口語訓(xùn)練-《婉轉(zhuǎn)拒絕》1(部編)課件

婉轉(zhuǎn)拒絕洪澤外國語中學(xué)

韋光萍教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練同學(xué)能夠分析各種具體的語境，并依據(jù)語境使用相應(yīng)的“委婉拒絕〞的方法。通過本課的學(xué)習(xí)，提升同學(xué)處理人際關(guān)系的能力。訓(xùn)練同學(xué)掌握一些常用而有效的婉轉(zhuǎn)拒絕的方法。教學(xué)思路情境導(dǎo)入——提出問題事例分析——深入熟悉技巧介紹——授之以漁布置作業(yè)——鞏固訓(xùn)練成果羅斯福在當(dāng)美國總統(tǒng)前，曾在海軍擔(dān)任要職。一天，一位好友向他打聽關(guān)于潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福向四周看了看，壓低聲音問：“你能保守秘密嗎？〞對(duì)方答：“當(dāng)然能。〞羅斯福微笑著說：“那么，我也能。〞技巧一：巧妙暗示注意：暗示要得當(dāng)媽媽準(zhǔn)備用同一種花色的窗簾布來布置所有的房間，而你喜愛自己的房間的窗簾可以更可愛一些，可以合適自己的審美要求。媽媽，你是不是覺得窗簾的花太大了。媽媽，我最近聽一個(gè)時(shí)尚節(jié)目里介紹說，房間的布置應(yīng)該個(gè)性化，如果不同的房間用不同的窗簾，就有多樣化的美，而且可以充分體現(xiàn)個(gè)性。您覺得她說得是不是有點(diǎn)道理？技巧二：迂回曲折實(shí)際上就是先肯定，后否定總的來說，你的看法是對(duì)的，如果……你的看法我也有同感，問題在于……這個(gè)建議確實(shí)不錯(cuò)，只是……分析事例今天晚上全家要去機(jī)場送舅舅出國，而你的一位同學(xué)卻邀請(qǐng)你去看足球賽。如何拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)才干不傷害你們之間的感情呢？美國人際關(guān)系大師卡耐基在拒絕一次演講邀請(qǐng)時(shí)，就說：“很遺憾，我實(shí)在排不出時(shí)間來。〞緊接著，他又推舉說：“約翰先生講得很好，說不定比我更合適！〞技巧三：適當(dāng)補(bǔ)償〔在婉轉(zhuǎn)拒絕他人的要求的同時(shí)，出些點(diǎn)子加以彌補(bǔ)〕補(bǔ)償拒絕法注意：提出的建議不會(huì)損害他人的利益。提出的建議確實(shí)有可能幫助他人解決問題?？偨Y(jié)巧妙暗示迂回曲折適當(dāng)補(bǔ)償參照答案：1、滑冰？很好??！可是我聽同學(xué)們說這周的作業(yè)很難做的，可能要花很多時(shí)間才干做好。而且這個(gè)周日是我爺爺?shù)纳?，你知道，老人家總是喜愛生日是兒女們都在身邊的?、謝謝你的邀請(qǐng)！我也好喜愛滑冰啊！可是這個(gè)周末的作業(yè)好多，周日我還要去？？給爺爺過壽。這次不能和你一起去實(shí)在太遺憾了，改天吧，我邀請(qǐng)你去滑冰。確保把你教會(huì)！3、謝謝你的邀請(qǐng)，我也很想和你一起去滑冰，可是這個(gè)周末父母要帶我去給爺爺過壽。不如請(qǐng)小薇教你吧，她可滑得比我好哦！〔巧妙暗示〕〔迂回曲折〕