安康市漢陰縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

漢陰縣七年級期中學(xué)科素養(yǎng)檢測歷史第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（本部分共10道試題，每題2分，計20分。每道題只有一個選項符合題意）1.科舉制的創(chuàng)立是中國古代選官制度的一大變革，它正式確立于A.隋文帝時期 B.隋煬帝時期 C.唐太宗時期 D.唐玄宗時期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，隋煬帝時，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立，故B項正確；隋文帝采用分科考試的方法來選拔官吏，與題干“正式確立”不符，排除A項；唐朝科舉制度逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要，唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物，因此，CD項與題干“正式確立”不符，排除CD項。故選B項。2.唐朝政局可用下圖表示，圖中“？”處應(yīng)為（）A.唐太宗統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖示可知，圖示展示了唐朝的興亡，“？”位于最高點，表明是唐朝最鼎盛的時期，結(jié)合所學(xué)可知，唐朝的鼎盛時期是出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治前期的開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治前期，選賢用能，重用姚崇、宋璟等人，整肅吏治，發(fā)展生產(chǎn)，國家空前繁榮富強(qiáng)，史稱開元盛世，C項正確；唐太宗統(tǒng)治前期對應(yīng)“貞觀之治”，排除AB項；唐玄宗統(tǒng)治后期發(fā)生安史之亂，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，排除D項。故選C項。3.以下關(guān)于唐朝盛世繁榮時期社會風(fēng)貌的表述，正確的選項是（）①人們在衣食住行等方面并未受到西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響②婦女喜好騎馬、拔河、射箭、弈棋等活動③人們顯示出昂揚進(jìn)取﹑積極向上的精神風(fēng)貌④社會風(fēng)氣兼容并蓄，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題“唐朝盛世繁榮時期社會風(fēng)貌”和所學(xué)知識可知，武則天登基成為皇帝，唐朝一些婦女受過詩書、音樂等方面教育，婦女喜好騎馬、打球、射箭等，尚武風(fēng)氣盛行，②正確；唐朝對各派學(xué)說和外來文化兼容并蓄，顯示出昂揚進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，③正確；社會風(fēng)氣兼容并蓄，剛健豪邁的尚武風(fēng)尚盛行一時，都體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風(fēng)氣，④正確；所以，②③④正確，A項正確；人們在衣食住行等方面受到西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，①錯誤，BCD項排序錯誤，排除BCD項。故選A項。4.下面兩圖所示人物為促進(jìn)中外文化交流作出了重要貢獻(xiàn)，這體現(xiàn)出唐朝對外交往的特點是（）A.高度繁榮，共享太平 B.世界領(lǐng)先，求同存異C.對外開放，雙向交流 D.源遠(yuǎn)流長，澤被東西【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝時期，實行開放的對外政策，對外交流非常頻繁。既有玄奘到天竺取經(jīng)，又有鑒真東渡日本傳播唐文化。為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本還派遣十多批“遣唐使”來到中國。因此唐朝時的對外交流既有引進(jìn)，又有輸出，是雙向交流，C項正確；“高度繁榮，共享太平”、“世界領(lǐng)先，求同存異”、“源遠(yuǎn)流長，澤被東西”是描繪唐朝經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮景象，不是對外文化交流的特點，排除ABD項。故選C項。5.安史之亂使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰。安史之亂爆發(fā)的主要原因有（）①唐玄宗荒廢朝政②發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒③農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重④節(jié)度使權(quán)力膨脹A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“安史之亂爆發(fā)的主要原因”和所學(xué)知識可知，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗，①正確，各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹，④正確，所以，①④符合題意，B項正確；發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒不是安史之亂的主要原因，②不符合題意，AC項都包含②，排除AC項；安史之亂的主要原因是唐玄宗荒廢朝政以及節(jié)度使權(quán)力膨脹，所學(xué)知識無法得出農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重是安史之亂的主要原因，③不符合題意，排除D項。