推拿課心得5篇

第第頁推拿課心得5篇推拿課心得篇1這次，我把實(shí)踐地方選定在__市__醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識(shí)；供應(yīng)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)本領(lǐng)，磨練自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫忙及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)搭配及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職而且合理搭配才略使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了過錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人緊密搭配。與患者溝通，了解其心理情形并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。高校生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇高校生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作確實(shí)定和稱贊。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒能特別好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。樂觀與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不但向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活情形及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就特別辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們?nèi)耘f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，幫忙治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不但加強(qiáng)了我們的知識(shí)，更磨練了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可紙上談兵的不足之處。宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國家開始漸漸重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)特別好的熟識(shí)度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫忙和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。掙錢的辛苦這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回回回到家中中都感覺累趴了?？墒强纯锤赣H媽媽，他們同樣工作的特別累，可他們回回回到家中中還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣？自強(qiáng)獨(dú)立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照料、關(guān)懷和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,曲折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的留宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中仍然不足獨(dú)立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫忙，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)獨(dú)立，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立推斷和處理。認(rèn)得來源于實(shí)踐一切認(rèn)得都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不但要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不絕從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不絕地從各方面武裝自已，才略在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。專業(yè)的緊要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄予。由于只有醫(yī)生才略給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中磨練本領(lǐng)，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不絕學(xué)習(xí)不絕積累。遇到不懂的地方，自身先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才略不絕加深堅(jiān)固記憶。短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐性地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不絕總結(jié)，不絕學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些上進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參加才略感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工的無私奉獻(xiàn)。推拿課心得篇2經(jīng)過兩天的跟診學(xué)習(xí)，我感受頗深。佩服于老師們的高尚醫(yī)德與敬業(yè)精神，同時(shí)也找到了以后在從事小兒推拿工作時(shí)努力的方向。感謝安吉為我們布置了這樣接地氣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也感謝老師們的辛勤付出和耐性講解。在此也談一下這兩天的收獲。此次跟診，我收獲了以下幾點(diǎn)。一、小兒推拿工作真的沒有想象中那么簡單面對(duì)不同年齡階段的孩子，推拿工作中必必需抱著一顆愛心，一顆童心，第一天跟李哉秋老師學(xué)習(xí)時(shí)這種感覺尤為猛烈。第一個(gè)小患者僅1歲3個(gè)月，已經(jīng)有自身的思想，這時(shí)孩子不容易搭配，但李老師想盡各種招幫孩子順利地做完推拿。在佩服李老師的同時(shí)也感到自身以后也要在與孩子溝通搭配方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二、找到了自身努力的方向。1、養(yǎng)成運(yùn)用中醫(yī)理論思考問題，辨析疾病本質(zhì)的習(xí)慣。運(yùn)用四診尤其是望診收集疾病信息時(shí)要有條理，而且做到認(rèn)真全面，無遺漏，學(xué)會(huì)從整體上綜合考慮，做出診斷。這個(gè)過程可能需要較長時(shí)間，而且需要我平常認(rèn)真察看和練習(xí)，長期堅(jiān)持才略做到。2、加強(qiáng)對(duì)穴位的理解與記憶。前幾天的學(xué)習(xí)往往屬于機(jī)械記憶，對(duì)穴位的理解過于局限，所以在這兩天的跟診學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候把握不準(zhǔn)。接下來自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)穴位的深入了解與記憶。3、手法上勤加練習(xí)。在跟診過程中發(fā)現(xiàn)我的手法有很多錯(cuò)誤的地方，還好老師及時(shí)矯正。手法是否嫻熟直接關(guān)系到調(diào)理效果的好壞。在以后的工作中務(wù)必嚴(yán)格要求自身，加強(qiáng)手法練習(xí)。4、加強(qiáng)與孩子家長，與孩子的溝通技巧。5、加強(qiáng)與同行的溝通與學(xué)習(xí)。6、不絕地增補(bǔ)臨床小兒常見病的知識(shí)。7、要想做好小兒推拿，還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。8、最終最緊要的是我要回去開店了!