的擴(kuò)散有排斥作用9.對(duì)“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：先將若干玉米種子分成5份，并分別放入標(biāo)有1、2、3、4、5字樣的潔凈錐形瓶中（每瓶中墊有兩層餐巾紙），其步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：編號(hào)12345處理方式室溫有光水適量室溫、有光水淹沒(méi)種子室溫、有光水適量零度、有光水適量室溫、無(wú)光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的下列敘述正確的是（）A.經(jīng)分析，2號(hào)瓶起的作用不大，可有可無(wú)B.3、4號(hào)瓶?jī)?nèi)種子不萌發(fā)，主要原因是沒(méi)有適宜的溫度C.若將玉米種子換成萵苣種子，其處理方式一樣，但結(jié)果卻不一樣D.據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：光、水分、適宜溫度是種子萌發(fā)的必需條件10.將一株植物在黑暗中放置48小時(shí)，然后將一片葉的主脈中部切斷，在陽(yáng)光下照射4小時(shí)，將此葉片脫色處理后，再用碘液處理，結(jié)果葉的上部呈棕褐色，下部呈藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要A.光 B.CO2 C.H2O D.葉綠素二、非選擇題(2小題，共20分)11.(10分）某同學(xué)學(xué)完《元素及其化合物》后，還從網(wǎng)上了解糖類的其他生理功能?？茖W(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲(chóng)”的動(dòng)物，若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”（這時(shí)它的代謝幾率幾乎可降至0），能耐受零下271℃根據(jù)上述資料，有人認(rèn)為“熊蟲(chóng)體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性。（操作時(shí)只要定性即可）（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是：________________________________________。（2）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，用于實(shí)驗(yàn)的材料，從化學(xué)組成及生理功能看，應(yīng)該具有__________________的特點(diǎn)，用于實(shí)驗(yàn)的材料可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官，經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料。（3）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作：①取經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的同種動(dòng)物細(xì)胞適量，等分成甲、乙兩組；②__________________；③將甲乙兩組細(xì)胞均控制在零下271℃的條件下冰凍數(shù)小時(shí)；④觀察并記錄兩組細(xì)胞的生活狀況。（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：12.（10分）某學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上查到：乙烯利用具有促進(jìn)該植物早開(kāi)花，多開(kāi)雌花的作用。請(qǐng)根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料，加以驗(yàn)證。（藥物處理時(shí)間：當(dāng)該植物長(zhǎng)至4片真葉時(shí)，于每天下午（晴天）16：00左右在幼苗的生長(zhǎng)點(diǎn)滴上處理液；當(dāng)長(zhǎng)至12個(gè)節(jié)位時(shí)，便停止滴液）（1）驗(yàn)材料及用具適宜濃度的乙烯利溶液、盆栽長(zhǎng)至兩片真葉且長(zhǎng)勢(shì)一致的該植物的幼苗若干盆、蒸餾水、滴管、燒杯、帶塞小口瓶等（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①把長(zhǎng)勢(shì)相同的該植物幼苗分成相等的兩組，編號(hào)，第一組為實(shí)驗(yàn)組，第二組為對(duì)照組。在相同的適宜條件下培養(yǎng)。②_______________________________________。③_______________________________________。（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________答案A卷1.C高倍物鏡與低倍物鏡的視野大小幾乎一樣，但高倍物鏡一般放大倍數(shù)為40×，低倍物鏡一般為10×，即使使用同樣大小的目鏡，前者物像大，所以視野中看到的細(xì)胞少。高倍物鏡的透鏡小，曲度大，離玻片近，進(jìn)入透鏡的光線少，所以視野暗，為了保證視野的亮度，這時(shí)一般要選用大光圈或凹面反光鏡。C蘋(píng)果或梨中含有較多的可溶性糖，能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)（產(chǎn)生磚紅色沉淀）。玉米種子內(nèi)含有淀粉，淀粉必須經(jīng)水解產(chǎn)生麥芽糖、葡萄糖后才能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)；花生種子、黃豆種子則含有較多的蛋白質(zhì)。3．D4.C染色體存在于分裂旺盛的細(xì)胞中，且只在分裂期出現(xiàn)，而洋蔥表皮細(xì)胞無(wú)分裂能力，染色體在細(xì)胞中以染色質(zhì)的形式存在，故不能檢視到染色體。