新疆維吾爾新疆生產(chǎn)建設兵團圖木舒克市2023年三下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

新疆維吾爾新疆生產(chǎn)建設兵團圖木舒克市2023年三下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、認真計算。1．估算．21×18≈421÷6≈638÷8≈2．列豎式計算。35×47＝522÷5＝10－3.8＝3．脫式計算。68＋24×40375÷3÷566×（42÷3）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．78×89的結(jié)果一定比7200?。╛_______）5．6.39讀作六點三十九。（________）6．□54÷6，要使商是三位數(shù)，□里只可以填7、8、9這三個數(shù)字。（______）7．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）8．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．花店運來127枝玫瑰花，下面第（）種扎法剩下的枝數(shù)最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束 D．每8枝扎一束10．將一張長方形紙對折2次，得到的圖形的面積是這個長方形面積的（）。A． B． C．11．右圖是兩個邊長是2分米的正方形拼成的圖形，圖中的陰影部分的面積是（）平方分米。A．2 B．4 C．812．小紅從一張長10厘米，寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（）平方厘米。A．36 B．24 C．6013．地圖通常是按上下，左右繪制的．A．南B．東C．北D．西．四、快樂填空。14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷360平方厘米（____）6平方分米15．如圖所示,小華從學校經(jīng)過街心花園到少年宮,一共有（____）條路線可以走。16．在括號里填上合適的單位。字典厚約5（______）汽車每小時行駛60（______）小明身高136（______）操場的占地面積大約2000（______）一塊黑板的面積是4（______）媽媽的腰圍70（______）17．小明面朝北面，那么他的右邊是（__________）面，左邊是（__________）面。18．49×28的積是_____位數(shù)，積大約是_____。19．在一道除法算式里，除數(shù)是3，商是除數(shù)的3倍，余數(shù)是2，被除數(shù)是（________）。20．□2×35，當□里填（_________）時，這個算式的積是三位數(shù)。21．在……▲這個式子中，▲最大的數(shù)是（______）；當▲為最大數(shù)的時候，（______）。22．25×80，積是（________）位數(shù)，積的末尾有（________）個零。23．126÷3的商是（______）位數(shù),商是（______）。五、作圖題。24．連一連。19：0021：354：1014：3025．連一連。26．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題27．小剛從家到學校要走1.4千米。他走了0.3千米后又回家取了一本書，這樣他去上學一共要走多少千米？28．一頭奶牛一周要吃14千克草，這頭奶牛今年2月一共要吃多少千克？29．一塊實驗田，長80米，寬比長少30米，其中一半種西紅柿，求種西紅柿的面積是多少平方米？30．一輛壓路機每分鐘行使150米，壓路機輪子的寬度是2米。壓路機行駛3分鐘，可以壓路多少平方米？

參考答案一、認真計算。1、400,70,80【詳解】略2、1645；104……2；6.2【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)減法要相同數(shù)位對齊，從最低位算起。【詳解】35×47＝1645522÷5＝104……210－3.8＝6.23、1028；25；924【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）從左往右依次計算；（3）先除法，再算乘法?！驹斀狻?8＋24×40＝68＋960＝1028375÷3÷5＝125÷5＝2566×（42÷3）＝66×14＝924二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】根據(jù)題意可得：78＜80，89＜90，78×89＜80×90；因為，80×90=1；所以，78×89＜1．故，78×89的計算結(jié)果一定比1小．故答案為正確．5、×【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是0的讀作“零”，整數(shù)部分不是0的按整數(shù)讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分從左往右依次讀出各個數(shù)位上的數(shù)字?！驹斀狻?.39讀作：六點三九，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫知識是解答本題的關鍵。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】根據(jù)每相鄰兩個計數(shù)單位間高位是低位的10倍，從十位上到百分位上差了3個計數(shù)單位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭?0.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是對計數(shù)單位的認識，以及各計數(shù)單位之間的關系。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】根據(jù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)，代入數(shù)值，分別求出幾種扎法的余數(shù)，然后比較即可。【詳解】A．127÷4＝31（束）……3（朵）；B．127÷5＝25（束）……2（朵）；C．127÷6＝21（束）……1（朵）；D．127÷8＝15（束）……7（朵）；因為1＜2＜3＜7，所以每6枝扎一束剩下的枝數(shù)最少；故答案為：C【點睛】明確在實際應用題中被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關系以及代表的含義是解決本題的關鍵。10、B【分析】把這個長方形紙的面積看作單位“1”，長方形紙對折2次，則把這個長方形平均分成了4個小長方形，每個小長方形的面積是大長方形面積的?！驹斀狻繉⒁粡堥L方形紙對折2次，得到的圖形的面積是這個長方形面積的；故答案為：B【點睛】本題的重點是確定把一張長方形紙對折2次，是把這張紙平均分成了4份，再根據(jù)分數(shù)的意義解答。11、B【解析】略12、B【解析】略13、C、A、D、B．【解析】試題分析：地圖通常是按“上北、下南、左西、右東”繪制的，據(jù)此解答．解：地圖通常是按“上北、下南、左西、右東”繪制的．故答案為：C、A、D、B．【點評】圖上一般是按“上北、下南、左西、右東”來確定方位的．四、快樂填空。14、＞＜【分析】（1）78÷2×3按從左往右順序計算，78÷2÷3根據(jù)除法的性質(zhì)，計算出結(jié)果再進行比較；（2）低級單位平方厘米化平方分米，60除以進率100，再進行大小比較?！驹斀狻浚?）因為78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因為60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案為：＞；＜【點睛】此題不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較；算式的大小比較通常是口算或計算出結(jié)果再根據(jù)結(jié)果進行比較。15、8【解析】略16、厘米千米厘米平方米平方米厘米【解析】略17、東西【分析】當一個人面朝北面時，他的前面是北面，背面是南面，左邊是西面，右邊是東面；據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃∶髅娉泵妫敲此挠疫吺菛|面，左邊是西面。【點睛】本題考查實際方向的辨別，可以親自面向北面體會一下，則右邊和左邊的方向一目了然。18、四1500【詳解】略19、29【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，商是除數(shù)的3倍，讓除數(shù)3乘3可得商，據(jù)此代入公式解答即可?！驹斀狻?×3＝93×9＋2＝27＋2＝29【點睛】明確被除數(shù)與除數(shù)，商和余數(shù)的關系則是解決問題的關鍵。20、1或2【解析】略21、17683【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最大是18－1＝17；此時被除數(shù)為：18×37＋17＝666＋17＝683【點睛】解答此題的關鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可。22、四3【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則：一，先用個位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個位對齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來，注意加進位?！驹斀狻?5×80＝2000，2000是四位數(shù)，末尾有3個0。故答案為：四；3【點睛】熟悉兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則，并能認真計算才不會出錯。23、兩42【解析】略五、作圖題。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。25、【解析】略26、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題27、2千米【分析】因為小剛走了0.3千米后又回家取了一本書，所以比1.4千米多走了2個0.3千米。也就是小剛要走1.4＋0.3＋0.3千米?！驹斀狻?.4＋0.3＋0.3＝2（千米）答：這樣他去上學一共要走2千米。【點睛】解決本題的關鍵是明確小剛比平時多走了