建甌市芝華中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期道德與法治試題【帶答案】

福建省建甌市芝華中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考道德與法治試題考試時(shí)長(zhǎng)：90分鐘滿分：100分一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.青春期是一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入青春期的我們身體上發(fā)生了很多變化。屬于青春期帶來的生理變化的是（）①認(rèn)知能力得到發(fā)展②身體外形發(fā)生變化③內(nèi)部器官不斷完善④自我意識(shí)不斷增強(qiáng)A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。①②③④：根據(jù)所學(xué)，青春期帶來的生理變化表現(xiàn)為身體外形發(fā)生變化、內(nèi)部器官不斷完善、性機(jī)能的成熟，故②③正確；①④錯(cuò)誤；故本題選B。2.小剛一直很勇敢：與老師辯論時(shí)侃侃而談，敢于挑戰(zhàn)有難度的運(yùn)動(dòng)，不斷嘗試各種興趣愛好。進(jìn)入中學(xué)后，他卻開始害怕失敗，逐漸淡出了大家的視線。對(duì)此，觀點(diǎn)正確的是（）A.這種害怕會(huì)隨年齡的成長(zhǎng)而消失 B.小剛只能靠自我調(diào)節(jié)才能戰(zhàn)勝它C.說明小剛的獨(dú)立意識(shí)得到了發(fā)展 D.這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)之一【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期矛盾心理。D：題干中，小剛一直很勇敢，進(jìn)入中學(xué)后，他卻開始害怕失敗，逐漸淡出了大家的視線，表現(xiàn)為勇敢與怯懦，說明這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)之一，故D符合題意；A：這種害怕不會(huì)隨年齡的成長(zhǎng)而消失，故A錯(cuò)誤；B：“只能”說法太絕對(duì)，故B錯(cuò)誤；C：題干未涉及小剛的獨(dú)立意識(shí)得到了發(fā)展，故C錯(cuò)誤；故本題選D。3.步入青春期，隨著思維能力的提升，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。獨(dú)立思考表現(xiàn)為（）A.想做就做，一味追求獨(dú)特B.見解獨(dú)到，能接納他人合理、正確的意見C.敢于爭(zhēng)辯，拒絕他人觀點(diǎn)D.懷疑一切，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、敢打破常規(guī)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)獨(dú)立思考的認(rèn)識(shí)。A：獨(dú)立思考不等于一味追求獨(dú)特，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材知識(shí)可知，獨(dú)立思考表現(xiàn)為見解獨(dú)到，能接納他人合理、正確的意見，故B說法正確；C：敢于爭(zhēng)辯，同時(shí)也要接納他人合理的、正確的意見，故C說法錯(cuò)誤；D：“懷疑一切”的說法過于絕對(duì)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。4.到了初中階段，同學(xué)們?cè)絹碓较Ｍ改改芤云降鹊纳矸菖c自己接觸，不要過多干涉自己，也不要居高臨下地教訓(xùn)自己，這反映了中學(xué)生（）①具備了成人的思想和能力②能夠解決自己生活中的所有問題③意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，開始有了自己的思想④渴望父母像對(duì)待成人一樣尊重自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查親子矛盾的原因。③④：材料中，進(jìn)入到青春期，我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到自己長(zhǎng)大了，開始有了自己的思想，渴望父母像對(duì)待成人一樣尊重自己，③④說法正確；①：中學(xué)生身心還未成熟，①說法錯(cuò)誤；②：這夸大了中學(xué)生的能力范圍，②說法錯(cuò)誤；故本題選D。5.“說得好不如干得好，喊破嗓子不如甩開膀子?！边@句樸實(shí)的話語告訴我們（）A.實(shí)干才能創(chuàng)造未來 B.能說會(huì)道毫無用處C.默默無聞是學(xué)習(xí)的榜樣 D.埋頭苦干必然取得成功【答案】A【解析】【詳解】本題考查實(shí)干創(chuàng)造未來。A：材料中的這句話告訴我們實(shí)干才能創(chuàng)造未來，故A說法正確；BC：這是對(duì)題文材料的曲解，故說法錯(cuò)誤；D：這一說法過于絕對(duì)，故說法錯(cuò)誤；故本題選A。6.宋代哲學(xué)家楊時(shí)在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，程頤瞑目而坐，楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在門口靜候。等程頤醒來時(shí)，門前積雪已經(jīng)一尺深了，于是趕忙起身迎楊時(shí)進(jìn)屋。這體現(xiàn)了（）A.行己有恥，聞過即改 B.