四平市雙遼市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量驗(yàn)收七年級歷史試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）1.秦始皇、漢武帝都是我國歷史上具有雄才大略的皇帝。他們共同的歷史功績是（）A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.把儒家思想作為正統(tǒng)思想C.統(tǒng)一鑄造五錢 D.統(tǒng)一道路和車輛的寬窄【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，秦始皇、漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，秦始皇創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)的制度，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。漢武帝通過頒布“推恩令”“罷黜百家”等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)制度，A正確；把儒家思想作為正統(tǒng)思想的是漢武帝，秦始皇采取“焚書坑儒”，排除B；統(tǒng)一鑄造五銖錢的是漢武帝，秦始皇統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢，排除C；統(tǒng)一道路和車輛的寬窄的是秦始皇，排除D。故選A。2.我國是統(tǒng)一的多民族國家，一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)凝聚、共同奮進(jìn)的歷史。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融。改革措施中，孝文帝把都城遷到（）A.洛陽 B.長沙 C.北平 D.健康【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)孝文帝改革史實(shí)可知，北魏孝文帝改革時期，為了能夠更好地接受中原先進(jìn)的文化，把都城由平城遷到洛陽，該措施促進(jìn)了北魏政權(quán)的封建化和漢化進(jìn)程，A項(xiàng)正確；孝文帝把都城由平城遷到洛陽，而不是長沙、北平、建康，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.兩漢時期科技和文化成就突出。東漢時，宦官蔡倫的貢獻(xiàn)是（）A改進(jìn)造紙工藝 B.寫成《傷寒雜病論》C.發(fā)明“麻沸散” D.撰寫《齊民要術(shù)》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，東漢時期蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，推動造紙術(shù)發(fā)展，A項(xiàng)正確；張仲景寫成《傷寒雜病論》，排除B項(xiàng)；華佗發(fā)明“麻沸散”，排除C項(xiàng)；賈思勰撰寫《齊民要術(shù)》，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，是對下列哪一古代中醫(yī)理論的創(chuàng)新應(yīng)用A.望聞問切 B.辯證施治 C.治未病 D.臨床診療【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，是對古代中醫(yī)理論治未病的創(chuàng)新應(yīng)用。張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他虛心向名醫(yī)求教，四處奔走，廣泛收集民間藥方，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療。他還發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。C項(xiàng)正確；望聞問切是扁鵲發(fā)明的，排除A項(xiàng)；辯證施治、臨床診療都與“接種疫苗預(yù)防疾病”不符，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.漢朝先后開辟了多條海上航線，被稱為“海上絲綢之路”。當(dāng)時沿此線路最遠(yuǎn)可以到達(dá)的國家和地區(qū)是（）A.朝鮮半島、日本 B.南海諸島、蘇祿C印度半島、錫蘭 D.阿拉伯、俄羅斯【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，漢朝先后開辟了多條海上航線，被稱為“海上絲綢之路”，其中最重要的一條航線是從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島、錫蘭，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C。6.依據(jù)所學(xué)知識判斷，歷史上的三國鼎立局面形成于（）A.2世紀(jì)初期 B.2世紀(jì)20年代 C.3世紀(jì)初期 D.3世紀(jì)20年代【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，220年，曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，在洛陽稱帝，國號魏。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。222年，孫權(quán)稱吳王，國號吳。三國鼎立的局面形成。具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變，故三國鼎立局面形成于3世紀(jì)20年代，D項(xiàng)正確；A、B、C項(xiàng)均不符合題意，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】7.西晉王朝是自東漢末年三國鼎立之后一個大一統(tǒng)王朝；在歷史上也被稱為“司馬晉”。這個“大一統(tǒng)王朝”的建立者是（）A.司馬懿 B.司馬炎 C.司馬睿 D.司馬遷【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，266年，司馬炎自立為帝，改國號為晉，史稱西晉，司馬炎就是晉武帝，280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國，所以B項(xiàng)符合題意；司馬懿，三國時期曹魏政治家、軍事謀略家、權(quán)臣，西晉王朝的奠基人之一，所以A項(xiàng)不符合題意；司馬睿東晉開國皇帝，所以C項(xiàng)不符合題意；司馬遷，西漢史學(xué)家，所以D項(xiàng)不符合題意。故本題答案為B。8.西晉末年，我國北方內(nèi)遷的游牧民族主要有A.匈奴、蒙古、女真、羌 B.匈奴、氐、羌、羯、鮮卑C匈奴、蒙古、氐、羯、羌 D.匈奴、鮮卑、蒙古、女真【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢魏晉時期，我國北方內(nèi)遷的游牧民族包括匈奴、鮮卑、羯、氐、羌，故B項(xiàng)正確；蒙古族興起于13世紀(jì)、“女真”一名最早見于唐初、1635年，清太宗皇太極改族名女真為滿州族即滿族，時間均不符，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.《二十四史》中有十一部都是關(guān)于一段歷史的，即一志二史八書：《三國志》《南史》《北史》《晉書》《宋書》《南齊書》《梁書》《陳書》《魏書》《北齊書》《周書》。這段歷史是A.秦漢時期 B.三國兩晉南北朝時期 C.隋唐五代十國時期 D.宋元時期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，三國是指魏蜀吳三國，三國是中國的一個歷史時期。三國是繼東漢而出現(xiàn)的時代稱號，由于魏、蜀、吳三個國家鼎立而得名。三國始于220年魏國代漢，終于265年晉代魏。兩晉是指西晉和東晉，西晉為中國歷史上九個大一統(tǒng)王朝之一，兩晉上承三國下啟南北朝，其中東晉屬于六朝之一。南北朝是中國歷史上的一段大分裂時期，南朝有劉宋、南齊、南梁、南陳四朝。北朝則包含北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝。南北兩方雖各有朝代更迭，但長期維持對峙形勢，故稱為南北朝。因此題目考查的這一段歷史時期是三國兩晉南北朝，故B正確；ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。10.南北朝時期，我國的石窟藝術(shù)有了很大發(fā)展，在山西大同的石窟是A.龍門石窟 B.云岡石窟 C.莫高窟 D.樂山大佛【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟，B符合題意；龍門石窟位于河南，A排除；莫高窟位于甘肅敦煌，C排除；樂山大佛位于四川，D排除。故此題選擇B。二、歸納列舉題（共10分）11.根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。（1）沉重打擊了東漢統(tǒng)治的農(nóng)民起義——（2）西晉八個封王為爭奪中央政權(quán)的相互混戰(zhàn)——（3）東晉打敗前秦的一次以少勝多的戰(zhàn)役——【答案】（1）黃巾起義；

