安慶市懷寧縣2022-2023學(xué)年部編版七年級(jí)歷史下學(xué)期期中考試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)七年級(jí)歷史試題卷（閉卷）注意事項(xiàng)：1、你拿到的試卷，滿分100分。歷史和道德與法治考試時(shí)間共120分鐘。2、本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題。3、本試卷為閉卷考試題，請(qǐng)你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。一、單項(xiàng)選擇（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.隋朝與下列哪個(gè)朝代最相似（）A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.秦朝【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂割據(jù)混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，因暴政導(dǎo)致秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)而亡；隋朝結(jié)束了我國(guó)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，隋煬帝的暴政，導(dǎo)致了隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，隋朝的滅亡。因此隋朝與秦朝最相似，D項(xiàng)正確；唐朝、北宋都不是在分裂割據(jù)混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一的，排除AB項(xiàng)；元朝是少數(shù)民族建立的政權(quán)，與隋朝不相似，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！薄按撕印遍_(kāi)通最重要的意義是A.加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流 B.結(jié)束南北分裂局面C.促進(jìn)沿岸工商業(yè)的發(fā)展 D.灌溉沿岸大片良田【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“盡道隋亡為此河”可知“此河”應(yīng)該是在隋朝時(shí)開(kāi)鑿。根據(jù)“至今千里賴通波”可知“此河”依舊發(fā)揮作用。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可判斷題意描述的是隋朝大運(yùn)河，隋朝大運(yùn)河溝通南北，起到了加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流了的作用，A符合題意；京杭大運(yùn)河是在南北分裂局面結(jié)束后開(kāi)鑿的，排除B；隋唐時(shí)期也推行重農(nóng)抑商政策，促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的說(shuō)法有誤，排除C；運(yùn)河的主要作用是交通，不是進(jìn)行灌溉，排除D。故選A。3.唐太宗說(shuō)：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說(shuō)明唐太宗（）A.認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大 B.認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性C.認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性 D.認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗把統(tǒng)治者比作船，老百姓比作水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒(méi)，沉于水中，這說(shuō)明了唐太宗認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，A項(xiàng)正確；材料用比喻性的說(shuō)法來(lái)強(qiáng)調(diào)必須關(guān)注民生，不能體現(xiàn)崇尚節(jié)儉方面的思想主張，排除B項(xiàng)；材料中唐太宗把統(tǒng)治者比作船，老百姓比作水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒(méi)，體現(xiàn)了其民本思想，而不是強(qiáng)調(diào)人才的重要性，排除C項(xiàng)；虛心納諫是指古代指皇上虛心采納臣子們的意見(jiàn)或者建議，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！毕铝懈黜?xiàng)中與這兩句詩(shī)中作者的興奮與感慨直接相關(guān)的是（）A分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料中的詩(shī)句內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這兩句詩(shī)反映了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的重要性，故選C。5.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是A.唐朝統(tǒng)治者注重對(duì)外交往 B.唐朝經(jīng)濟(jì)文化世界領(lǐng)先C.唐朝對(duì)外政策的開(kāi)放開(kāi)明 D.唐朝對(duì)外交通十分發(fā)達(dá)【答案】B【解析】【詳解】唐朝是中國(guó)古代歷史上的一個(gè)黃金時(shí)期，由于唐政府實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策，唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)，所以唐朝的中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，但出現(xiàn)這一局面的根本原因還是唐朝的經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位，吸引外國(guó)人到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)商。