以禮相待，態(tài)度謙恭C.與人為善，弘揚(yáng)美德 D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)【答案】B【解析】【詳解】本題考查以禮待人。B：“程頤瞑目而坐，楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在門口靜候。等程頤醒來時(shí)，門前積雪已經(jīng)一尺深”說明楊時(shí)對(duì)學(xué)者的尊重，是懂禮貌、態(tài)度謙恭的表現(xiàn)，故B符合題意；ACD：材料體現(xiàn)以禮待人，與行己有恥、與人為善、尺有所短，寸有所長(zhǎng)無關(guān)，故ACD不符合題意；故本題選B。7.男生女生和諧相處，是校園一道亮麗的風(fēng)景線。男生女生交往應(yīng)該做到()①言談得當(dāng)，舉止得體②親密相處，不畏謠言③相互幫助，內(nèi)心坦蕩④朦朧情愫，順其自然A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】此題考查學(xué)生掌握與異性交往的原則與尺度，建立與異性之間的友誼。與異生交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，因而我們應(yīng)該內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)，舉止得體，讓友誼成為我們青春美好的見證。①③說法正確，符合題意；②選項(xiàng)“親密相處”做法錯(cuò)誤，不符合題意；④選項(xiàng)“順其自然”做法不對(duì)，不符合題意，應(yīng)是“慎重對(duì)待，理智處理”。依據(jù)分析和選項(xiàng)組合，因此選C?！军c(diǎn)睛】青春期的異性交往應(yīng)遵循自然適度的原則，自然原則要做到自然、順暢，適度原則體現(xiàn)為與異性不過多地“單獨(dú)行動(dòng)”，也不如臨大敵。同時(shí)，如果遇到男女生之間的朦朧情愫，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理。8.“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！边@句名言告訴我們（）A.有了自信，才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)B.自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài)C.有自信就必定能夠取得成功D.自信是青少年心理品質(zhì)的基本特征之一【答案】A【解析】【詳解】本題考查自信的作用。A：“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！边@句名言告訴我們有了自信，就有了信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)，自信是成才與成功的基石，A說法正確；B：自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài)，題文中沒有體現(xiàn)，B說法與題不符；C：自信是成功的基石，但有了自信，也不一定能夠取得成功，C說法錯(cuò)誤；D：是對(duì)自信的認(rèn)知，但不是自信的作用，D說法與題不符；故本題選A。9.小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意．”這說明小梅A.出現(xiàn)了心理閉鎖現(xiàn)象B.出現(xiàn)了青春期的心理萌動(dòng)現(xiàn)象C.生理發(fā)育已經(jīng)成熟D.出現(xiàn)了愛情的情感【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查正確認(rèn)識(shí)青春期。材料反映的是青春期的心理現(xiàn)象，這是一種正常的現(xiàn)象，關(guān)注異性、渴望得到他人的肯定和贊揚(yáng)，在乎自己的形象等，都是青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)。所以B正確；A不符合題意，排除；C錯(cuò)誤，小梅的行為不是生理發(fā)育成熟的標(biāo)志，排除；D錯(cuò)誤，不符合愛情的含義，排除。故本題選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是注意區(qū)分青春期的心理蔭動(dòng)現(xiàn)象與愛情的區(qū)別。關(guān)注異性、渴望得到他人的肯定和贊揚(yáng)，在乎自己的形象等，都是青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)，而愛情是一種高尚的情感，既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。10.生活、成長(zhǎng)、求學(xué)，每一步都是“困難模式”，但她說：“我從來沒有因?yàn)槁牪灰?，就把自己看成一個(gè)弱者。我相信自己不比別人差?！边@啟示我們（）①善待自我，隨遇而安②樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不斷激發(fā)自己的潛能③保持積極心態(tài)，欣賞自己④唯有挫折，才能成就生命精彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。②③：“我從來沒有因?yàn)槁牪灰姡桶炎约嚎闯梢粋€(gè)弱者。我相信自己不比別人差?！