冀教版七年級上冊生物期末試卷

冀教版七年級上冊生物期末試卷

一、認(rèn)真選一選（每小題只有一個正確選項，請將所選答案的序號填在題后答題卡中。共40分）

1.下列各項中，哪項不能作為判斷生物的依據(jù)（）

A.能運(yùn)動和由小變大B.能代謝和排出廢物

C.能呼吸和獲取營養(yǎng)D.能生長和繁殖后代

2.在一個池塘中，鯽魚能吃水草，又能吃螺蛔等小動物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。

下面所寫的能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（）

A.水草一鯽魚f烏魚B.水草一草魚一烏魚

C.螺獅一鯽魚+烏魚D.螺獅一鯽魚烏魚

3.用顯微鏡進(jìn)行觀察時，若光線太暗，應(yīng)選用（）

A.大光圈，凹面鏡B.大光圈，平面鏡

C.小光圈，凹面鏡D.小光圈，平面鏡

4.楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加

了空氣的濕度。這個實例說明（）

A.生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響

B.生物對環(huán)境具有依賴性

C.生物首先要適應(yīng)環(huán)境

D.生物能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境

5.胚胎干細(xì)胞能成功培育出心肌細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞的哪一特點（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞衰老

6.煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種植物的遺體在地層中經(jīng)過漫長的年代形成的

（）

A.古代的藻類植物B.古代的蕨類植物

C.古代的苔薛植物D.現(xiàn)代的蕨類植物

7.下列關(guān)于裸子植物的敘述中，不正確的是（）

A.種子是裸露的B.沒有果實

C.種子的外面有果皮包被D.屬于種子植物

8.某中學(xué)生物舉小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計了如圖所

示的實驗，該實驗中存在的問題是（）

除暮1㈱囑摩D.④⑤

A.土壤容易板結(jié)，不利于根系生長

B.缺少無機(jī)鹽

C.土壤溶液濃度高，不利于農(nóng)作物吸水

D.缺少有機(jī)物

11.含鉀無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。若對下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是（）

A.紅薯B.蘋果C.甜瓜D.雪花梨

12.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）

A.根B.芽C.葉D.莖

13.有時我們會看到這樣的現(xiàn)象：路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部，這部分莖就不能

增粗。這是因為，被破壞的結(jié)構(gòu)包括（）

A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.樹皮

14.通過“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗，可以知道葉片的結(jié)構(gòu)包括（）

A.上下表皮、葉肉B.表皮、葉肉和葉脈

C.上下表皮、葉脈D.葉肉和葉脈

15.植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行（）

A.吸收作用B.光合作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

16.開花和傳粉是被子植物有性生殖的重要過程。下圖為花的結(jié)構(gòu)與傳粉方式示意圖，下列敘述不

正確的是（）

A.花粉在①的花藥中成熟

B.②是一朵花的主要部分

C.③由柱頭、花柱、子房構(gòu)成

D.圖中所示的傳粉方式為異花傳粉

17.煙臺以盛產(chǎn)蘋果而出名，煙臺的蘋果，口感好，甜度高，家家戶戶都愿意儲存一些，作為冬季

水果。但冬天過后，剩下的蘋果品味會減淡，口感大不如以前，其原因是（）

A.細(xì)菌侵入B.水分流失C.有機(jī)物分解D.細(xì)胞死亡

18.潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來自稻谷種子的（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

19.將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用透氣但不透

光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D），然后將植株移到陽光下。數(shù)小時后，將葉片摘下，去

掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實驗的相關(guān)敘述（選項）錯誤的是（）

A.1處顏色不變藍(lán)，原因是不見光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉

B.3處顏色不變藍(lán)，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要場所

C.

D.按驗

20.以用對自然界意義的是（)

A.制造

B.

C.

D.

