2024重慶市拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟高二下學(xué)期三月聯(lián)考生物試題及答案

西南大學(xué)附中重慶育才中學(xué)高2025屆拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟高二下三月聯(lián)合考試生物試題（滿分：100分；考試時(shí)間：75分鐘）命題學(xué)校：重慶育才中學(xué)2024年3月注意事項(xiàng)：．答題前，考生先將自己的姓名、班級(jí)、考場(chǎng)/座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。22B0.5毫米的黑色簽字筆書寫；必須在題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效；保持答卷清潔、完整。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回（試題卷自行保管，以備評(píng)講）。第Ⅰ卷一．選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是A．性別比例是所有種群都具有的數(shù)量特征B．食物和天敵是影響種群數(shù)量的密度制約因素C．群落中常見的物種就是優(yōu)勢(shì)種D．大豆與根瘤菌之間的關(guān)系為原始合作2．某種動(dòng)物的種群初始密度與種群增長(zhǎng)速率之間具有下圖所示的對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．初始密度介于0~a時(shí)，種群最終可能會(huì)消亡B．初始密度介于a~c時(shí)，種群數(shù)量變化符合“”形增長(zhǎng)曲線C．初始密度介于c~d時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，出生率降低，死亡率升高D．當(dāng)種群數(shù)量為d所對(duì)應(yīng)的數(shù)量，種群可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對(duì)穩(wěn)定3．以下為處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些原因?qū)е路N群個(gè)體數(shù)量改變的四種數(shù)學(xué)模型。下列分析錯(cuò)誤的是A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B．若圖②為培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化，則b點(diǎn)后變化的原因可能是放入了新的酵母菌第1頁，共8頁C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生變化的原因可能是該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境劇烈變化而不適合該種群生存D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，只有將害蟲消滅到以下的數(shù)量，才可達(dá)到較理想效果4．某種螺可以捕食多種藻類，但捕食喜好不同。LM兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段時(shí)間后，將M中的螺全部移入L中，并開始統(tǒng)計(jì)LM中的藻類數(shù)量，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)期間螺數(shù)量不變，下列說法正確的是A．三種藻的競(jìng)爭(zhēng)能力為甲藻>乙藻B．甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)C．最初L中丙藻種群數(shù)量少的主要原因是螺偏好捕食丙藻D．大約14天后，L中乙藻在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，使乙藻數(shù)量在峰值后下降5．如果從天山北麓的奎屯登山，從山腳到山頂依次可見荒漠、草原、森林、高原草甸等群落類型。下列相關(guān)敘A．不同海拔分布著不同群落與水分、溫度有關(guān)B．荒漠中的生物具有耐旱的特性，植物的葉都呈針狀C．草原上的動(dòng)物大都有挖洞或快速奔跑的特點(diǎn)D．森林群落的分層現(xiàn)象提高了生物對(duì)環(huán)境資源的利用能力6.某棄耕農(nóng)田群落演替過程及其優(yōu)勢(shì)種的變化如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.發(fā)展后期的群落中仍然可見前期的一些物種艾蒿高低錯(cuò)落是草本群落垂直結(jié)構(gòu)的顯著體現(xiàn)與裸巖上的演替類型相比，圖示演替的速度更快，經(jīng)歷的階段更少D.環(huán)境條件穩(wěn)定的闊葉林群落階段，其他稀有物種很難轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)種7．某草地生態(tài)系統(tǒng)生活著多種動(dòng)物和植物，圖1為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A．與圖1相比，圖2中沒有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者B1中A是消費(fèi)者，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C2所示的食物網(wǎng)共包含7條食物鏈，鷹占有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)D．若其他條件不變，蛇消失一段時(shí)間后，鷹的數(shù)量可能會(huì)增多第2頁，共8頁8．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中有很多詩句、諺語都蘊(yùn)藏著豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)的是生物群落中的捕食關(guān)系B．“千山鳥飛絕”可能是鳥類遷徙導(dǎo)致，體現(xiàn)了群落的季節(jié)性C．“燕燕于飛，差池其羽”體現(xiàn)了生物通過行為信息進(jìn)行交流D．“春天糞堆密，秋后糧鋪地”表明糞肥能為植物提供物質(zhì)和能量，促進(jìn)糧食增產(chǎn)9．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，先滴加樣液后蓋蓋玻片可能會(huì)造成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏大B．統(tǒng)計(jì)土壤樣品中個(gè)體較大、數(shù)量有限的小動(dòng)物時(shí)，常采用目測(cè)估計(jì)法C．“探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將對(duì)照組土壤放進(jìn)℃恒溫箱處理D．