蘇州市常熟市2024屆四下數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題含解析

蘇州市常熟市2024屆四下數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)中，如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是（）。A．60.800 B．600.08 C．800.602．與10.6dm相等的是（

）．A．0.106m B．106cm C．1.06cm3．一本書一共102頁,小紅每天看12頁,她看完這本書至少需要()天．A．8 B．9 C．10 D．124．一個減法算式中,被減數(shù)+減數(shù)+差=120,那么被減數(shù)是()。A．40B．60C．不能確定5．大于1.2且小于1.5的小數(shù)有（

）。A．2個 B．3個 C．無數(shù)個二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32。（__________）7．兩條邊長度分別為15cm和7cm的等腰三角形，周長一定是37cm．（______）8．99278≈99萬，里可以填的數(shù)字共有4個。（____）9．一個池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳沒有危險。（_____）10．5.64與5.66之間的小數(shù)只有5.65。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在計算時，要先把兩個乘數(shù)都看成（______）數(shù)，變成（______）×（______），乘得的結果是（______），這個積是原來的（______）倍；要使求得的積與原來的積相等，必須把這個積縮小到原來的（______），也就是把這個積的小數(shù)點向（______）移動（______）位。12．在里填上“＞”、“＜”或“=”。5086000560000078×（100+1）78×100+1100個100萬1億銳角三角形中任意兩個角的和90°13．一個三角形中的兩個角分別是35°、72°，第三個角是（______），按角來分它屬于（______）三角形。14．下面四張撲克牌,經過怎樣的運算才能得到24？把你的方法寫在橫線上。_____________________15．下面四張撲克牌上的點數(shù)，經過怎樣的運算才能得到24呢？請你思考出兩種計算方法，分別列出綜合算式（________）、（______）。16．________統(tǒng)計圖能清楚地看出各種數(shù)量的多少，________統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化情況繪制成統(tǒng)計圖，最好選用________統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計深圳市去年各月份的平均降雨量，應選用________統(tǒng)計圖。17．小剛帶20元錢到書店買書，《童話故事》每本6.6元，《科學家的故事》每本13.9元，《我們的中國》每本12.7元，能買（________）和（________）兩本書。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．24×50=180÷45=7.5+1.5=4.3-0.8=3.26+0.4=5-2.9=19．豎式計算。501×23＝58×544＝260×45＝20．2.75＋3.8＋1.25＝3.8＋（________＋________）45.89－18.8－11.2＝45.89－（________＋________）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律22．看一看,連一連．23．連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．一條公路，已經修好了87.25千米，比剩下的多16.5千米。這條公路全長多少千米？25．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛60千米，14小時可以到達。如果每小時多行駛10千米，幾小時可以到達？26．笑笑的爸爸將一根電線用去52.67米，比剩下的多8.99米，這根電線長多少米？27．四二班有一個踢毽子小組，這個小組共有5名同學。在一次踢毽子訓練中，這5名同學的成績分別是：25個、32個、15個、38個、20個。在這次踢毽子訓練中，這5名同學的平均成績是多少個？28．勝利小學新購買58套課桌椅，每張桌子68元，每把椅子32元，購買這些課桌椅多少錢？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．如果不改變大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；B．如果不改變大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改變大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；所以如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是600.08。故答案為：B?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的性質添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。2、B【分析】分米和米之間的進率是10，把10.6dm換算為米，用10.6除以進率10，再與0.106m比較大小．分米和厘米之間的進率是10，把10.6dm換算為厘米，用10.6乘進率10，再與106cm、1.06cm比較大小即可。【詳解】10.6dm=1.06m≠0.106m，故A選項錯誤；10.6dm=106cm，故B選項正確；10.6dm=106cm≠1.06cm，故C選項錯誤【點睛】此題考查長度單位的換算，把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間進率．