眴⑹疚覀円獦酚^堅(jiān)強(qiáng)，不斷激發(fā)自己的潛能，保持積極心態(tài)，欣賞自己，②③說法正確；①：不能隨遇而安，應(yīng)該積極向上，①錯(cuò)誤；④：“唯有，才能”說法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選C。11.小尋升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己不再像以前一樣什么都表現(xiàn)在臉上，而是喜歡把情感寫在日記里面。但是，她仍然渴望能有一個(gè)無所不談知己。這里體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是（）A.反抗與依賴 B.勇敢與怯懦 C.獨(dú)立與反抗 D.閉鎖與開放【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查青春期的特點(diǎn)。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期，這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。

D：結(jié)合材料中小尋的表現(xiàn)，“喜歡把情感寫在日記里面。但是，她仍然渴望能有一個(gè)無所不談的知己”，可以看出她這是出現(xiàn)了閉鎖與開放的心理矛盾，選項(xiàng)D是對(duì)的；

ABC：不能從材料中體現(xiàn)出來。

故選D。12.從“摘星星的媽媽”王亞平到第二次出征太空牧星的劉洋，她們用巾幗不讓須眉的颯爽英姿，一次又一次的傾倒了國(guó)人。女航天員們的成就告訴我們（）A.男生女生之間沒有生理心理差異B.男生女生差異主要體現(xiàn)在生理方面C.不要過于受性別刻板印象的影響D.男生女生在性格方面有各自的特點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查性別角色。C：依據(jù)教材知識(shí)分析題目?jī)?nèi)容可知，女航天員王亞平用事實(shí)告訴我們，不要過于受性別刻板印象的影響，C正確；A：男生女生生理、心理等方面的差異是客觀存在的，A錯(cuò)誤；B：男生女生在生理、心理等方面都存在差異，B錯(cuò)誤；D：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，D不符合題意；故本題選C。13.平日沉默寡言岳陽同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個(gè)新穎的解題方法，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感到了別人對(duì)自己的認(rèn)可和欣賞。自此以后，她的發(fā)言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明（）①自信使人有勇氣交往與表達(dá)②她陷入了虛榮的誤區(qū)③自信能激發(fā)潛能和活力④告別自卑就能走向成功A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題文描述，老師和同學(xué)們不由自主地為他鼓掌，她感受到了他人對(duì)自己的認(rèn)可和欣賞，體會(huì)到了自尊與自信；自此以后，她的發(fā)言越來越踴躍，性格越來越陽光，這表明她越來越自信，自信能激發(fā)潛能和活力，自信是成功的基石，所以①③說法正確；她沒有陷入虛榮的誤區(qū)，②說法錯(cuò)誤；告別自卑不一定就能走向成功，還有其他因素，④說法錯(cuò)誤；所以本題選擇C?！军c(diǎn)睛】解答選擇題時(shí)我們要掌握一些方法和技巧，要注意認(rèn)真審題。首先要審題干，要找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵詞，把握題干的中心思想，聯(lián)系教材的相關(guān)知識(shí)。其次要審題肢，通常采用排除法。即把題肢中明顯的錯(cuò)誤排除，對(duì)不能排除的選項(xiàng)，要看所給觀點(diǎn)和題文材料意思是否相關(guān)，雖然觀點(diǎn)正確，如果不合題意也應(yīng)排除。14.朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！边@主要啟示我們（）A.正確評(píng)價(jià)自己 B.培養(yǎng)批判精神C.開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.參加社會(huì)實(shí)踐【答案】B【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)批判精神。B：分析題文，“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！币馑际亲x書沒有疑問的人，需要教他發(fā)現(xiàn)疑問；有了疑問的，通過尋求答案，再達(dá)到?jīng)]有疑問的境界。指讀書是講求方法、不斷釋疑的過程。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這啟示我們要培養(yǎng)批判精神；B正確；ACD：都不符合題干主旨；ACD排除；故本題選B。15.青春是生命中的華彩樂章，它帶來喜悅和力量，也帶來困惑和煩惱。要奏好青春樂章，我們應(yīng)（）A.悅納身心變化，克服青春煩惱 B.閉鎖自我內(nèi)心，保守青春秘密C.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D.穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的生理和心理變化。