5.C生長(zhǎng)素具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的雌蕊柱頭，可以促進(jìn)未授粉的子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)。甲、乙兩組處理產(chǎn)生的果實(shí)仍是有籽果實(shí)，由于秋水仙素具有抑制紡錘體的形成從而抑制細(xì)胞分裂的作用，所以丁組處理與形成無(wú)籽果實(shí)無(wú)關(guān)。6.D當(dāng)把紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中時(shí)，由于蔗糖溶液的濃度高于洋蔥細(xì)胞液的濃度，同時(shí)由于蔗糖是大分子，不能透過(guò)原生質(zhì)層，所以細(xì)胞液中的水分會(huì)通過(guò)滲透作用向外滲出，在這一過(guò)程中，我們可以觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡變小，顏色由淺變深，及原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離。由于細(xì)胞壁是全透性的，所以原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的液體是蔗糖溶液。7.D分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是：近似正方形，細(xì)胞核大，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。A圖細(xì)胞近似圓形，有大液泡，為根冠細(xì)胞。B、C圖是已經(jīng)長(zhǎng)大或正在長(zhǎng)大的細(xì)胞，失去了分裂能力，依次為伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞。8.D成熟的植物細(xì)胞可以看作是一個(gè)滲透系統(tǒng)，這是因?yàn)樵|(zhì)層可以看作是一層選擇透過(guò)性膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，是活細(xì)胞的標(biāo)志，二是細(xì)胞液具有一定濃度，能夠使細(xì)胞從外界吸收水分，因此，在題目給出的選項(xiàng)中，只有D選項(xiàng)不能通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)鑒定。9.A葉綠素的化學(xué)性質(zhì)是不溶于水但能溶于有機(jī)溶劑。在題目給出的選項(xiàng)中，B、C、D都是有機(jī)溶劑。10.A顯微鏡觀察用的是透射光，如果標(biāo)本無(wú)色透明，往往難于分辨。這時(shí)如果使視野11.(1)酶的活性受溫度影響(2)2—3—1—3—4（或2—3—1—4）(3)酶的專一性(4)斐林試劑甲和乙要混合后使用；應(yīng)先加酶溶液后加斐林試劑；加斐林試劑后要水浴加熱(5)不能12.（1）變量不單一，該方案不足以說(shuō)明影響蛙卵孵化的因素是哪一種（2）本小題答案開(kāi)放，學(xué)生可將表中變量減少一個(gè)，如溫度相同或水質(zhì)相同，亦可增加對(duì)照組，使變量單一（3）應(yīng)與學(xué)生表格中的實(shí)驗(yàn)方案一致。如探究溫度（或水質(zhì)）對(duì)蛙卵孵化的影響B(tài)卷1.D根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，將一只幼年家兔的甲狀腺摘除的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是用一幼年家兔作相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察。2.C根據(jù)植物細(xì)胞滲透吸水原理分析，發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞之所以復(fù)原，根本原因是它有選擇地從外界溶液中吸收了無(wú)機(jī)鹽離子，使得失水后的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度的緣故。3.C等量的胰液和胃液相比較，兩者均有蛋白酶，但胰液中的蛋白酶數(shù)量比胃液多，消化能力也比胃液強(qiáng)。純凈胃液中的的pH值約為2，純凈胰液中的pH值約為8左右，當(dāng)兩者等量混合后pH值將接近胰液的pH值，胃蛋白酶已經(jīng)失去酶化能力，胰蛋白酶的催化能力幾乎沒(méi)有影響。但胰液中蛋白酶的量比C選項(xiàng)少一半，故消化蛋白質(zhì)的速率比C選項(xiàng)慢；在D選項(xiàng)中，10mL膽汁與10mL胰液等量混合后，pH值不會(huì)有大的變化，由于膽汁中無(wú)蛋白酶，所以蛋白酶的總量比D選項(xiàng)的少，對(duì)牛肉片的消化速度也就不如D選項(xiàng)快。4.B該題必須結(jié)合試測(cè)要點(diǎn)加以分析，抓住矛盾的主要方面。因?yàn)橹挥行迈r肝臟中含較多的過(guò)氧化氫酶，才能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，而A、C、D項(xiàng)都不起決定性作用。5.B細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是不斷流動(dòng)著的，懸浮在基質(zhì)中的細(xì)胞器會(huì)隨之運(yùn)動(dòng)，所以葉綠體等顆粒位置的改變證明了細(xì)胞質(zhì)是流動(dòng)的。因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度慢，所以沒(méi)有標(biāo)志物難以察覺(jué)。為了觀察的方便，要選擇體積較大的細(xì)胞器如葉綠體等作為標(biāo)志物。而葉綠體隨光照強(qiáng)度不同以不同的面朝向光源，是對(duì)光照的適應(yīng)性反應(yīng)，雖與細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)相關(guān)，但不能依此作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志。