湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

寧遠(yuǎn)縣2024年上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文（試題卷）溫馨提示：1.本試卷包括試題卷和答題卡。考生作答時(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。2.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。3.本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。本試卷共三道大題，21個(gè)小題。如有缺頁(yè)，考生須申明。一、積累與運(yùn)用（共20分，選擇題每小題2分）班級(jí)擬開展“大美湖南”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下面小題?！久利愰_場(chǎng)】以下文段是楷瑞同學(xué)為此次班會(huì)擬寫的開場(chǎng)白，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并完成下面小題。①【甲】湖南是一幅青春盎然的畫。綠水北去，____。青山野立，________；翠田盤旋，層層疊疊；還有飛鳥往返，___。每道畫筆下，都是造物的神奇。【乙】湖南是一列青春涌動(dòng)的高鐵。天工開物，傳承工匠精神；中國(guó)制造，成就創(chuàng)新崛起。中國(guó)夢(mèng)，只爭(zhēng)朝夕，有溫度，更有速度?！颈亢鲜且恢啻憾嗖实母?。穿越過歷史，驚艷了時(shí)光。一花一葉如春風(fēng)和（），一顰一笑如夏雨熱烈，一針一線如秋葉靜美，一筆一劃如冬竹挺拔?！径　亢鲜且皇浊啻貉缘脑?shī)，有天生率真的浪漫，有（）楚有才的開物，有堅(jiān)毅不屈的剛烈，有敢為人先的膽識(shí)，更有青春赤子心，家國(guó)天下情。②【合】青春盎然、青春血性、青春多彩、青春涌動(dòng)，這些都是湖南的模樣。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)在路上，歡迎加入這場(chǎng)青春之旅。1.語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi)的字形和加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A.àng煦pín惟 B.áng煦pín惟C.àng熙píng維 D.áng熙píng維2.依次填入文段畫橫線處詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.浩浩湯湯悠悠然然影影綽綽 B.悠悠然然影影綽綽浩浩湯湯C.悠悠然然浩浩湯湯影影綽綽 D.浩浩湯湯影影綽綽悠悠然然3.文段①中主持人臺(tái)詞的排序有誤，下列調(diào)整最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.甲、丁、乙、丙 B.甲、丁、丙、乙C.丙、甲、丁、乙 D.丙、丁、甲、乙4.文段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改意見表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在“只爭(zhēng)朝夕”前加“我們” B.刪去“更”C.將“更”改成“也” D.將“溫度”和“速度”調(diào)換位置綜合性學(xué)習(xí)（6分）5.完成小題。（1）【采訪好人】班級(jí)擬在主題班會(huì)上學(xué)習(xí)“中國(guó)好人”——李柏霖。婉兮同學(xué)作為學(xué)?！奥荨眻?bào)社記者，準(zhǔn)備去采訪李柏霖老師，請(qǐng)你根據(jù)下面材料幫她設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。2023年三季度“中國(guó)好人榜”揭曉，懷化市會(huì)同縣粟裕希望小學(xué)語(yǔ)文教師李柏霖光榮上榜。大學(xué)畢業(yè)后的李柏霖放棄留教大城市的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)任教反哺家鄉(xiāng)教育事業(yè)。她將語(yǔ)文與文學(xué)、藝術(shù)、思政教育相結(jié)合，豐富鄉(xiāng)村兒童、留守兒童的審美體驗(yàn)與生活，指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)生創(chuàng)作1600多首詩(shī)歌，讓孩子們用文學(xué)閱讀和創(chuàng)作豐盈精神世界。