二、細(xì)心填一填（共60分）

21.（18分）請觀察如圖中幾類植物，分析回答下列問題:

A海帶B蕨C葫蘆鯉D向日葵E油松

（1）圖中（填字母）終生生活在水中，這類植物結(jié)構(gòu)簡單，無的分化。

（2）圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物類群有（填字母）。

（3）圖中A、B、C類群依靠繁殖后代，D、E類群依靠繁殖后代。

（4）對二氧化硫等有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（填字母）

類群。

（5）（填字母）類群是目前地球上分布最為廣泛的植物類群，這跟它們的哪些特點有

關(guān)？。

22.（16-^）如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是（填序號或字母）。

（2）在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實驗中，用刀片沿虛線剖開后，在剖面上滴一滴碘液，能變成藍(lán)色

的結(jié)構(gòu)是，該結(jié)構(gòu)的作用是o

（3）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有。

（4）菜豆種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是（填序號或字母）。

（5）種子萌發(fā)的內(nèi)在條件包括其本身發(fā)育良好、完好無損，并已渡過階段，且

在它的壽限之內(nèi)；種子萌發(fā)還必須滿足一些外界條件，即一定量的水分、

和。

23.（26分）綠色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個統(tǒng)一整體。如圖是菊花植株及相關(guān)結(jié)構(gòu)，請

據(jù)圖回答下列問題。（口填序號，橫線上填文字）

W----------1

(1)圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的；也可以表示

蒸騰作用散失的。

(2)花的主要結(jié)構(gòu)是和；受精后，圖C中的[4]將發(fā)育成種子。

(3)觀察圖D,根的生長與圖中的[]和[]兩個部位有關(guān)；成熟

區(qū)最顯著的特點是,由圖還可看見成熟區(qū)內(nèi)部出現(xiàn)了,能夠及時運(yùn)走吸收的水

分，這些結(jié)構(gòu)特點使得成熟區(qū)成為根吸水的主要部位。

(4)E圖中f代表的結(jié)構(gòu)是,f內(nèi)進(jìn)行的生命活動為作用，b物質(zhì)為。

(5)為提高菊花幼苗移栽的成活率，花農(nóng)需要采取哪些措施？。

參考答案與試題解析

一、認(rèn)真選一選（每小題只有一個正確選項，請將所選答案的序號填在題后答題卡中。共40分）

1.下列各項中，哪項不能作為判斷生物的依據(jù)（）

A.能運(yùn)動和由小變大B.能代謝和排出廢物

C.能呼吸和獲取營養(yǎng)D.能生長和繁殖后代

【分析】此題考查判斷生物的依據(jù)。生物具有營養(yǎng)、呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、對外界刺激

作出反應(yīng)、生長和繁殖、除病毒以外，是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征。否則不是生物。

【解答】解：能運(yùn)動和由小變大，都不屬于生物的特征，例如：機(jī)器人在彈鋼琴和鐘乳石在慢

慢長大，機(jī)器人、鐘乳石都不具有營養(yǎng)、呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、對外界刺激作出反應(yīng)、

生長和繁殖、除病毒以外，是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征，它們都不是生物。因此，能運(yùn)動和

由小變大，不能作為判斷生物的依據(jù)。

故選：Ao

【點評】生物與非生物區(qū)別在于生物具有生物的最基本特征。

2.在一個池塘中，鯽魚能吃水草，又能吃螺獅等小動物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。

下面所寫的能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（）

A.水草一鯽魚一烏魚B.水草一草魚一烏魚

C.螺期i-鯽魚+烏魚D.螺獅一鯽魚一烏魚

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)

分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費(fèi)者一次級消費(fèi)者…注意起始點

是生產(chǎn)者。

【解答】解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A正確；

B、箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，B不正確；

C、螺蛔是動物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消

費(fèi)者，C不正確。

D、螺獅是動物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D不正確。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。

