人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形分類過(guò)關(guān)訓(xùn)練

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形分類過(guò)關(guān)訓(xùn)練1.下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形______個(gè)長(zhǎng)方形。2.數(shù)一數(shù)，填一填。圓形長(zhǎng)方形正方形三角形圓平行四邊形個(gè)數(shù)______個(gè)______個(gè)______個(gè)______個(gè)______個(gè)3.下面各幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的圖形？______面4.請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律畫出被擋住的部分。______5.我來(lái)幫助小羊。6.仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______；21（2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______；（3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______。7.看圖填數(shù)，剪成______個(gè)______形。8.找規(guī)律填空．____________9.用______根小棒可以擺成一個(gè)正方形。10.在方格圖中用彩筆畫出一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。11.你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。

12.用兩種不同的方法，分別把下面的每個(gè)正方形分成4個(gè)大小、形狀相同的圖形。

13.剪成______個(gè)______形。14.先給長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓涂上不同的顏色，再填表。涂色：______長(zhǎng)方形______個(gè)正方形______個(gè)平行四邊形______個(gè)三角形______個(gè)圓______個(gè)15.媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對(duì)兩個(gè)就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個(gè)圖形?請(qǐng)你圈出來(lái)。16.下面是正方體的是（

）。

A.

B.

C.

D.17.你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。

18.下面的圖案分別是由什么圖形組成的？填一填。19.它們折出來(lái)是什么樣子?連一連。20.看圖21.判斷下圖中哪些是長(zhǎng)方體，哪些不是．22.七巧板是由______種圖形組成，其中有______個(gè)□，有______個(gè)△23.24.笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形，并把它們按規(guī)律排成一排，卻被風(fēng)吹走了4個(gè)，吹走的是哪4個(gè)圖形?畫一畫。25.你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。

26.27.