“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)缸應(yīng)置于光線良好、陽光直射之處10~a~d~⑦表示相關(guān)的生理作用。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，丁是分解者B．①②③④過程中碳元素主要以CO2的形式存在C．碳元素在圖中生物成分和非生物成分之間循環(huán)往復(fù)D．甲→a→c→b可能是圖中生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈11相互捕食對(duì)方的現(xiàn)象（即集團(tuán)內(nèi)雙向捕食）。下列說法錯(cuò)誤的是A．甲、乙之間的信息傳遞是雙向的B．甲和乙的種間關(guān)系為捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)C．當(dāng)植食性昆蟲數(shù)量較多時(shí)，甲和乙之間的雙向捕食減弱D．甲、乙相互捕食說明能量可在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間循環(huán)流動(dòng)12肥力，間接保證農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。下列說法錯(cuò)誤的是A．禽糧互作調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系B．生產(chǎn)者固定的能量不是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．該模式充分利用了農(nóng)田的空間資源，提高了能量傳遞效率D．通過養(yǎng)雞控制“害蟲”和“雜草”對(duì)農(nóng)作物的危害屬于生物防治第3頁，共8頁13析錯(cuò)誤的是A．戴勝和斑鶇鹛之間存在著協(xié)同進(jìn)化B．信息傳遞過程中涉及信息源—信道—信息受體C．戴勝和斑鶇鹛主要通過對(duì)方的警報(bào)信息做出逃避反應(yīng)D．該實(shí)例體現(xiàn)了信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系和影響動(dòng)物生命活動(dòng)14豐富度、植物甲的種群密度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．災(zāi)后重建過程中該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)B．優(yōu)勢(shì)物種的高度逐漸增加，使該群落對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用更充分C30年后，植物甲的種群密度逐漸降低，說明植物甲不再適應(yīng)該地環(huán)境D．森林火災(zāi)后，光照充足使幼苗快速生長(zhǎng)、生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡的過程屬于負(fù)反饋15．生態(tài)足跡理論將生態(tài)承載力（單位：102）和生態(tài)足跡（單位：hm2）相比較，得到生態(tài)赤字或生態(tài)盈余，用于評(píng)價(jià)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r。測(cè)得某省4市相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是人均生態(tài)足跡人均生態(tài)承載力GDP生態(tài)足跡甲乙丙丁120217326.737.649.336.9831.81131.8343.0578.41258注：萬元生態(tài)足跡是指產(chǎn)生一萬元GDP所消耗的生態(tài)足跡，通常用來反映資源的利用效益。A．4市均出現(xiàn)生態(tài)赤字，處于不可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)B．乙市萬元GDP生態(tài)足跡最大，資源的利用效益最高C．丙市人均生態(tài)承載力最大，區(qū)域提供資源能力最強(qiáng)D．丁市人均生態(tài)足跡最大，對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響最大第4頁，共8頁第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共5小題，共55分。）16.（9分）某同學(xué)構(gòu)建了關(guān)于種群的概念圖如下，請(qǐng)回答下列問題：1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度是指若要調(diào)查某草地上跳蝻的密度，應(yīng)選用圖中方法。。2）⑤能影響②④，進(jìn)而預(yù)測(cè)未來種群密度變化趨勢(shì)，則②表示3）種群呈“”形曲線增長(zhǎng)，需要滿足的條件是。。4）分析動(dòng)物糞便也可估算種群數(shù)量，調(diào)查某大熊貓種群時(shí)，第一次收集到份糞便，經(jīng)檢測(cè)來自45體，一段時(shí)間后，再次收集到60份糞便，經(jīng)檢測(cè)其中21份來自與第一次相同的只個(gè)體，其余39自其他25只個(gè)體，據(jù)此估算該大熊貓種群數(shù)量為只。5）有機(jī)質(zhì)污染的水體中含較多藻類，定期調(diào)查藻類的種群密度可對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。某同學(xué)從嘉陵江某處1001mm×1mm×0.1mm綠藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如圖，若用圖中的計(jì)數(shù)結(jié)果作為每個(gè)中方格的平均值，則此樣液中該單細(xì)胞綠藻的密度是/mL。中格（雙邊線）某單細(xì)胞綠藻17.（分）群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種請(qǐng)回答下列問題：1）生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括，以及與其他物種的關(guān)系等。同域共存機(jī)制可能會(huì)使兩個(gè)種群生態(tài)位的重疊度（填“升高”或“降低”）。2）“為了躲避狼，兔子選擇夜晚活動(dòng)”（填“屬于”或“不屬于”）同域共存機(jī)制，判斷。依據(jù)是3）三裂葉豚草是世界公認(rèn)的惡性入侵雜草?？蒲腥藛T比較了三裂葉豚草入侵初期和未入侵時(shí)荒地早春植物群落的各物種生態(tài)位寬度，結(jié)果如圖所示，三裂葉豚草入侵，在短期內(nèi)對(duì)的生存有利，的生態(tài)位寬度影響最大。對(duì)第5頁，共8頁在三裂葉豚草入侵后，隨著時(shí)間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)最可能發(fā)生的變化有A．