3.用顯微鏡進(jìn)行觀察時，若光線太暗，應(yīng)選用（）

A.大光圈，凹面鏡B.大光圈，平面鏡

C.小光圈，凹面鏡D.小光圈，平面鏡

【分析】顯微鏡的使用步驟為：

1、取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。安裝好

目鏡和物鏡。

2、對光：①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視

目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。

3、觀察：①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。

g轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片

（I龍向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微

轉(zhuǎn)云禰淡的物像更加清晰，據(jù)此解答。

【解憚駢觥爸寓婚蜘邨光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射

光頗多穆嚼潴期4團(tuán)即節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視

野淞sh而吃那盛盛幅因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮。

根據(jù)以上分析可知，若光線較弱應(yīng)該用凹面鏡、大光圈。故A正確。

故選：Ao

【點評】掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法是解題的關(guān)鍵。

4.楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加

了空氣的濕度。這個實例說明（）

A.生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響

B.生物對環(huán)境具有依賴性

C.生物首先要適應(yīng)環(huán)境

D.生物能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境

【分析】解答時可以從植物適應(yīng)環(huán)境影響環(huán)境兩個方面來切入。蒸騰作用是水分從活的植物體

表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。

【解答】解：生物的所有生命活動都是對環(huán)境的一種適應(yīng)，這個根據(jù)進(jìn)化論可以證明，蒸騰作

用能降低植物體的溫度，避免因溫度過高曬焦導(dǎo)致死亡。能產(chǎn)生向上抽力，促進(jìn)水、無機(jī)鹽吸

收等，是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)。同時植物的蒸騰作用能夠為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)?/p>

的空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)，因此植物的蒸騰作用能夠

影響周圍環(huán)境的溫度和濕度，是對環(huán)境的影響。

故選：Do

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用是生物對環(huán)境的適應(yīng)又能影響環(huán)境。

5.胚胎干細(xì)胞能成功培育出心肌細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞的哪一特點（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞衰老

【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化

形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、

營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

【解答】解：根據(jù)細(xì)胞分化概念可知：細(xì)胞分化可以形成結(jié)構(gòu)和功能不同的新細(xì)胞，因此胚胎

干細(xì)胞能成功培育出心肌細(xì)胞，依據(jù)的原理主要是胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞分化。

故選：Bo

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的過程和特點。

6.煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種植物的遺體在地層中經(jīng)過漫長的年代形成的

()

A.古代的藻類植物B.古代的蕨類植物

C.古代的苔辭植物D.現(xiàn)代的蕨類植物

【分析】蕨類植物滅絕后它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭，據(jù)此回答.

【解答】解：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成

了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，

變成了煤炭。

故選：Bo

【點評】蕨類植物與人類的關(guān)系是重點，其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握.

7.下列關(guān)于裸子植物的敘述中，不正確的是（）

A.種子是裸露的B.沒有果實

C.種子的外面有果皮包被D.屬于種子植物

【分析】裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成的果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因

此裸子植物只有種子，種子外只有種皮，但無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實。裸子植

物也無花，只有孑包子葉球，抱子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不

同的的泡子葉球（球花）相當(dāng)于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有

根、

1子例物的種子裸露，A正確;

B、不能形成果實。B正確;

C、C錯誤；

D、

故選：Co

【點評】理解裸子植物的主要特征是關(guān)鍵。

8.某中學(xué)生物舉小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計了如圖所

示的實驗，該實驗中存在的問題是（）

A.沒有對照組

B.沒有設(shè)置變量

C.沒有提供營養(yǎng)物質(zhì)

D.種子的數(shù)量太少，偶然性大

【分析】此題考查的是探究實驗的特點要求，種子萌發(fā)需要同時具備外界條件和自身條件，分

析解答本題。

【解答】解：種子①和②相比，①沒有水，而②在水面有少量的水能萌發(fā)，可以形成對照實驗,

變量是水。種子③和②相比，③浸沒在水中與空氣隔絕，因缺少空氣而不能萌發(fā)，而②在水面

有少量的水和充足的空氣能萌發(fā)，可以形成對照實驗，變量是空氣。但是實驗過程中1粒種子

發(fā)不發(fā)芽具有偶然性，這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物

質(zhì)或過度休眠等，只用1粒種子實驗結(jié)果就不準(zhǔn)確，可信度不高，因此放入的種子越多實驗就

越準(zhǔn)確。故該實驗中存在的問題是種子太少具偶然性。

故選：Do

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道探究實驗的要求。

9.種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于（）

①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳。

A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤

【分析】此題考查對種子的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。種子的表面有一層種皮，里面是胚，它是植物的幼體,

