2024初中升學(xué)考試語文總復(fù)習(xí)專題五句子的銜接與排序?qū)ｎ}特訓(xùn)

專題五句子的銜接與排序一、銜接排序1.（2023·濱州）依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。。。。游園觀景，如看中國畫的長卷一樣，次第接于眼簾，觀之不盡。①這就是景物組合形成的不同空間感覺，有開朗、有收斂、有幽深、有明暢②還可利用長廊云墻、曲橋漏窗等，構(gòu)成各種畫面，使空間更加擴(kuò)大，層次分明③因此，游過中國園林的人會(huì)感到庭園雖小，卻曲折有致④中國園林，除山石樹木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花間隱榭、水邊安亭A.①③②④B.①④②③C.④②③①D.④②①③C解析這是一段說明性的文字，介紹的是中國園林的布局。首先④句提出話題，介紹建筑物的巧妙安排。②句承接④句作進(jìn)一步說明。③句寫人游園時(shí)的感受。①句作總結(jié)。據(jù)此，正確的句序是④②③①。2.（2023·云南）按新聞稿的要求，下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）北京時(shí)間4月12日，在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行的2023年亞洲摔跤錦標(biāo)賽女子65公斤決賽中，。。。。。在接受記者采訪時(shí)，龍佳表示將會(huì)再接再厲，為國爭光。①形勢不利的龍佳沒有放棄，充分發(fā)揮自身技戰(zhàn)術(shù)水平，反超對手②憑借永不放棄的堅(jiān)定信念和必勝信心，龍佳戰(zhàn)勝了對手，勇奪冠軍③龍佳以全勝戰(zhàn)績闖入半決賽，又以良好的競技狀態(tài)擊敗對手，順利進(jìn)入決賽④來自云南的中國隊(duì)選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍⑤在決賽中，對手吉竹真弘顯示出強(qiáng)大實(shí)力，曾一度領(lǐng)先龍佳A.②⑤①③④B.④⑤②①③C.②③⑤①④D.④③⑤①②D解析分析語段及供排句可知，④句“來自云南的中國隊(duì)選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍”是比賽的結(jié)果，屬于最重要的信息，應(yīng)放在開頭。③⑤①三句按“進(jìn)入決賽”“對于……一度領(lǐng)先”“反超對手”的比賽過程順序進(jìn)行排列。②句總結(jié)奪冠原因。據(jù)此，正確的句序是④③⑤①②。3.（2023·廣安）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┟飨脑娋?，意境是很深的。①詩畫有意境，就有了靈魂。②古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產(chǎn)生意境。③如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情。④三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢和力量，這里并沒有直接寫人，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。A.③④①②B.②③④①C.③④②①D.②③①④C解析細(xì)讀已知語句和供排句可知，語段主要通過舉例子的方式論述毛主席詩詞的意境是很深的。已知語句“毛主席的詩句，意境是很深的”是總起句，③句“如《十六字令三首》……”列舉事例，故放最前面。④句“三首詞分別體現(xiàn)了……”具體解讀三首詞本身的內(nèi)涵。然后②①兩句針對分析用古人的話“緣物寄情”進(jìn)行總結(jié)，先是說有感情才能有意境，最后總結(jié)有了意境，就有了靈魂。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰邰堍冖佟?.（2023·岳陽）小帥在“我看中國傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化”的班級論壇中，摘錄了一段話。為加深同學(xué)們印象，特意將一些語句抽離出來，若將抽離出的語句重新排序填在橫線上，構(gòu)成一段連貫的話，你認(rèn)為銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）對中國傳統(tǒng)文化，有一類人持否定態(tài)度，認(rèn)為中國要走向現(xiàn)代化，只能從西方文化里嫁接。①事實(shí)上，中國傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化，一點(diǎn)都不矛盾，幾乎可以說是直通車——邏輯直達(dá)。②孔子、孟子、老子、莊子、墨子，甚至韓非子的思想里，都包含著非常顯著的現(xiàn)代性。③他們的文明期待是，從西方文化走向現(xiàn)代。④比如，孔子、孟子的民本思想，禮（規(guī)則、權(quán)利和責(zé)任）對權(quán)力的約束思想，莊子的個(gè)體自由，墨子的尚賢思想等，都與現(xiàn)代社會(huì)理念毫無違拗。A.③②①④B.①③④②C.③①②④D.①④③②C解析分析語段及選項(xiàng)可知，③句是對開頭“有一類人持否定態(tài)度……從西方文化里嫁接”的進(jìn)一步說明，應(yīng)在最前面。①句是對③句和前文的轉(zhuǎn)折，也是對②④兩句的概括，因此①句在③句之后，②④兩句之前。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰邰佗冖堋?.