新疆烏魯木齊市（新版）2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

新疆烏魯木齊市（新版）2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.認真抄寫下面的句子。

風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

____________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.品析語句，完成練習。

（1）荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

這句話是課文的______句，它在文中起到了____________的作用。這句話點明了荷蘭這個國家的三個特點“______、______、_______”。強調(diào)了本文重點要描寫的是“___________”。

（2）遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。

這句話中的“它們”指的是______，說明它們在這里生活得__________、___________。2）.根據(jù)課內(nèi)所學填空。

（1）《祖父的園子》通過對祖父園子里的______和“我”在其中活動的描述，展現(xiàn)了作者____________的童年生活。

（2）《景陽岡》節(jié)選自中國古典長篇小說《______》，作者是______，課文主要記敘了武松喝酒后____________的故事情節(jié)。

（3）《軍神》主要講了劉伯承年輕時眼負重傷，請沃克醫(yī)生為他做手術卻堅持不用麻藥的故事，劉伯承不用麻藥的原因是__________________，表現(xiàn)了他______的意志。

（4）飯店的服務員走過來問張叔叔吃什么，張叔叔笑著說：“____________——____________。”服務員立刻會意了，不一會兒就端來了張叔叔常吃的菜。（填歇后語）

（5）用你自己的話說一說“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”這句詩中詩人表達的情感____________________3）.我會填。

n—üè→(

)x—(

)→xùn

h—(

)—(

)→huǒ(

)—(

)→qǔ

(

)—(

)→shè(

)—(

)→zhōng4）.古詩詞默寫。

（1）誰言寸草心，____________。

（2）____________，春風不度玉門關。

（3）假期回到鄉(xiāng)下奶奶家，弟弟騎著老黃牛高聲歌唱，我不由得想起了雷震在《村晚》中描繪的“____________，____________”悠閑情景。

（4）今年春節(jié)，疫消云散，我們?nèi)乙宦纺舷聲秤巫鎳蠛蒙胶?，我突然有了一種杜甫在《聞官軍收河南河北》中“____________，____________”的暢快喜悅。

（5）天寒地凍，滴水成冰，《稚子弄冰》中描寫孩子們突發(fā)奇想敲打冰塊兒，碎了一地的句子是“____________，____________。”5）.看圖把音節(jié)補充完整。

x___huāq___zidàsh___xiāngji___3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《逃家小兔》這個故事中，小兔跑累了，靠在兔媽媽的身邊說我不逃了，于是兔媽媽給他一根象征愛的（）A．黃瓜B．大白菜C．胡蘿卜2）.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在島上得了什么病？他是怎樣治好這種病的？（）A．肺炎祈禱B．頭疼星期五幫忙C．感冒沒有治療D．瘧疾用煙草治療3）.下列路牌中的拼音，書寫格式符合拼寫規(guī)則的一項是（）A．天子路TIANZILUB．解放街JIEFANGJIEC．安榮巷AnrongxiangD．中山北路ZhongSHanBeiLu4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.像葉老這樣的大作家，會見一個普通的中學生嗎？（改為陳述句）

_________________________________________________________

2.小兔子齜牙咧嘴做了個痛苦的表情。（縮句）

_________________________________________________________

3.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關聯(lián)詞連成一句話）

_________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組詞語。

大發(fā)已很全

久樹部經(jīng)芽2）.連一連。

千里鶯啼綠映紅萬紫千紅總是春賀知章

如今直上銀河去笑問客從何處來杜牧

等閑識得東風面水村山郭酒旗風劉禹錫

兒童相見不相識同到牽?？椗抑祆?、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子正確地排列順序。

(

)有的書必須多讀，特別是那些范文，最好是能夠讀到可以背誦的程度。

(

)“讀書百遍，其義自見?！边@句話是有道理的。

(

)總之，多讀多抄，這個“二多”是必須保證的。

(

)除讀書外，還得多抄，把關鍵的詞句抄下來，時時翻閱，這樣便可以記得牢靠，成為自己的東西了。2）.按先總述后分述或先分述后總述順序，把下面的語句排列成一段通順的話。

()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法的正誤。題目“小池”就是小池塘的意思。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.主旨探索。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．詩句中“_______”一詞寫出了雪中白樺的顏色美，“_______”字把白樺當作人來寫。如果用一個詞來形容詩句中的白樺，最恰當?shù)氖?