包括胚芽、胚軸、胚根、和子葉四部分。單子葉植物的種子還有胚乳。

【解答】解：種子的結(jié)構(gòu)：單子葉植物種子和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚（子葉、

胚芽、胚軸和胚根）；單子葉植物種子還有胚乳、子葉一片，雙子葉植物種子無胚乳、子葉兩片。

各部分的功能如下：

種皮--具有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用

子葉--貯存營養(yǎng)（雙子葉植物）或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)（單子葉植物）

胚乳--貯存營養(yǎng)

胚芽--發(fā)育成莖和葉

胚軸--發(fā)育成根莖連接部位

胚根--發(fā)育成根

由此可知：種皮起保護(hù)作用，子葉和胚乳提供營養(yǎng)。胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根將來發(fā)育成

根。只有這兩部分進(jìn)行細(xì)胞的分裂，種子才能萌發(fā)并且不斷的生長。

故選：Bo

【點情I當(dāng)一英種14時，首先要吸收水分。然后子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚

芽、勿R靜，突破種皮形成根。胚軸伸長成為根和莖的連接部位，胚芽發(fā)育成

10.鹽解?…

A

B

C

D.缺少有機(jī)物

【分析】植物細(xì)胞的吸水和失水取決于土壤溶液和植物細(xì)胞液的濃度.鹽堿地不利于種植農(nóng)作

物是因為鹽堿地含的鹽分多，導(dǎo)致土壤溶液的濃度過高，植物細(xì)胞液很難吸水.

【解答】解：鹽堿地是鹽類集積的一個種類，是指土壤溶液里面所含的鹽分過高影響到作物的

正常生長。鹽堿地由于土壤溶液濃度過高接近或大于細(xì)胞液濃度，根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原

理，植物細(xì)胞很難吸到水分，吸收的水分少于蒸騰作用散失的水分，造成植物體自身缺水，而

引起植物死亡。

故選：Co

【點評】本題考查了植物細(xì)胞失水和吸水原理，關(guān)鍵看二者是否有濃度差，水總是向濃度大的

一方流動.

11.含鉀無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。若對下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是（）

A.紅薯B.蘋果C.甜瓜D.雪花梨

【分析】植物的生長需要無機(jī)鹽，需要量較多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽和含鉀

的無機(jī)鹽，含氮的無機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，缺乏時植株矮小瘦弱，葉

片發(fā)黃，嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色；含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成

熟提早，缺乏時植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色；含鉀的無機(jī)鹽使莖稈健壯，促進(jìn)

淀粉的形成與運(yùn)輸，缺乏時莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯，解

答即可。

i解答】解：A、紅薯含豐富的淀粉，含鉀的無機(jī)鹽使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，A正

確；

B、蘋果是果實，含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成熟提早，因此應(yīng)

該多用，B錯誤；

C、甜瓜是果實，含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成熟提早，因此應(yīng)

該多用，C錯誤；

D、雪花梨是果實，含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成熟提早，因此

應(yīng)該多用，D錯誤；

故選:Ao

【點評】此題考查了含氮的、含鉀的、含磷的無機(jī)鹽對植物生活的作用。

12.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）

A.根B.芽C.葉D.莖

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。枝芽是一個未發(fā)育的枝條,

將來發(fā)育成枝條和葉。

【解答】解：枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示：圖中乙是由甲發(fā)育而來的。其中乙中的【b】葉由甲

中的【3】幼葉發(fā)育而來，乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來，乙中的【c】側(cè)芽由甲

中的【5】芽原基發(fā)育而來。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉。

故選:Bo

13.有時我們會看到這樣的現(xiàn)象：路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部，這部分莖就不能

增粗。這是因為，被破壞的結(jié)構(gòu)包括（）

A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.樹皮

【分析】本題考查木質(zhì)莖的生長。本知識結(jié)合木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析。

【解答】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。

表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）。木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)

輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形

成木質(zhì)部。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。

故選：Bo

【點評】形成層是木質(zhì)莖不斷加粗的原因。此處細(xì)胞生命活動旺盛，屬于分生組織。

14.通過“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗，可以知道葉片的結(jié)構(gòu)包括（）

A.上下表皮、葉肉B.表皮、葉肉和葉脈

C.上下表皮、葉脈D.葉肉和葉脈

【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成三部分組成，據(jù)此作答。

【解答】解：葉片由表皮、葉肉和葉脈組成三部分組成。表皮分為上表皮和下表皮；葉肉細(xì)胞

中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，能夠運(yùn)輸水分、無

機(jī)鹽和有機(jī)物。

故選：Bo

【點評】熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

15.植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行（）

A.吸收作用B.光合作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

【分析】呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且

將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程。

【解答】解：呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物（貯存能量）+氧尊肥二氧化碳+水+能量。呼吸作用是

生物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動，為生物的共同特征之一。

故選：Do

【點評】關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。

16.開花和傳粉是被子植物有性生殖的重要過程。下圖為花的結(jié)構(gòu)與傳粉方式示意圖，下列敘述不

正確的是（）

A.花粉在①的花藥中成熟

B.②是一朵花的主要部分

C.③由柱頭、花柱、子房構(gòu)成

D.圖中所示的傳粉方式為異花傳粉

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)

構(gòu)。

【解答】解：圖中①雄蕊，②花瓣，③雌蕊。

A、花粉在①雄蕊的花藥中成熟，花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，正確。

B、雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，不正確。

C、翎窗由於、件％子房構(gòu)成，正確。

D、揚(yáng)冷嘴斜緊貼花粉經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的

花柱摩皿力跳再宣為過程，圖中所示的傳粉方式為異花傳粉，正確。

【物甑藺花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

17.煙聞漏甜度高，家家戶戶都愿意儲存一些，作為冬季

水果。但冬天過后，剩下旃果品味會減淡，口感大不如以前，其原因是（）

A.細(xì)菌侵入B.水分流失C.有機(jī)物分解D.細(xì)胞死亡

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是儲存蔬菜和水果的方法。

【解答】解：儲存蔬菜和水果時一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法。不論是在低溫度

環(huán)境，還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會減弱，所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水

果。冬天因為溫度低，呼吸作用微弱，所以蘋果在這時品質(zhì)不會有什么變化；但是冬天過后，

隨著氣溫回升，呼吸作用會越來越強(qiáng)，有機(jī)物就會大量被消耗，所以蘋果品味會減淡，口感大

不如以前。煙臺以盛產(chǎn)蘋果而出名，煙臺的蘋果，口感好，甜度高，家家戶戶都愿意儲存一些,

作為冬季水果。但冬天過后，剩下的蘋果品味會減淡，口感大不如以前，其原因是有機(jī)物分解。

故選：Co

【點評】植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，是個重要的考點。

18.潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來自稻谷種子的（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

【分析】此題考查的知識點是稻谷的呼吸作用釋放熱量，解答時可以從水與呼吸的關(guān)系和呼吸

作用釋放熱量方面來切入。

【解答】解：植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解

在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。剛

收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐

爛。因此種子應(yīng)盡快曬干；曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子

的儲存時間。

故選：Bo

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用釋放熱量。

19.將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用透氣但不透

光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D），然后將植株移到陽光下。數(shù)小時后，將葉片摘下，去

掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實驗的相關(guān)敘述（選項）錯誤的是（）

A.1處顏色不變藍(lán)，原因是不見光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉

B.3處顏色不變藍(lán)，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要場所

C.用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對照

D.1和3能作為一組對照實驗

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒

精脫色一漂洗加碘f觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變

藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

（2）此實驗存在兩組對照組，一個是1與2,唯一的變量是光（見光與不見光）；另一個是2與

3,唯一的變量是有葉綠體與無葉綠體。本實驗證明光合作用需要光，葉綠體是光合作用的場所。

【解答】解：A、光是光合作用的條件，1處不見光不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，因此顏色不變

