三明泰寧縣招聘專業(yè)部分學(xué)科教師筆試真題2022_第1頁(yè)
三明泰寧縣招聘專業(yè)部分學(xué)科教師筆試真題2022_第2頁(yè)
三明泰寧縣招聘專業(yè)部分學(xué)科教師筆試真題2022_第3頁(yè)
三明泰寧縣招聘專業(yè)部分學(xué)科教師筆試真題2022_第4頁(yè)
三明泰寧縣招聘專業(yè)部分學(xué)科教師筆試真題2022_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考三明泰寧縣招聘專業(yè)部分學(xué)科教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精加工策略B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:B2.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思D.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】:B3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注生存階段【答案】:B4.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,具有()。A.培養(yǎng)紀(jì)律功能B.思想教育作用C.促進(jìn)和維持功能D.維持動(dòng)機(jī)作用【答案】:C5.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.獨(dú)立完成作業(yè)C.家庭作業(yè)D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】:D6.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.以人為本C.依法治國(guó)D.均衡發(fā)展【答案】:A7.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()。A.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思B.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)C.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.通過(guò)約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】:C8.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有()。A.順序性和定向性B.不平衡性C.連續(xù)性和階段性D.差異性【答案】:A9.下述所列的遷移說(shuō)中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)B.形式訓(xùn)練遷移說(shuō)C.同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說(shuō)【答案】:B10.美國(guó)心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.掌握學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】:C11.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.積極的心理準(zhǔn)備B.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容【答案】:B12.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A.較低B.中等C.較高D.以上都不對(duì)【答案】:C13.確定問(wèn)題解決策略、探索解決問(wèn)題所需要的具體操作方案,屬于我國(guó)心理學(xué)家確定的問(wèn)題解決心理過(guò)程的哪個(gè)階段?()A.設(shè)計(jì)方案B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.執(zhí)行方案D.理解問(wèn)題【答案】:A14.心理測(cè)驗(yàn)最基本的要求是()。A.難度B.信度C.效度D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】:D15.下列表述正確的是()。A.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的B.因材施教遵循的是個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.遺傳素質(zhì)的差異是人的個(gè)別差異的最初原因D.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”【答案】:C16.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.記憶B.聚合思維C.發(fā)散思維D.認(rèn)知【答案】:B17.“馬踏飛燕”是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,是我國(guó)()的藝術(shù)成就。A.唐代B.元代C.漢代D.宋代【答案】:C18.下列哪項(xiàng)不是端午節(jié)的習(xí)俗?()A.插艾蒿B.掛香包C.喝雄黃酒D.登高采菊【答案】:D19.古代“六藝”——“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指()。A.騎馬B.防御C.雜技D.駕車【答案】:D20.人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素,在體內(nèi)氧化可產(chǎn)生能量,下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是()。A.蛋白質(zhì)B.維生素C.脂肪D.碳水化合物【答案】:B21.“溫州企業(yè)家向來(lái)是不怕競(jìng)爭(zhēng),他們明白,市場(chǎng)是開(kāi)放的,誰(shuí)有本事誰(shuí)占領(lǐng),你可以到我這里來(lái),我也可以到你那里去。正是在這種競(jìng)爭(zhēng)中,產(chǎn)品質(zhì)量和檔次也越來(lái)越得到提升?!边@反映了他們懂得()。A.只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能盈利B.沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的固有特征D.競(jìng)爭(zhēng)是商品的基本屬性【答案】:C22.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的是()。A.風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元——元宵節(jié)B.今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)——中秋節(jié)C.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平——端午節(jié)D.風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)——清明節(jié)【答案】:B23.“金聲玉振”這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)哪位才德兼?zhèn)涞拿耍海ǎ〢.孔子B.老子C.孟子D.莊子【答案】:A24.為指導(dǎo)和推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃綱要提出的資源產(chǎn)出率提高15%的目標(biāo),我國(guó)編制了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》,對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作出了戰(zhàn)略規(guī)劃。下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.我國(guó)的“退田還湖”、“退耕還林”、“退牧還草”等生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)遵循了循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念B.遵循“減量化、再利用、資源化”的原則C.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),提高生態(tài)文明水平D.它是符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,是對(duì)“先污染、后治理”的傳統(tǒng)模式的根本變革【答案】:B25.亞洲有中印兩個(gè)人口大國(guó),然而人口的龐大卻與人才是否()沒(méi)有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國(guó)際化的行業(yè)中尤為(),例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.充裕明顯B.飽和突出C.流失巨大D.過(guò)剩嚴(yán)峻【答案】:A26.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分,很難溶解于水,有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn),用5公斤豬骨頭加上5公斤水,在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí),結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克,不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪,經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此,喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法,重要的是注重飲食多樣化,多攝入富含鈣的食物,如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明:()。A.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵B.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)C.喝骨頭湯有利有弊D.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣【答案】:D27.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.整頓B.查處C.搗毀D.拆毀【答案】:C28.