2022年11月，她帶著七名同學(xué)登上魯迅文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮的舞臺(tái)，讓山里的小詩(shī)人得到大詩(shī)人的鼓勵(lì)，也讓山里孩子的才華被更多人看見。她的“田野詩(shī)班”教育教學(xué)方式得到CCTV13《新聞周刊》欄目點(diǎn)評(píng)報(bào)道。問題①：_______________問題②：________________（2）【頌揚(yáng)美德】請(qǐng)你根據(jù)上面材料李柏霖老師撰寫一段頒獎(jiǎng)詞，要求：凸顯人物事跡和品質(zhì)，字?jǐn)?shù)在60字左右。6.【探尋美文】詩(shī)涵同學(xué)想在班會(huì)活動(dòng)中介紹古詩(shī)文里湖湘文化，請(qǐng)你幫他把語(yǔ)段補(bǔ)寫完整。古往今來，無數(shù)文人墨客紛紛在瀟湘大地留下了意境優(yōu)美、詩(shī)意繾綣的名句：孟浩然用“____________，____________”（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）的奇特造語(yǔ)勾起了我們對(duì)洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢(shì)的想象，境界開闊，撼人心魄；劉長(zhǎng)卿吟道“______________，______________”（《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）溯古思今，把自己的遭遇同賈誼、屈原兩位先哲聯(lián)系在一起，道出了千古文人的悲慘命運(yùn)，世人皆為之嘆息；范仲淹則以“__________，___________”（《岳陽(yáng)樓記》）給我們后人留下了要修煉一顆安寧平樂、不悲不喜的心去應(yīng)對(duì)生活中各種或好或壞境遇的生活哲學(xué)。二、閱讀與理解（共50分，選擇題每小題2分）（一）現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀議論性文章，完成下面小題。做這樣的出彩中國(guó)人李洪興①“習(xí)慣了每次走過文化廣場(chǎng)，都會(huì)抬頭望向地質(zhì)宮五樓那個(gè)窗口，通常燈一直會(huì)亮到后半夜。可是從現(xiàn)在起，我再也看不到那燈光了?！闭劶昂w戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年，很多人至今難掩悲痛與失落。“國(guó)之大匠”“中國(guó)脊梁”“學(xué)術(shù)界的典范”……雖然辦公室不再有他的光亮，但在人們心中，黃大年早已點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。②“中國(guó)要由大國(guó)變成強(qiáng)國(guó)，需要有一批‘科研瘋子’，其中能有我，余愿足矣！”黃大年被譽(yù)為“拼命黃郎”，回國(guó)7年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家艱苦打拼，填補(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。有國(guó)外媒體評(píng)價(jià)，“他的回國(guó)，讓某國(guó)當(dāng)年的航母演習(xí)整個(gè)艦隊(duì)后退100海里?！秉S大年在科技創(chuàng)新的賽場(chǎng)上只爭(zhēng)朝夕，在人才培養(yǎng)的舞臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)，以百折不回、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，樹立起一座震撼人心的精神豐碑。③忘我鉆研、刻苦攻關(guān)，是做學(xué)問、搞研究的應(yīng)有境界。李四光在寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，曾因太投入而忘記回家。妻子派女兒去叫他，結(jié)果他正在凝神思考，偶爾抬頭看到桌旁有個(gè)小女孩，繼而又低頭忙于寫作：“你是誰家的小姑娘啊？天這么晚了，快回家吧，不然你媽媽該等著急啦！”當(dāng)對(duì)方叫出爸爸時(shí)，李四光才猛然發(fā)現(xiàn)是自己的女兒。甘于寂寞、奮力沉潛、認(rèn)真敬業(yè)，才能以創(chuàng)新之姿攀登科研事業(yè)的座座高峰。