藍(lán)，A正確；

B、3處葉片顏色不變藍(lán)，原因是沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合

C、傷懣限例國如￡反兩面遮住是為了與2對照，變量是光，C正確。

D、屏今i媲％個變量，不能作為一組對照，D錯誤。

"^^^^^道^^^^^'^^^下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點

A.制造有機(jī)物

B.提高空氣的溫度

C.維持碳--氧平衡

D.為生物提供可以利用的能量

【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的意義，據(jù)此答題。

【解答】解：綠色植物的光合作用對生物圈的意義有：一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成

有機(jī)物，光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長的需要，還為其它生物提供食物來源，同

時放出氧氣供生物呼吸利用。二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，是

自然界中的能量源泉。三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的

碳氧平衡。因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來源，保證了生物圈中氧氣和二氧

化碳的相對平衡，為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源；可見B符合題意。

故選：Bo

【點評】光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握，才能靈活的分析解決問

題。

二、細(xì)心填一填（共60分）

21.（18分）請觀察如圖中幾類植物，分析回答下列問題：

A海帶B蕨C葫蘆鯉D向日葵E油松

（1）圖中（填字母）終生生活在水中，這類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化。

（2）圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物類群有BDE（填字母）。

（3）圖中A、B、C類群依靠泡子繁殖后代,D、E類群依靠種子繁殖后代。

（4）對二氧化硫等有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是C（填字母）

類群。

（5）D（填字母）類群是目前地球上分布最為廣泛的植物類群，這跟它們的哪些特點有關(guān)？

具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，并且具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，屬于被子植物，是生

物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布最廣的植物。

【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為泡子植物和種子植物。抱子植物用抱子來繁殖后代，

包括藻類植物、苔薛植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

種子植物又包括裸子植物和被子植物。

藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔葬植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨

類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸

露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實

和種子六大器官。

A海帶屬于藻類植物，B蕨屬于蕨類植物，C葫蘆薛屬于苔葬植物，D向日葵是被子植物，E油松

是裸子植物。

【解答】解：（1）圖中A海帶，沒有根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，藻類植物大多數(shù)生活

在水中。

（2）B蕨是蕨類植物，具有根、莖、葉，并且具有了輸導(dǎo)組織，D向日葵是被子植物，具有六

維詢E油松是裸子植物，具有輸導(dǎo)組織。

同分為抱子植物和種子植物，抱子植物包括A海帶、B蕨、C葫蘆罅

都是依靠抱子繁夕向日葵、E油松都是依靠種子繁殖后代。

（4興正的根，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，可以作為檢測

空左

（5Bl子六大器官，并且具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，屬于被

子植物，是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布最廣的植物。

故答案為：（1）A；根、莖、葉;

（2）BDE；

（3）抱子；種子;

（4）C；

（5）D；具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，并且具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，屬于被子植

物，是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布最廣的植物。

【點評】記住植物各個類群的特征是解題的關(guān)鍵。

22.（16分）如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是a、b、c、d（填序號或字母）。

（2）在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實驗中，用刀片沿虛線剖開后，在剖面上滴一滴碘液，能變成藍(lán)色

的結(jié)構(gòu)是胚乳，該結(jié)構(gòu)的作用是儲存營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有種皮和胚。

（4）菜豆種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是4（填序號或字母）。

（5）種子萌發(fā)的內(nèi)在條件包括其本身發(fā)育良好、完好無損，并已渡過休眠階段,且在它

的壽限之內(nèi)；種子萌發(fā)還必須滿足一些外界條件，即一定量的水分、充足的空氣和適宜

的^o

【分析】圖中各序號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:1是胚芽，2是子葉，3是種皮，4是胚根，5是胚軸，

f是果皮和種皮，e是胚乳，d是子葉，c是胚芽，b是胚軸，a是胚根.

【解答】解：（1）玉米屬于單子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括f種皮和胚、e胚乳，胚包括a胚根、b

胚軸、c胚芽、d子葉.種皮具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接

莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉具有轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用；胚乳內(nèi)儲存著豐富的

營養(yǎng)物質(zhì).其中，胚是種子最主要的結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育成植物體的幼體.

（2）玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此

在玉米種