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文檔簡介
憲法小衛(wèi)士,小學(xué)組試題一、法律面前人人平等1.權(quán)利的平等是指每個人不分民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、(
A
)、財產(chǎn)狀況等,都平等地享有憲法和法律所賦予的各項權(quán)利。A
教育程度B
國籍C
出生地D
財富2.如果某位公民實施了違法犯罪行為,則(
A
)。A
無論該公民是誰,都要受到法律的制裁,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任B
如果該公民是星二代,則不用受到法律的制裁C
如果該公民是紅二代,則不用受到的法律的制裁D
如果該公民是人大代表,則不用受到法律的制裁3.我國公民在適用法律方面人人平等,允許(
C
)。A
某些人有超越法律之上的特權(quán)B
有歧視的行為存在C
對弱勢群體寄予合理的特殊對待D
無差別的一律平等4.以“法律面前人人平等”為前提的“尊重”表現(xiàn)在(
D
)。
①尊重自己;
②尊重他人;
③尊重社會;
④尊重自然A
①②③B
①②④C
②③④D
①②③④5.我國憲法規(guī)定:任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以下哪項說法不正確(
D
)。A
法律面前沒有特殊公民B
官官相護、徇私枉法者最終要受到法律的懲罰C
反對一切特權(quán)D
即使一些弱勢群體也不能享有一些合理的特殊待遇二、國旗在我心中6.中華人民共和國國旗的設(shè)計者是(
A
曾聯(lián)松
)。A
曾聯(lián)松B
聶耳C
梁思成D
李宗津7.中華人民共和國國旗的長寬比例為(
A
)。A
3:2B
4:3C
5:4D
2:18.中華人民共和國的國旗為紅底五星旗,象征(
D
)。A
國家統(tǒng)一B
各民族團結(jié)C
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D
中國革命人民大團結(jié)9與我國國旗相關(guān)的法律法規(guī)是(
B
)。A
《中華人民共和國國徽法》B
《中華人民共和國國旗法》C
《中華人民共和國國歌法》D
《中華人民共和國刑法》10.在五星紅旗的設(shè)計方案中,紅色代表(
A
)。A
革命B
中國共產(chǎn)黨C
工人D
農(nóng)民三、人人都要守法11、不以規(guī)矩,難成方圓”這句古訓(xùn),它所揭示的道理是(
C
)。A
做任何事都要有信心B
有規(guī)矩才能畫出方和圓C
做任何事都要有規(guī)矩D
做任何事都要有條件25.以下哪項不屬于全球環(huán)境問題(
D
)。A
氣候變暖B
大氣污染C
生物多樣性減少D
地震六、人身自由26.新修訂的《食品安全法》規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明(
B
)A
公民維護生命健康權(quán)利的意識得到增強B
我國加強對公民生命健康權(quán)的法律保護C
生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提D
我國食品安全的問題將得到根本的解決27.(
A
)是人身自由權(quán)的前提。A
生命權(quán)B
人格尊嚴C
平等權(quán)D
言論自由28.下列哪些做法可以更好地促進生命權(quán)教育?(
D
)
①學(xué)校門口禁止停放任何機動車輛
②學(xué)校定期舉行緊急疏散演練
③學(xué)校周邊擺設(shè)很多零食攤位
④在學(xué)校設(shè)立“校園警務(wù)室”A
①②③B
②③④C
①③④D
①②④29.初中生小王在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到水里。不會游泳的小王沒有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并撥打110報警。小王的做法(
D
)。A
只顧及自己的生命,不關(guān)愛他人的生命B
沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應(yīng)對措施C
屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為D
既保護了自己的生命健康也關(guān)愛了他人的生命健康30.生命只有一次,要珍愛生命,我們要樹立正確的生命觀,哪些是我們要提倡的?(
B
)
①不逞能、不玩危險的游戲并不等于膽小怕事
②要做一個守信用的人,即使陷入危險也不能退縮
③遇到壞人,要敢于見義勇為
④個人沒有自殺的權(quán)利和自由A
①③B
①④C
②③D
③④七、憲法教育的關(guān)鍵是要在青少年心里埋下憲法的種子31.憲法教育的關(guān)鍵是(
A
)。A
在青少年心里埋下尊重憲法的種子B
