武威市涼州區(qū)2024年四下數學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

武威市涼州區(qū)2024年四下數學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．用字母表示乘法分配律是________．2．240除以15的商是（__________）；15個240相加的和是（__________）。3．在里填上“＞”“＜”或“＝”．2.052.05017.7217.270.254.05平方米4平方米50平方分米4．根據下面兩個算式，求出☆和△?！睢隆鳎?5☆＋△＝480☆＝（________）△＝（________）。5．我縣人口總數于2012年達556500人，把556500改寫成用“萬”作單位的數約是_____萬人（保留一位小數）．我國人口總數于2012年達1347350000人，把1347350000改寫成用“億”作單位的數約是_____億人（保留兩位小數）．6．用乘法分配律可以把a（b＋c）改寫成（______）。7．一個三角形，已知它的兩個內角分別是25°和40°，這個三角形是（______）角三角形。8．一個三位小數四舍五入后是20.20，這個三位小數最大是（________），最小是（________）。9．媽媽買黃瓜花了5.83元，買茄子花了7.17元，一共花了_____元．10．在平面內，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做________。11．雞和兔一共有7只，數一數腳有20條，那么雞有（__________）只，兔有（__________）只。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．整數都大于小數_____（判斷對錯）13．在加減法豎式中,“小數的小數點要對齊”與“整數的末位要對齊”,它們的道理是一樣的,那就是相同數位上的數才能直接相加減。（____）14．兩個周長相等的梯形，它們的形狀不一定完全一樣．（______）15．5.60的計數單位是0.1。________16．池塘平均水深1.2米，紅紅身高1.4米，她到池塘下水玩一定沒有危險。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．等腰三角形有兩邊長度分別是8厘米和4厘米，那么等腰三角形周長是（）。A．12厘米 B．20厘米 C．16厘米18．一個大于0的數乘0.01，就是把這個數變?yōu)樵瓉淼模ǎ?。A． B． C．10倍 D．100倍19．計算器上的數字鍵“8”壞了，如果用計算器計算734-198，不正確的是（）．A．734-200+2 B．735-199 C．733-197 D．734-200-220．三個同學50米短跑的成績分別是李明8.42秒，張強8.46秒，王兵8.38秒．（）的速度最快．A．王兵 B．張強 C．李明 D．無法判斷21．15與72的積減去45與9的商，差是多少？列式為()．A．15×(72－45)÷9 B．15×72－45÷9 C．(15×72－45)÷9四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數．35×6=24×5=1-0.39=0÷1.99=64.5+7.23=0.56-0.38=600÷12=0.64+0.36=3-1.08=12+0.46=1.8+0.005=9-3.82=23．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算123－59＋23－4125×（4×96）84×201－84[780÷（128－113）]×6524．5.63與4.37的和去乘它們的差，積是多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．小強和小華一共收集了180張郵票，小強收集郵票的張數比小華多6張．小華收集了多少張郵票?（1）寫出題目信息中包含的兩個等量關系式：（2）列方程解答．28．希望小學積極開展植樹活動，四年級（1）班45人共植樹126棵，四年級（2）班48人，平均每人植樹3棵，兩個班級一共植樹多少棵？29．客車、貨車分別從甲、乙兩地相向而行，客車的速度是94千米/時，貨車的速度是80千米/時，3小時后兩車還相距25千米，甲、乙兩地相距多少千米？30．四、五年級同學為了保護環(huán)境，自發(fā)收集廢電池，四年級回收1．8千克，比五年級少2．6千克，兩個年級一共回收多少千克?31．下面是英才小學四年級學生參加課外興趣小組的人數情況統計表。人數合唱隊舞蹈隊鼓號隊美術小組人數55703045（1）完成下面的統計圖。（2）回答下列問題。①上面的統計圖中每格代表________人。②參加________課外興趣小組的人數最多；________課外興趣小組的人數最少。（3）請你提出一個數學問題并解決。

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、（a+b）c=ac+bc．【分析】此題主要考查了乘法的分配律，即兩個數相加（或相減）再乘另一個數，等于把這個數分別同兩個加數（或減數）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數不變．【詳解】設兩個加數是a和b，用它們的和乘c，與兩個數a、b分別乘c再相加的和是相等的．用字母表示乘法的分配律為：（a+b）×c=a×c+b×c，即（a+b）c=ac+bc．故答案為（a+b）c=ac+bc．2、163600【分析】計算240除以15，根據除法的運算方法進行計算即可；15個240相加的和是多少，用15×240即可?！驹斀狻?40÷15＝16；15×240＝3600故答案為：16；3600?！军c睛】本題考查除數是兩位數的除法以及整數乘法的應用，注意計算要細心。3、＝；＞；＞；＜【詳解】略4、45030【分析】根據☆÷△＝15，則☆＝15△，代入☆＋△＝480中，所以16△＝480，△＝480÷16＝30，☆＝15×30＝450【詳解】根據分析可知：因為☆÷△＝15，所以☆＝15△；因為☆＋△＝480，所以15△＋△＝480，△＝480÷16＝30；因為△＝30，所以☆＝15△＝15×30＝450。故答案為：450；30【點睛】本題考查等量代換問題。一個量用與它相等的量去代替，進而解題。5、55.713.47【解析】略6、ab＋ac【分析】乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們分別與這個數相乘，再相加。