④最慷慨的奉獻(xiàn)，往往孕育著最豐厚的收獲。從鄧稼先慨嘆“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”，到錢學(xué)森提出技術(shù)科學(xué)“要先走一步”；從吳文俊宣示“外國(guó)人做的我不做，外國(guó)人沒想到做的我才要去做”，到袁隆平承諾“給我點(diǎn)時(shí)間，我讓你地里多長(zhǎng)座米山”，一代代科學(xué)家埋頭苦干、永不言棄、誓爭(zhēng)第一，在科學(xué)的田地里用心深耕，收獲著累累碩果。他們從事科學(xué)研究所具備的那種耐性和韌性，那種不服輸、追求極致的精神品質(zhì)，也感召著后來者砥礪前行，竭力為祖國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)步無私付出。⑤喧囂的時(shí)代呼喚內(nèi)心的寧?kù)o。今天，有的科研工作者坐不住冷板凳，有的人一切只圍著項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)，更有甚者，不惜為了名利舞弊作假，令科學(xué)精神蒙塵。人們之所以視黃大年為“大寫的人，純粹的人”，之所以稱“布鞋院士”李小文為“掃地僧”，之所以把一生獻(xiàn)給祖國(guó)科研的清華大學(xué)“高齡學(xué)子”當(dāng)作“出彩中國(guó)人”，不正是因?yàn)樗麄兊诌_(dá)了求真敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神境界嗎？對(duì)科技工作者來說，甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)，為科學(xué)開拓、為真理獻(xiàn)身、為夢(mèng)想拼搏，才無愧于知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)。⑥哲人有言，“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！毕顸S大年那樣，以敬業(yè)精神書寫生命華章，用品格力量標(biāo)注生命高度，我們何愁人生不能抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）7.議論性文章常用的論證方法有舉例論證、對(duì)比論證、道理論證、比喻論證等。本文用了哪些論證方法？試舉一例說明。8.將下面材料放在文中作為事實(shí)論據(jù)，最合適的是（）吳孟超，著名肝膽外科專家，中國(guó)科學(xué)院院士。75年的醫(yī)生生涯中，他給近16000名病人做手術(shù)，讓他們擺脫了生命的絕境。96歲高齡的他依舊保持著每周門診、每年約200臺(tái)手術(shù)的驚人工作量。被譽(yù)為“中國(guó)肝臟外科之父”，是國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。A.第②段 B.第③段 C.第④段 D.第⑤段9.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述第⑤段的論證思路。閱讀記敘性文章，完成下面小題。自得其樂汪曾祺①孫犁同志說寫作是他的最好的休息。是這樣。一個(gè)人在寫作的時(shí)候是最充實(shí)的時(shí)候，也是最快樂的時(shí)候。但是一個(gè)人不能從早寫到晚，那樣就成了一架寫作機(jī)器，總得岔乎岔乎，找點(diǎn)事情消遣消遣，通常說，得有點(diǎn)業(yè)余愛好。②這些年來我的業(yè)余愛好，只有：寫寫字、畫畫畫、做做菜。我的字照說是有些基本功的。當(dāng)然從描紅模子開始。我記得我描的紅模子是：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛?！边@十六個(gè)字其實(shí)是很難寫的，也許是寫紅模子的先生故意用這些結(jié)體復(fù)雜的字來折磨小孩子，而且紅模子底子是歐字，這就更難落筆了。不過這也有好處，可以讓孩子略窺筆意，知道字是不可以亂寫的。初一暑假，我父親拿了一本影印的《張猛龍碑》，說：“你最好寫寫魏碑，這樣字才有骨力。”我于是寫了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期《張猛龍碑》。用的是我父親選購(gòu)來的特殊的紙。這種紙是用稻草做的，紙質(zhì)較粗，也厚，寫魏碑很合適，用筆須沉著，不能浮滑。這種紙一張有二尺高，尺半寬，我每天寫滿一張。寫《張猛龍》使我終身受益，到現(xiàn)在我的字的間架用筆還能看出痕跡。③我平日寫字，多是小條幅，四尺宣紙一裁為四。這樣把書桌上書籍信函往邊上推推，攤開紙就能寫了。