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文檔簡介
?幼兒園中班趣玩手工活動(dòng)教案:紅紅的鞭炮一、活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解鞭炮的基本特征和制作材料,知道鞭炮在中國傳統(tǒng)文化中的寓意。2.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)用紙卷、剪、粘等方法制作紅紅的鞭炮。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化,感受手工制作帶來的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紅色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等手工制作材料。2.鞭炮圖片、視頻或?qū)嵨镒鳛閰⒖肌?.教學(xué)PPT或黑板,用于展示制作步驟。三、活動(dòng)過程:1.引入話題:通過展示鞭炮的圖片或視頻,讓幼兒觀察并說出鞭炮的特征,如形狀、顏色等。2.講解鞭炮的寓意:向幼兒講解鞭炮在中國傳統(tǒng)文化中的寓意,如喜慶、團(tuán)圓等。3.展示制作步驟:利用PPT或黑板,展示鞭炮的制作步驟,包括紙卷、剪、粘等方法。4.動(dòng)手制作:引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行手工制作,教師巡回指導(dǎo),解答幼兒在制作過程中遇到的問題。5.作品展示:讓幼兒將自己制作的鞭炮展示給大家,互相欣賞、交流。四、活動(dòng)延伸:2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒制作的鞭炮裝飾在班級(jí)環(huán)境中,營造節(jié)日氛圍。3.主題教育活動(dòng):組織幼兒開展“喜慶鞭炮”主題繪畫、剪紙等活動(dòng),豐富幼兒的審美體驗(yàn)。五、活動(dòng)評(píng)價(jià):1.教師評(píng)價(jià):觀察幼兒在制作過程中的動(dòng)手能力、合作意識(shí)等,給予肯定和鼓勵(lì)。2.同伴評(píng)價(jià):讓幼兒互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作品,培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。3.家長評(píng)價(jià):通過與家長的溝通,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),如動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力等。注意事項(xiàng):1.在活動(dòng)過程中,注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.關(guān)注幼兒的安全,使用剪刀、膠水等工具時(shí),要有教師陪同。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,制作出獨(dú)特、漂亮的鞭炮。4.活動(dòng)過程中,教師要以鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主,充分尊重幼兒的主體地位。六、活動(dòng)步驟:1.準(zhǔn)備紅色紙張、剪刀、膠水、彩筆等材料,并確保每個(gè)孩子都有足夠的材料。2.向孩子們介紹鞭炮的基本形狀和結(jié)構(gòu),并展示一個(gè)簡單的鞭炮樣品。a.取一張紅色紙張,對(duì)折成一個(gè)長條。b.在紙條的一端畫上鞭炮的頭部,并用彩筆上色。c.在紙條的另一端畫上鞭炮的尾部,同樣用彩筆上色。d.將紙條卷起來,形成一個(gè)圓筒狀的鞭炮。e.使用剪刀剪開紙條的邊緣,使其看起來像點(diǎn)燃的鞭炮。f.使用膠水將鞭炮的兩端粘貼在一起,確保鞭炮可以展開。4.在孩子們制作鞭炮的過程中,提供必要的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意。5.一旦孩子們完成了鞭炮的制作,讓他們展示自己的作品,并分享制作過程中的體驗(yàn)和感受。七、安全事項(xiàng):1.在使用剪刀時(shí),確保孩子們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,避免剪刀傷人。2.使用膠水時(shí),提醒孩子們膠水可能會(huì)弄臟手,需要小心使用。3.確保所有的材料都是無毒、安全的,適合孩子們使用。4.在活動(dòng)過程中,老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全,防止意外發(fā)生。八、教學(xué)資源:1.紅色紙張、剪刀、膠水、彩筆等手工制作材料。2.鞭炮的圖片、視頻或?qū)嵨镒鳛閰⒖肌?.教學(xué)PPT或黑板,用于展示制作步驟。4.鞭炮相關(guān)的文化背景資料,供老師講解時(shí)參考。九、教學(xué)反思:1.反思活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)到,孩子們是否掌握了制作鞭炮的技能。2.反思活動(dòng)過程中是否充分激發(fā)了孩子們的興趣和參與度。3.反思教學(xué)方法是否適合孩子們的年齡和認(rèn)知水平。4.反思安全措施是否到位,孩子們是否在安全的環(huán)境下完成了活動(dòng)。十、家庭作業(yè):1.讓孩子們在家里和父母一起制作一個(gè)鞭炮,并拍攝照片或錄制視頻,下次上課時(shí)分享。2.讓孩子們在家里調(diào)查一下鞭炮在中國的傳統(tǒng)文化中的意義,下節(jié)課和同學(xué)們分享。3.家長們可以通過電子郵件或通訊軟件向老師反饋孩子們在家庭中的表現(xiàn)和完成作業(yè)的情況。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo):二、活動(dòng)準(zhǔn)備:三、活動(dòng)過程:四、活動(dòng)延伸:五、活動(dòng)評(píng)價(jià):六、活動(dòng)步驟:七、安全事項(xiàng):八、教學(xué)資源:九、教學(xué)反思:十、家庭作業(yè):本教案以“幼兒園中班趣玩手工活動(dòng)教案:紅紅的鞭炮”為主題,通過詳細(xì)的活動(dòng)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程、延伸、評(píng)價(jià)、步驟、安全事項(xiàng)、資源、反思和家庭作業(yè)等環(huán)節(jié),為教師提供了一個(gè)全面的手工活動(dòng)指導(dǎo)。每個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著提升幼兒的認(rèn)知、技能和情感體驗(yàn)展開,旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛和手工制作的興趣。在實(shí)施過程中,教師需要特別關(guān)注活動(dòng)目標(biāo)與幼兒認(rèn)知水平的匹配、材料的安全性、幼兒的參與度和興
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