故選B項。6.獨具時代特色的歷史詞匯在風(fēng)云流轉(zhuǎn)的時空中，是社會發(fā)展的個個坐標(biāo)。下表中“？”對應(yīng)的朝代是（）時期詞匯秦朝半兩錢、小篆？重文輕武、“交子”元朝行省、宣政院A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.西漢【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，960年，北宋建立，為抑制武將專權(quán)，實行重文輕武政策，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展，B項正確；唐朝創(chuàng)立殿試制度，排除A項；元朝創(chuàng)立行省制，排除C項；西漢漢武帝實行五銖錢，排除D項。故選B項。7.下列能大致反映兩宋時期與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，960年，漢族的趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立了宋朝，歷史上稱為北宋。10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼。1038年，黨項族首領(lǐng)元昊統(tǒng)一了黨項族各部，稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。1115年，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一了女真族各部，在會寧稱帝，建立金。1125年遼天祚帝為金軍所俘，遼朝滅亡，1126年，金軍攻下北宋都城，1127年，金軍俘獲宋徽宗和宋欽宗，北宋滅亡，1127年，南宋建立，因此A項圖示符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。8.某學(xué)者在分析中國商業(yè)發(fā)展時說：“雄漢盛唐的光景不必去說它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的?！蹦軌蛑С诌@一觀點的藝術(shù)作品是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】《清明上河圖》是北宋張擇端描繪宋代經(jīng)濟(jì)繁榮的代表作，D項正確；《韓熙載夜宴圖》是南唐時期，排除A項；《送子天王圖》是唐朝時期，排除B項；《步輦圖》是唐朝時期，排除C項。故選D項。9.下列事件按發(fā)生的先后順序排列，正確的是①蒙古滅金②蒙古滅西夏③南宋滅亡④元朝建立A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①④②③【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，①蒙古滅金是1234年；②蒙古滅西夏是1227年；③南宋滅亡是1276年；④元朝建立是1271年。因此按發(fā)生的先后順序排列，正確的是②①④③。選項C符合題意；選項ABD不符合題意，故選C。10.小明發(fā)現(xiàn)了一張破損的古地圖，依稀能看出“遼陽行省、嶺北行省”等字樣。由此推斷，繪制這張地圖的朝代不早于（）A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“陽行省、嶺北行省”和所學(xué)知識可知，由于元朝疆域廣大，為了有效實行控制地方，除河北、山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡稱行省，元朝的行省制度，對后世有著深遠(yuǎn)影響，D項正確；漢朝時期，還沒有出現(xiàn)行省，排除A項；隋朝時期，還沒有出現(xiàn)行省，排除B項；唐朝時期，還沒有出現(xiàn)行省，排除C項。故選D項。

第二部分（非選擇題共40分）二、填空題（共5道試題，每題2分，每空1分，計10分）11.《三國鼎立形勢圖》中①處是______《北宋時期形勢圖（111年）》中②處是______【答案】①.建業(yè)②.興慶【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，三國鼎立時期，①處是吳國的首都，即建業(yè)；②處是西夏的首都，即興慶。故①為建業(yè)，②為興慶。12._______年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。_______年，元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！敬鸢浮竣?589②.1279【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。1279年，元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。13._______（人物）統(tǒng)治期間，政治清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”；1069年，_______（人物）任用王安石主持變法，他們希望通過變法擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵?！敬鸢浮竣伲禾铺冖?：宋神宗【解析】【詳解】①：根據(jù)所學(xué)貞觀之治知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。②：根據(jù)所學(xué)王安石變法知識可知，1069年，宋神宗任用王安石主持變法，他們希望通過變法擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵。14.中國古代手工業(yè)發(fā)達(dá)。