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文檔簡介
永定區(qū)2024年春季學期八年級期末教學質(zhì)量監(jiān)測試卷物理題號一二三四五總分得分考生注意:本卷共五道大題,滿分100分,時量60分鐘一、單選題(1~12題為單項選擇題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,共36分)1234567891.下列關于“力”的觀點中,你認為正確的是() ③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③2.2024年跳水世界杯最后一站超級決賽將于4月19日至21日在西安舉行。如圖是運動員站在跳板上準備跳水的情景。下列說法正確的是() A.跳板被跳水運動員壓彎,跳板的形變是塑性形變 B.運動員離開跳板后繼續(xù)上升是因為運動員受到慣性的作用 C.運動員向下踏跳板,身體卻向上彈起說明力的作用是相互的 D.起跳前,跳板對運動員的支持力與運動員對跳板的壓力是一對平衡力3.如圖所示的是“探究阻力對運動的影響”實驗,下列相關說法中正確的是() A.小車從斜面的相同位置由靜止滑下,剛到達水平面上時的速度是不同的 B.小車在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力越大,其速度減小得越慢 C.在三次實驗中,小車最終都停了下來,說明物體的運動需要力來維持 D.本實驗中除用到實驗推理的方法外,還用到了控制變量法和轉換法4.構建思維導圖是整理知識的重要方法。如圖是小澤復習摩擦力知識時構建的思維導圖,適合放在圖中①處的例子是() A. B.運動鞋鞋底有凹凸不平的花紋 C.單杠比賽過程中運動員握緊單杠 D.給機器設備滴加潤滑油5.某實驗探究小組用如圖所示的裝置測量摩擦力的大小,木板水平向右運動過程中,測力計A、B示數(shù)穩(wěn)定時,其示數(shù)分別為5.8N、3.4N,此時木塊受到的摩擦力大小為()
A.3.4N B.2.4N C.5.8N D.9.2N6. A.乒乓球互相靠攏B.紙片靠攏C.牛奶盒變癟7.下列生活工具使用時,屬于省力杠桿的是() ①扳手②鑷子③羊角錘④獨輪車 ⑤釣魚竿⑥鉗子⑦掃帚⑧筷子 A.①②③④ B.②⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.③⑤⑥⑦8.某同學組裝了如圖所示的滾擺,將滾擺從最高處由靜止釋放,觀察到滾擺上下往復運動幾次后,最終靜止下來。下列說法正確的是() A.滾擺下降時,它的動能先變大后變小 B.滾擺下降時,它的重力勢能轉化為動能 C.滾擺上下往復運動的過程中,它的機械能守恒 D.滾擺上升時,它的動能越來越大,重力勢能越來越小9.伴隨著中國城市化建設的高速發(fā)展,塔吊在建筑施工、貨物搬運等方面發(fā)揮著越來越大的作用,如圖為塔吊的工作場景,下一列對相關知識的分析正確的是() A.所吊的建筑材料越重,機械效率越高 B.塔吊吊著建筑材料勻速轉動時,建筑材料受力平衡 C.塔吊頂端的大氣壓強比地面的大氣壓強大 D.塔吊將建筑材料勻速向上提升時,機械能不變10. A.鉤碼所受的浮力為1.8N B.小桶中的水對桶底的壓強為1.2×103Pa C.D.若將鉤碼浸沒在鹽水中,鉤碼上下表面所受的液體壓力差與其浸沒在水中時相等11.如圖所示,桌面上是兩個完全相同的圓柱形平底杯子,里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,兩點到杯子底部的距離相等,已知水的密度1×103kg/m3,酒精的密度0.8×103kg/m3,則兩點的壓強pA、pB的大小關系是() A.pA<pB B.pA>pB C.pA=pB D.無法確定12.如圖所示,使用滑輪組(不計滑輪重及摩擦)勻速提升600N的重物,人的體重為500N,則人對地面的壓力為() A.100N B.200N C.300N D.500N二、填空題(本題共4小題,每空2分,共18分)13.小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個簡易噴氣小車,如圖所示,拔掉吸管口的塞子,氣球向右噴氣,同時小車會向左運動,說明力可以改變物體,使小車前進的力的施力物體是。14.如圖所示,質(zhì)量為100g、底面積為20cm2的薄壁容器中盛有400g水。將容器放置在水平地面上,容器內(nèi)水深h為15cm,則水對容器底部的壓力為N,容器對地面的壓強為Pa。第14題圖第15題圖第16題圖15.筒車是我國古代科學著作《天工開物》中描述的一種以水流為動力來取水的機械。從能量轉化的角度,筒車的工作原理是將水的能轉化為水的重力勢能;若接水槽離取水處高4m,水輪上有12個取水筒,一個取水筒每次可取水4kg,筒車轉一圈對進入接水槽的水所做的功為J(接水槽離倒水處的高度忽略不計)。16.質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓。已知工人在1min內(nèi)將貨物勻速提高6m,作用在鋼繩的力為200N,滑輪組的機械效率隨貨物重力的變化如圖乙所示(機械中摩擦和繩重均不計)作用在鋼繩上的拉力的功率為W,動滑輪的重力為N,提起貨物的最大重力為N。作圖題()17.(1)