（2）八王之亂；

（3）淝水之戰(zhàn)。

【解析】【小問1詳解】依據(jù)所學(xué)可知，公元184年，張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義，沉重打擊了東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振。【小問2詳解】依據(jù)所學(xué)可知，晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”?！拘?詳解】依據(jù)所學(xué)可知，淝水之戰(zhàn)發(fā)生于383年，是前秦政權(quán)想南下消滅東晉時發(fā)生的一次戰(zhàn)役。結(jié)果東晉打敗了前秦，是一次著名的以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。12.根據(jù)下列人物寫出相對應(yīng)的著作。（1）張仲景——（2）司馬遷——（3）賈思勰——【答案】（1）《傷寒雜病論》（2）《史記》（3）《齊民要術(shù)》【解析】【分析】【詳解】（1）張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。張仲景的著作是《傷寒雜病論》。（2）生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。司馬遷的著作是《史記》。（3）北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時，提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具；還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴思想。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書，是世界農(nóng)學(xué)史上的名著。賈思勰的著作是《齊民要術(shù)》?！军c(diǎn)睛】13.根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的人物。（1）發(fā)明麻沸散的名醫(yī)——（2）作《女史箴圖》的畫家——（3）被譽(yù)為“書圣”的書法家——（4）把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字的數(shù)學(xué)家——【答案】（1）華佗（2）顧愷之（3）王羲之（4）祖沖之【解析】【分析】【詳解】（1）東漢末年的名醫(yī)華佗，不僅擅長用針灸、湯藥為人治病，而且能實(shí)施外科手術(shù)。他發(fā)明了“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，然后進(jìn)行各種手術(shù)。發(fā)明“麻沸散”的名醫(yī)是華佗。（2）東晉的顧愷之是最著名的畫家，他擅長人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個性。他一生創(chuàng)作的畫很多，流傳下來的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，均為摹本。作《女史箴圖》的畫家是顧愷之。（3）東晉的王羲之將書法藝術(shù)提高到一個新階段。王羲之的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界，王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽(yù)為“書圣”。被譽(yù)為“書圣”的書法家是王羲之。（4）祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。他運(yùn)用劉徽的“極限”思維的圓周率的正確計(jì)算方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，即3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字的數(shù)學(xué)家是祖沖之。【點(diǎn)睛】三、材料分析題（共20分）14.三國時期是一個風(fēng)云變幻、英雄輩出、令人神往的時代。閱讀下列材料，回答問題。材料一：東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長被亂世左右，誰來煮酒，爾虞我詐是三國……材料二：一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，水面偏能用火攻。材料三：他挾天子以令諸侯，采用謀士許攸的計(jì)策打敗袁軍。又消滅了袁紹的殘余力量，基本上統(tǒng)一了北方。（1）材料一中“東漢末年分三國”是指哪三國？（2）材料二中“水面偏能用火攻”是指什么戰(zhàn)役？（3）材料三中“他挾天子以令諸侯”，“他”指的是誰？【答案】（1）曹魏、蜀漢、東吳；（2）赤壁戰(zhàn)役；（3）曹操。【解析】【小問1詳解】三國：結(jié)合所學(xué)可知，三國是曹魏、蜀漢、東吳。它們的建立時間分別是魏國在公元220年由曹操之子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自立為帝，定都洛陽。公元221年，劉備在成都稱帝，國號漢，定都成都，史稱蜀漢。公元222年，孫權(quán)在建業(yè)稱帝，國號吳，定都建業(yè)。

