小-繼-教-學-習-心-得-體-會劉菊香

小繼教學習心得體會福泉大院小學：劉菊香小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本期小繼教學習主要內(nèi)容：黨的十八大上胡錦濤總書記做出的《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》報告；“十破十立”我該如何努力；辦人民滿意的教育從我做起；如何提高高效課堂。一、學習十八大精神2012年11月8日，全國人民盼望已久的黨的十八大勝利召開了。報告精辟概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，是中國特色社會主義事業(yè)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。在黨的十八大上，胡錦濤總書記做出了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》的報告，高屋建瓴地為我國今后一段時期小康社會建設(shè)指明了方向，號召全黨、全國高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調(diào)讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，讓孩子能在樂于學習的環(huán)境中掌握知識技能。作為一名教師，我們要認真學習、深刻領(lǐng)會其豐富的思想內(nèi)涵，把它貫徹落實到具體工作當中。在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。二、辦人民滿意的教育從我做起認真學習關(guān)于推行教育強縣，貫徹落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育。開展新一輪的思想大解放討論活動，以“辦人民滿意的教育，做受學生歡迎的教師”為目標，深化教育改革。（一）、堅持以德育為首，是“辦人民滿意學?！钡那疤?。堅持德育為首，不僅要有針對性地開展了民族精神、理想信念、公民道德、法律紀律、心理健康等教育，更要和學生的習慣養(yǎng)成結(jié)合起來，要向德育要學風、要質(zhì)量。因此，要明確了學生的培養(yǎng)目標，就是“基礎(chǔ)扎實、習慣優(yōu)良、特長明顯、身心健康”。1、讓學生規(guī)范起來為了教育學生自覺遵守《小學生行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的品德，平時，我們根據(jù)“觀摩記載、故事啟迪、典型剖析、榜樣引領(lǐng)、嚴查細究”這二十字活動要求開展教育活動。實施過程中，我們始終堅持幾個原則：一是主動溝通家庭，傳授教育方法，形成教育合力，讓“對手”成為“朋友”；二是逐項分步實施，多元化考核評價，形成長效機制，