3、B【解析】略4、B【解析】略5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)比乙數(shù)多1.62，用甲數(shù)的5.7減去1.62，就是乙數(shù)，然后再進一步解答即可。【詳解】5.7－1.62＝4.08所以乙數(shù)是4.08，所以，甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求另一個數(shù)，要用這個數(shù)減去多的幾，然后再進一步解答即可。7、√【解析】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得5.64與5.66之間的兩位小數(shù)有5.65，5.64與5.66之間的三位小數(shù)有5.641、5.642、5.643、……，5.64與5.66之間的四位小數(shù)有5.6411、5.6421、5.6431、……，所以5.64與5.66之間的小數(shù)有無數(shù)個，據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可得：5.64與5.66之間的小數(shù)有無數(shù)個，所以題中說法錯誤。故答案為：錯誤【點睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、整305824401000左三【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，先把兩個因數(shù)都看成整數(shù)，再根據(jù)積的變化規(guī)律，看因數(shù)一共是擴大了多少倍，那么再把積縮小即可。【詳解】在計算3.05×0.8時，要先把兩個乘數(shù)都看成整數(shù)，變成305×8，乘得的結果是2440，這個積是原來的1000倍；要使求得的積與原來的積相等，必須把這個積縮小到原來的，也就是把這個積的小數(shù)點向左移動三位?！军c睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計算方法，熟練掌握相乘的方法，然后再根據(jù)題意進一步解答即可。12、＜＞=＞【解析】略13、73°銳角【解析】略14、（3×4）×（8－6）＝24【分析】在用撲克牌算24點的時候，利用3×8＝24，4×6＝24求解，但在4，6，3，8，中，我們可以根據(jù)12×2＝24求解?！驹斀狻?×4＝12，8－6＝2，所以（3×4）×（8－6）＝12×2＝24.故答案為：（3×4）×（8－6）＝24?！军c睛】在“算24點”的題目中要盡量根據(jù)3×8＝24，4×6＝24來求解。15、3×6+2+4=242×4×（6-3）=24【解析】略16、條形折線折線條形【解析】表示氣溫時不僅要表示溫度的高低還要表示氣溫的增減變化情況，因此選擇折線統(tǒng)計圖；要表示平均降水量只需要表示數(shù)據(jù)，因此選用條形統(tǒng)計圖?！驹斀狻織l形統(tǒng)計圖能清楚地看出各種數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化情況繪制成統(tǒng)計圖，最好選用折線統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計深圳市去年各月份的平均降雨量，應選用條形統(tǒng)計圖。故答案為：條形；折線；條形；折線17、《童話故事》《我們的中國》【分析】從三本書中任選兩本，分別計算這兩本書的價格總價，與20元作比較即可得解。需要注意，從三本中任選兩本有三種選法，要做到不重不漏?！驹斀狻?.6＋13.9＝20.5＞20，所以不能買《童話故事》和《科學家的故事》兩本書；6.6＋12.7＝19.3＜20，可以買《童話故事》和《我們的中國》兩本書；13.9＋12.7＝26.6＞20，超過了20元，所以不能買《科學家的故事》和《我們的中國》兩本書?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的加減法及小數(shù)大小的比較是解答本題的關鍵。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1200493.53.662.1【詳解】略19、11523；31552；11700【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計算方法解答。【詳解】501×23＝1152358×544＝31552260×45＝11700【點睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法解答即可。20、2.751.2518.811.2【詳解】整數(shù)的簡便運算律，在小數(shù)的加法和減法里同樣適用，第一個運用了加法結合律與加法交換律，第二個運用了減法的運算律，即是，一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，就等于這個數(shù)減后兩個數(shù)的和．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。22、【解析】略23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、158千米【分析】公路的長度＝修好的長度＋剩下的長度，剩下的長度＝修好的長度－16.5，將數(shù)值代入計算即可?！驹斀狻?7.25＋87.25－16.5＝174.5－16.5＝158（千米）答：這條公路全長158千米?！军c睛】本題考查的是小數(shù)加減法的實際應用，首先根據(jù)加法的意義求出剩下多少千米是完成本題的關鍵。25、12時【分析】根據(jù)汽車從甲地開往乙地，每小時行駛60千米，14小時可以到達，可以計算出甲乙兩地之間的路程，再根據(jù)路程÷速度＝時間，由此解答?！驹斀狻?0×14＝840（千米）840÷（60＋10）＝840÷70＝12（小時）答：12小時可以到達。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。關鍵是弄清題意，選用合適的等量關系。26、96.35米【分析】根據(jù)題意剩下的電線就是比用去52.67米少了8.99米，剩下的就是（52.67－8.99）米，這根電線一共長多少米，就要用剩下的米數(shù)加上用去的米數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】52.