)。

A．高潔B．高傲C．挺拔

2．在作者眼中毛茸茸的枝頭分別像是_________；像是_____________；也像是_____________，寫出了雪中白樺的靜態(tài)美。

3．下列詩詞句中描寫的景色與這節(jié)詩中描寫的景色最相近的一項是（）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。C．夜來風雨聲，花落知多少。D．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。4．“________”寫出了白樺的挺拔，“________”和“________”描繪了周圍的環(huán)境，“________”突出了靜靜挺立的白樺有一種動態(tài)美。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖畫中，是什么時候？有誰？他們在什么地方？干什么？___________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文《執(zhí)竿入城》，完成后面的習題。執(zhí)竿入城魯①有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計無所出。俄②有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂③依而截之。世之愚，莫之及也?！咀⑨尅竣亵敚呼攪?。②俄：不一會兒。③遂：于是，就。1．用“/”給下面的句子劃出停頓。

初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計無所出

2．給句子中的“之”選擇正確的解釋。

之：①的；②代詞，代指長竿；③代詞，代指那個“執(zhí)長竿入城門者?！?/p>

遂依而截之(

)世之愚(

)莫之及也(

)

3．將文中畫線句子的意思用自己的話寫出來。

__________________

4．下面哪個成語跟這個故事的寓意最貼近？（）A．南轅北轍B．亡羊補牢C．守株待兔D．刻舟求劍11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。暴雨篩（節(jié)選）畢淑敏①我35歲的時候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五條街道去讀書。一天傍晚，臺風突然來了，暴雨像牛仔的皮帶一樣寬，翻卷著抽打天地。老師還會不會上課呢？我拿不準。那時，電話還不普及，打探不到消息?？紤]了片刻，我穿上雨衣，又撐開一把傘，沖出屋門。風雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布。我只有扔了雨衣，連滾帶爬。渺無人跡的城市中，我驚惶地想到，是不是只有我一個人這樣傻？也許今天根本就不上課。②我遲疑了片刻，咬緊牙，繼續(xù)向前。好不容易到了學校，貼身的衣服已像海帶一般冷硬，牙齒像上了發(fā)條似的打戰(zhàn)。沒想到看門的老人說，從老師到學生，除了你，沒有一個人來！③那一瞬，我非常絕望。④老人看我失魂落魄的樣子，讓我進他的小屋歇口氣。喝著他沏的熱茶，我心灰意冷。伴著窗外瀑布般的水龍，老人緩緩地說，你以后會有大出息。我說，我是一個大傻瓜啊?、菟f，所有學生里，只有你一個人來上學了。看，暴雨是一個篩子。膽小的，思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。⑥那一瞬，好似空中打了一個閃電，我的心被照得雪亮。也許我不是三千學生當中最聰明的，但我是三千學生中最有膽量和毅力的人。從那以后，我就多了自信，一步步地有了今天的成功。1．用“﹏﹏”畫出第①段中表現(xiàn)風雨很大的句子，其中作者用到了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？

2．試著按照記敘文的六要素寫-寫。時間一天傍晚地點一所夜大人物____起因____經(jīng)過在風雨中，“我”連滾帶爬，好不容易到了學校。結果____

3．“我”心理的變化是：驚惶→______→______→自信。

4．“我”冒著暴雨去上夜校，認為自己是一個大傻瓜。你同意這個說法嗎？為什么？

_____________

5．仔細閱讀文中畫橫線的句子，你從中得到了什么啟示？

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

休息棲息

（1）兩岸的樹林里(

)著各種海鳥。

（2）同學們走累了，坐下來(

)了一會兒。

富饒富足

（3）自從那件事以后，他們一家過上了(

)的生活。

（4）可愛的西沙群島，會更加美麗，更加(

)。2）.選擇意思相反的字，填在括號內(nèi)。

男大小上多下女少

（1）(

)——(

)（2）(

)——(

)

（3）