一年級數(shù)學(xué)老師開學(xué)初家長會(huì)發(fā)言稿范文

Word文檔一年級數(shù)學(xué)老師開學(xué)初家長會(huì)發(fā)言稿范文敬重的各位家長：

上午好！

特別感謝各位參與這次家長會(huì)。在此，我們首先慶賀您的孩子開頭了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對我校的信任。我們深深知道，那每一張絢爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切盼望和美妙向往，作為數(shù)學(xué)老師，我始終在探究，如何盡己所能，使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子愿意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩，激起探究的欲望，享受勝利喜悅。我也始終在思索，如何使我們的家長也能領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，了解當(dāng)前訓(xùn)練改革的動(dòng)向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。我情愿借今日的家長會(huì)，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同訓(xùn)練的橋梁。下面，我便從數(shù)學(xué)教材、習(xí)慣養(yǎng)成和數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要求三方面詳細(xì)談一談，盼望各位家長能和我一同關(guān)注新課程，實(shí)踐新課程。

一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成數(shù)學(xué)學(xué)問就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。一班級是打基礎(chǔ)的階段，學(xué)好這一部分基礎(chǔ)學(xué)問是相當(dāng)重要的。要學(xué)好學(xué)問，對于一個(gè)6、7歲的孩子來說，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使孩子受益終生。這就需要我們學(xué)校和家長的共同協(xié)作與訓(xùn)練。

首先，我們要從小勤于動(dòng)腦，養(yǎng)成獨(dú)立思索的習(xí)慣。數(shù)學(xué)是思維的體現(xiàn)，只有勤于動(dòng)腦，擅長獨(dú)立思索，才能形成各種數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)力量。而理解數(shù)學(xué)學(xué)問，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的熟悉活動(dòng)，期間會(huì)遇到各種各樣的困難，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培育和熬煉他們的意志。比如孩子做作業(yè)時(shí)，假如遇到不懂的字家長可以讀給孩子聽，家長不需要始終坐在邊上看著，看到不對的立刻指出，有的家長做的比較好，給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，等孩子全部做完了，幫著檢查一下，發(fā)覺錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子準(zhǔn)時(shí)改正。我們家長既不能因某方面的緣由而包辦代替，也不能不聞不問，任其自然，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。

其次，要培育同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣。傾聽是同學(xué)重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是同學(xué)攝取學(xué)問的有效保證，同學(xué)學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。每天一節(jié)數(shù)學(xué)課，短短40分鐘肯定要好好把握。一班級孩子比較好動(dòng)，上課難免要開小差，老師要常常提示，往往課上沒學(xué)會(huì)，回家還要補(bǔ)課，更嚴(yán)峻的是養(yǎng)成了一種不良的上課習(xí)慣。所以，孩子回家后，家長可以問問他今日學(xué)會(huì)了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長還可以請孩子出今日學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。

第三，要培育同學(xué)從小養(yǎng)成按時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。完成數(shù)學(xué)作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)學(xué)問，形成技能技巧，培育數(shù)學(xué)力量的重要環(huán)節(jié)。從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義，留意孩子練習(xí)是不是抓緊時(shí)間了，是不是仔細(xì)書寫了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要仔細(xì)對待，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的作業(yè)態(tài)度。

二、本冊主要教學(xué)內(nèi)容和學(xué)問點(diǎn)（課件呈現(xiàn)）

三、家庭作業(yè)要求

我想每位家長都有一個(gè)愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的訓(xùn)練離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和勝利離不開家長的關(guān)注，學(xué)校訓(xùn)練的勝利離不開家庭的協(xié)作。

下面請?jiān)试S我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求（主要是針對作業(yè)方面）。

一、監(jiān)督孩子做作業(yè)

家長主要做好以下三方面工作：1、監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。建議每位家長為自己的孩子設(shè)立一個(gè)特地記作業(yè)的小本子，確保孩子能精確?????地登記每天的作業(yè)。2、監(jiān)督孩子用心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3、監(jiān)督孩子仔細(xì)書寫作業(yè)。關(guān)心孩子正確對待家庭作業(yè)。

二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)

建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

另外，要多鼓舞孩子。每個(gè)孩子都盼望得到老師和家長的欣賞，所以我們的家長也要以表揚(yáng)為主，今日孩子都算出了，就要鼓舞：“今日算得真好，假如再快一點(diǎn)就更好了！”孩子聽了就更來勁了，今日假如1分鐘做（10）道，明天快一點(diǎn)你們就要賜予表揚(yáng)，增加孩子的自信念。