《事物的正確答案不止一個(gè)》12(部編)課件

長(zhǎng)崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校李榮一把鋸子+一片森林

=一片荒漠………一個(gè)李白+一壺酒〞一支筆+一張紙

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……=一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一首歌、一個(gè)世界…=詩(shī)百篇1+1=？事物的正確答案不止一個(gè)［美］羅迦·費(fèi)·因格羅迦·費(fèi)·因格及其作品簡(jiǎn)介羅迦·費(fèi)·因格，1948年生，當(dāng)代美國(guó)實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問(wèn)。著作有《當(dāng)頭棒喝》、《創(chuàng)造性紙牌》等。“唯一真正快樂(lè)的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人〞是他的名言。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)議論文圍繞中心逐層展開(kāi)論述的方法，進(jìn)而復(fù)習(xí)舉例論證方法。能力目標(biāo)：提升獨(dú)立閱讀、認(rèn)真探究、積極討論的能力學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：熟悉創(chuàng)造性思維的重要，在生活中有意識(shí)的開(kāi)發(fā)自己的革新能力。檢查預(yù)習(xí)默讀思索文章小結(jié)擴(kuò)展學(xué)習(xí)作業(yè)布置事物的正確答案不只一個(gè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)汲取吸取。汲，從下往上打水。jí

根深蒂固鍥而不舍孜孜不倦不言而喻持之以恒dìqièzīyùhéng有恒心地保持下去。不用說(shuō)就可以明白。勤勉的樣子?？桃患|西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。1．“不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要〞為什么？2．“尋求第二種答案〞的途徑？3．創(chuàng)造性思維有哪些必必需的要素？4．發(fā)揮創(chuàng)造力的關(guān)鍵是什么？你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？

5．找出課文中的舉例論證，并分析其作用？

6．區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要依據(jù)之一是什么？聽(tīng)讀課文，思索以下問(wèn)題：1導(dǎo)析：只有這樣才會(huì)激發(fā)人們的去思索，去“尋求第二種答案〞，才有發(fā)明創(chuàng)造教師點(diǎn)撥2導(dǎo)析：有賴(lài)于創(chuàng)造性的思維教師點(diǎn)撥3導(dǎo)析：1〕學(xué)識(shí)淵博，精通各種知識(shí)2〕有探求新事物，并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)3〕持之以恒的精神和毅力教師點(diǎn)撥4導(dǎo)析：在于如何運(yùn)用知識(shí)。教師點(diǎn)撥5導(dǎo)析：羅列約翰·古登貝爾克發(fā)明印刷機(jī)、排版術(shù)的事例以及羅蘭·布歇內(nèi)爾發(fā)明交互式乒乓球游戲的事例教師點(diǎn)撥作用：舉例論證創(chuàng)造性思維必需有探求新事物，并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)6導(dǎo)析：主要依據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。教師點(diǎn)撥論證中心：怎樣才干成為一個(gè)有創(chuàng)造性的人論證過(guò)程確立創(chuàng)造性思維方式擁有創(chuàng)造性思維必必需的要素堅(jiān)信人人都有創(chuàng)造力創(chuàng)造性人才必備的條件〔層層深入〕事物的正確答案不只一個(gè)1、請(qǐng)把你所崇拜的富有創(chuàng)造性思維的偉人介紹給大家。擴(kuò)展學(xué)習(xí)：2、熟悉了這么多的偉人，他們因?yàn)楦挥袆?chuàng)造性思維而成功，那么怎樣才富有創(chuàng)造性思維呢？談?wù)勀愕睦斫狻蓚€(gè)三角形〔可以任意縮放和擺放〕可以拼成什么形狀？發(fā)揮你的創(chuàng)造力：……貝多芬愛(ài)因斯坦莎士比亞貝多芬:他幼年早慧，在年輕時(shí)就確立了作曲家的地位。或許是命運(yùn)的戲弄，在人生最輝煌的隨時(shí)，他卻失聰了。但是，在這之后的八年中，他依舊繼續(xù)著音樂(lè)家的生命，大大發(fā)展和改變了古典音樂(lè)。他是德國(guó)最偉大的樂(lè)曲家之一，創(chuàng)作了如：《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》等交響曲，《月光》、《熱情》、《黎明》等鋼琴奏鳴曲。莎士比亞：英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的戲劇家、詩(shī)人。他重要的喜劇作品有《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《無(wú)事生非》、《皆大歡喜》、《第十二夜》等；歷史劇《理查三世》、《亨利四世》；四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。莎士比亞被馬克思譽(yù)為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才。〞“在過(guò)去的幾千年人類(lèi)歷史中，最獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷者為成吉思汗，而最具才華者是莎士比亞。〞

偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德有一句名言“說(shuō)不盡的莎士比亞！〞中國(guó)戲劇家曹禺曾贊嘆：“莎士比亞是一位使人類(lèi)永久又驚又喜的巨人！愛(ài)因斯坦：20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)革命的旗手。他從小腦中就充滿許多奇思妙想，例如4歲時(shí)就奇怪為什么羅盤(pán)針總是轉(zhuǎn)向南方？它四周有什么東西推動(dòng)它？愛(ài)因斯坦是人類(lèi)歷史上最具創(chuàng)造性才智的人物之一．他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)域：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一論．他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一．他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)．1、同一個(gè)問(wèn)題，從不同的角度分析，可以得出不同的結(jié)論，正如羅迦·費(fèi)·因格所說(shuō)的“事物的正確答案不只一個(gè)〞。請(qǐng)你以不同角度從《龜兔賽跑》的故事中提煉觀點(diǎn)?！仓辽賰蓚€(gè)〕2、一個(gè)寒冷的冬天，紐約一繁華大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“自幼失明〞。從他身邊經(jīng)過(guò)的人都裝著沒(méi)看見(jiàn)似的走開(kāi)了。有一天，一個(gè)詩(shī)人走近他身旁，他便向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧！〞說(shuō)完，他便隨手在乞丐的牌子上寫(xiě)了一