唐朝的陶瓷器生產(chǎn)水平很高，聞名中外的_______造型精美，色彩亮麗；宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代，北宋興起的_______，后來發(fā)展成為著名的瓷都?！敬鸢浮竣?：唐三彩②.：江西景德鎮(zhèn)【解析】【詳解】①：根據(jù)所學(xué)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮知識可知，中國古代手工業(yè)發(fā)達(dá)。唐朝的陶瓷器生產(chǎn)水平很高，聞名中外的唐三彩造型精美，色彩亮麗。②：根據(jù)所學(xué)宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識可知，宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代，北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都。15.貞觀初年，高僧玄奘前往天竺取經(jīng)，根據(jù)玄奘的口述，由弟子記錄成書的《_______》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)；在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是_______，他為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)?！敬鸢浮竣?：大唐西域記②.：鑒真【解析】【詳解】①：根據(jù)所學(xué)唐朝的中外文化交流知識可知，貞觀初年，高僧玄奘前往天竺取經(jīng)，根據(jù)玄奘的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。②：根據(jù)所學(xué)唐朝的中外文化交流知識可知，在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真，他為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。三、問答題（7分）16.唐玄宗采取的改革措施有哪些？列舉唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。分析唐朝出現(xiàn)盛世氣象的原因。【答案】措施：整頓吏治，裁減冗員，注重對官吏的考核，對考核不合格的官吏立即罷免；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍；重用賢能。（答出任意一點即可得分）表現(xiàn)：墾田面積逐漸擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車；紡織業(yè)品種繁多，尤以絲織工藝水平最高，代表有蜀錦；陶瓷器生產(chǎn)水平高，代表有越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩；造船業(yè)、礦冶業(yè)﹑造紙業(yè)等都頗具規(guī)模；商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來頻繁，出現(xiàn)了一些繁華的大都市，如都城長安。（答出任意三點即可得分）原因：國家統(tǒng)一，社會安定；統(tǒng)治者進(jìn)行的改革和制度創(chuàng)新卓有成效﹔唐太宗、唐玄宗等統(tǒng)治者的個人才干突出；實行開明的民族政策，有利于各民族文化的交融與發(fā)展。（答出任意一點即可得分）【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗采取的改革措施有，整頓吏治，裁減冗員，注重對官吏的考核，對考核不合格的官吏立即罷免，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)籍，重用賢能。列舉唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有，墾田面積逐漸擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車；紡織業(yè)品種繁多，尤以絲織工藝水平最高，代表有蜀錦；陶瓷器生產(chǎn)水平高，代表有越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩；造船業(yè)、礦冶業(yè)﹑造紙業(yè)等都頗具規(guī)模；商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來頻繁，出現(xiàn)了一些繁華的大都市，如都城長安。唐朝出現(xiàn)盛世氣象的原因有，國家統(tǒng)一，社會安定，統(tǒng)治者進(jìn)行的改革和制度創(chuàng)新卓有成效，唐太宗、唐玄宗等統(tǒng)治者的個人才干突出，實行開明的民族政策，有利于各民族文化的交融與發(fā)展。

17.指出北宋建立的歷史意義。為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖在地方采取了哪些措施？概括北宋政治的突出特點?！敬鸢浮繗v史意義：推動了中原和南方分裂割據(jù)局面的結(jié)束；為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；促進(jìn)了民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流。（答出任意一點即可）措施：派文臣擔(dān)任地方州縣的長官；知州實施三年一換的制度，頻繁調(diào)動州縣長官；在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，除各州留一部分用作地力的必安支出外，其余一切稅收由中央掌控；在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。（答出任意三點即可）特點：分化事權(quán)，內(nèi)外相制；重文輕武，文人治國；強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外?！