如圖所示,用細線將一個小球懸掛(此時細線是張緊的)靜止在水中某一位置(O為其重心),請畫出此時小球所受浮力F浮和重力G的示意圖。(2)如圖所示,建筑工地用如圖的簡易滑輪組提升建筑材料,請你為其畫出最省力的繞繩方法。(1)(2)四、實驗與探究題()18.(1)使用前用手指輕輕按壓金屬盒的橡皮膜,觀察到U形管中液面發(fā)生明顯變化,說明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)比較乙、丙兩次實驗可知:同種液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而;這是攔河大壩要做成(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)形狀的原因。(3)“海斗一號”深潛到10000m時每平方米的艙體上受到海水的壓力為N(g取10N/kg,海水=1.03×103kg/m3)。(4)小明還想利用液體壓強特點來測量未知液體的密度,于是他利用生活器材自制了如圖丁所示的實驗箱,實驗箱分為內(nèi)箱A與外箱B,內(nèi)箱A固定在外箱B的內(nèi)側,內(nèi)箱A下部有一圓形孔C,圓孔C上蒙上了一層橡皮膜,不加液體時橡皮膜是平的,此時A箱內(nèi)加有水因此橡皮膜向下凸出。然后在B箱中加入密度未知的液體,直到橡皮膜水平。分別測出水的深度,橡皮膜到B箱底部距離,未知液體深度,已知水的密度為,則未知液體密度(用已知量和測得量的符號表示)。19.如圖所示是探究“物體的動能跟哪些因素有關”實驗的裝置圖,小明同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離s。(1)實驗發(fā)現(xiàn),同一鋼球從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,高度越大,推動木塊移動的距離越遠,經(jīng)過多次實驗后可得到結論:。(2)鋼球A第一次從h1的高度由靜止?jié)L下,第二次從h2的高度由靜止?jié)L下,若h1>h2。木塊B兩次移動的過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2,則W1______W2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(3)若水平面絕對光滑,則本實驗__________(選填“能”或“不能”)達到探究的目的。20.小明和小麗在“探究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個;(1)實驗前,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了。(2)如圖1所示,在杠桿左邊A處掛四個相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個。(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點使杠桿在水平位置保持平衡(如圖2所示)。當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計示數(shù)將。(4)小麗利用如圖3所示裝置“探究杠桿的平衡條件”,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:。五、計算題:(本題共2小題,21題7分,22題9分,共16分)21.如圖,是我國055型萬噸級驅(qū)逐艦“咸陽”號,該艦滿載時排水量約1.23萬噸,吃水深度8m,最大航速60km/h。(,g取10N/kg)(1)“咸陽”號滿載航行時所受到的浮力?(2)“咸陽”號滿載靜止時,艦底0.5m2的船板表面受到海水的壓力為多大?(3)若“咸陽”號以36km/h的速度勻速航行時,動力推進系統(tǒng)的輸出功率為W,則“咸陽”號受到的牽引力是多少?22.如圖所示,中考體育測試中,小宇同學正在測試自己的仰臥起坐的成績。小宇同學質(zhì)量為,她上半身(肚臍以上)質(zhì)量約為全身質(zhì)量的60%;若一分鐘內(nèi)她做了40個仰臥起坐,每次上半身重心上升的高度均為,這一分鐘小宇共消耗能量。(g取)求:(1)小宇完成1次仰臥起坐,克服重力所做的功;(2)這段時間內(nèi)她克服重力做功的功率;(3)這個過程小宇做功的效率。永定區(qū)2024年春季學期八年級期末教學質(zhì)量監(jiān)測物理參考答案一、單選題(1~12題為單項選擇題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,共36分)123456789BCDBACCBACAB填空題(本題共4小題,每空2分,共18分)運動狀態(tài);噴出的氣體 14.3;2.5×10315. 動;192016.60;120;1680三、作圖題()17.(1)(2)四、實驗與探究題()18.(1)不漏氣(2)增加(3)上窄下寬(4)1.03×108(5)19.(1)質(zhì)量相同時,速度越大,物體動能越大(2)大于(3)不能20.(1)左便于測量力臂(2)6(3)先變小后變大(4)杠桿自身重力對杠桿的平衡有影響五、計算題:(本題共2小題,21題7
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