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湘潭縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.因數(shù)=(________)÷另一個因數(shù);除數(shù)=(________)÷商。2.3.85是由(_____)個1、(_____)個0.1和(_____)個0.01組成的.3.186832000,這個數(shù)讀作________,改寫成“萬”作單位的數(shù)是________萬,四舍五入到“億”位約是________億.4.426的小數(shù)點向_____移動_____位,變成了0.426,縮小到原數(shù)的____.5.用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。分?jǐn)?shù)(______)小數(shù)(______)分?jǐn)?shù)(______)小數(shù)(______)6.小紅數(shù)學(xué)、語文、英語成績分別是92分,96分,100分,這三科的平均成績是(_________)分.7.2005年人口普查,我國人口為1295330000人,改寫成“億人”作單位的數(shù)是(_____)億人,保留整數(shù)約是(_______)億人。8.在2.5的未尾添上兩個0,它的計數(shù)單位由________變?yōu)開_______。9.用小數(shù)表示下面圖中的陰影部分。(______)(______)(______)10.爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的一個的底角是70°,頂角是_____。11.一個等腰三角形的一個底角是45°,它的頂角是(______)度,這個三角形又是一個(______)三角形。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.平行四邊形有兩條對稱軸.(________)13.升國旗時,國旗由下到上是平移運動。(______)14.計算720÷16÷5和720÷90的結(jié)果相同。(______)15.18.95保留一位小數(shù)是1.……………(______)16.鈍角三角形中兩個銳角的和小于直角三角形中兩個銳角的和。(________)17.3.5的計數(shù)單位是0.1,它是由5個這樣的計數(shù)單位組成。(________)18.兩個因數(shù)都擴(kuò)大100倍,積就擴(kuò)大100倍。(______)19.鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和..(判斷對錯)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.甲乙兩隊分別運同樣多的黃沙,甲隊需要3.75小時,乙隊需要3.25小時。哪一隊運得比較快?()A.無法比較 B.甲隊快 C.乙隊快 D.一樣快21.如果一個三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米,第三條邊可以是()厘米。A.50 B.70 C.8022.下列算式中,計算過程正確的有()個。1.6×2.51.6×2.51.6×2.51.6×2.5=0.4×4×2.5=(1+0.6)×2.5=4×0.4×2.5=(1+0.6)×2.5=0.4×(4×2.5)=1+0.6×2.5=4×(0.4×2.5)=2.5+0.6×2.5A.1 B.2 C.3 D.423.下面三幅圖中,()不能表示加法交換律。A. B. C.24.一根竹竿長2.15米,插入泥中部分長0.27米,露出水面的部分長0.23米。求水深多少米,列式正確的是()。A.2.15-0.23 B.2.15-0.27-0.23 C.0.27+0.23四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。2.5×20=9.7-7=91÷1000=1-0.37=125×0.08=0.5+1.04=65.8×100=2.6噸+400千克=26.用豎式計算.136×24=580×26=906×15=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.修路隊修一條公路,已經(jīng)修了5天,平均每天修100米。剩下的6天完工,平均每天修150米。這條公路長多少米?30.一頭大象的體重是4200kg,正好是一頭牛的體重的6倍。這頭牛重多少千克?31.學(xué)校舉行運動會,三年級有76人參加,四年級參加的人數(shù)正好是三年級的2倍.三、四年級一共有多少人參加?32.一個三角形的兩條邊都是9厘米。這個三角形其中一個底角是50°,另外兩個角的度數(shù)是多少?33.小紅和小李為了參加學(xué)校的運動會正在學(xué)校的環(huán)形跑道上鍛煉,他們從同一地點出發(fā),反向而行。小紅的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒,經(jīng)過40秒兩人相遇,學(xué)校環(huán)形跑道長多少米?34.小明的爸爸準(zhǔn)備去旅游,他用50元買了一個水杯和一把雨傘,剩下的錢夠買一包餅干嗎?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、積被除數(shù)【分析】根據(jù)乘法、除法之間的關(guān)系,一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳驍?shù)=積÷另一個因數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,故答案為:積;被除數(shù)【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用,關(guān)鍵是要能能靈活應(yīng)用乘、除法之間的關(guān)系。