窘馕觥俊驹斀狻繗v史意義：根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋的建立，結(jié)束了分裂的局面，為多民族國家的發(fā)展奠基，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。所以，北宋建立的歷史意義為推動了中原和南方分裂割據(jù)局面的結(jié)束；為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；促進(jìn)了民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流。（答出任意一點即可）措施：根據(jù)所學(xué)知識可知，在地方，宋太祖為加強(qiáng)控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙。為防止知州的權(quán)力過大難以控制，實施三年一換的制度，頻繁調(diào)動州縣長官；還在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。所以，為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖在地方采取的措施為派文臣擔(dān)任地方州縣的長官；知州實施三年一換的制度，頻繁調(diào)動州縣長官；在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，除各州留一部分用作地力的必安支出外，其余一切稅收由中央掌控；在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。（答出任意三點即可）特點：根據(jù)所學(xué)知識可知，在中央上，分化事權(quán)，互相牽制；重文輕武的政策；強(qiáng)干弱枝等。所以，北宋政治的突出特點概括為分化事權(quán)，內(nèi)外相制；重文輕武，文人治國；強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外。四、材料解析題（共2道試題，計23分）18.閱讀材料，回答問題。材料一中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個漫長的歷史過程：東漢末年到東晉初期，唐朝中葉到五代時期，北宋末年到南宋初期。北方人民多次進(jìn)行大規(guī)模的南遷，在給南方帶來人口壓力的同時，也為南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)和進(jìn)步創(chuàng)造了條件和機(jī)遇。到北宋時期，南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)顯出超過北方的強(qiáng)勁勢頭，而①時期經(jīng)濟(jì)重心的南移已成為定局?！幾札R濤《中國古代經(jīng)濟(jì)史》（1）材料一認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)重心的南移大體經(jīng)歷了哪幾個階段？經(jīng)濟(jì)重心南移最終在①時期完成，請寫出序號①所指代的時期。材料二（2）依據(jù)材料二中圖一，圖二，分析我國經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因。說出圖三中宋代海外貿(mào)易最遠(yuǎn)到達(dá)什么位置。當(dāng)時政府設(shè)立的管理海外貿(mào)易活動的機(jī)構(gòu)叫什么？材料三自唐朝中葉以來，南方的經(jīng)濟(jì)實力漸漸超過北方。北宋在經(jīng)濟(jì)上對南方依賴明顯，戶口分布南多北少的格局也已定型。元朝時南北經(jīng)濟(jì)差距繼續(xù)擴(kuò)大，全國大部分人口和稅收集中在江南。為將南方財賦順利北運，元朝重新開通了大運河，改變隋唐時迂回曲折的航線，大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線，其主要任務(wù)也是運輸江南的糧食。南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動了文化的進(jìn)步。北宋時，南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名額，分別錄取。自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)?！幾浴吨型鈿v史綱要》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概述經(jīng)濟(jì)重心南移的影響?！敬鸢浮浚?）階段：東漢末年到東晉初期，唐朝中葉到五代時期，北宋末年到南宋初期三個階段。時期：序號①：南宋。（2）原因：北方人口南遷，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)（生產(chǎn)工具的改進(jìn)）。最遠(yuǎn)到達(dá)：阿拉伯半島和非洲東海岸（波斯灣和東非海岸）。機(jī)構(gòu)名稱：市舶司。（3）影響：促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)南方文化發(fā)展；促進(jìn)南方人口增長；影響中國古代政治格局的變化和交通運輸?shù)陌l(fā)展。（答出任意兩點即可）【解析】【小問1詳解】階段：根據(jù)材料一“中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個漫長的歷史過程：東漢末年到東晉初期，唐朝中葉到五代時期，北宋末年到南宋初期”和所學(xué)知識可知，我國經(jīng)濟(jì)重心的南移大體經(jīng)歷了東漢末年到東晉初期，唐朝中葉到五代時期，北宋末年到南宋初期三個階段。