【小問2詳解】戰(zhàn)役：依據(jù)所學(xué)，208年，孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中用火攻辦法打敗曹軍，可知，材料二中“水面偏能用火攻”是指赤壁之戰(zhàn)。

【小問3詳解】“他”指的是：結(jié)合所學(xué)可知，東漢末年，曹操挾天子以令諸侯。15.閱讀下列材料，回答問題：材料一：如圖材料二：張騫第一次出使西域，雖未達(dá)到聯(lián)合大月氏、共擊匈奴的目的，但卻同西域各國建立了聯(lián)系，知道了許多西域地區(qū)的山川、地形、物產(chǎn)、人口、風(fēng)俗情況等，增進(jìn)了漢朝對西域地區(qū)的了解?！肚貪h，一個民族強(qiáng)盛的起點(diǎn)》（1）材料一圖中所示東西方商路的名稱是什么？這條商路的起點(diǎn)在哪？它在歷史上起了什么作用？（2）張騫出使西域，被匈奴抓住扣留了10余年，但他仍堅(jiān)持完成使命，你能從張騫身上學(xué)習(xí)到哪些精神品質(zhì)？（3）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，之后西漢王朝設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來管理西域？【答案】（1）商路：絲綢之路。

起點(diǎn)：長安。

作用：是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。（2）精神品質(zhì)：不屈不撓；勇于探索；不畏艱難；報效祖國。（3）設(shè)置的機(jī)構(gòu)：西域都護(hù)府?！窘馕觥俊拘?詳解】商路和起點(diǎn)：根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢時期，為了聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域，開辟了以首都長安為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，最遠(yuǎn)至歐洲（大秦），連接地中海各國的陸上通道，史稱絲綢之路；

作用：結(jié)合所學(xué)可從絲綢之路促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化角度的角度進(jìn)行分析，絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。

【小問2詳解】精神：結(jié)合所學(xué)知識可知，精神從愛國、探索等角度分析，如從張騫身上學(xué)習(xí)到不屈不撓；勇于探索；不畏艱難；報效祖國精神品質(zhì)?！拘?詳解】機(jī)構(gòu)：結(jié)合所學(xué)可知，公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的最高長官，可知之后西漢王朝設(shè)置了西域都護(hù)府來管理西域。四、綜合探究題（共20分）16.七年級某班同學(xué)研究“我國統(tǒng)一多民族國家”問題，結(jié)合你所學(xué)歷史知識，幫他們回答問題【步驟一】對峙制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。（1）【步驟一】中是某同學(xué)作的“三國兩晉南北朝時期”的年代尺，請幫助他完善，并指出該時期階段特征。①A_____（戰(zhàn)役名稱）、B_____（民族名）、C_____（政權(quán)名）、D_____（城市名）、E_____（時期名）②階段特征：_____【步驟二】遷徙下圖：4至6世紀(jì)中國境內(nèi)民族遷移示意圖。《晉書》記載：“昔中原喪亂，流寓江左（“江左”指長江下游南岸地區(qū)），庶有旋返之期，故許其挾注本郡?！睎|晉政府允許僑人（“僑人”指窩居南方的北來人口）登記戶籍，注明本人的原籍，并給予免除賦役之優(yōu)待?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰罚?）依據(jù)【步驟二】中的圖示和材料，簡單概括大規(guī)模民族遷徙所帶來的影響?！静襟E三】復(fù)蘇南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后，感慨地說：“以前以為長江以北都是落后的異族風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道……人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳?！薄静襟E三】（3）中洛陽的繁榮與北魏的哪個皇帝的改革有關(guān)？他采取了哪些漢化措施？（2點(diǎn)即可）【答案】（1）①.A：官渡之戰(zhàn)；②.B：氐族；

③.C：北魏；

④.D：洛陽；

⑤.E：南朝；

⑥.政權(quán)分立（或政局紛亂，分裂對峙），民族交融。（2）影響：有利于社會安定，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。

（3）皇帝：北魏孝文帝

措施：遷都洛陽，推行漢化措施（或說漢語、穿漢服改漢姓與漢族聯(lián)姻等）。

【解析】【小問1詳解】填空：根據(jù)材料“200年，A后，曹操統(tǒng)一北方”結(jié)合所學(xué)知識可知，200年，曹操與袁紹進(jìn)行官渡之戰(zhàn)，袁紹大敗，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。因此，A處是官渡之戰(zhàn)；根據(jù)“376年，統(tǒng)一黃河流域B的前秦”結(jié)合所學(xué)知識可知，4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛，并統(tǒng)一了黃河流域。因此，B處是氐族；根據(jù)“439年，C統(tǒng)一北方”結(jié)合所學(xué)知識可知，439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。因此