B正確；AC是唐朝對(duì)外開(kāi)放繁盛的直接原因。AC錯(cuò)誤；唐朝對(duì)外交通十分發(fā)達(dá)是實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)對(duì)外交往的客觀條件，D錯(cuò)誤。綜上故選B。6.唐朝詩(shī)人白居易在《長(zhǎng)恨歌》中寫(xiě)道：“春宵苦短日高起，從此君王不早朝?！边@兩句詩(shī)反映的情況，直接導(dǎo)致了（）A.安史之亂的爆發(fā) B.藩鎮(zhèn)割據(jù)的混戰(zhàn)C.唐末農(nóng)民大起義 D.唐朝走向衰亡【答案】A【解析】【詳解】材料中的詩(shī)句反映的是唐玄宗后期，寵愛(ài)楊貴妃怠于政事，沉湎酒色，朝域腐敗，之后安史之亂的爆發(fā)，導(dǎo)致國(guó)力大衰。故選A。點(diǎn)睛：安史之亂的爆發(fā)，使唐朝由盛世太平的局面走向衰敗分裂的局面。其原理是藩鎮(zhèn)得到加強(qiáng)，開(kāi)始擁兵自重，獨(dú)霸一方。安史之亂→藩鎮(zhèn)割據(jù)→五代十國(guó)。7.“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句。唐末農(nóng)民起義（）A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B.推翻了唐朝的統(tǒng)治C.平定了安史之亂 D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，起義軍在黃巢的率領(lǐng)下，黃巢起義轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻人長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。可知唐末農(nóng)民起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，A項(xiàng)正確；907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡，與唐末農(nóng)民大起義沒(méi)有聯(lián)系，排除B項(xiàng)；安史之亂，是由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的，與唐末農(nóng)民大起義沒(méi)有聯(lián)系，排除C項(xiàng)；安史之亂之后，形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，與唐末農(nóng)民大起義沒(méi)有聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.下列能夠準(zhǔn)確概括隋唐時(shí)期歷史特征的詞語(yǔ)是A.紛爭(zhēng)與變革 B.分裂與融合 C.交流與沖突 D.繁榮與開(kāi)放【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)，公元6世紀(jì)到10世紀(jì)，隋唐時(shí)期的中國(guó)進(jìn)入蓬勃興旺的隆盛時(shí)代，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，先后出現(xiàn)了開(kāi)皇之治，貞觀之治、開(kāi)元盛世，對(duì)外交往活躍．因此能夠準(zhǔn)確概括隋唐時(shí)期歷史特征的詞語(yǔ)是繁榮與開(kāi)放。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9.錢(qián)文忠在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開(kāi)闊、海納百川的真實(shí)寫(xiě)照……”以該僧人取經(jīng)的故事為素材創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是（）A.《西行漫記》 B.《大唐西域記》 C.《西游記》 D.《封神演義》【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事”，結(jié)合所學(xué)可知，這個(gè)僧人指的是玄奘法師，神話小說(shuō)《西游記》描述的是唐朝和尚玄奘西游學(xué)取佛經(jīng)的艱難過(guò)程，故選C。10.下列兩位人物的對(duì)外文化交流，充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往特點(diǎn)的是（）A.對(duì)外開(kāi)放、雙向交流 B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、澤被東西C.世界領(lǐng)先、求同存異 D.高度繁榮、共享太平【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這兩位人物是唐朝高僧玄奘和鑒真，玄奘西游是去印度尋求佛法，鑒真東渡則是去日本宣揚(yáng)佛法。故體現(xiàn)的是對(duì)外開(kāi)放，雙向交流，A項(xiàng)正確；鑒真東渡、玄奘西行沒(méi)有到達(dá)西方，排除B項(xiàng)；玄奘西行、鑒真東渡都是在宣傳佛法，與“求同存異”無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；玄奘西行、鑒真東渡都沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)外交往的高度繁榮，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.五代十國(guó)是中國(guó)歷史上的一段大分裂時(shí)期。其實(shí)質(zhì)是（）A.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立 B.豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng) D.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴(kuò)大【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，他們的開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將，北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動(dòng)蕩不安。當(dāng)時(shí)的南方地區(qū)，由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。