時期：根據(jù)材料一“到北宋時期，南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)顯出超過北方的強(qiáng)勁勢頭，而①時期經(jīng)濟(jì)重心的南移已成為定局“和所學(xué)知識可知，從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時最后完成。所以，序號①為南宋?！拘?詳解】原因：從“材料二圖一西漢至南宋南北方戶口數(shù)量統(tǒng)計圖”可知，北方人口逐漸減少，南方人口不斷增多，這與北方人口南遷有關(guān)。從圖二“秧馬圖”可知，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)得到改進(jìn)（生產(chǎn)工具的改進(jìn)）。所以，我國經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因為北方人口南遷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)（生產(chǎn)工具的改進(jìn)）。最遠(yuǎn)到達(dá)：根據(jù)材料二圖三宋代海外貿(mào)易圖和所學(xué)知識可知，中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。所以，圖三中宋代海外貿(mào)易最遠(yuǎn)到達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸（波斯灣和東非海岸）。機(jī)構(gòu)名稱：根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。所以，當(dāng)時政府設(shè)立的管理海外貿(mào)易活動的機(jī)構(gòu)叫市舶司。【小問3詳解】影響：從材料中“自唐朝中葉以來，南方的經(jīng)濟(jì)實力漸漸超過北方”可知，濟(jì)重心南移促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；從材料中“全國大部分人口和稅收集中在江南”可知，濟(jì)重心南移促進(jìn)南方人口增長；從材料中“南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動了文化的進(jìn)步”可知，濟(jì)重心南移促進(jìn)南方文化發(fā)展；從材料中“元朝重新開通了大運河，改變隋唐時迂回曲折的航線，大大縮短了航程”、“南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯，朝廷被迫采取南北分卷制度”可知，濟(jì)重心南移影響中國古代政治格局的變化和交通運輸?shù)陌l(fā)展。（答出任意兩點即可）19.隋唐宋元是我國封建社會高度發(fā)展的時期。某校七年級（1）班同學(xué)以“隋唐宋元社會的發(fā)展”為主題展開探究活動，請你參與?！局贫葎?chuàng)新】材料一圖一圖二圖三（1）材料一的圖一反映的是隋唐的哪一政治制度？依據(jù)圖二文字，指出北宋中央官制的顯著特點。圖三反映的是哪一制度？【經(jīng)濟(jì)發(fā)展】材料二圖四圖五（2）寫出材料二中圖四所示唐朝出現(xiàn)的新農(nóng)具的名稱，與它同時期的灌溉工具是什么？圖五所示的是“交子”，它出現(xiàn)在什么時期的哪個地區(qū)？【民族關(guān)系】材料三圖六唐朝前期形勢和邊疆各族的分布圖（669年）圖七圖八宋元時期政權(quán)更替演變示意圖（3）材料三中圖六的①處是唐朝設(shè)置的哪一管理機(jī)構(gòu)？結(jié)合所學(xué)知識，舉出一例唐與吐蕃交往的史實。說說唐朝對少數(shù)民族政策的特點。元朝對邊疆地區(qū)進(jìn)行了有效的治理，請依據(jù)材料三中圖七的文字內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，列舉元朝對西藏和今臺灣地區(qū)設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)。（4）依據(jù)材料三中圖八的內(nèi)容，說出這段歷史時期的階段特征。【答案】（1）隋唐制度：三省六部制。顯著特點：削弱相權(quán)。制度：元朝的君主專制中央集權(quán)制度。（2）農(nóng)具名稱：曲轅犁。灌溉工具：筒車。時期、地區(qū)：北宋時期；地區(qū)：四川地區(qū)。（3）管理機(jī)構(gòu)：安西都護(hù)府。史實：文成公主入藏；金城公主入藏；立“唐蕃會盟碑”。（答出任意一點即可）政策特點：實行開明民族政策。西藏、臺灣地區(qū)所設(shè)機(jī)構(gòu)：西藏地區(qū)所設(shè)機(jī)構(gòu)：設(shè)置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄。今臺灣地區(qū)所設(shè)機(jī)構(gòu)：設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球（今臺灣）。（4）階段特征：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化；民族政權(quán)并立。（答出任意一點即可）【解析】【小問1詳解】隋唐制度：根據(jù)材料一圖一和所學(xué)知識可知，圖一中“皇帝領(lǐng)導(dǎo)下的三省六部制度”可知，圖一反映的是隋唐的是三省六部制。顯著特點：根據(jù)材料一圖二和所學(xué)知識可知，圖二中“宋代設(shè)中書、樞密、三司分掌政、軍、財政三大務(wù)，宰相之權(quán)為樞密使、三司使所分取“可知，北宋中央官制的顯著特點為削弱相權(quán)。制度：根據(jù)材料一圖三和所學(xué)知識可知，材料中“皇帝領(lǐng)導(dǎo)下的樞密院、中書省以及御史臺”、“中書省直轄地和行中書省”可知，元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。在中央