2、385【詳解】略3、一億八千六百八十三萬二千18683.22【解析】略4、左3【詳解】試題分析:把426變?yōu)?.426,是把426的小數(shù)點向左移動3位,根據(jù)小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,可知就是把426縮小1000倍,即縮小到原數(shù)的.解:426的小數(shù)點向左移動3位,變成了0.426,縮小到原數(shù)的;故答案為左,3,.【點評】此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.5、0.320.7【分析】把正方形平均100份,涂色部分占其中的32份是,分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫為兩位小數(shù),就是0.32;把正方形平均10份,涂色部分占其中的7份是,分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫為一位小數(shù),就是0.7。【詳解】分?jǐn)?shù):小數(shù):0.32分?jǐn)?shù):小數(shù):0.7【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義,分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù),分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫成兩位小數(shù),分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù)。6、96【分析】平均成績=總成績÷科目的數(shù)量。代入求解即可?!驹斀狻浚?2+96+100)÷3=288÷3=96(分)故答案為:96【點睛】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法.7、12.953313【解析】略8、0.10.001【分析】一位小數(shù)的計算單位是0.1,二位小數(shù)的計算單位是0.01,三位小數(shù)的計算單位是0.001,…,以此類推。【詳解】在2.5的未尾添上兩個0,它的計數(shù)單位由0.1變?yōu)?.001?!军c睛】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位,應(yīng)熟練掌握。9、0.70.641.25【分析】(1)把單位“1”平均分成10份,其中陰影部分為7份,用分?jǐn)?shù)表示為,根據(jù)小數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)十分之幾是一位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.7;(2)把單位“1”平均分成100份,陰影部分為64份,用分?jǐn)?shù)表示,根據(jù)小數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.64;(3)可以分為兩部分:左面為單位“1”,右面的單位“1”平均分成100份,其中陰影部分為25份,用分?jǐn)?shù)表示為,根據(jù)小數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.25;與左面的單位“1”合起來為1.25?!驹斀狻?.70.641.25【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,把一個整體平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。10、40°【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°,在等腰三角形中,兩個底角是相等的,用180°減去2個70°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?80°﹣70°×2=180°﹣140°=40°答:它的頂角是40°。故答案為40°?!军c睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形兩個底角是相等的,運用內(nèi)角和求角。11、90直角【分析】因為等腰三角形的底角相等,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,從而可以求出頂角的度數(shù),再根據(jù)三個角的度數(shù),即可判定這個三角形的類別?!驹斀狻恳驗橐粋€等腰三角形的一個底角是45°,則另一個底角也是45°;180°-45°×2=180°-90°=90°所以這個三角形又是一個直角三角形。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是:先依據(jù)等腰三角形的特點以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的頂角的度數(shù),即可判定這個三角形的類別。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)運算法則計算出兩個算式的答案,進(jìn)行比較即可。【詳解】因為720÷16÷5=9,720÷90=8,9≠8,所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握運算法則,得出正確答案,是關(guān)鍵。15、×【解析】略16、√【分析】三角形內(nèi)角和180度,直角三角形兩個銳角和為90度,而鈍角三角形兩個銳角和是小于90度的(因為鈍角大于90度,而三角形內(nèi)角和為180度),所以鈍角三角形中兩個銳角和小于直角三角形中兩個銳角和;由此判斷即可。