五代十國(guó)時(shí)期，雖然政權(quán)分立，但長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢(shì)，D項(xiàng)正確；漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)，都與史實(shí)不符，而是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面影響的結(jié)果，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.與“陳橋兵變”和“杯酒釋兵權(quán)”這兩個(gè)故事有關(guān)歷史人物是（）A.楊堅(jiān) B.李淵 C.朱溫 D.趙匡胤【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身稱(chēng)皇帝，建立北宋，定都開(kāi)封。為了鞏固統(tǒng)治，宋太祖按宰相趙普的建議，采取措施，加強(qiáng)中央集權(quán)。他首先利用設(shè)酒宴的手段，解除石守信等統(tǒng)軍大將的兵權(quán)，這就是“杯酒釋兵權(quán)”，D項(xiàng)正確；楊堅(jiān)是隋朝開(kāi)國(guó)皇帝，李淵是唐朝開(kāi)國(guó)皇帝，朱溫是五代十國(guó)后梁的開(kāi)國(guó)皇帝，與“陳橋兵變”和“杯酒釋兵權(quán)”這兩個(gè)故事無(wú)關(guān)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！睘榇怂翁娌扇〉闹匾胧┦牵ǎ〢.建立刺史制度 B.分化事權(quán)，削弱相權(quán)C.派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官 D.取消行中書(shū)省，設(shè)立三司【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，在地方，宋太祖為了加強(qiáng)控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，陸續(xù)取代原來(lái)藩鎮(zhèn)手下的爪牙。為防止知州的權(quán)利過(guò)大難以控制，實(shí)施三年一換的制度，頻繁調(diào)動(dòng)州縣長(zhǎng)官，還在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。因此據(jù)“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！笨芍?，為此宋太祖采取的重要措施是派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是西漢漢武帝采取的措施，排除；B項(xiàng)是宋太祖在中央采取的措施，排除；D項(xiàng)是明太祖采取的措施，排除。故選C。14.文旅融合喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是（）A.秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭 B.繁華汴水，精彩開(kāi)封C.六朝古都，金陵風(fēng)韻 D.千古宋城，夢(mèng)回臨安【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，北宋滅亡后，趙構(gòu)登上皇位，趙構(gòu)就是宋高宗，后來(lái)定都臨安，史稱(chēng)南宋。千古宋城，夢(mèng)回臨安，反映的就是南宋都城臨安的記憶，因此D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭反映的是秦朝都城咸陽(yáng)和西漢都城長(zhǎng)安，排除；B項(xiàng)繁華汴水，精彩開(kāi)封反映的是北宋都城開(kāi)封，排除；C項(xiàng)六朝古都，金陵風(fēng)韻反映的是南朝都城建康（南京），排除。故選D。15.下列反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖中，正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1038年黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊建立西夏，都城興慶；1115年女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金，1125年金滅遼，又于1127年滅北宋；公元1127年，靖康之變后，趙構(gòu)稱(chēng)帝，以臨安為都城，國(guó)號(hào)仍為宋，史稱(chēng)南宋。因此西夏、金和南宋三個(gè)政權(quán)確實(shí)有并立，從地理位置來(lái)看，C項(xiàng)正確；北宋的地理位置在北面，而遼和西夏在南面是錯(cuò)誤的，排除A項(xiàng)；金政權(quán)在西北角是錯(cuò)的，金剛剛誕生時(shí)，其地理位置在遼的東北角，排除B項(xiàng)；金在西南角，遼在整個(gè)北方是錯(cuò)誤的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.北宋時(shí)，南方人在科舉考試中優(yōu)勢(shì)明顯。自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.南方政局相對(duì)穩(wěn)定 B.自然條件優(yōu)越C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng) D.對(duì)外交往密切【答案】C【解析】【詳解】隨著古代經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了文化的進(jìn)步。南宋時(shí)期古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成?！敖阋粠в绕涑蔀槿瞬偶械牡貐^(qū)”主要是因?yàn)榇说亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，促使當(dāng)?shù)匚幕呐d盛，參加科舉考試的人明顯增多。C符合題意。南方政局相對(duì)穩(wěn)定和自然條件優(yōu)越是導(dǎo)致江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，排除A和B。材料中屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化繁榮，與對(duì)外交往沒(méi)有關(guān)系，排除D。故選C。17.