推拿課心得篇3在還未學(xué)習(xí)推拿這門課程時(shí)，只要一講到“推拿”首先便會(huì)與我們?nèi)粘５乃f的“推拿”聯(lián)系在一起，然后也就會(huì)想到各種服務(wù)行業(yè)而不是第一時(shí)間想到醫(yī)院！在學(xué)完這門課程后，我不求自身學(xué)到了多少的推拿的手法，但至少自身在課堂上對(duì)推拿學(xué)有了更深一層次了解，也會(huì)將這種推拿治病的觀念帶到臨床的實(shí)踐中去。推拿是指在中醫(yī)理論的引導(dǎo)下，在人體確定的部位或穴位上，運(yùn)用各種手法和進(jìn)行特定的肢體活動(dòng)來防治疾病的一種醫(yī)療方法。推拿通過手法作用于人體體表的特點(diǎn)部位，對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響，具有疏通經(jīng)絡(luò)，行氣活血，理筋整復(fù)，滑利關(guān)節(jié)，調(diào)整臟腑功能，加強(qiáng)抗病本領(lǐng)等作用。推拿的適應(yīng)癥特別廣泛，但緊要的治療病種集中在骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、五官科等，同時(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展，市場的需要，推拿也在美容、減肥、醫(yī)學(xué)保健等方面廣泛應(yīng)用。特別是這學(xué)期在推拿課上，讓我感受良多，由于班里人數(shù)過多，我被分到了另一個(gè)教室，換了一個(gè)老師，一間設(shè)備不如之前的教室，本讓我有點(diǎn)小小的失落。但之后，我卻很期望每周五的推拿課，由于在推拿課上，我們無論有什么問題都可以向老師請(qǐng)教，老師都會(huì)耐性的為我們解答，活躍的氣氛讓我們都覺得課堂過的很快。特別是每一次課堂上老師都會(huì)為同學(xué)們?cè)\斷各種身體的疾病，現(xiàn)場示范之后，讓我更覺的推拿的好處之大，在自身的深刻體會(huì)之后，更讓我堅(jiān)決了日后學(xué)習(xí)推拿的想法。雖然是女生，我也希望自身以后可以學(xué)習(xí)小兒推拿，不但是為了自身的喜好，也為了自身的家人和日后臨床上可以好好的發(fā)揮！推拿課心得篇4在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，特別累，但是我從中學(xué)到了很多東西。記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對(duì)醫(yī)院的工作一無所知，幸好我的帶教老師脾氣特別好，而且忒額耐性，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。時(shí)間過的很快，記得剛上高校的時(shí)候覺得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別神圣，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就決議要做一個(gè)合格的護(hù)士，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想。以前覺得護(hù)士也沒什么，后來進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作特別的繁瑣多而雜，什么都得干。而且得特別勤快才行，敢做是，做緊要的是要有特別好的服務(wù)態(tài)度，耐性為病人講解病情，幫忙病人，由于這次實(shí)習(xí)，我們才略更全面深刻的了解病人，也了解護(hù)理工作的緊要性。以前也學(xué)過南丁格爾，還有一些國內(nèi)比較出名的護(hù)士，感覺她們也沒什么樂不起的地方，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自身錯(cuò)了，原來護(hù)士也是相當(dāng)緊要的，誰都離不開護(hù)士，因此，我為我自身選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到愉快自負(fù)。第一天來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在老師的率領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，漸漸的了解了很多疾病，我樂觀努力的把握每次的磨練機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了各種各樣的基礎(chǔ)護(hù)理操作。臨床的實(shí)習(xí)，是對(duì)一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我感受特別大，因此我十分的努力，已有不懂得地方就請(qǐng)教帶教老師，老師也飛航耐性的教我，樂觀自動(dòng)去練習(xí)，特別感謝醫(yī)院為我們供應(yīng)這么好的磨練機(jī)會(huì)。也感謝病人與我們的搭配，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們趕忙要辭別護(hù)士實(shí)習(xí)工作，辭別學(xué)生時(shí)代了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技能，友情.雖然付出了很多，但一切都是值得的，特別累，卻特別愉快，雖然熬夜值班，但一切的一切都說明我們特別愉快。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了很多的體會(huì)，實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，很90%多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都磨練過，但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺得忐忑不安，底氣不足。怕自身會(huì)出過錯(cuò)，怕自身一針下去扎不進(jìn)血管總而言之，時(shí)間匆促，趕忙要結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活了，心中充分了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗(yàn)，但是還有不足之處仍需改進(jìn)，總之，我確定會(huì)做一個(gè)合格的護(hù)士的。推拿課心得篇5今年寒假我第一次參加了高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了高校，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅衾@的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生機(jī)。這次，我把實(shí)踐地方選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識(shí)；供應(yīng)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)本領(lǐng)，磨練自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫忙及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)搭配及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職而且合理搭配才略使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了過錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人緊密搭配。二、與患者溝通，了解其心理情形并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作確實(shí)定和稱贊。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒能特別好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、樂觀與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不但向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活情形及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就特別辛苦和勞累。可即使如此，我們?nèi)耘f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，幫忙治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，