（2023·襄陽適應(yīng)考）將下列句子組成語意連貫的一段話填在橫線上，語序正確的一項(xiàng)是（）一年一度的世界讀書日，伴隨各式各樣的讀書活動(dòng)、社交媒體的好書評選，提醒著步履匆匆的人們勿忘在大好春光中與書相伴。①如今，當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時(shí)代，閱讀的“質(zhì)感”該怎樣保持？為了探尋這個(gè)問題的答案，我們不妨從讀書的意義和價(jià)值入手。②另一方面，閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考。無論是手持書卷還是“刷屏”閱讀，重要的是在沉思往復(fù)中沉淀智慧。③如此，我們不必糾結(jié)于閱讀形態(tài)上“有形之書”與“無形之書”的區(qū)別，更應(yīng)專注于閱讀深度上從“有字之書”到“無字之書”的錘煉。④曾經(jīng)，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，古人的這句詩，恰到好處地道出與書為伴的閱讀之樂。⑤一方面，閱讀的重要目的在于求知。從“一卷在手”到“一屏萬卷”，獲得知識的方式更便捷。A.①⑤②③④B.④①⑤②③C.③⑤②①④D.④⑤②①③B解析通讀供排句可知，④句是總領(lǐng)句，指出“與書為伴的閱讀之樂”。①句用“如今”與④句的“曾經(jīng)”照應(yīng)，并進(jìn)行設(shè)問，“閱讀的‘質(zhì)感’該怎樣保持？”⑤句“一方面……”和②句“另一方面……”相承，照應(yīng)①句“我們不妨從讀書的意義和價(jià)值入手”。最后③句進(jìn)行總結(jié)。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰堍佗茛冖邸６?、直接排?.（2023·錦州）選出下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①生命就是等待正確的時(shí)機(jī)行動(dòng)，所以，放輕松，你沒有落后，也沒有領(lǐng)先。②身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。③但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他們。④世上每個(gè)人都有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)。⑤在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時(shí)區(qū)里，一切都非常準(zhǔn)時(shí)。A.⑤②①③④B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.⑤①②④③C解析語段圍繞個(gè)人“發(fā)展時(shí)區(qū)”進(jìn)行論述，④句“世上每個(gè)人都有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)”引出話題，應(yīng)為首句。②句承接④句，介紹“有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面”的客觀現(xiàn)象，應(yīng)為第二句。③句說明應(yīng)對“在自己前面或在自己后面”的人持理性態(tài)度，應(yīng)為第三句。①句承接上句，由“他人”說到自己，應(yīng)為第四句。⑤句進(jìn)行總結(jié)，應(yīng)為尾句。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰堍冖邰佗荨?.（2023·宜賓）以下是義教語文課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“思維能力”的表述，排序正確的一項(xiàng)是（）①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索創(chuàng)新，養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣②主要包括直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維③思維能力是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認(rèn)知表現(xiàn)④思維具有一定的敏捷性、靈活性、深刻性、獨(dú)創(chuàng)性、批判性A.③②①④B.①④②③C.①④③②D.③②④①D解析③句點(diǎn)明“思維能力”是什么，應(yīng)為首句。②句具體說明“思維能力”主要包括哪些思維。④①兩句點(diǎn)明具有“思維能力”的特點(diǎn)。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰邰冖堍佟?.（2023·張家界）請選出句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①串點(diǎn)成線，連線成廊，集中展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程②長江延續(xù)著中華兒女的紅色血脈，傳承著中華兒女的紅色基因③也見證了中國共產(chǎn)黨的成立，記錄了無數(shù)革命先烈前行的足跡④這條線路引導(dǎo)人們在回溯紅色歷史時(shí)感悟初心使命，汲取前進(jìn)力量⑤“長江紅色基因傳承之旅”選擇其中具有突出意義、重要影響的節(jié)點(diǎn)A.