某同學(xué)選用如下圖片，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是（）A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)可知，“宋代針?shù)伾虡?biāo)”反映了宋代的商業(yè)，宋代宋朝時(shí)期，商業(yè)發(fā)達(dá)。《清明上河圖》描繪了北宋時(shí)期都城東京（今河南開(kāi)封）的狀況。北宋時(shí)期，出現(xiàn)最早的紙幣——交子，宋朝先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。出現(xiàn)了泉州、廣州、杭州等港口（泉州是全國(guó)第一大港）。宋朝的造船業(yè)居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發(fā)達(dá)的造船業(yè)，因此主題是宋代商業(yè)繁榮，A項(xiàng)正確；材料只展示了宋代的商業(yè)，沒(méi)有涉及其他民族政權(quán)，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容與元朝無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；大都聞名世界與材料無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.民間流傳的諺語(yǔ)“蘇湖熟，天下足”“蘇常熟，天下足”最早可能出現(xiàn)在（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中期開(kāi)始，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移，南宋時(shí)期，長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉(cāng)，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)重心完成南移，C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)不正確，可排除。故選C項(xiàng)。19.《宋書(shū)》記載：“江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，衣覆天下。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的最主要原因是A.南方自然條件優(yōu)越B.南方統(tǒng)治者實(shí)行仁政C.北方人口大量南遷D.江南戰(zhàn)亂少相對(duì)安定【答案】C【解析】【分析】【詳解】題文材料反映的是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期由于北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，而江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定，北方人民大量南遷，他們給南方帶去了勞動(dòng)力，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。ABD是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，不是最主要的原因。C是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因。ABD不符合題意，故選C。20.成吉思汗的主要?dú)v史功績(jī)?cè)谟贏.吸取隋亡教訓(xùn)，重視發(fā)展生產(chǎn)B.在會(huì)寧稱(chēng)帝，建立金C統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)D.建立元朝【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，蒙古族是我國(guó)北方的游牧民族，蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真完成了蒙古統(tǒng)一大業(yè)。1206年鐵木真建立蒙古政權(quán)。鐵木真被尊稱(chēng)為成吉思汗，C項(xiàng)符合題意；A是唐太宗，B是完顏阿骨打，D是忽必烈。故此題選C。21.某同學(xué)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)整理了部分典型圖片資料，由此判斷這一時(shí)期的階段特征是A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，契丹貨幣是仿照中原漢族王朝的圓形方孔銅錢(qián)鑄造的，這說(shuō)明契丹受到漢文化的影響，與中原聯(lián)系密切。北宋紙幣銅版拓片體現(xiàn)了宋朝時(shí)期商業(yè)的繁榮。忽必烈像與元朝的建立和民族融合有關(guān)?！对煌肪€圖》反映出元朝對(duì)外交流范圍廣，海陸交通較為發(fā)達(dá)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝以來(lái)，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國(guó)定居，元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó)，他們與漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚，到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族—回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與融合。因而，這一時(shí)期的階段特征是民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。選項(xiàng)C符合題意；早期國(guó)家指的是夏商周三代，與題干不符，排除A；B是隋唐時(shí)期的時(shí)代特征，排除B；D是明清時(shí)期的時(shí)代特征，排除D。故答案為C。22.下圖為我國(guó)古代的“瓦舍”，取“來(lái)時(shí)瓦舍，去時(shí)瓦解”之意。它的出現(xiàn)反映了A.隋唐科舉制的發(fā)展 B.唐朝民族關(guān)系和諧C.宋代市民文化生活豐富 D.