2021-2022學(xué)年山東省聊城市東阿縣中考化學(xué)四模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．歸類是學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A復(fù)合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空氣污染造成的環(huán)境問題酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)C合成材料合金、合成纖維、合成橡膠D治療胃酸過多的藥物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2A．A B．B C．C D．D2．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍色沉淀B．向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C．在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C．維生素C的相對分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4．下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是A化學(xué)用語B質(zhì)量守恒①：表示的微粒符號為F-②Mg2+：“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷①化學(xué)反應(yīng)中，原子個數(shù)不變。②18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，分子個數(shù)不變C化學(xué)與環(huán)境D化學(xué)與生活①減少水污染：禁止使用農(nóng)藥、化肥②減少空氣污染：使用清潔能源①減少空氣污染的措施：風(fēng)力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉A．A B．B C．C D．D5．下圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是選項

廣口瓶內(nèi)物質(zhì)

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

A．A B．B C．C D．D6．如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A．決定該原子種類的粒子是bB．原子中b與c的數(shù)目一定相同C．原子中a與c的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量集中在a和c上7．推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A．溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，所以能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸8．幾年前，在建造東湖中學(xué)城時，使用的材料中其中屬于復(fù)合材料是A．小廣場上大理石臺階B．過道中金屬護欄C．座椅中的塑料D．鋼筋混凝土墻體9．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D10．下列屬于含磷復(fù)合肥料的是A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．KNO3 D．（NH4）2HPO411．空氣中含量最多的物質(zhì)是（）A．氧氣 B．水 C．氮氣 D．二氧化碳12．有關(guān)溶液說法錯誤的是（）A．具有均一性 B．溶質(zhì)可能有多種 C．一定為無色透明 D．屬于混合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。t1℃時，氯化鈉的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸鉀的溶解度。要將氯化鈉從其溶液中提取出來，應(yīng)采用的方法是_____。要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，除增加溶質(zhì)還可采用的一種方法是_____。t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是_____。14．鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；防止自行車的鏈條生銹的方法有_____（寫一條即可）。15．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。甲，乙都屬于____（填易溶、可溶、微溶或難溶）物質(zhì)。20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_________（化成最簡整數(shù)比）。要使乙從其飽和溶液中析出，可用_____________的方法。40℃時，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)至剛好形成飽和溶液時，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是_________16．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù)。但是，日本無視歷史，聲稱日本人發(fā)下該。由此引發(fā)爭端，到遇到海域有豐富的魚類，海底蘊藏著豐富的石油和天然氣。釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分是（填化學(xué)式）我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，主要為人的生命活動提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。A．糖類B．油脂C．蛋白質(zhì)D．維生素海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是。A．沉降B．過濾C．吸附D．蒸餾三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗是進行科學(xué)探究的基本方法，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖實驗：圖甲中，在濾紙條上每隔一定距離滴酚酞試劑，向試管口棉花上滴濃氨水。過一會，觀察到的現(xiàn)象為_____，由此說明_____。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比，圖乙實驗中能夠推斷水的化學(xué)式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖丙中，通電前，紅磷不燃燒的原因是_____，實驗結(jié)束時，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶中的原因是_____。圖丁實驗中，設(shè)計兩個集氣瓶的目的是_____，該實驗可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。18．下列是進行O２、CO２的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。寫出帶有序號儀器的名稱：①_______________，②______________。用ＫMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_________裝置（填字母），當Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是_______________________。用稀鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案合理的是___________（填序號）。①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）侯氏制堿法的主要反應(yīng)原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥．氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是______%（保留一位小數(shù)）．若消耗3.4g氨氣，則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為多少______？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、NH4HCO3中只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，不符合題意；B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧層空洞是由于氟利昂等物質(zhì)的排放造成的、溫室效應(yīng)是由于二氧化碳等的排放造成的，這些都是由于空氣污染造成的環(huán)境問題，符合題意；C、合金不屬于合成材料，不符合題意；D、氫氧化鈣不能用于治療胃酸過多，不符合題意。故選B。2、B【解析】

A.硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍色沉淀，選項正確；B.在金屬活動順序表中，銅在氫的后邊，銅是不活潑金屬，不與常見酸溶液反應(yīng)，向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，不會有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；C.碳酸鈉溶液呈堿性，在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色，選項正確；D.硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選B。3、C【解析】

A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：：：1：12，故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質(zhì)量為，故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為，故選項說法正確。故選C。4、A【解析】