A：青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱，奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要悅納身心變化，克服青春煩惱，故A符合題意；B：要積極交往，不能內(nèi)心閉鎖，故B說法錯(cuò)誤；C：要把握青春，不能放任青春沖動(dòng)，故C說法錯(cuò)誤；D：穿著要端莊大方，不能標(biāo)新立異，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。16.下列做法符合“行己有恥”的是（）A.小強(qiáng)總是遵循交通規(guī)則，不隨大流闖紅燈B.小剛總是晚上完不成作業(yè)，早上去學(xué)校抄作業(yè)C.小紅喜歡對(duì)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足D.小麗總是給自己不完成作業(yè)找借口【答案】A【解析】【詳解】本題考查行己有恥。A：行己有恥是一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。小強(qiáng)總是遵守交通規(guī)則過馬路，不會(huì)因?yàn)橛械娜岁J紅燈而從眾，是符合法律要求的，符合行己有恥的要求，A說法正確；BD：是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，BD說法錯(cuò)誤；C：是對(duì)他人的不尊重，C說法錯(cuò)誤；故本題選A。17.從中國(guó)首批女飛行員，到遨游太空的中國(guó)女航天員，女性在軍隊(duì)這個(gè)充滿陽剛之氣的隊(duì)伍中扮演著越來越重要的角色。這給我們的啟示有（）A.男女平等，沒有性別角色差異 B.發(fā)揮自身潛能，男性有更多優(yōu)點(diǎn)C.女性比男性更優(yōu)秀 D.不要受性別刻板印象的束縛【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查正確認(rèn)識(shí)男女性別差異。男女平等是正確的，但是男女之間的性別差異是十分明顯的，A錯(cuò)誤。男性女性各有優(yōu)勢(shì)，不是男性比女性優(yōu)秀，B錯(cuò)誤。男性女性各有優(yōu)勢(shì)，不是女性比男性優(yōu)秀，C錯(cuò)誤。題文中強(qiáng)調(diào)女性在軍隊(duì)中扮演著越來越重要的角色，這說明女性也可以有巨大的潛能，可以發(fā)揮巨大的潛能，塑造自我形象，我們做什么事情不要受性別刻板印象的束縛，D正確。故本題正確答案選D。18.有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，成年女性往往從內(nèi)心出發(fā)，感性地思考問題，遇到問題時(shí)更注重自己內(nèi)心的感受。而成年男性可以“關(guān)閉”他們的情感，理性且邏輯地解決問題。這是男女在________方面的差異。()A.生理 B.性格特征 C.興趣愛好 D.思維方式【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)男生女生性別差異的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。題文中男性和女性在思考問題方面的不同，屬于思維方式的差異，所以ABC不符合題意，正確答案選D。19.她從小失聰，卻依靠讀唇語考上清華大學(xué)的博士。對(duì)于她來說，人生的每一步仿佛都是“困難模式”，但她卻憑借著驚人的努力一路逆襲。據(jù)清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師介紹，她做的模型，其效果已經(jīng)達(dá)到了世界級(jí)水準(zhǔn)。2021年度感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南的事跡啟示我們（）①自強(qiáng)不息，增強(qiáng)生命的韌性②直面挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志③深處逆境，學(xué)業(yè)才可能成功④考取名校，人生才能夠精彩A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命意義、生命韌性①②：題文材料中，江夢(mèng)南她從小失聰，卻依靠讀唇語考上清華大學(xué)的博士；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，她的事跡啟示我們要自強(qiáng)不息，增強(qiáng)生命的韌性；學(xué)會(huì)直面挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；①②正確；③④：觀點(diǎn)太絕對(duì)，沒有正確認(rèn)識(shí)挫折的作用和生命的意義；故本題選A。20.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程。行走在這條路上，需要我們（）①與朋友坦誠(chéng)相待，毫無保留②舍棄物質(zhì)追求，養(yǎng)護(hù)精神③從點(diǎn)滴小事做起，積少成多④汲取榜樣力量，見賢思齊A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查“止于至善”的要求。③④：依據(jù)題干及教材知識(shí)可知，“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，我們的社會(huì)和國(guó)家就會(huì)變得更加美好，故③④符合題意；①：依據(jù)教材知識(shí)可知，朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無保留，故①說法錯(cuò)誤；②：依據(jù)教材知識(shí)可知，我們的精神發(fā)育需要物質(zhì)的支撐，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。