群落水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)均更加復(fù)雜．群落內(nèi)物種豐富度逐漸增加并趨于穩(wěn)定．三裂葉豚草繼續(xù)侵占本地植物的生境D．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降（多選）。．本地動(dòng)物種類減少18.（分）廣陽島曾經(jīng)是生物多樣性豐富的巴渝綠島。隨著城市建設(shè)不斷推進(jìn)，森林砍伐、水體污染，物種多50090%息地吸引了300余種動(dòng)物，新發(fā)現(xiàn)國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物中華秋沙鴨、黑鸛、烏雕等?；卮鹣铝袉栴}：1）廣陽島上原有物種如嵂草和紫鴨跖草，在修復(fù)過程中應(yīng)（填“保留”或“去除”），因?yàn)榛謴?fù)生態(tài)的目標(biāo)是重建某一區(qū)域歷史上曾有的植物和動(dòng)物群落，使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)到受干擾前的原狀。生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力叫作2）對(duì)國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物中華秋沙鴨、黑鸛、烏雕等進(jìn)行科學(xué)研究體現(xiàn)了生物多樣性的。價(jià)值。治理廣陽島水體污染，應(yīng)選擇污染物凈化能力較強(qiáng)的多種水生植物，還需考慮這些植物各自的生態(tài)位差異，使物種形成互利共生的關(guān)系，體現(xiàn)了生態(tài)工程需遵循的原理。3）廣陽島大量種植了一、二年生草花植物。同時(shí)根據(jù)河道不同的生態(tài)環(huán)境，對(duì)河道至河岸進(jìn)行了有針對(duì)性的植被配置，如下圖所示。①上圖坡地中，河道至河岸分布著不同的植被，體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。②廣陽島的生態(tài)修復(fù)過程中發(fā)生了群落的的影響說明人類活動(dòng)可使群落按照不同于自然演替的進(jìn)行。19.（13I.研究小組對(duì)某湖泊中環(huán)境問題進(jìn)行研究，首先選取了該湖泊中5種不同生物ABDE5種生物體內(nèi)的2問題：第6頁，共8頁千克重污染物含量/mg生物種類消化道內(nèi)食物組成汞某種殺蟲劑ABCDE魚（甲）魚（乙）水蚤、小球藻/7825396575小球藻魚（乙）10531m小球藻1）分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，需要分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，各組分間的關(guān)系以及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，據(jù)表中結(jié)果，繪制由A、CD形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：2）分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。。II.系統(tǒng)。下圖1表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系，圖表示部分能量流動(dòng)關(guān)系，圖中的數(shù)值表示能量的相對(duì)值?；卮鹣铝袉栴}：3）圖1中烏鱧屬于級(jí)消費(fèi)者。從能量流動(dòng)角度分析，烏鱧等肉食性魚類數(shù)量一般較少，原。4）圖2中能量在IⅡ兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為（用百分?jǐn)?shù)表示，且小數(shù)點(diǎn)后保留110%-20%（多選）。A．排出糞便，被分解者利用．呼吸作用消耗．用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖D．遺體殘骸等被分解者利用．未利用5）生活污水排入湖泊后，引起藍(lán)細(xì)菌、綠藻等大量繁殖。根據(jù)圖1分析，投放一定數(shù)量的烏鱧可防止藍(lán)細(xì)菌數(shù)量爆發(fā)性增長(zhǎng)，原因是。第7頁，共8頁20.（人們可通過傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作這些食品。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：1）制作傳統(tǒng)泡菜利用了植物表面天然的來進(jìn)行發(fā)酵，也可加入“陳泡菜水”，其目的是（“高”、“低”），鹽的用量不宜太（“多”、“少”），時(shí)間不時(shí)溫度不宜太宜太短。2）腐乳制作過程中，參與豆腐發(fā)酵的主要是所以味道鮮美，易于消化和吸收。，經(jīng)過發(fā)酵，豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成，3）人們利用附著在果皮上的酵母菌，在～30℃、無氧條件下釀造葡萄酒；再利用醋酸菌在條件下，將酒精轉(zhuǎn)化成醋酸釀得果醋。果酒中的酒精含量對(duì)果醋的醋酸產(chǎn)率會(huì)產(chǎn)生一定的影響。某技術(shù)組配制發(fā)酵液研究了初始酒精濃度對(duì)醋酸含量的影響，結(jié)果如圖，由圖可知，實(shí)驗(yàn)中醋酸發(fā)酵的最適初始酒精濃度為____________；酒精濃度為10%時(shí)醋酸含量最低，可能的原因是_________________________________________。第8頁，共8頁西南大學(xué)附中重慶育才中學(xué)高2025屆拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟高二下三月聯(lián)合考試生物試題一、選擇題（本題共15小題，每小題3BBBABBCDADDCCCB二、簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共分）16.（9（）種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)（1分，單位面積、單位體積答全，意思答對(duì)才給1分）⑧（1（）出生率（1（）食物和空間充裕、氣候適宜、沒有天敵等（2分，食物、空間、氣候、天敵，每答對(duì)2個(gè)給1分）（）120（2（）6×108217.（（）所處的空間位置（112，回歸教材，其他答案不給分）降低（1（）不屬于（1分）同域共存機(jī)制出現(xiàn)在具有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩個(gè)物種之間1，而狼與兔是捕食關(guān)系1分）2（2答對(duì)1個(gè)給1分）1分）2分，選對(duì)2個(gè)給1）18.（（）保留（1（）直接（1（）水平（219.（13結(jié)構(gòu)和功能（2分，答對(duì)1點(diǎn)給1分）恢復(fù)力穩(wěn)定