A、表示的微粒符號為F－；②Mg2＋：“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷；故選項正確；B、②18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水分子，分子個數(shù)變?。还蔬x項錯誤；C、①減少水污染：合理使用農(nóng)藥、化肥；故選項錯誤；D、①減少空氣污染的措施：風(fēng)力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等；②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加適量的亞硝酸鈉；故選項錯誤；故選：A。5、B【解析】試題分析：裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體；裝滿水不可以用排水法收集氣體，因為水無法被排出；如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳氣體；利用排氣法收集氣體時，從長管進的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點：氣體的制取6、C【解析】

圖中a表示電子，b表示中子，c表示質(zhì)子?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)決定原子種類，由題中信息知，圖中c表示質(zhì)子，所以決定該原子種類的粒子是c，選項A錯誤；B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同，選項B錯誤；C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此原子中a與c的數(shù)目一定相同，選項C正確；D、因為電子的質(zhì)量很小，原子的質(zhì)量集中在原子核上，選項D錯誤。故選C。7、C【解析】

A、若原溶液是飽和溶液，采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，溶液中有晶體析出時，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤；B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素，如水分子和氖原子，故選項錯誤；C、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項正確；D、酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，但能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項錯誤。故選C。8、D【解析】

A、大理石屬于無機非金屬材料，不符合題意；B、金屬護欄是用金屬或合金制成，屬于金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于合成材料，不符合題意；D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成，屬于復(fù)合材料，符合題意。故選D。9、D【解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項不能達到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項不能達到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點燃，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，在大量二氧化碳環(huán)境下，一氧化碳不能點燃，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳合同，C選項選用的試劑不正確，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項能達到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。10、D【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．【詳解】A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，但不是含磷復(fù)合肥料，故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素，屬于磷復(fù)合肥，故選項正確。故選：D?！军c睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．11、C【解析】

空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，故選C?！军c睛】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點九四是稀氣；還有兩個零點三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關(guān)健。12、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的，穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，溶液的特征：均一性和穩(wěn)定性?！驹斀狻扛鶕?jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項錯誤，溶液并不一定都是無色的，如CuSO4溶液為藍色，故選C?！军c睛】掌握溶液的基本概念即可做題。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、＝蒸發(fā)結(jié)晶降低溫度（或恒溫蒸發(fā)溶劑）11：10（或110：100）【解析】

（1）t1℃時，氯化鈉的溶解度等于硝酸鉀的溶解度，因為它們在該溫度下有交點；故答案為＝；（2）要將氯化鈉從其溶液中提取出來，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，因為氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為蒸發(fā)結(jié)晶；（3）因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，除增加溶質(zhì)還可采用的方法是：降低溫度、恒溫蒸發(fā)溶劑；故答案為降低溫度（或恒溫蒸發(fā)溶劑）；（4）t2℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比＝110g：100g＝11：10；故答案為11：10（或110：100）；【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法、溶液的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。14、氧氣和水表面涂防銹油等【解析】

鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；防止自行車的鏈條生銹的方法有表面涂防銹油（隔絕氧氣和水）等。15、易溶2：5加熱甲大于乙【解析】

（1）20℃時，溶解度大于10g的物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)，由溶解度曲線可知，甲、乙都屬于易溶物質(zhì)。（2）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40g:100g:=2：5。（3）乙的溶解度隨溫度的升高而減小，要使乙從其飽和溶液中析出，可用加熱的方法。（4）40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)，則甲溶解的多，乙溶解的少，至剛好形成飽和溶液時，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是甲大于乙。【點睛】理解溶解度的概念、會利用溶解度曲線所表示的化學(xué)意義是解答此題的關(guān)鍵。16、（1）CH4（2）C（3）ABCD【解析】試題分析：（1）天然氣主要成分是CH4（2）魚類中富含蛋白質(zhì)。故選C（3）凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾。故選ABCD考點：化石燃料，食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，凈化水的方法。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酚酞溶液由右至左依次變紅色分子是不斷運動的1與2兩玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積之比是2：12H2O2H2↑+O2↑溫度沒有達到著火點紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，在大氣壓的作用下，水進入集氣瓶對比二氧化碳和水分生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)二氧化碳和水反應(yīng)會生成酸性物質(zhì)【解析】

（1）試管口棉花上的濃氨水中氨分子不斷運動，遇酚酞變紅色，故小紅的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液由右至左依次變紅色；（2）電解水時生成氧氣和氫氣，所以水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；根據(jù)同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，故氫分子和氧分子的分子個數(shù)比為2：1，同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子，所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2：1，水分子的化學(xué)式是H2O；（3）通電前，紅磷不燃燒的原因是：溫度沒有達到著火點；紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，在大氣壓的作用下，水進入集氣瓶，故實驗結(jié)束時，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶。（4）二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，設(shè)計兩個集氣瓶的目