21.在“煩惱回音箱”活動(dòng)中，晨晨寫道：“其實(shí)我并不是真的喜歡玩游戲，但因?yàn)楹门笥讯荚谕?，所以我也玩，否則擔(dān)心跟他們沒有共同話題。”下列適合做他的“煩惱回音”的是（）A.學(xué)會(huì)正視變化，參加集體活動(dòng) B.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意，合理調(diào)節(jié)情緒C.學(xué)會(huì)自我暗示，建立社交自信 D.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，包容他人不足【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)自信品質(zhì)。C：題干中晨晨的煩惱體現(xiàn)了他在交友過程中缺乏自信，應(yīng)該學(xué)會(huì)自我暗示，相信自己的社交能力，C說法正確；ABD：選項(xiàng)內(nèi)容都與晨晨的煩惱無關(guān)；故ABD與題意不相符；故本題選C。22.青春有格，這里的“格”所表達(dá)的是（）A.飛揚(yáng)青春善待青春 B.墨守成規(guī)循規(guī)蹈矩C.行己有恥止于至善 D.我行我素唯我獨(dú)尊【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春有格。C：青春有格，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越，我們要做到行己有恥、止于至善，故C正確；A：選項(xiàng)說法與題干主旨不符合，故A排除；B：要遵守規(guī)則，并不是“墨守成規(guī)”，故B錯(cuò)誤；D：“我行我素、唯我獨(dú)尊”是個(gè)人主義的表現(xiàn)，故D錯(cuò)誤；故本題選C。23.青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱。這告訴我們（）A.青春美好，沒有煩惱 B.青春短暫，及時(shí)享樂C.青春飛揚(yáng)，我行我素 D.青春有格，行己有恥【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春有格。D：分析題文，青春并不意味著肆意放縱，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這啟示我們青春有格，要做到行己有恥；D正確；符合題意；A：青春雖然美好，但也有煩惱；A錯(cuò)誤；B：青春是短暫的，我們要珍惜青春，發(fā)憤圖強(qiáng)，而不是及時(shí)享樂；B錯(cuò)誤；C：我們不能我行我素，要學(xué)會(huì)接納他人合理的建議和意見；C錯(cuò)誤；故本題選D。24.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，啟示青少年應(yīng)（）A.養(yǎng)成健康的生活方式 B.提高安全意識(shí) C.增強(qiáng)生命韌性 D.在前進(jìn)的道路上回避挫折【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)戰(zhàn)勝挫折的認(rèn)識(shí)。C：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”意思是天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，這啟示我們?nèi)松y免有挫折，我們要增強(qiáng)生命韌性，勇于克服困難，故C符合題意；AB：養(yǎng)成健康的生活方式及提高安全意識(shí)均與題干內(nèi)容無關(guān)，故AB不符合題意；D：在前進(jìn)的道路上我們應(yīng)直面挫折，不能回避挫折，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。25.青春，風(fēng)華正茂，是人生畫卷中最華美的篇章；站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢(mèng)想。這句話告訴我們（）①青春意味著向上的活力②青春夢(mèng)想是一種臆想③青春意味著可肆意放縱④青春孕育著無限希望A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)和理解。①④：青春意味著昂揚(yáng)向上的活力，孕育著無限希望，故①④說法正確；②：青春夢(mèng)想并不是一種臆想，②說法錯(cuò)誤；③：青春不可以肆意放縱，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。二、非選擇題：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5小題，共50分。26.判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打正確，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打錯(cuò)誤，并說明理由。（1）小德認(rèn)為青少年就應(yīng)該特立獨(dú)行，一味追求獨(dú)特，這才叫“酷”。判斷：（）理由：____（2）為了預(yù)防學(xué)生談戀愛，學(xué)校禁止男女學(xué)生私下接觸。判斷：（）理由：____【答案】（1）①.錯(cuò)誤②.青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，但獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見。