精準的背下每一條憲法條文C
精準的理解每一條憲法條文的含義D
進行純粹的憲法理論探討32.我國的憲法日是哪一天?(
B
)A
12月3日B
12月4日C
12月5日D
12月6日33.以下哪種憲法教育方式是不值得提倡的?(
D
)A
憲法文本朗讀活動B
“對話式”、“啟發(fā)式”憲法教學(xué)C
“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽D
灌輸式、“理念式”憲法教學(xué)34.青少年在學(xué)習(xí)憲法的過程中,下列哪種行為是錯誤的?(
B
)A
用法治精神和法治思維匡正自身的行動方向B
與“交流式”、“對話式”學(xué)習(xí)方式相比,更注重“書本教育”C
掌握憲法知識,熟悉公民權(quán)利和國家權(quán)力D
運用憲法維護自身、集體和社會公共權(quán)益35.以下屬于開展青少年憲法教育的意義的是(
D
)。
①中學(xué)的憲法教育連接著國家的未來
②對學(xué)生人格的成長和行為的選擇具有重要作用
③提升青少年對國家的基本認同感
④增強青少年對社會理性的責(zé)任感A
①②B
①②③C
②③④D
①②③④八、平等權(quán)(一)主講專家:韓大元、王旭36.下列關(guān)于平等權(quán)說法錯誤的是(
C
)。A
我國憲法中存在一個關(guān)于平等權(quán)規(guī)定的完整規(guī)范系統(tǒng)B
平等不是絕對的、無差別的C
法律可以解決現(xiàn)實中的一切不平等問題D
公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律37.我國憲法對平等權(quán)的規(guī)定是(
B
)。A
中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民B
中華人民共和國公民在法律面前一律平等C
國家尊重和保障人權(quán)D
中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯38.法律面前人人平等(
A
)A
是社會文明進步的標志B
只是一種理想C
在現(xiàn)實生活中不可能實現(xiàn)D
在未來社會中有可能實現(xiàn)39.以下符合“平等權(quán)”的憲法精神的是(
C
)。A
學(xué)校給表現(xiàn)好的同學(xué)戴“紅領(lǐng)巾”,給表現(xiàn)差的同學(xué)戴“綠領(lǐng)巾”B
在某些城市,中考時,納稅大戶的孩子可以加分C
婦女享有同男子平等的權(quán)利,但對其特殊情況可予以特殊保護D
某企業(yè)在招聘員工時表示只招收男性40.同學(xué)之間不能因為學(xué)習(xí)成績的差別、家境的貧富、性別的差異、長相的不同就對同學(xué)有偏見或受到其他同學(xué)的歧視,因為(
B
)。
①青少年平等地享有受撫養(yǎng)的權(quán)利
②平等待人是交往的一項基本美德
③平等待人是人際交往的前提和基石
④我國法律規(guī)定“法律面前人人平等”A
①②③B
②③④C
①②④D
①③④九、住宅權(quán)41.我國憲法第39條規(guī)定:“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法(
B
)或者非法(
B
)公民的住宅?!?/p>
①搜查
②檢查
③侵入④闖入A
①④B
①③C
②③D
②④42.在住宅權(quán)問題上,我國《刑法》規(guī)定,非法搜查他人住宅,或者非法侵入他人住宅的,處(
C
)。如果該行為屬于司法工作人員濫用職權(quán),則(
C
)處罰。”A
五年以下有期徒刑或者拘役從重B
五年以下有期徒刑或者拘留加重C
三年以下有期徒刑或者拘役從重D
三年以下有期徒刑或者拘留加重43.小李是剛上任的警察,他在對犯罪嫌疑人的家進行搜查時,以下行為中錯誤的是(
A
)。
①在接到搜查命令后,直接進入嫌疑犯的家中進行證據(jù)搜查
②在接到搜查命令后,先是出示搜查令再進入嫌疑犯的家中搜尋證據(jù)
③只有小李和同事小張兩個人共同進行搜查,結(jié)束后一起進行搜查簽字
④在進行搜查時,犯罪嫌疑人和其鄰居、親屬等均在場,結(jié)束后一起進行搜查簽字A
①③B
①④C
②③D
②④44.小張懷疑鄰居偷走了自己家放在花園里的珍貴盆栽,便未經(jīng)許可強行闖入鄰居家要找自己的盆栽,該行為侵犯了鄰居的(
C
)。A
人格權(quán)B
生命權(quán)C
住宅權(quán)D
人身自由權(quán)45.以下(
A
)侵入行為,可以看作是侵犯住宅權(quán)的行為。
①踏入?yún)⒂^
②干擾使用
③停留
④監(jiān)聽
⑤窺視
⑥拍照A
①②③④⑤B
②③④⑤⑥C
①②④⑤⑥D(zhuǎn)
①②③④⑤⑥十、通信自由和通信秘密錯題關(guān)于公民依法納稅(
C
)。A
我想交就交,不想交就不交B
是法定的義務(wù)C
具有強制性D
國家可以隨意征收2011年6月,全國人大常委會表決通過關(guān)于修改個人所得稅的決定,將個稅起征點從2000元提高到3500元。這一舉措旨在(