正兒八經(jīng)地拉開案子，鋪了畫氈，著意寫字，好像練了一趟氣功，是很累人的。我都是寫行書。寫真書，太吃力了。偶爾也寫對(duì)聯(lián)。曾在大理寫了一副對(duì)子：蒼山負(fù)雪洱海流云字大徑尺。字少，只能體兼隸篆。那天喝了一點(diǎn)酒，字寫得飛揚(yáng)霸悍，亦是快事。對(duì)聯(lián)字稍多，則可寫行書。為武夷山一招待所寫過一副對(duì)子：“四圍山色臨窗秀一夜溪聲入夢(mèng)清”字頗清秀，似明朝人書。④我畫畫，沒有真正的師承。我父親是個(gè)畫家，畫寫意花卉，我小時(shí)愛看他畫畫，看他怎樣布局（用指甲或筆桿的一頭劃幾道印子），畫花頭，定枝梗，布葉，勾筋，收拾，題款，蓋印。這樣，我對(duì)用墨、用水、用色，略有領(lǐng)會(huì)。⑤我的畫不中不西，不今不古，真正是“寫意”，帶有很大的隨意性。曾畫了一幅紫藤，滿紙淋漓，水氣很足，幾乎不辨花形。這幅畫現(xiàn)在掛在我的家里。我的一個(gè)同鄉(xiāng)來，問：“這畫畫的是什么？”我說是：“驟雨初晴?！彼嗽斄艘粫?huì)，說：“哎，經(jīng)你一說，是有點(diǎn)那個(gè)意思！”他還能看出彩墨之間的一些小塊空白，是陽(yáng)光。我常把后期印象派方法融入國(guó)畫。我覺得中國(guó)畫本來都是印象派，只是我這樣做，更是有意識(shí)的而已。畫中國(guó)畫還有一種樂趣，是可以在畫上題詩(shī)，可寄一時(shí)意興，抒感慨，也可以發(fā)一點(diǎn)牢騷，曾為宗璞畫牡丹，只占紙的一角，題曰：人間存一角，聊放側(cè)枝花。欣然亦自得，不共赤城霞。宗璞把這首詩(shī)念給馮友蘭先生聽了，馮先生說：“詩(shī)中有人?！雹尬业漠?，遣興而已，只能自己玩玩，送人是不夠格的。最近請(qǐng)人刻一閑章：“只可自怡悅”，用以押角，是實(shí)在話。⑦體力充沛，材料湊手，做幾個(gè)菜，是很有意思的。做菜，必須自己去買菜。提一菜筐，逛逛菜市，比空著手遛彎兒要“好白相”。到一個(gè)新地方，我不愛逛百貨商場(chǎng)，卻愛逛菜市，菜市更有生活氣息一些。買菜的過程，也是構(gòu)思的過程。想炒一盤雪里蕻冬筍，菜市場(chǎng)冬筍賣完了，卻有新到的荷蘭豌豆，只好臨時(shí)“改戲”。做菜，也是一種輕量的運(yùn)動(dòng)。洗菜，切菜，炒菜，都得站著（沒有人坐著炒菜的），這樣對(duì)成天伏案的人，可以改換一下身體的姿勢(shì)，是有好處的。⑧做菜要實(shí)踐。要多吃，多問，多看（看菜譜），多做。一個(gè)菜點(diǎn)得試燒幾回，才能掌握咸淡火候。冰糖肘子、乳腐肉，何時(shí)軟入味，更重要的是要富于想象。想得到，才能做得出。我曾用家鄉(xiāng)拌薺菜法涼拌菠菜。半大菠菜（太老太嫩都不行），入開水鍋焯至斷生，撈出，去根切碎，入少鹽，擠去汁，與香干（北京無香干，以熏干代）細(xì)丁、蝦米、蒜末、姜末一起，在盤中摶成寶塔狀，上桌后淋以麻醬油醋，推倒拌勻。有余姚作家嘗后，說是“很像馬蘭頭”。這道菜成了我家待不速之客的應(yīng)急的保留節(jié)目。有一道菜，敢稱是我的發(fā)明：塞肉回鍋油條。油條切段，寸半許長(zhǎng)，肉餡剁至成泥，入細(xì)蔥花、少量榨菜或醬瓜末拌勻，塞入油條段中，入半開油鍋重炸。嚼之酥碎，真可聲動(dòng)十里人。⑨我很欣賞《楊惲報(bào)孫會(huì)宗書》：“田彼南山，蕪穢不治。種一頃豆，落而為萁。人生行樂耳，須富貴何時(shí)?！薄叭松袠范?，須富貴何時(shí)”，說得何等瀟灑。不知道為什么，竟惹怒了漢宣帝，我一直想不透。這樣的話，也不許說么？（選自《汪曾祺作品：自得其樂》有刪改）10.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，完成下面的表格。事件具體內(nèi)容作者態(tài)度（1）______第③段（2）_________畫畫畫第④～⑥段（3）_________做做飯（4）_______多吃，多問，多看（看菜譜），多做11.賞析下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。半大菠菜（太老太嫩都不行），入開水鍋焯至斷生，撈出，去根切碎，入少鹽，擠去汁，與香干（北京無香干，以熏干代）細(xì)丁、蝦米、蒜末、姜末一起，在盤中摶成寶塔狀，上桌后淋以麻醬油醋，推倒拌勻。12.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括第④段的內(nèi)容，并說說作者寫作此段的意圖。13.作者認(rèn)為學(xué)習(xí)工作之余“總得岔乎岔乎，找點(diǎn)事情消遣消遣”“人生行樂耳，須富貴何時(shí)”。