吉林省吉林市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

吉林省吉林市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，根據(jù)語境寫詞語。

（1）天冷了，小tùjuédìngkāi一jiāmài棉bù的shāngdiàn。

（2）烏龜mànman地爬，zhōng于爬wán了全部路程。

（3）青wā跳回泥塘時，摔dǎo了，tòng極了。

（4）蜘蛛zhī好的布突然破了，zuì好要怎么辦呢？2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

天（天空）頭(

)月(

)兩(

)2）.讀一讀，給下面的句子加上合適的標點符號。

（1）請你帶我去圖書館好嗎()

（2）華山的風景真美啊()

（3）我的文具盒放在哪里了呢()

（4）池塘邊()有一群小鴨子在散步()3）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

書是wújiàzhībǎo_________，讀一本書，猶如在與智者對話，讓我們收獲wúqióngwújìn_________的智慧。讀一本書，猶如漫步在天南海北，讓我們飽覽fēngjǐngmíngshèng_________。書中那些zhìpǔ_______的文字讓我們感動，那些shīqínghuàyì_________更讓我們著迷……4）.通過“少年向上·悅讀悅享”系列活動的開展，同學們收獲很多，在班級心得分享會上，大家這樣說道：

閱讀，豐富我情感。當月光灑在松林間，我想到了王維筆下那“_______________，_______________”的山間美景；當讀到張繼筆下的“_______________，江楓漁火對愁眠”時，我感到了孤寂與憂愁。

閱讀，滋養(yǎng)我習慣。從“不飽食以終日，_______________”中我明白了惜時的重要；從“一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________”中我明白了勤儉的可貴。

閱讀，增長我智慧?！墩撜Z》中的“默而識之，_______________，_______________”告訴我要持續(xù)學習，才能有所成就。5）.讀拼音寫詞語，看誰寫得既正確又工整。

dǎnqièbēngtāēnhuìhuāngtáng

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?A．無數(shù)革命烈士為了人民的解放事業(yè)排山倒海，獻出了自己寶貴的生命。B．來來往往的人群，來來往往的生命穿行于其中，我們渺小到僅是滄海一粟，但這絲毫不影響我們活出自己的精彩。C．飛行員在面臨危險千鈞一發(fā)之際，打開了降落傘。D．小華在象棋比賽中技高一籌，以比分領(lǐng)先輕松獲勝。2）.“小小年紀就能把《離騷》背下來，太厲害了。”這句話中的“厲害”的意思是（）A．難以對付和忍受；劇烈；兇猛B．了不起C．嚴厲D．嚴格3）.對下列文段的主要內(nèi)容，概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

原來，野鴨的眼睛非同一般。我們?nèi)祟惖难劬χ荒艹胺娇?，看不見背后的東西，而野鴨卻能在不轉(zhuǎn)動腦袋的情況下，既看見前方的東西，又看見左、右、后方的東西。它能看見四周一整圈地平線，還能看見頭頂上整個天空中的東西。多么有趣啊！這種奇妙的視覺，叫做“全景視覺”。A．什么叫“全景視覺”B．野鴨的眼睛非同一般C．野鴨的視覺范圍很廣D．人類的眼睛只能朝前看4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

今天急速降溫，立刻變得很冷。______________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把字和書寫規(guī)則連在一起。

從左到右水

先中間后兩邊問

先外后內(nèi)天

先撇后捺對2）.上下生字手拉手組成好朋友。

事雷降溫鄉(xiāng)鄰勇排

電落情親暖球居敢6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2）.快樂排排隊（把錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，啊！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門，暗喜沒人注意。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。正確打“√”，錯誤打“×”。

1．啟動儀式上，各地少年兒童以微視頻的方式表達了愛黨愛國情懷。(

)

2．參加活動的所有同學獻上了精心創(chuàng)作的合唱《唱支新歌給黨聽》。(

)

3．活動于6月開始，分別在上海、浙江等地開展特色活動接力。(

)

4．在活動中，少年兒童要傳承共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪前行的奮斗精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解四時田園雜興晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。1．解釋古詩文中加點的詞。

①雜興：_____________________

②績麻：____________________

2．用斜線畫出下列詩句的停頓。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

3．用自己的話說說下列詩句的意思。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

_____________________________________________

4．判斷下列語句說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”。

①這首詩描寫了農(nóng)村春日生活中的一個場景。(

)

②這首詩的后兩句寫得意趣橫生，意味深遠，塑造了兒童的天真、勤勞、可愛的形象。(

)

5．這首詞抒發(fā)了作者對勞動人民的_______之情和對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的_______之情9、書面表達（每題10分共1題）

1）.請幫小麗寫張留言條。

小麗想請小紅明天（10月21日）晚上七點去她家參加她的生日派對，但小紅不在家。

____________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)理解。學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為（wéiwèi）有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為（wéiwèi）是其智弗若與？曰：非然也。

(1)給文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。

(2)寫出“之”在下面句子中的意思。

①通國之善弈者也_______

②一人雖聽之_______

③思援弓繳而射之_______

④雖與之俱學_______

(3)朗讀“為是其智弗若與？”應讀出_____的語氣；“曰：非然也”應讀出_____的語氣。

A.反問B.疑問C.否定D.肯定

(4)為什么兩個條件差不多的學生跟隨同一個老師學習，效果卻不同？請你在文中找出答案，并用“”畫出來。請分別用成語形容學弈的兩個人：一個，一個。

(5)讀了這篇文章，你明白了什么道理？下列說法最準確的一項是A．學習必須專心致志，絕不可三心二意。B．學習必須持之以恒，不能半途而廢。C．學習必須不怕困難，迎難而上。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀，完成練習。關(guān)愛留守兒童在中國，有這樣一群兒童，他們的父母雙方或一方為了生計外出打工，將他們留在了農(nóng)村或小城鎮(zhèn)，這個特殊群體被稱為“留守兒童”。下面是某省關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)：1．“留守兒童”是指()。A．沒有父母的兒童B．由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的兒童C．沒有完整的親情，得不到父母的關(guān)愛的兒童D．父母雙方或一方外出打工，由父母單方或其他親屬監(jiān)護的適齡兒童2．請你從以上的數(shù)據(jù)中至少梳理出兩個結(jié)論。

_________________________

3．請針對留守兒童現(xiàn)象，擬寫一句公益廣告語。

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.課文內(nèi)容我知道。

歌臺

停機坪

搖籃

涼傘

①荷葉是小水珠的________。

②荷葉是小蜻蜓的________。

③荷葉是小青蛙的________。

④荷葉是小魚兒的________。2）.我會選詞填空。

在再

（1）同學們()操場上玩游戲。