②④①③⑤B.⑤①②④③C.②③⑤①④D.⑤①④③②C解析語段論述的是長江紅色基因傳承的話題，②句點(diǎn)明論點(diǎn)，為首句。③句“也見證了……”承接上文，繼續(xù)論述長江的意義。⑤句以“長江紅色基因傳承之旅”舉例，寫具體活動(dòng)。①句“串點(diǎn)成線，連線成廊”承接“節(jié)點(diǎn)”一詞，繼續(xù)寫活動(dòng)內(nèi)容。④句總結(jié)活動(dòng)的意義。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰冖邰茛佗堋?.（2023·新疆）2023年是中國—中亞文化藝術(shù)年。在音樂文化交流活動(dòng)結(jié)束后，一位參會(huì)代表發(fā)表了一段感言。請選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①那一組組流動(dòng)的音符宛如一條紐帶②必將會(huì)創(chuàng)造出更多更好的音樂作品③音樂擁有跨越國界的永恒魅力④將中國與中亞各國人民的心連接在一起⑤中國和中亞各國在文化之路上交融互鑒A.⑤①④③②B.③①④⑤②C.⑤②③④①D.③④①②⑤B解析通讀供排句子可知，③是中心句，應(yīng)為首句。①句中的“音符”承接③句中的“音樂”，因此①句在③句后。①句“紐帶”與④句“連接”搭配，因此④句在①句后。因?yàn)棰菥洹爸袊椭衼喐鲊谖幕飞辖蝗诨ヨb”，才會(huì)有②句“會(huì)創(chuàng)造出更多更好的音樂作品”。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰邰佗堍茛凇?.（2023·遂寧）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①惟有多一些自找苦吃的思想和行動(dòng)，才能收獲更多人生精彩。②既然吃苦難以避免，何不勇敢面對它、接納它，到苦中磨礪成長，從苦中咂出甜來。③多吃苦，終進(jìn)補(bǔ)。④實(shí)踐證明，吃苦不僅是人生的“補(bǔ)藥”、進(jìn)步的“基石”，而且是事業(yè)成功的秘笈。⑤“苦”作為一種人生況味，就人的本能而言，總希望遠(yuǎn)離它，但在現(xiàn)實(shí)中往往繞不開。⑥正如寶玉不經(jīng)雕琢難以成器，人生不經(jīng)苦難，也難以燃旺生命的火炬。A.①②⑤④⑥③B.③⑤②④⑥①C.③⑥④⑤②①D.①⑥④⑤②③B解析語段論述了“多吃苦，終進(jìn)補(bǔ)”的觀點(diǎn)。③句“多吃苦，終進(jìn)補(bǔ)”作為中心論點(diǎn)，應(yīng)放在開頭。⑤句闡述了一般人對“苦”的態(tài)度，應(yīng)放在③句的后面。②句中的“既然吃苦難以避免”承接⑤句中的“但在現(xiàn)實(shí)中往往繞不開”，應(yīng)放在⑤句的后面。④句承接②句論述吃苦的意義，應(yīng)放在②句的后面。⑥句運(yùn)用比喻論證，從反面論述了吃苦的意義，應(yīng)放在④句的后面。①句作總結(jié)，應(yīng)放在最后。據(jù)此，正確的句序?yàn)棰邰茛冖堍蔻?。[中考創(chuàng)新題]1.小明在搜集與碳循環(huán)有關(guān)的內(nèi)容時(shí)，不小心將句子放錯(cuò)了位置，請你將畫線部分的句子進(jìn)行排序，其中排序正確的一項(xiàng)是（）碳循環(huán)的細(xì)節(jié)相當(dāng)復(fù)雜，作為普通讀者，我們只需知道這個(gè)循環(huán)主要由兩部分組成。首先，①大氣中的二氧化碳因光合作用進(jìn)入生物的身體，②然后隨著火山噴發(fā)被重新釋放到大氣層中，③其中的一部分生物碳隨著海洋生物的尸體沉入海底，④埋在地下的碳由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)被重新翻到地表，⑤再因板塊運(yùn)動(dòng)而被埋入地下，⑥供植物吸收利用。A.⑤③⑥④①②B.①③④②⑥⑤C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).⑤③①②⑥④C解析語段主要講了碳循環(huán)。觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)為①句或⑤句，⑤句以“再”開頭，不能作為首句，所以確定①句為首句。③句緊隨其后，④句“埋在地下的碳……被重新翻到地表”承接⑤句“再因板塊運(yùn)動(dòng)……被埋入地下”，所以④句緊跟在⑤句之后。根據(jù)事物發(fā)展規(guī)律可知，②句承接④句，⑥句承接②句。據(jù)此，正確的句序是①③⑤④②⑥。2.（2023·牡丹江）依次填入下面文段橫線處的語句，符合語境的一項(xiàng)是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，蘊(yùn)藏著中國社會(huì)賴以生存發(fā)展的價(jià)值觀，像“，”飽含的愛國情懷，像“，”體現(xiàn)的奮斗精神，像“，”闡明的誠信原則，都可以成為今天構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量的寶貴財(cái)富。①天下興亡，匹夫有責(zé)②天行健，君子以自強(qiáng)不息③得黃金百，不如得季布一諾A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②A解析①句“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思是：國家的興盛或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)的是愛國情懷。應(yīng)填入一、二空