6.A將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)了頂端能夠產(chǎn)生影響植物生長(zhǎng)的“影響物”。7．BA項(xiàng)用紫色洋蔥頭，細(xì)胞液有顏色，易于觀察到與細(xì)胞壁的分離情況；B項(xiàng)可溶性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，需用斐林試劑鑒定，最后形成磚紅色沉淀。這種顏色與胡蘿卜的顏色相近，用白蘿卜做實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明磚紅色沉淀來(lái)自白蘿卜中的可溶性糖，更有說(shuō)服力；C項(xiàng)卵巢的卵中含有豐富的卵黃等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，增大了DNA提取的難度；D項(xiàng)黃瓜葉色素含量比黃瓜果實(shí)高。8.CB圖結(jié)果反應(yīng)的是葡萄糖的重新分布狀況，與生長(zhǎng)素的合成、分布無(wú)關(guān)。通過(guò)B圖中兩側(cè)葡萄糖分布對(duì)照，可得C結(jié)論。B的結(jié)論須有數(shù)據(jù)支持。9.C3號(hào)瓶種子不萌發(fā)的在缺少空氣，4號(hào)瓶種子不萌發(fā)主要是由于沒(méi)有適宜的溫度。2號(hào)瓶在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，不可缺少。萵苣種子的萌發(fā)還需要光照，所以5號(hào)瓶的種子不萌發(fā)，與玉米種子不一樣。另外，玉米種子和萵苣種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相結(jié)合分析方可得出水分、空氣、適宜溫度是種子萌發(fā)的必需條件。10．C葉片的主葉脈中部切斷，使上部的供水量減少，從而影響光合作用，所以產(chǎn)生淀粉少，遇碘呈棕褐色，而下部由于水量供應(yīng)充足，故遇碘呈藍(lán)色。11.（1）探究熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻是否能保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受低溫造成的損傷。（2）自身不含海藻糖亦不能合成海藻糖（3）向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加一定量的熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖（4）①若甲組細(xì)胞均生活良好，乙組細(xì)胞均（或大部分）死亡，則說(shuō)明熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖確實(shí)能保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受低溫造成的損傷；②若甲、乙兩組細(xì)胞均（或大部分）死亡，則說(shuō)明熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖不能保護(hù)避免受低溫造成的損傷。12.（2）②當(dāng)該植物長(zhǎng)至4片真葉時(shí)，于每天下午（晴天）16：00左右在實(shí)驗(yàn)組的幼苗生長(zhǎng)點(diǎn)滴上處理液；當(dāng)長(zhǎng)至12個(gè)節(jié)位時(shí)，便停止滴液，對(duì)照組滴蒸餾水。③過(guò)一段時(shí)間觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）處理對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組首次開(kāi)花時(shí)間開(kāi)花情況雌花數(shù)雄花數(shù)雌、雄花之比（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組的該植物首次開(kāi)花時(shí)間比對(duì)照組提早，而且開(kāi)出的雌花比對(duì)照組多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：乙烯利具有促進(jìn)該植物早開(kāi)花，多開(kāi)雌花的作用備用題1．若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是A．雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻B．只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑BC．雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料D．蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)1.A為了避免蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后黏固在試管內(nèi)壁上，使反應(yīng)不徹底，且試管也不易刷洗,所以蛋白質(zhì)液在制備時(shí)為要稀釋.4．下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)B．用NaCl溶液提取葉片中的色素C．用無(wú)水酒精或丙酮分離濾液中的色素D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨4．D用無(wú)水酒精或丙酮提取濾液中的色素，而用層析液分離色素。7．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對(duì)酶活性的影響，這3個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是：（） A．