A
)。A
完善分配制度,實現(xiàn)社會公平B
提高低收入者收入,初次分配注重公平C
強化稅收調(diào)節(jié),再分配更加注重公平D
提高最低工資標準,確保平均分配我國憲法序言規(guī)定:“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家的(
A
)。A
根本法B
上位法C
母法D
總章程升掛國旗的方式分為應(yīng)當(dāng)升掛和(
A
)兩種。A
可以升掛B
必須升掛C
一定升掛D
許可升掛我國的國歌原是電影(
A
)的主題曲。A
《風(fēng)云兒女》B
《漁光曲》C
《歌女紅牡丹》D
《一江春水向東流》2014年習(xí)近平總書記在北京市考察工作時提出,要明確城市戰(zhàn)略定位,堅持和強化首都全國政治中心、文化中心、國際交往中心及(
A
)的首都核心功能。A
科技創(chuàng)新中心B
經(jīng)濟中心C
交流中心D
文明中心《國歌法》是在(
D
)由第十二屆全國人大常委會第二十九次會議上通過的。A
2011年9月1日B
2013年9月1日C
2015年9月1日D
2017年9月1日下列可以享有我國公民基本權(quán)利的是(
D
)。A
中國人李紅B
來中國工作多年的美國人威廉C
無國籍人大衛(wèi)D
以上全部平等權(quán)中的平等,比較準確的是(
B
)。A
均等B
同等C
完全平等D
均分我國公民的人格尊嚴不受侵犯,具體體現(xiàn)為(
A
)
①姓名權(quán)
②肖像權(quán)
③名譽權(quán)
④榮譽權(quán)
⑤隱私權(quán)A
①②③④⑤B
①③④⑤C
①②③⑤D
①②④⑤判斷一個城市能否成為首都的形式標準是?(
A
)A
最高國家機關(guān)位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都B
最高行政機關(guān)位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都C
最高法院位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都D
最高人民檢察院位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都目前疏解非首都功能的重心是?(
A
)A
分散北京的經(jīng)濟功能B
分散北京的政治功能C
分散北京的人口D
分散北京的文化功能關(guān)于首都的說法不正確的是?(
B
)A
首都是國家的象征B
首都對外不能代表國家C
首都的意義在于,公民不必去國家的所有領(lǐng)土,只需要去首都,就可以感受到國家D
首都所在的城市與國家之間具有某種天然的聯(lián)系憲法宣誓告訴我們要捍衛(wèi)社會主流價值觀,這來自于憲法(
A
)。A
尊重人權(quán)和保障人權(quán)B
法制的尊嚴和統(tǒng)一C
民主集中制原則D
維護憲法權(quán)威憲法規(guī)定的公民應(yīng)依法服兵役,旨在(
B
)。
①保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是男性公民的神圣職責(zé)
②保障國家的安全和公民的基本權(quán)利
③促進社會的長治久安
④實現(xiàn)公民個人的價值A(chǔ)
①②③④B
②③④C
①③④D
①②③宗教作為一種社會現(xiàn)象,在人類歷史上發(fā)揮過自己應(yīng)有的作用。下列對于宗教的描述錯誤的是(
C
)A
引導(dǎo)人類向善,賦予人生意義B
維系社會團結(jié),促進多元發(fā)展C
解決了宗教問題就解決了民族問題D
宗教中的消極因素不利于個人和社會的發(fā)展我國法律規(guī)定,任何(
C
)不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
①國家機關(guān)
②社會組織
③社會團體
④個人A
①②③B
①②④C
①③④D
①②③④合法的剝奪或者限制必須要遵循的要求有(
A
)
①在合法剝奪或者限制人身自由時,必須由法定機關(guān)來決定和執(zhí)行
②剝奪或者限制公民的人身自由必須符合法定的程序
③有正當(dāng)性,以便經(jīng)得起合憲性審查
④被剝奪人不能是未滿十四周歲的未成年人A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④公民的人身自由權(quán)利包括?(
A
)
①人身自由不受侵犯
②公民住宅不受侵犯
③人格尊嚴不受侵犯
④通信自由和通信秘密不受侵犯A
①②③④B
①②④C
①③④D
②③④關(guān)于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的特征,下列哪一項是不正確的?(
C
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