（2）①.錯(cuò)誤②.男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，了解自己與異性的不同特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)校禁止男女學(xué)生私下接觸不利于男女同學(xué)正常交往，是錯(cuò)誤的做法；為此，學(xué)校應(yīng)以正確的方式引導(dǎo)男女學(xué)生交往?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：獨(dú)立思考，異性交往能力考查：信息提取與分析能力，理解與運(yùn)用能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特+不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解+接納他人合理、正確的意見。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：異性交往的意義+學(xué)會(huì)與異性交往。第三步：整合信息，組織答案。27.時(shí)事點(diǎn)評(píng)2月23日，在毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年之際，習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出重要指示：“要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模，讓我們行動(dòng)起來，在新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！請(qǐng)你運(yùn)用“榜樣的力量”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。【答案】開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的需要；或：上述材料體現(xiàn)了弘揚(yáng)雷鋒精神有助于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；①榜樣是一面鏡子、一面旗幟；②好的榜樣找事者做人、做事的基本態(tài)度，給予自我完善的力量；③汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國(guó)家會(huì)變得更加美好；我們要從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)生活中的榜樣；或我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：榜樣的作用。

能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用榜樣的作用的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)→可鏈接我們要從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)生活中的榜樣。關(guān)鍵詞②：榜樣的力量是無窮的，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模→可鏈接開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的需要；榜樣的作用。第三步：整合信息，組織答案。28.豆蔻年華，是人生最美好的時(shí)光。青春期少男少女們往往精力充沛，是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體，也是形成獨(dú)立人格、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。青少年也有自己的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何，青春如初春，似朝陽，是人生最美好的階段。閱讀以上材料，回答問題：（1）青春期的矛盾心理對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？（2）怎樣正確對(duì)待青春期的生理變化和矛盾心理？【答案】（1）①青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)；②積極面對(duì)和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。（2）①正視自己身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己生理的變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。②可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查心理變化的影響、正確對(duì)待生理變化和心理矛盾等知識(shí)。【詳解】（1）本題考查青春期的心理變化的影響，考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)教材所學(xué)可以從青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)；積極面對(duì)和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)等方面分析作答。（2）本題考查怎樣正確對(duì)待青春期的生理變化和心理矛盾，根據(jù)教材所學(xué)可以從正視自己的變化，接受自己