【詳解】a（b＋c）＝ab＋ac故答案為：ab＋ac【點睛】本題考查的是乘法分配律，牢記定理是關鍵。7、鈍【分析】先根據三角形的內角和公式求出第三個內角的度數，進而根據三角形的分類進行判斷即可?！驹斀狻?80°﹣25°﹣40°＝155°﹣40°＝115°因為三角形的第三個內角是鈍角，所以該三角形是鈍角三角形；【點睛】解答此題用到的知識點：（1）三角形的內角和公式；（2）三角形的分類。8、20.20420.195【分析】要考慮20.20是一個三位小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答問題即可?！驹斀狻恳粋€三位小數四舍五入后是20.20，那么這個三位小數最大是20.204，最小是20.195。故答案為：20.204；20.195【點睛】本題主要考查近似數的求法，注意這個小數原來最大是千分位上的數舍去，最小是千分位上的數進一。9、1【分析】用媽媽買黃瓜花的錢數加上買茄子花的錢數，求出一共花了多少元即可．【詳解】5.83+7.17＝1（元）答：一共花了1元．故答案為：1．【點睛】此題主要考查了加法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：求兩個數的和是多少，用加法解答．10、軸對稱圖形【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此即可解答。【詳解】根據軸對稱圖形定義可知，在平面內，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。故答案為：軸對稱圖形。【點睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握。11、43【分析】假設全是兔，則有腿7×4＝28條，這比已知的20條多了28－20＝8條，又因為一只兔比一只雞多4－2＝2條腿，所以雞有8÷2＝4只，則兔就是有7－4＝3只，據此即可解答。【詳解】假設全是兔，則雞有：（7×4－20）÷（4－2）＝（28－20）÷（4－2）＝8÷2＝4（只）兔：7－4＝3（只）故答案為：4；3【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，解答此類問題一般采用假設法來進行解答，也可以用方程解答。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】試題分析：只要舉出反例即可證明．例如2是整數，2.1是小數，但是2＜2.1．解：因為2是整數，2.1是小數，但是2＜2.1；所以整數一定大于小數的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題主要考查整數和小數的認識，注意小數有小數部分和整數部分組成．13、√【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】根據小數的位數來看計數單位，一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001，……。據此判斷即可?！驹斀狻?.60的計數單位是0.01，而不是0.1。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數的意義，解答時一定要看清小數的數位和這個數位的計數單位。16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】根據三角形的邊的特征，任意兩邊之和大于第三邊，如果一個等腰三角形的兩個邊長分別是8厘米和4厘米，由此可以確定這個等腰三角形的底是4厘米，腰是8厘米，根據三角形的周長的意義，即可求出它的周長。【詳解】4＋4＝8（厘米）所以4厘米不可能是腰長，只能是底長4厘米，腰長8厘米；8＋8＋4＝20（厘米）故答案為：B【點睛】此題解答關鍵是理解：在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，由此可以確定它的底和要分別是多少厘米，進而求出它的周長。18、A【分析】0.01＝，即將這個數縮小到原來的。【詳解】0.01＝，就是把這個數變?yōu)樵瓉淼摹９蚀鸢笧椋篈【點睛】一個數乘0.1、0.01、0.001是將小數點向左移動一位、兩位、三位，即將原數縮小到原來的、、。19、D【解析】略20、A【解析】略21、B【分析】根據整數四則混合運算的運算順序解答即可?！驹斀狻?5與72的積（15×72）減去45與9的商（45÷9），列式為：15×72－45÷9故答案為：B【點睛】此題主要考查整數四則混合運算的運算順序。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、2101200.61071.730.185011.9212.461.8055.18【詳解】小數加減法法則：①相同的數位對齊（小數點對齊）。②再按整數加減法的法則計算。③得數的小數點要和加數、被減數、減數的小數點對齊。【點睛】小數計算關鍵是小數點的位置，列豎式時小數點對齊，可以避免出錯。23、46；960016800；3380【分析】（1）根據加法交換律以及減法的性質簡算；（2）根據乘法結合律簡算；（3）根據乘法分配律簡算；（4）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外的乘法?！驹斀狻浚?）123－59＋23－41＝（123＋23）－（59＋41）＝146－100＝46（2）25×（4×96）＝25×4×96＝100×96＝9600（3）84×201－84＝84×（201－1）＝84×200＝16800（4）[780÷（128－113）]×65＝[780÷15]×65＝52×65＝3380【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。24、12.6【分析】根據題意，分別將5.63與4.37相加再相減，用和除以差，由此列式解答?！驹斀狻浚?.63＋4.37）×（5.63－4.37）＝10×1.26＝12.6【點睛】列式計算的關鍵是理解語言敘述的運算順序，正確理解題意，列式計算即可。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）解：等量關系式：小強收集的郵票數+小華收集的郵票數=180張，小強收集的郵票數-小華收集的郵票數=6張．（2）解：設小華收集的是x張，x+6+x=1802x=1