請(qǐng)結(jié)合鏈接材料、場(chǎng)景再現(xiàn)和你在生活中“自得其樂”的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)些“消遣”“行樂”的理解和感悟?！炬溄硬牧稀课蚁氚焉钪姓鎸?shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩(shī)意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤(rùn)，增強(qiáng)對(duì)生活的信心、信念。——汪曾祺【場(chǎng)景再現(xiàn)】小雅：我在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快五天了。小雅媽媽：周末剛到家就開始玩手機(jī)啊？你真的好會(huì)行樂啊?。ǘ┕旁?shī)文閱讀（18分）閱讀下列詩(shī)詞，完成后面的題目。定風(fēng)波【宋】蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。14.下列對(duì)這首詩(shī)賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從小序部分可知，此詞為蘇軾春日出游突遇風(fēng)雨，作此詞以嘲諷“同行狼狽”。B.“穿林打葉聲”渲染出雨驟風(fēng)狂氛圍，“莫聽”是詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的逃避。C.“誰怕？”運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了詞人對(duì)生活的艱辛磨難毫不畏懼。D.全詞表達(dá)了詞人雖處逆境屢遭挫折卻不畏懼不頹喪的倔強(qiáng)性格和曠達(dá)胸懷。15.結(jié)尾句中的“晴”“雨”分別喻指什么？全句蘊(yùn)含了什么哲理？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍②而歌者，紅裝而蹇③者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷④浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（節(jié)選自袁宏道《滿井游記》）【注釋】①靧（huì）：洗臉。②罍（léi）：酒杯，這里是名詞作動(dòng)詞用。③蹇（jiǎn）：原是跛足的意思，這里指驢。④呷（xi?。何?，這里用其引申義。16.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）A.潭中/魚可/百許頭 B.其/岸勢(shì)犬牙/差互C.于時(shí)/冰皮始解 D.麥田淺/鬣寸許17.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.以其境過清/以中有足樂者B.不可久居/面山而居C若脫籠之鵠/學(xué)而時(shí)習(xí)之D.鮮妍明媚/陶后鮮有聞18.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫馀c分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.【甲】文描寫潭中游魚，運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，“佁然不動(dòng)”是動(dòng)態(tài)，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”是靜態(tài)。B.【乙】文用比喻描寫滿井春色，把柳樹比作“脫籠之鵠”，把河水比作“鏡之新開”，清新貼切，形神兼?zhèn)洹.【甲】【乙】?jī)晌亩际菍懢暗拿?，都從視覺、聽覺、味覺等方面寫景，生動(dòng)真切，給人以身臨其境之感。D.【甲】文含蓄表達(dá)了作者羈旅孤寂的心境；【乙】文表達(dá)了作者對(duì)自由的向往和親近自然時(shí)快活愉悅的心情。19.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）斗折蛇行，明滅可見。（2）而城居者未之知也。（三）名著閱讀（8分）20.閱讀名著選段，回答問題。（A）獨(dú)自一個(gè)，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長(zhǎng)在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識(shí)了多少江湖上人，雖留得一個(gè)虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見！”不覺酒涌上