【詳解】由于直角三角形兩個銳角和為90度,而鈍角三角形兩個銳角和是小于90度的,所以所以鈍角三角形中兩個銳角和小于直角三角形中兩個銳角和?!军c睛】解答此題用到的知識點:(1)三角形的內(nèi)角和是180度;(2)銳角三角形和鈍角三角形的含義和特點。17、×【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,則3.5的計數(shù)單位是0.1,3.5里面有35個0.1?!驹斀狻?.5的計數(shù)單位是0.1,它是由35個這樣的計數(shù)單位組成。故答案為:×?!军c睛】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……18、×【詳解】兩個因數(shù)都擴(kuò)大100倍,積就擴(kuò)大10000倍。本題錯誤。故答案為:錯誤。19、×【解析】試題分析:根據(jù)任何三角形內(nèi)角和都是180°即可解決.解:因為任何三角形內(nèi)角和都是180°,所以這個說法是錯誤的.故答案為:×.【點評】此題考查了三角形的內(nèi)角和是180°.三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】先比較甲隊和乙隊所用時間的大小,乙隊比甲隊所用的時間少,根據(jù)工作總量相同,用的時間越多,工作效率越慢,用的時間越少,工作效率越快;據(jù)此選擇即可?!驹斀狻?.75>3.25同樣多的黃沙,用的時間越多,工作效率越慢,用的時間越少,工作效率越快;所以乙隊快。故答案為:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確工作總量相同,用的時間越多,工作效率越慢,用的時間越少,工作效率越快。21、A【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【詳解】40﹣30<第三邊<40+30,所以10<第三邊<70,即另一條邊的長應(yīng)在10~70厘米之間(不包括10厘米和70厘米);【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。22、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的簡便運算方法和運算律進(jìn)行分析計算,在根據(jù)正確的個數(shù)進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?.6×2.5將1.6改寫為0.4×4根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算,也可將1.6改寫為(1+0.6)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡算。1.6×2.5=0.4×4×2.5=0.4×(4×2.5)=0.4×10=41.6×2.5=4×0.4×2.5=4×(0.4×2.5)=4×1=41.6×2.5=(1+0.6)×2.5=2.5+0.6×2.5=2.5+1.5=4由此正確的共3個;故答案為:C【點睛】本題主要考查小數(shù)乘法的簡便運算,解題的是要結(jié)合數(shù)據(jù),選擇合適的運算律,正確進(jìn)行應(yīng)用。23、B【分析】加法交換律表示在加法算式中,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。觀察選項中的圖,只要是兩個加數(shù)交換了位置,并且和沒有發(fā)生變化的,都能表示加法交換律,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.選項中表示的數(shù)量關(guān)系是+b=b+,可以表示加法交換律。
B.先算大長方形長的和,再用長的和乘寬得到的面積與兩個圖形的面積和相等。表示的數(shù)量關(guān)系是(+b)×c=×c+b×c,不能表示加法交換律。C.+b與b+的和相等,即+b=b+,可以表示加法交換律。選不能表示加法交換律的,故選擇B。【點睛】學(xué)會通過圖形尋找數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,當(dāng)在B選項中找不到長度的數(shù)量關(guān)系時,可以轉(zhuǎn)換思路,去找面積的數(shù)量關(guān)系。24、B【分析】用竹竿的長度減去插入泥中部分長度和露出水面部分長度等于水深;據(jù)此即可解答。【詳解】2.15-0.27-0.23=1.65(米)故答案為:B?!军c睛】熟練掌握小數(shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25、50;2.7;0.091;0.6310;1.54;6580;3噸【分析】(1)(2)(4)(5)(6)根據(jù)小數(shù)四則運算的計算方法進(jìn)行計算即可;(3)(7)根據(jù)小數(shù)點移動規(guī)律進(jìn)行計算即可;(8)千克換算為噸,除以進(jìn)率1000,再相加即可。【詳解】2.5×20=509.7-7=2.791÷1000=0.0911-0.37=0.63125×0.08=100.5+1.04=1.5465.8×100=65802.6噸+400千克=3噸【點睛】本題主要考查的小數(shù)加減法和小數(shù)乘除法的口算,計算時要看清數(shù)字,認(rèn)真計算。26、136×24=3264580×26=15080906×15=13590【解析】略五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、1400米【解析】100×5+150×6=1400(米)30、700
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