明清工商業(yè)繁榮【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，瓦子是娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)所，北宋時(shí)期隨著商業(yè)發(fā)展，市民階層的擴(kuò)大，出現(xiàn)了瓦子等與經(jīng)濟(jì)文化生活有關(guān)的娛樂(lè)場(chǎng)所，，C項(xiàng)符合題意；科舉、民族關(guān)系均不符合題意；瓦子出現(xiàn)的時(shí)期是北宋，而不是明清；ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。23.宋代，常有民眾在清明等節(jié)日放風(fēng)箏，還出現(xiàn)了“圓社”等專(zhuān)業(yè)球類(lèi)社團(tuán)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步 B.娛樂(lè)方式多樣C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮 D.經(jīng)濟(jì)重心南移【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)，民眾在清明等節(jié)日放風(fēng)箏，出現(xiàn)了“圓社”等專(zhuān)業(yè)球類(lèi)社團(tuán)，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)娛樂(lè)方式多樣，故B符合題意；科學(xué)技術(shù)進(jìn)步體現(xiàn)在指南針的發(fā)明和使用于航海，故A不符合題意；《清明上河圖》體現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)繁榮，故C不符合題意；經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋完成，故D不符合題意。故選B。24.造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明，這些發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，其中有利于人類(lèi)文化傳播和交流的是A.火藥、指南針 B.指南針、印刷術(shù)C.印刷術(shù)、造紙術(shù) D.火藥、造紙術(shù)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，造紙術(shù)為人類(lèi)提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料，掀起一場(chǎng)人類(lèi)文字載體革命。造紙術(shù)和印刷術(shù)傳播到歐洲后，降低了受教育的成本，從而打破了貴族和教會(huì)對(duì)教育的壟斷，促進(jìn)了教育的發(fā)展，大大促進(jìn)了文化的傳播。C正確；火藥改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。AD錯(cuò)誤；指南針為歐洲航海家的航?；顒?dòng)，提供了條件。B錯(cuò)誤。綜上故選C。25.宋朝的廣州、泉州是聞名世界的大商港，中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。材料反映了宋朝（）A.民族關(guān)系融洽 B.商人地位不斷提高C.海外貿(mào)易繁榮 D.江南經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家；廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。因此材料反映了宋朝海外貿(mào)易繁榮。選項(xiàng)C符合題意；商港、商船與民族關(guān)系內(nèi)容不符，A排除；商人地位不斷提高，在題干內(nèi)容中沒(méi)有體現(xiàn)，B排除；商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸，與“江南經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展”內(nèi)容不符，D排除。故選C。

二、辨析改錯(cuò)（10分）26.辨別下列史實(shí)的正誤，在答題卷該題號(hào)前的括號(hào)內(nèi)正確的寫(xiě)正確；錯(cuò)誤的寫(xiě)錯(cuò)誤，并加以改正。（1）為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋文帝開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。（2）唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，著名的詩(shī)人有李白、杜甫等。（3）宋朝時(shí)，小麥的產(chǎn)量躍居糧食作物的首位。（4）南宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。（5）北宋時(shí)期，匠人畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)?！敬鸢浮?6.錯(cuò)誤，將“隋文帝”改為“隋煬帝”。27.正確28.錯(cuò)誤，將“小麥”改為“水稻”。29.錯(cuò)誤，將“南宋”改為“北宋”。30.錯(cuò)誤，將“雕版”改為“活字”?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。因此錯(cuò)誤，將“隋文帝”改為“隋煬帝”?！拘?wèn)2詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。當(dāng)時(shí)的文人士子，以唱和吟誦詩(shī)歌作為社會(huì)交往和抒發(fā)情懷的重要方式，唐朝詩(shī)壇氣象萬(wàn)千，名家輩出，最為著名的有李白、杜甫、白居易等。因此是正確的。【小問(wèn)3詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝時(shí)，水稻的產(chǎn)量躍居糧食作物的首位。因此錯(cuò)誤，將“小麥”改為“水稻”?！拘?wèn)4詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。因此錯(cuò)誤，將“南宋”改為“北宋”?！拘?wèn)5詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期，匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。因此錯(cuò)誤，將“雕版”改為“活字”。三、材料解析（本大題共2小題，每小題20分，共40分）27.