設(shè)計(jì)理想住宅,應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā),以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì),住宅區(qū)里,人與自然和諧相處,樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體,為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境;采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣,為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用,高效采集太陽(yáng)能以滿足家庭用電需求,為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“,下面說(shuō)法不正確的是()。A.在理想住宅里,人與自然和諧相處,樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體B.在理想住宅里,夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來(lái)降溫C.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類,以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心D.在理想住宅里,完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源,只有環(huán)保、清潔的太陽(yáng)能【答案】:D29.商業(yè)的最大魅力是其不確定性和無(wú)限可能性。企業(yè)的歷程和人生一樣,曲折漫長(zhǎng),荊棘密布卻又可能(),真正決定命運(yùn)的,往往是幾個(gè)關(guān)鍵的岔路口。特別是在一家企業(yè)()的初創(chuàng)期,沒(méi)有足夠的試錯(cuò)機(jī)會(huì),此時(shí)做出的向左或者向右的艱難抉擇,可能會(huì)把一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)導(dǎo)向截然不同的命運(yùn)軌跡。A.柳暗花明、羽翼未豐B.峰回路轉(zhuǎn)、無(wú)依無(wú)靠C.別有洞天、孤助無(wú)援D.曲徑通幽、篳路藍(lán)縷【答案】:A30.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影,相比起在話劇舞臺(tái)上的(),突然站在鏡頭前,李默然稱“根本不會(huì)動(dòng)了”。對(duì)比話劇舞臺(tái)和電影藝術(shù),李默然總結(jié)道,一個(gè)是需要(),一個(gè)是需要收縮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.收放自如B.有板有眼C.泰然處之D.游刃有余【答案】:D31.隨著航空和通訊技術(shù)的發(fā)展,萬(wàn)米高空將不再寂靜無(wú)聲。據(jù)《泰晤士報(bào)》目前報(bào)道,英國(guó)電信局計(jì)劃為英國(guó)各航空公司的飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備,實(shí)現(xiàn)許多乘客高空打手機(jī)的夢(mèng)想。隨之,歐洲各國(guó)航空管理機(jī)構(gòu)的高空通訊禁令也將逐步取消。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞,最適合做該文字題目的是()。A.萬(wàn)米高空將不再寂靜無(wú)聲B.歐洲各國(guó)高空沒(méi)有通訊禁令C.飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備D.飛機(jī)上打手機(jī)夢(mèng)想成真【答案】:D32.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.訣別聲訊臺(tái)震耳欲聾真金不怕火煉B.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草古人自有天象C.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政D.問(wèn)侯頂梁柱目不暇接明人不說(shuō)暗話【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭(zhēng)議,適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭職B.辭退C.任期變化D.履行聘用合同.【答案】:ABD34.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.職業(yè)習(xí)俗D.法律規(guī)范【答案】:ABC35.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)同【答案】:ABD36.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定D.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則【答案】:AC37.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作B.熟悉業(yè)務(wù),互相配合C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系【答案】:ABD38.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法()A.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段B.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法C.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)D.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法【答案】:BC39.《教育法》的特點(diǎn)是()。A.原則性與可操作性相結(jié)合B.全面性與針對(duì)性相結(jié)合C.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合D.形式性與規(guī)范性相結(jié)合【答案】:ABC40.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具D.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCDE41.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.實(shí)在性B.中介性C.外在性D.被動(dòng)性【答案】:ABCD42.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.舉止B.儀表C.禮儀D.語(yǔ)言【答案】:ABCD43.指揮性公文是指上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限,對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)宣布政策,部署工作,實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。下列公文中,屬于指揮性公文的有()。A.報(bào)告B.命令C.批復(fù)D.議案【答案】:BC44.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()。A.西北地區(qū)B.西南地區(qū)C.華北地區(qū)D.東北地【答案】:ABD45.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說(shuō)法正確的是()。A.警告的受處分的期間為三個(gè)月B.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級(jí)是授予榮譽(yù)稱號(hào)C.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則D.處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。【答案】:BC46.公文寫作中常用于開(kāi)頭的詞語(yǔ)有()。A.隨查B.根據(jù)C.遵照D.此據(jù)【答案】:ABC47.機(jī)關(guān)的下列文件材料中,應(yīng)列為永久保管的有()。A.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料B.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件C.本機(jī)關(guān)材料中無(wú)參考利用價(jià)值的臨時(shí)性文件D.本機(jī)關(guān)召開(kāi)重要會(huì)議舉辦重大活動(dòng)形成的文件材料【答案】:ABD48.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工,留下的多是婦女,老人和兒童,經(jīng)過(guò)社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排,小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象,小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開(kāi)展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù),應(yīng)采用的工作方法有()A.對(duì)具有相同需求困境兒童開(kāi)展小組服務(wù)B.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開(kāi)展個(gè)案服務(wù)C.識(shí)別救助對(duì)象D.對(duì)留守婦女開(kāi)展能力建設(shè)【答案】:CD49.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開(kāi)展鍛煉身體方案B.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持C.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問(wèn)題D.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢與教育【答案】:AC50.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前()。A.解決個(gè)人困境和問(wèn)題并避免問(wèn)題旳再發(fā)生B.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能C.發(fā)展個(gè)人潛能,增進(jìn)全名發(fā)展D.提高居民收入【答案】:AC51.火災(zāi)技術(shù)調(diào)查報(bào)告中火災(zāi)成因分析包括()。A.火災(zāi)蔓延

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論