實(shí)驗(yàn)材料都要保持生物活性 B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)照C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中均要加熱 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化7．D葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞已經(jīng)破壞，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照，也不要加熱。9．觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，找到分生區(qū)后，看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動(dòng)態(tài)變化。其原因是（） A．觀察時(shí)間有限 B．細(xì)胞分裂速度緩慢 C．細(xì)胞已死亡 D．觀察的部位不對(duì) 9．C洋蔥根尖細(xì)胞都被固定殺死在有絲分裂的某個(gè)階段。10.下列關(guān)于《觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)》實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（） A．為了用高倍鏡觀察低倍鏡視野中左上方的一個(gè)細(xì)胞，在換用高倍鏡前應(yīng)先向右下方移動(dòng)裝片 B．觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，應(yīng)以液泡的運(yùn)動(dòng)作為參照物 C．與低倍物鏡相比，高倍物鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目減少 D．每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是一致的，且流動(dòng)速度與溫度等條件無(wú)關(guān)10．C將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片；觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，應(yīng)以容易觀察到的葉綠體運(yùn)動(dòng)作為參照物。5．用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（）A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能5．B由于細(xì)胞壁的存在，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂。如果較高濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，細(xì)胞嚴(yán)重脫水死亡，不能質(zhì)壁分離復(fù)原。3．右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對(duì)照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是（）A．確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕B．排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾C．防止NaOH溶液對(duì)植物根系的影響D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉3．B土壤中微生物代謝活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生CO2，從而干擾實(shí)驗(yàn)2．．用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是（）A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程2．B處于分裂間期細(xì)胞數(shù)目最多；赤道板是一個(gè)假想的平面，不是一個(gè)結(jié)構(gòu)；洋蔥根尖細(xì)胞都被固定殺死在有絲分裂的某個(gè)階段。8、取五支試管，各加入2mL0.5mol/L的過(guò)氧化氫溶液，然后按下表要求分別加入試劑或材料：試管號(hào)12345過(guò)氧化氫2mL2mL2mL2mL2mL試劑或材料1mL唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡少量氣泡 請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，判斷下列說(shuō)法正確的是（） A．以上組合實(shí)驗(yàn)中，包含了空白對(duì)照組 B．用1號(hào)和4號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶具有專一性 C．用3號(hào)和4號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶具有高效性 D．用3號(hào)和5號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶的催化效率受pH影響8．D用3號(hào)和4號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶的催化效率受溫度影響，它們是相互對(duì)照。1．在做纖維素消化的實(shí)驗(yàn)時(shí)，是以刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標(biāo)本，但滴以蒸餾水作為對(duì)照組。經(jīng)過(guò)15min后，分別觀察兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)完全一樣。他分析了所得的結(jié)果與預(yù)期不同的原因。在他的下列分析中，你認(rèn)為不合理的有