唐朝是中國(guó)古代繁榮與開(kāi)放的朝代，它政策開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播，是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。閱讀下列材料：材料一君之所以明者，兼聽(tīng)也，其所以暗者，偏信也?！赫鞑牧隙嗀B材料三貞觀十五年正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對(duì)親近的人說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！保?）材料一反映了“貞觀之治”哪一方面的內(nèi)容?“貞觀之治”時(shí)期還有什么革新措施?（2）請(qǐng)根據(jù)圖A和圖B分別寫(xiě)出當(dāng)時(shí)便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱(chēng)。（3）吐蕃人是今天哪個(gè)少數(shù)民族的祖先?材料反映的這件事的歷史意義是什么?唐和吐蕃還有哪些交往事實(shí)?（4）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析唐朝興盛的原因?【答案】（1）內(nèi)容：虛心納諫。措施：在政治上進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑法；增加科舉考試科目。鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目，嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)；在經(jīng)濟(jì)上減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2）名稱(chēng)：圖A曲轅犁；圖B筒車(chē)（3）民族：藏族。意義：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。事實(shí)：唐中宗以親王女金城公主嫁給吐蕃贊普赤德祖贊（尺帶珠丹）；8世紀(jì)初，吐蕃贊普尺帶珠丹上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)“和同為一家”的；“唐蕃會(huì)盟”。（4）原因：國(guó)家的統(tǒng)一，中央集權(quán)制度的完善，為經(jīng)濟(jì)開(kāi)展創(chuàng)造了條件；加強(qiáng)對(duì)外交流貿(mào)易，實(shí)行開(kāi)明的民族政策，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與繁榮?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】?jī)?nèi)容、措施：根據(jù)材料一“君之所以明者，兼聽(tīng)也，其所以暗者，偏信也”，意思是君主之所以英明，是因?yàn)槟軓V泛聽(tīng)取不同意見(jiàn);其所以昏庸，是因?yàn)槠?tīng)個(gè)別人的話?？芍牧戏从沉恕柏懹^之治”虛心納諫的內(nèi)容；“貞觀之治”時(shí)期還有的革新措施，在政治上進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑法；增加科舉考試科目。鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目，嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)；在經(jīng)濟(jì)上減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！拘?wèn)2詳解】名稱(chēng)：根據(jù)圖A和圖B，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期，農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量,還創(chuàng)制了灌溉工具筒車(chē)?？芍獔DA曲轅犁；圖B筒車(chē)。【小問(wèn)3詳解】民族、意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，吐蕃人是今天藏族的祖先；由“貞觀十五年正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗螅麑?duì)親近的人說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多”，可知材料反映的這件事是，唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；文成公主入藏唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。事實(shí)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐和吐蕃的交往事實(shí)，有景龍四年(710年)，唐中宗以親王女金城公主嫁給吐蕃贊普赤德祖贊（尺帶珠丹）；8世紀(jì)初，吐蕃贊普尺帶珠丹上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)“和同為一家”的。公元821年（唐穆宗長(zhǎng)慶元年；吐蕃彝泰七年）唐朝和吐蕃雙方派使節(jié)，先在唐京師長(zhǎng)安盟誓，次年又在吐蕃邏些（拉薩）重盟，史稱(chēng)“唐蕃會(huì)盟”?！拘?wèn)4詳解】原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝興盛的原因，在于國(guó)家的統(tǒng)一，中央集權(quán)制度的完善，為經(jīng)濟(jì)開(kāi)展創(chuàng)造了條件；加強(qiáng)對(duì)外交流貿(mào)易，實(shí)行開(kāi)明的民族政策，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與繁榮。28.閱讀下列材料：材料一北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。元朝統(tǒng)一全國(guó)……并設(shè)置機(jī)構(gòu)直接管轄西藏?！缆窗妗吨袊?guó)歷史（七年級(jí)下冊(cè)）》材料二圖一秦朝疆域圖圖二元朝疆域圖（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出，北宋實(shí)行什么政策?北宋統(tǒng)一后是如何強(qiáng)化中央集權(quán)?（2）比較材料二中兩圖，指出圖二疆域有何特點(diǎn)?為此元朝政府采取什么重大措施來(lái)加強(qiáng)管理?請(qǐng)指出元朝的歷